高考前一個(gè)月，學(xué)校組織火箭班沖刺清北。

原本的第一名在開班前一天退學(xué)回老家，從此再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。

我作為第三十一名學(xué)生替補(bǔ)進(jìn)了火箭班。

可開班第一天，班上的一名學(xué)生就哮喘發(fā)作死了。

本以為是意外，沒(méi)想到接下來(lái)幾天，每天都有一名學(xué)生死亡。

班里的氛圍也變得緊張起來(lái)，大家都猜測(cè)這是一種詛咒。

此時(shí)距離高考還有六天，僅剩下包括我的六名同學(xué)決定住校。

而這一天，卻沒(méi)人死。

我們本以為詛咒消失了，卻沒(méi)想到第二天一大早，又有人死了……

01

“服了，老子不想干了，我要退學(xué)離開這里，哪怕不高考我也不想丟命！”

王子奇看著地上的楊翔杰**罵街。

閨蜜林曉曉抓著我的胳膊瑟瑟發(fā)抖。

“怎么……又有人死了?！?br>
我安慰著閨蜜，聽說(shuō)楊翔杰之前就有心臟病史

過(guò)了一會(huì)兒，班主任走了進(jìn)來(lái)，敲了敲黑板。

“誰(shuí)不想高考？現(xiàn)在就出去試試，看看能不能活著走出集訓(xùn)營(yíng)！”

王子奇剛剛雄赳赳的氣勢(shì)現(xiàn)在也不見蹤影了。

前幾天就有人嘗試過(guò)逃跑。

但第二天她的**就被抬了回來(lái)。

“好，既然沒(méi)人想離開，現(xiàn)在我們開始講課……”

老師自顧自的在臺(tái)上講著，除了原來(lái)的年紀(jì)第二張耀林，剩下我們幾個(gè)都無(wú)心聽講。

他一直都是最淡定的一位，也從不參與我們之間的討論。

林曉曉指了指班主任旁邊的**。

現(xiàn)在正是夏天，一會(huì)兒那里就布滿了**，

但班主任似乎根本看不見。

課間十分鐘，林曉曉走到我旁邊，還有她的男友姜術(shù)。

我在身體解剖圖上，將心臟的位置圈了個(gè)圈。

“若若，現(xiàn)在身體部位幾乎都占齊了，未來(lái)幾天，應(yīng)該不會(huì)再有新的人死了吧。”

說(shuō)到這里，林曉曉死死的拉著姜林的手。

“不好說(shuō)，如果手按兩只算，那就還有一只，而且最重要的大腦，不知道會(huì)是誰(shuí)……”

連續(xù)三天死了人，我就開始畫這個(gè)人體解剖圖。

因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的死因都不一樣，也相應(yīng)的對(duì)應(yīng)不同的器官。

這或許是揭開謎底的關(guān)鍵線索。

王子奇湊過(guò)來(lái)，看著我畫的圖。

“你是說(shuō)我們會(huì)有人死于腦死亡！”

“這只是猜測(cè)，你能小點(diǎn)聲嗎，生怕別人聽不見！”

曉曉埋怨道。

張耀林聽到腦死亡三個(gè)字，抬頭看了看我們。

王子奇見狀，立馬貼過(guò)去：

“耀林，你可是大學(xué)霸，我不相信他們幾個(gè)，我就跟你組隊(duì)?！?br>
張耀林沒(méi)理他，林曉曉噗嗤一聲笑出聲了。

王子奇面子上下不去，氣急敗壞的推了一把張耀林，誰(shuí)想到他居然直接跌了下去。

書桌里的書也散落出來(lái)。

“喲，你還用粉色筆記本呢？”

張耀林想去搶，可王子奇是體育生出身，身手靈活。

王子奇隨意的翻了翻本子，臉上露出驚恐的表情，隨后指著張耀林說(shuō)：

“你，你是操控一切的人？？”

王子奇控制著張耀林。

我們剩下幾個(gè)研究張耀林的筆記本。

5月10日第一個(gè)人，安林清死A

5月12日第二個(gè)人，貝琳琳死*

……

5月31日無(wú)人