精彩片段
《男友前任逼死姐姐后,我殺瘋了》中的人物秦墨染程硯之擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情,“槐玉”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《男友前任逼死姐姐后,我殺瘋了》內(nèi)容概括:男友的前任是我姐姐學(xué)校連年考核墊底的教導(dǎo)主任。姐姐被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,她笑著對(duì)全校說(shuō):“唐老師是我們學(xué)校的驕傲,大家要多向她學(xué)習(xí)?!北车乩?,卻連著給姐姐安排了四十七場(chǎng)公開(kāi)課,白天講、晚上評(píng),周末無(wú)休。姐姐累出心絞痛,只能一次次遞交病假條。直到姐姐猝死的前一天,她再一次拒絕了姐姐的病假申請(qǐng)?!白约涸u(píng)了獎(jiǎng),卻不肯給大家傳授一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!薄艾F(xiàn)在的年輕人啊,就是太自私了?!币痪淇朔щy,讓姐姐倒在了最愛(ài)...
男友的前任是我姐姐學(xué)校連年考核墊底的教導(dǎo)主任。
姐姐被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,她笑著對(duì)全校說(shuō):
“唐老師是我們學(xué)校的驕傲,大家要多向她學(xué)習(xí)?!?br>
背地里,卻連著給姐姐安排了四十七場(chǎng)公開(kāi)課,白天講、晚上評(píng),周末無(wú)休。
姐姐累出心絞痛,只能一次次遞交病假條。
直到姐姐猝死的前一天,她再一次拒絕了姐姐的病假申請(qǐng)。
“自己評(píng)了獎(jiǎng),卻不肯給大家傳授一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!?br>
“現(xiàn)在的年輕人啊,就是太自私了。”
一句克服困難,讓姐姐倒在了最愛(ài)的三尺***。
而我的慈善家男友,用一棟教學(xué)樓買斷了校方所有調(diào)查。
三個(gè)月后,教育局舉辦了師德標(biāo)兵****。
我到的時(shí)候,**姐姐的秦墨染正**淚講述自己的教學(xué)理念。
她身后滾動(dòng)著姐姐生前的備課筆記,那些熬夜寫(xiě)就的教案成了她的功勛章。
**的最后,秦墨染親昵地挽住了男友的手臂。
“我還要感謝程先生對(duì)教育事業(yè)的支持,他是我教育路上最重要的伯樂(lè)?!?br>
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
我慢慢舉起了手,聲音不大,卻足以讓前排的人回頭:
“不知道這位伯樂(lè)先生,敢不敢回答我一個(gè)問(wèn)題?”
1
程硯之臉上的笑容瞬間凝固。
他看著站在觀眾席最后一排的我,瞳孔猛地一縮。
下意識(shí)想抽回被秦墨染挽住的手臂,卻被她拉得更緊。
三天前,他說(shuō)要去鄰市考察一個(gè)重要的慈善項(xiàng)目,歸期不定。
臨走時(shí),他溫柔地吻了我的額頭,向我承諾:
“檸初,我知道你這段時(shí)間很難過(guò),給我點(diǎn)時(shí)間,我一定很快處理好基金會(huì)這個(gè)項(xiàng)目?!?br>
“等我回來(lái),我們先去看你姐姐,然后我就陪你出去散心好嗎?就去你一直想去的洱海?!?br>
其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只一心想得到學(xué)校的調(diào)查結(jié)果。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,學(xué)校最后發(fā)布的公告,不僅敲定了我姐姐這件事是個(gè)意外。
還否認(rèn)了姐姐是被故意連排公開(kāi)課和請(qǐng)假被多次拒絕的事實(shí)。
我憤怒地找上學(xué)校想要討個(gè)說(shuō)法,卻被一輛輛施工隊(duì)的大吊車攔在外面。
直到一個(gè)小時(shí)前,我收到一封匿名郵件,里面是這場(chǎng)****的邀請(qǐng)函和流程單。
流程單上,程硯之的名字,赫然列在舉辦方首位。
而這次的師德標(biāo)兵,居然是秦墨染。
在聽(tīng)到是程硯之欽佩秦墨染的教學(xué)方式,自行給學(xué)校捐了一棟樓后,我這才恍然大悟。
他不是去考察什么項(xiàng)目。
而是用一棟教學(xué)買斷了校方的調(diào)查,保住了他念念不忘的前任。
還想在我發(fā)現(xiàn)之前,將他和秦墨染的豐碑,牢牢釘在姐姐的尸骨之上。
程硯之的目光與我在空中相撞,他下意識(shí)地想避開(kāi),卻又強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。
只是他不知道,那緊抿的唇線已經(jīng)泄露了他的緊張。
他在怕什么呢?
是怕我會(huì)因?yàn)檫@件事會(huì)再次崩潰和他大吵一架?
還是怕我魚(yú)死網(wǎng)破,讓他苦心經(jīng)營(yíng)的慈善形象毀于一旦?
他明明知道一旦我知道這件事就絕不會(huì)善罷甘休,可他還是為了秦墨染舉辦了這場(chǎng)****。
我扯了扯嘴角,聲音透過(guò)話筒,清晰地傳遍會(huì)場(chǎng)。
“程先生,您資助教育澤被學(xué)子,令人敬佩?!?br>
“我只是好奇,您這位伯樂(lè)是如何選中秦主任這匹千里**?”
“是基于她連續(xù)好幾年考核墊底的教學(xué)管理能力,還是她**優(yōu)秀教師后,卻能迅速平息風(fēng)波的手段?”
程硯之的臉色白了一瞬,握著話筒的手指關(guān)節(jié)泛白。
他深吸一口氣,試圖用他一貫沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)化解:
“這位女士的問(wèn)題很有趣。我認(rèn)為,評(píng)價(jià)一位教育工作者,不能單看一時(shí)數(shù)據(jù)?!?br>
“秦主任對(duì)教育的熱情和奉獻(xiàn),我們都有目共睹……”
“熱情?奉獻(xiàn)?”我輕聲打斷,笑聲里帶著難以抑制的顫抖。
“程硯之!你敢不敢看著我再說(shuō)一遍,一個(gè)****到底做出來(lái)什么貢獻(xiàn)!”