第1章
高考前,死去的女學(xué)生變成兩個(gè)回來了
身為高三班主任我全心全意備戰(zhàn)高考,班里消失半年的***卻在此時(shí)回來了。
而且一回來,就是兩個(gè)。
長相極其相似的兩個(gè)女孩坐在一排,朝我樸素一笑:“秦老師好?!?br>
剎那間,我汗毛直立。
我魂不守舍地到處詢問其他老師和同學(xué)。
“張友娣不是死了嗎?”
“她家里就她和一個(gè)弟弟,哪來的雙胞胎姐妹?”
所有人都用異樣的眼神看著我:“秦老師你是不是最近沒休息好,張友娣她們兩姐妹一直在這里上學(xué)啊?!?br>
他們的話術(shù)每個(gè)字都相同,就像是突然冒出來張友娣姐妹一樣,說不出的詭異。
我回到家發(fā)了瘋一樣翻找,終于找到分班時(shí)全體師生的合照……——張友娣姐妹竟然一左一右站在我的身邊,挽著我的手臂笑容燦爛。
可我明確記得,當(dāng)時(shí)在我左右站著的是**和學(xué)習(xí)委員!
我不可置信地揉了揉眼睛,又使勁搓了搓照片上的三張人臉。
家里的資料和照片很多,這張照片我翻了很久才翻到。
連我自己翻找起來都困難,別人更加沒辦法偽造替換!
我翻轉(zhuǎn)照片去看背后的花名冊(cè),不想放過丁點(diǎn)蛛絲馬跡。
白色的**上印著漆黑的楷體:班主任秦可微。
而我一左一右的兩個(gè)名字分別是張友娣和張愛娣。
鐵一樣的事實(shí)擺在眼前,容不得我質(zhì)疑。
可我卻不信邪,第二天就去了校長辦公室調(diào)取她們兩姐妹的檔案。
校長一邊把一班所有學(xué)生的檔案拿給我,一邊好奇問道:“秦老師,你班上的學(xué)生是有什么問題嗎?”
我牽強(qiáng)地扯出一抹笑,含糊回答:“還有一個(gè)月就高考了,學(xué)生們的檔案出不得一點(diǎn)岔子,我來幫班上一個(gè)同學(xué)檢查點(diǎn)東西?!?br>
說完,我裝作不經(jīng)意間問道:“校長,您還記得我班上半年前失蹤的那個(gè)***嗎?”
校長摸了摸锃亮的頭頂,突然長長地‘噢’了一聲。
“是不是那個(gè)張……”我手里的動(dòng)作一頓,心臟頓時(shí)提到了嗓子眼,緊張地等著校長的下文。
張友娣在半年前失蹤,一個(gè)月后被警方確定死亡。
在我記憶中,她努力學(xué)習(xí),想要考上大學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,逃離自己重男輕女的家庭。
眼看著還有一年多就能熬出頭,可張友娣卻在即將沖破自己命運(yùn)的時(shí)候意外身亡。
我難過了很久,還因此大受打擊住進(jìn)了醫(yī)院。
這件事在我的生命中和教師生涯留下了一道深深的刻痕,失去一個(gè)這么好的學(xué)生,讓我久久走不出陰影。
卻沒想到死去的學(xué)生竟然回來了,而且還是姐妹兩個(gè)!
所有人都話術(shù)一致說是我記錯(cuò)了,只有校長跟我一樣清楚的記得那件事!
在我認(rèn)真屏息的注視下,校長突然改了口:“是我記錯(cuò)了,你們班的學(xué)生不一直是49個(gè)嗎?
什么時(shí)候失蹤過一個(gè)***?”
可哪怕算上半年前還沒失蹤的張友娣,我班里的學(xué)生才實(shí)打?qū)嵉?8個(gè)!
我如遭雷擊:“校長,難道你不記得半年前失蹤,最后被警方確認(rèn)死亡的那個(gè)***張友娣嗎?”
而且一回來,就是兩個(gè)。
長相極其相似的兩個(gè)女孩坐在一排,朝我樸素一笑:“秦老師好?!?br>
剎那間,我汗毛直立。
我魂不守舍地到處詢問其他老師和同學(xué)。
“張友娣不是死了嗎?”
“她家里就她和一個(gè)弟弟,哪來的雙胞胎姐妹?”
所有人都用異樣的眼神看著我:“秦老師你是不是最近沒休息好,張友娣她們兩姐妹一直在這里上學(xué)啊?!?br>
他們的話術(shù)每個(gè)字都相同,就像是突然冒出來張友娣姐妹一樣,說不出的詭異。
我回到家發(fā)了瘋一樣翻找,終于找到分班時(shí)全體師生的合照……——張友娣姐妹竟然一左一右站在我的身邊,挽著我的手臂笑容燦爛。
可我明確記得,當(dāng)時(shí)在我左右站著的是**和學(xué)習(xí)委員!
我不可置信地揉了揉眼睛,又使勁搓了搓照片上的三張人臉。
家里的資料和照片很多,這張照片我翻了很久才翻到。
連我自己翻找起來都困難,別人更加沒辦法偽造替換!
我翻轉(zhuǎn)照片去看背后的花名冊(cè),不想放過丁點(diǎn)蛛絲馬跡。
白色的**上印著漆黑的楷體:班主任秦可微。
而我一左一右的兩個(gè)名字分別是張友娣和張愛娣。
鐵一樣的事實(shí)擺在眼前,容不得我質(zhì)疑。
可我卻不信邪,第二天就去了校長辦公室調(diào)取她們兩姐妹的檔案。
校長一邊把一班所有學(xué)生的檔案拿給我,一邊好奇問道:“秦老師,你班上的學(xué)生是有什么問題嗎?”
我牽強(qiáng)地扯出一抹笑,含糊回答:“還有一個(gè)月就高考了,學(xué)生們的檔案出不得一點(diǎn)岔子,我來幫班上一個(gè)同學(xué)檢查點(diǎn)東西?!?br>
說完,我裝作不經(jīng)意間問道:“校長,您還記得我班上半年前失蹤的那個(gè)***嗎?”
校長摸了摸锃亮的頭頂,突然長長地‘噢’了一聲。
“是不是那個(gè)張……”我手里的動(dòng)作一頓,心臟頓時(shí)提到了嗓子眼,緊張地等著校長的下文。
張友娣在半年前失蹤,一個(gè)月后被警方確定死亡。
在我記憶中,她努力學(xué)習(xí),想要考上大學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,逃離自己重男輕女的家庭。
眼看著還有一年多就能熬出頭,可張友娣卻在即將沖破自己命運(yùn)的時(shí)候意外身亡。
我難過了很久,還因此大受打擊住進(jìn)了醫(yī)院。
這件事在我的生命中和教師生涯留下了一道深深的刻痕,失去一個(gè)這么好的學(xué)生,讓我久久走不出陰影。
卻沒想到死去的學(xué)生竟然回來了,而且還是姐妹兩個(gè)!
所有人都話術(shù)一致說是我記錯(cuò)了,只有校長跟我一樣清楚的記得那件事!
在我認(rèn)真屏息的注視下,校長突然改了口:“是我記錯(cuò)了,你們班的學(xué)生不一直是49個(gè)嗎?
什么時(shí)候失蹤過一個(gè)***?”
可哪怕算上半年前還沒失蹤的張友娣,我班里的學(xué)生才實(shí)打?qū)嵉?8個(gè)!
我如遭雷擊:“校長,難道你不記得半年前失蹤,最后被警方確認(rèn)死亡的那個(gè)***張友娣嗎?”