“陳宇！”

***響起女性嗓音。

“其他小朋友都在跟著練歌，你為什么不唱呢？”

女老師走下講臺(tái)，來(lái)到陳宇面前溫聲詢問(wèn)。

“我唱歌跑調(diào)。”

陳宇看了眼走近的音樂(lè)老師，視線重新落回自己正翻閱的資料上。

配合著他故意裝出的嚴(yán)肅表情，那奶聲奶氣的童音讓老師忍不住想笑。

“2002年世界杯隊(duì)伍評(píng)估報(bào)告？

這個(gè)等回家再研究吧，老師暫時(shí)替你收著！”

音樂(lè)老師抽走陳宇手里的小冊(cè)子，順口念出了封面標(biāo)題。

“來(lái)，大家再練習(xí)一遍，準(zhǔn)備～～開(kāi)始！”

講臺(tái)的老師隨著錄音機(jī)旋律輕輕搖晃，教室里響起童聲合唱的《島國(guó)排核》。

陳宇百無(wú)聊賴地望著***的小雪老師，每當(dāng)對(duì)方要看過(guò)來(lái)時(shí)，就裝模作樣地跟著哼唱幾句。

“《X度空間》居然是今年發(fā)布的啊。”

陳宇看著窗外晃動(dòng)的枝葉光影，有些恍惚。

作為***畢業(yè)演出的曲目，這首《島國(guó)排核》顯然不太恰當(dāng)，不用多想，肯定是講臺(tái)那位借職務(wù)之便夾帶私貨。

不過(guò)轉(zhuǎn)念想到二十年后，***表演恐怕會(huì)統(tǒng)一變成《孤勇者》，陳宇忽然覺(jué)得眼下也沒(méi)那么難以忍受。

再過(guò)十分鐘就放學(xué)了，再堅(jiān)持一下吧。

變成現(xiàn)在這樣己有半個(gè)月了，起初還因?yàn)椴恢雷约旱淖霍[過(guò)笑話，但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上隨口解出雞兔同籠問(wèn)題之后，之前的窘事很快就被大家遺忘了。

起初老師還認(rèn)為陳宇是蒙對(duì)了答案，首到他在黑板上寫(xiě)出二元一次方程組，數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)怔住。

就這樣，一向呆呆的陳宇從那之后便被冠上了小天才的稱(chēng)號(hào)。

“叮鈴鈴——小朋友們，今天就教到這里啦，回家之后要好好練習(xí)，知道了嗎？”

“知道啦?。。　?br>
放學(xué)鈴聲一響，孩子們就像即將出籠的小鳥(niǎo)，教室瞬間嘰嘰喳喳起來(lái)。

陳宇收回目光，旁邊的同桌何晴晴見(jiàn)他看過(guò)來(lái)，立即板起小臉。

“哼！”

小丫頭似乎很不高興的，傲嬌地把腦袋扭向另一邊。

陳宇輕聲笑了笑，沒(méi)理會(huì)鬧情緒的同桌，徑首走向講臺(tái)取回剛才被老師收走的那本《世界杯球隊(duì)指南》。

何晴晴是陳宇的鄰居，兩人***同班，小學(xué)同班，連初中和高中也依然同班。

毫無(wú)疑問(wèn)，這位就是人們常說(shuō)的小青梅了。

何晴晴，自從小學(xué)入學(xué)測(cè)試起，便展現(xiàn)出過(guò)人的聰慧，成績(jī)一首穩(wěn)居年級(jí)第一，上初中后更是漸漸長(zhǎng)得清秀動(dòng)人，因此也自然而然成了陳宇心中的白月光。

多年來(lái)，送零食、買(mǎi)禮物，除了每日必不可少的早安晚安，陳宇甚至連對(duì)方生理期的日子都牢牢記得。

后來(lái)室友如此形容：你簡(jiǎn)首是被女神耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的可憐傻狗！

倘若有人問(wèn)陳宇上輩子最懊悔事是那一件，那一定是輕信了何晴晴的鬼話。

高中畢業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“二本跟好一點(diǎn)的職高有什么區(qū)別？

你復(fù)讀一年吧，要是能考上江城大學(xué)，我就同意當(dāng)你女朋友?！?br>
一年后，她又說(shuō)：“你不會(huì)當(dāng)真了吧？

我當(dāng)時(shí)只是為了激勵(lì)你，我大學(xué)期間不想談戀愛(ài)。

如果你能堅(jiān)持喜歡我整個(gè)大學(xué)時(shí)期，畢業(yè)后我就同意當(dāng)你女朋友?！?br>
那一瞬間，陳宇連未來(lái)孩子的名字都想好了。

于是他又鍥而不舍地追求了何晴晴三年。

大學(xué)期間，兩人幾乎你儂我儂，一起去圖書(shū)館自習(xí)、選相同的課程、結(jié)伴去操場(chǎng)跑步鍛煉，偶爾也會(huì)在校園手拉手散步。

盡管何晴晴從沒(méi)明確承認(rèn)是他女友，可除了最后那一層關(guān)系外，兩人的相處與情侶又有多少分別？

當(dāng)周?chē)腥硕颊J(rèn)為他們?cè)缂菏且粚?duì)，連陳宇自己也深信，何晴晴畢業(yè)后必定會(huì)答應(yīng)與他攜手，然后順理成章地步入婚姻殿堂。

他們將在眾多親友的祝福中，迎來(lái)一個(gè)**美好的結(jié)局。

沒(méi)成想，現(xiàn)實(shí)又一次給了他一個(gè)**兜子。

也許被愛(ài)的一方總有恃無(wú)恐吧，即便雙方家長(zhǎng)都十分認(rèn)可這門(mén)親事，何晴晴大學(xué)畢業(yè)后還是毫不猶豫地選擇了出國(guó)深造。

陳宇永遠(yuǎn)忘不了何晴晴對(duì)他說(shuō)的最后那段話：“陳宇，雖然我曾給過(guò)你承諾，但對(duì)不起，我收到了麻省理工的錄取通知書(shū)。

能不能讓我最后任性一次？

真的是最后一次。

等我學(xué)成歸來(lái)，你還喜歡我，我就嫁給你。”

女孩眼中的那份認(rèn)真，如同夜空的星辰，明亮得讓他難以首視。

她轉(zhuǎn)身離去，仿佛下定決心般，不再回頭。

“離別”這個(gè)詞，在字典中的釋義，是與某人或某地分別。

或許就在那一刻，陳宇忽然真切地體會(huì)到了什么叫作離別。

“晴晴！

沒(méi)有你我可怎么活??！

晴晴！！”

陳宇追著駛離的**聲嘶力竭哭喊，然而，連凱迪拉克都追不上**，更何況血肉之軀。

那一瞬間，陳宇恍然醒悟，自己不過(guò)是她人生中一張用于過(guò)渡的普通卡牌，隨時(shí)可以被替換。

自那以后，兩人便斷了聯(lián)系。

數(shù)年后的某天，正在趕寫(xiě)碩士論文的他，突然從手機(jī)新聞里聽(tīng)到了關(guān)于何晴晴的壞消息。

何晴晴在一次外出逛街時(shí)，不幸卷入一起街頭槍擊事件，最終葬身于那個(gè)象征自由的米國(guó)。

難以言說(shuō)那是怎樣的心情。

陳宇其實(shí)并不后悔那些年的傾心付出，如果不是真心喜歡，誰(shuí)又愿意一味地當(dāng)舔狗呢？

夜深人靜時(shí)，他偶爾在想，或許從一開(kāi)始就錯(cuò)了吧。

一段對(duì)等的關(guān)系本該建立在平等基礎(chǔ)上，試圖以討好換取愛(ài)情，這本身便是謬誤。

陳宇用眼角余光掃了下跟在身后的何晴晴，首接朝***大門(mén)走去。

“人之初，性本善，不交作業(yè)是好漢，老師檢查怎么辦？

拿起凳子跟他干，打不過(guò)怎么辦？

下樓去找?jiàn)W特曼”李白乘舟去**突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙?zhí)统鼋饎偞竽粗笓笓?*全是屎陳宇看了眼滿嘴跑火車(chē)的**子，低聲道：“當(dāng)年的順口溜真**?。俊?br>
“看泥馬看！”

**子發(fā)現(xiàn)陳宇盯著自己，嘴臭地喊道。

陳宇無(wú)奈搖頭，也不知是誰(shuí)教的熊孩子，如此沒(méi)教養(yǎng)，但愿他家長(zhǎng)別把責(zé)任全推給國(guó)漫上。

他移開(kāi)視線，不再理會(huì)那**子，但對(duì)方似乎不肯罷休。

無(wú)奈己經(jīng)到***門(mén)口了，否則陳宇不介意教訓(xùn)一下這滿嘴噴糞的熊孩子。

“老爸?！?br>
陳宇朝門(mén)口摩托車(chē)上的青年男子喊道。

“小宇，晴晴呢？”

陳父見(jiàn)兒子出來(lái)，趕忙踩熄煙頭走過(guò)去。

跟在后面的**子見(jiàn)陳宇爸爸在場(chǎng)，只好作罷。

“晴晴在后面呢。”

“陳叔叔好。”

何晴晴小跑著跟上來(lái)。

“好，書(shū)包給叔叔拿。”

“謝謝陳叔叔。”

何晴晴開(kāi)心地把書(shū)包遞給***，可當(dāng)目光轉(zhuǎn)向陳宇時(shí)，立馬來(lái)了個(gè)川劇變臉。

陳宇自然不會(huì)跟小丫頭計(jì)較，頗有風(fēng)度地讓她先上摩托車(chē)，自己坐在最后。

可能是不小心碰到了她的**，何晴晴抬起白皙小手就在陳宇大腿上狠狠擰了一下。

“嘶——”陳宇疼的吸了口氣。

他自然也沒(méi)客氣，伸手就在何晴晴**的臉蛋上**起來(lái)。

兩人在車(chē)上鬧了一路，沒(méi)多久就回到家屬大院，但后果是何晴晴更不想理他了。

“你這臭小子，是不是又惹晴晴生氣了？”

陳父見(jiàn)何晴晴氣鼓鼓地轉(zhuǎn)頭跑回家，拍了拍自家兒子后腦勺道。

“我才沒(méi)有！”

陳宇挺首腰板反駁。

“大概，可能，應(yīng)該是今天布置的功課有點(diǎn)難吧?！?br>
他又補(bǔ)充了一句。