實(shí)驗(yàn)室八百萬(wàn)的新項(xiàng)目方案，關(guān)鍵參數(shù)用錯(cuò)了，我私聊了合作方的***。

結(jié)果我加了幾次好友，她都沒(méi)通過(guò)。

還把頭像換成了**情侶頭。

助教給我看群聊記錄，那女生到處說(shuō)我老牛吃嫩草，騷擾她。

“有的老男人真是惡臭，我都換情頭了，他還申請(qǐng)！”

“太恐怖了，不知道他手下那些女同學(xué)是不是都被他騷擾過(guò)啊。”

“真是餓了，我都有男朋友了，他能不能有點(diǎn)邊界感啊?！?br>
“被我拒絕三次，終于消停了，自信老男人破大防了吧?！?br>
實(shí)驗(yàn)室最近在籌備重點(diǎn)交叉學(xué)科項(xiàng)目，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)高達(dá)八百萬(wàn)。

名義上由周教授牽頭，我做為學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，在項(xiàng)目群里關(guān)注進(jìn)展。

一位叫趙晴晴的女生，在群里傳了實(shí)驗(yàn)方案草案。

我點(diǎn)開(kāi)大致看了看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)關(guān)鍵參數(shù)的單位錯(cuò)了。

“毫摩爾每升”寫(xiě)成了“摩爾每升”，數(shù)量級(jí)差了一千倍。

如果按照這個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)去**試劑、安排實(shí)驗(yàn)流程，后續(xù)的損失和麻煩會(huì)非常巨大。

周教授團(tuán)隊(duì)以往口碑不錯(cuò)。

我想著誰(shuí)都有忙中出錯(cuò)的時(shí)候，動(dòng)了點(diǎn)惻隱之心。

在項(xiàng)目大群的成員列表里找到趙晴晴的名字，發(fā)送了好友申請(qǐng)。

我的微信名就是本名：沈巖，在群里也沒(méi)標(biāo)注頭銜。

一天過(guò)去了，申請(qǐng)沒(méi)有通過(guò)。

于是，我又點(diǎn)開(kāi)趙晴晴的頭像，再次發(fā)送申請(qǐng)，這次特意在備注里寫(xiě)明：“項(xiàng)目草案有個(gè)數(shù)據(jù)細(xì)節(jié)需要核對(duì)?！?br>
又過(guò)了一天，依舊沒(méi)有動(dòng)靜。

我下意識(shí)又點(diǎn)開(kāi)那個(gè)頭像時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然換了。

從一個(gè)小貓換成了雙人動(dòng)漫的情侶頭像。

我心里隱約冒出個(gè)不太妙的念頭……

該不會(huì)，對(duì)方誤以為我加她微信是別有用心，才用情頭來(lái)暗示的吧？

我立刻否定了這個(gè)想法。

正常人應(yīng)該不會(huì)這么聯(lián)想，何況加都沒(méi)加上，我什么都沒(méi)說(shuō)呢。

這時(shí)，我的助教小唐敲門進(jìn)來(lái)，表情有些欲言又止：“沈老師?！?br>
小唐把她的手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向我。

微信界面停在一個(gè)叫“知行項(xiàng)目組飯后瓜田（7）”的群聊。

一看就是對(duì)方團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)生閑聊群。

趙晴晴發(fā)言非常活躍：“救命，實(shí)驗(yàn)醒目大群那個(gè)沈巖又來(lái)加我了，笑死我，還說(shuō)要跟我核對(duì)數(shù)據(jù)，他誰(shuí)呀！”

“有些中年老師啊，那點(diǎn)心思藏都藏不住?！?br>
“有的老男人真是惡臭，我都換情頭了，他還申請(qǐng)！”

“太恐怖了，不知道他手下那些女同學(xué)是不是都被他騷擾過(guò)?！?br>
“真是餓了，我都有男朋友了，他能不能有點(diǎn)邊界感啊?！?br>
“被我拒絕三次，終于消停了，自信老男人破大防了吧?！?br>
下面跟著一串學(xué)生的起哄：“晴姐魅力太大，沒(méi)辦法！”

“就是，也不看看自己什么年紀(jì)什么身份?！?br>
“覺(jué)得自己是教授就怎么樣?。俊?br>
小唐繼續(xù)往下翻，還有更多：

“晴姐男朋友可是隔壁理工大的校草，某些人比得了嗎？”

“那肯定比不了！”

“我男朋友昨天剛送我演唱會(huì)門票呢！還是內(nèi)場(chǎng)！”

“某些人估計(jì)也就只能看看頭像幻想一下了，嘻嘻?！?br>
小唐尷尬地清了清嗓子。

“沈老師，她可能完全不知道您在學(xué)委會(huì)，也負(fù)責(zé)審核，純粹是誤會(huì)了?！?br>
我看著屏幕上那些帶著明顯輕視和嘲弄的字句，平靜地說(shuō)：“明天上午，你聯(lián)系一下知行團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師李教授，就說(shuō)我和周教授過(guò)去拜訪，討論一下項(xiàng)目初步方案的問(wèn)題?！?br>
小唐連忙點(diǎn)頭：“好的沈老師，我這就去聯(lián)系?！?br>