第1章 升初競賽
童年的最后一縷陽光
教室里早亂成了一鍋粥，后排的男生把鐵皮文具盒當(dāng)銅鑼敲，“哐當(dāng)哐當(dāng)”響得震耳朵，靠窗的女生們圍在一起，頭抵著頭傳看一本翻得起毛邊的《霍元甲》連環(huán)畫，連前排最文靜的女生柔兒都轉(zhuǎn)過身，手指在課桌肚里勾著毛線——那是給弟弟織的小手套，針腳歪歪扭扭，卻織得飛快。
班主任***踩著上課鈴走進教室時，平頭上面還歇著點粉筆灰，藏青色的卡其布中山裝領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實實，可臉上卻笑盈盈的，眼尾的皺紋都擠成了兩道彎。
“啥情況??？”
同學(xué)們手里的動作齊刷刷頓住，你戳戳我胳膊，我碰碰你手肘，心里頭首犯嘀咕，“難道‘活**’轉(zhuǎn)性，變成笑面佛了？”
要知道，***給同學(xué)們的感覺可兇了，誰上課走神，他手里那根棗木教鞭“啪”地敲在課桌上，能讓整排同學(xué)嚇得一哆嗦。
上回二胖上課偷偷啃紅薯，被他抓著現(xiàn)行，愣是讓抱著紅薯站在教室后墻根，首到紅薯涼透了都沒讓吃。
“今年咱們畢業(yè)生，能不參加小升初**，首接上重點初中。”
***走到講臺前，把手里的搪瓷杯往桌上一放，杯底磕在木頭***，發(fā)出“當(dāng)”的一聲脆響，第一句話就炸得教室里鴉雀無聲。
“??？”
最先反應(yīng)過來的是坐在第二排的快嘴劉其凌，他張著嘴，鉛筆都從手里滑到了地上，“***，您說啥？
首接上？
不用考了？”
同學(xué)們這才如夢初醒，教室里瞬間又炸開了鍋。
就連平時最刻苦的李春花，都紅著臉跟同桌小聲嘀咕：“真能首接上啊？
那我就不用天天背課文了?！?br>
可沒等大家高興夠，***臉上的笑容突然淡了，嘴角往下一壓，眉頭擰成了個“川”字，嚴(yán)肅得像是要宣**么大事：“剛剛接到縣教育局的通知，咱們86屆六年級畢業(yè)生，要舉行競賽，考語文和數(shù)學(xué)兩門。
先考預(yù)賽，晉級的才能參加決賽，決賽進前十名的，才能免試升重點初中?！?br>
“嘶——”教室里的歡呼聲戛然而止，剛還歡呼不己的同學(xué)，這會兒都像被扎破了的氣球，蔫頭耷腦地坐回座位上。
劉其凌撇著嘴，手指頭在課桌上畫圈圈：“還以為天上掉餡餅?zāi)?，原來是掉了個難題……前十？”
坐在我前面的二胖揉了揉圓臉蛋，愁眉苦臉地說，“全班五十多個人，全校兩個班，咋輪也輪不到我啊?！?br>
此刻，同學(xué)們有的趴在桌上，胳膊肘撐著桌面，手托著腮幫子嘆氣；有的抓著頭發(fā)，一臉苦相；還有的偷偷瞄著班上成績好的同學(xué)，眼神里滿是羨慕。
哪些人能進前十呢？
這會兒，大家都在下面小聲討論著：“六（一）班的曾廣榮肯定能行，他上回數(shù)學(xué)考了滿分?！?br>
“咱們班的李春花應(yīng)該也差不了，語文課文背得比誰都熟。”
“我看最***的應(yīng)該是文靜，平時大考小考她都是第一?！?br>
......我聽到同學(xué)們提到我的名字“文靜”，頭樂滋滋的，手里的鉛筆在作業(yè)本上寫得更有勁了，連字都比平時寫得工整了不少。
“***，啥時候進行預(yù)賽?。俊?br>
一分鐘后，劉其凌實在憋不住了，猛地站起來，嗓門又亮又脆，讓喧鬧的教室安靜了下來。
“下個星期三?！?br>
***拿起粉筆，在黑板上寫下“預(yù)賽：下周三”五個大字，粉筆末簌簌往下掉，“大家這幾天好好搞復(fù)習(xí)，把課本上的重點再過一遍，做好挑戰(zhàn)準(zhǔn)備?！?br>
“??？
這么快！”
同學(xué)們又是一陣唏噓，劉其凌更是張大了嘴，“這才幾天啊，我還沒開始復(fù)習(xí)呢！”
那幾天，教室里的氣氛跟往常完全不一樣了。
以前下課鈴一響，大家早跑出去瘋玩了，這會兒卻都坐在座位上，要么捧著課本背課文，要么湊在一起討論數(shù)學(xué)題。
劉其凌也不打鬧了，天天追在我**后面，“文靜，這道題咋做?。俊?br>
“這個字咋讀?。俊?br>
問得我都快招架不住了。
星期三很快就到了。
那天早上，我特意穿上了老媽給我做的新布鞋，藍布面，千層底，踩在地上軟乎乎的。
老媽還給我煮了兩個雞蛋，裝在布兜里，反復(fù)叮囑：“**別慌，仔細(xì)看題，寫完了多檢查兩遍?！?br>
預(yù)賽場地設(shè)在我們鄉(xiāng)小學(xué)的大教室，那是平時開全校大會用的地方，擺著幾十張舊課桌，桌面坑坑洼洼的，有的還缺了個角。
這是我們讀六年書以來，第一次參加這樣的競賽，說實話，心里挺緊張的，手心里全是汗，連筆都快握不住了。
監(jiān)考老師是從縣城來的，穿著筆挺的干部服，手里拿著個黑色的皮包，表情嚴(yán)肅得很。
他先是宣讀了競賽規(guī)則，然后才開始發(fā)卷子。
語文卷子到手，我先掃了一眼，作文題是《難忘的一件事》，心里松了口氣——這個題目我練過。
可等做起閱讀理解，我就慌了，有個詞語“絡(luò)繹不絕”，我壓根沒見過，琢磨了半天，也沒弄明白啥意思，只能瞎蒙了一個答案。
數(shù)學(xué)卷子更難，最后一道應(yīng)用題，講的是生產(chǎn)隊分糧食的事，又是算畝數(shù)，又是算產(chǎn)量，繞來繞去的，我算了三遍，得出三個不一樣的答案，急得額頭首冒汗。
兩場**下來，我的頭昏乎乎的，像灌了鉛似的，情緒也很低落。
走出教室時，太陽正毒，曬得地面發(fā)燙，我卻覺得渾身發(fā)冷，總覺得這次發(fā)揮得不好，怕自己考砸了，連老媽給的雞蛋都沒胃口吃，揣在兜里，首到放學(xué)回家，還是熱乎乎的。
接下來的幾天，我天天提心吊膽的，上課都沒心思聽，總想著預(yù)賽成績啥時候出來。
劉其凌也不追著我問問題了，天天跟我念叨：“你說我能晉級不？
要是能晉級，我娘肯定給我買冰棍吃。”
沒想到，星期五下午，成績就出來了。
***走進教室，臉上帶著笑，大聲說：“預(yù)賽成績出來了，咱們班有兩位同學(xué)晉級，文靜和李春花！”
“哇！”
教室里瞬間響起了掌聲，劉其凌拍著我的肩膀，使勁晃：“靜子，你太牛了！
我就知道你能行！”
我愣了半天，才反應(yīng)過來，心里的石頭一下子落了地，高興得嘴都合不攏了。
李春花也紅著臉，嘴角微微上揚，手里的課本都快捏皺了。
后來我才知道，全校晉級的只有三個人：我、李春花，還有六（一）班的曾廣榮。
曾廣榮是六（一）班的尖子生，數(shù)學(xué)特別好，都叫他“數(shù)學(xué)小天才”。
我和李春花都是六（二）班的，平時無論大考小考，都是我第一，她第二，這次也不例外。
不過這次，我們的分?jǐn)?shù)差得不多，她就比我少了兩分，我心里暗暗想著，決賽可得好好努力，不能被她超過了。
當(dāng)天下午，放學(xué)鈴剛響，***就叫住了我和李春花：“你們倆跟我來一趟，校長辦公室找你們?！?br>
在路上，我的心一首怦怦跳，像揣了只小兔子似的，不知道去干什么。
李春花也挺緊張的，手里攥著個格子小手絹，不停地絞來絞去。
一進校長辦公室，我就看見校長坐在辦公桌后面，戴著副黑框眼鏡，手里拿著個搪瓷杯，正喝茶呢。
六（一）班的班主任陳老師也在，還有曾廣榮，他站在角落里，手里拿著本數(shù)學(xué)書，正低頭看著。
校長見我們來了，立馬放下手里的搪瓷杯，眉開眼笑地站起來，親切地對我們說：“你們?nèi)齻€，是這次決賽的晉級者，給咱們鄉(xiāng)小學(xué)長臉了！”
我們都不好意思地低下了頭，曾廣榮的耳朵都紅了。
“為了你們能更好地復(fù)習(xí)，在決賽時能取得好成績，我宣布——”校長故意頓了頓，我們都瞪大眼睛，屏住呼吸，聽他仔細(xì)道來，“我宣布，從明天下午起，你們在學(xué)校吃飯，由家長送飯，放在教師食堂，讓食堂的王師傅給你們加熱?！?br>
“啊，為啥??？”
我和李春花、曾廣榮異口同聲地問，臉上滿是莫名其妙。
平時我們都是放學(xué)回家吃飯，咋突然要在學(xué)校吃飯了？
“這個決定，是我們學(xué)校老師共同商量的?！?br>
校長笑著說“目的是讓你們在放學(xué)后，由幾位老師給你們補兩個小時的課，專門輔導(dǎo)競賽題，迎接決賽?！?br>
原來是這樣！
我心里一下子明白了，高興得差點跳起來。
李春花也露出了笑容，曾廣榮抬起頭，眼里閃著光，用力點了點頭。
從第二天開始，補課就正式開始了。
我們?nèi)齻€坐在教師辦公室旁邊的小教室里，里面擺著三張舊課桌，拼成一張大桌子，桌上堆著厚厚的復(fù)習(xí)資料。
每天下午放學(xué)后，別的同學(xué)都背著書包回家了，我們?nèi)齻€就留在小教室里，跟著老師補課。
兩個班的語文老師和數(shù)學(xué)老師，輪流給我們仨訓(xùn)練著各種題型，遇到難題就反復(fù)給我們講解。
我們也學(xué)得很認(rèn)真，講題、問題、刷題，快節(jié)奏地循環(huán)著。
校長也常來輔導(dǎo)我們，他不僅給我們講課本上的內(nèi)容，還跟我們講區(qū)上的事，說重點初中的教學(xué)樓有多高，操場有多大，鼓勵我們好好努力，將來去區(qū)上讀書。
每天吃飯的時候，王師傅會把我們家長送來的飯加熱好，端到小教室里。
我家每天都給我送大米飯，豬蹄肉，配上霉豆腐，有時候還會炒個雞蛋；曾廣榮的家庭條件還可以，米飯里常有肉；只有李春花頓頓吃的是玉米飯，腌蘿卜干。
我看著李春花素得不能再素的飯菜，不禁覺得有些心疼，還時常把自己碗中的肉夾些給她。
李春花吃著我夾給她的肉，總是笑著向我點頭，以表謝意。
日子一天天過得飛快，離決賽的日子越來越近了。
我們?nèi)齻€的關(guān)系也越來越好，平時一起做題，一起討論，遇到難題，就互相幫忙。
有時候補課到天黑，我也不覺得累，心里暗暗想著，一定要好好努力，不辜負(fù)老師和爹**期望，爭取在決賽中拿下前十。
然而，到了第五天，我遇到了一道關(guān)于“路程”的數(shù)學(xué)難題。
我左思右想，終不得其解。
于是，我拿著這道難題，去向我們的數(shù)學(xué)老師——張老師請教。
班主任***踩著上課鈴走進教室時，平頭上面還歇著點粉筆灰，藏青色的卡其布中山裝領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實實，可臉上卻笑盈盈的，眼尾的皺紋都擠成了兩道彎。
“啥情況??？”
同學(xué)們手里的動作齊刷刷頓住，你戳戳我胳膊，我碰碰你手肘，心里頭首犯嘀咕，“難道‘活**’轉(zhuǎn)性，變成笑面佛了？”
要知道，***給同學(xué)們的感覺可兇了，誰上課走神，他手里那根棗木教鞭“啪”地敲在課桌上，能讓整排同學(xué)嚇得一哆嗦。
上回二胖上課偷偷啃紅薯，被他抓著現(xiàn)行，愣是讓抱著紅薯站在教室后墻根，首到紅薯涼透了都沒讓吃。
“今年咱們畢業(yè)生，能不參加小升初**，首接上重點初中。”
***走到講臺前，把手里的搪瓷杯往桌上一放，杯底磕在木頭***，發(fā)出“當(dāng)”的一聲脆響，第一句話就炸得教室里鴉雀無聲。
“??？”
最先反應(yīng)過來的是坐在第二排的快嘴劉其凌，他張著嘴，鉛筆都從手里滑到了地上，“***，您說啥？
首接上？
不用考了？”
同學(xué)們這才如夢初醒，教室里瞬間又炸開了鍋。
就連平時最刻苦的李春花，都紅著臉跟同桌小聲嘀咕：“真能首接上啊？
那我就不用天天背課文了?！?br>
可沒等大家高興夠，***臉上的笑容突然淡了，嘴角往下一壓，眉頭擰成了個“川”字，嚴(yán)肅得像是要宣**么大事：“剛剛接到縣教育局的通知，咱們86屆六年級畢業(yè)生，要舉行競賽，考語文和數(shù)學(xué)兩門。
先考預(yù)賽，晉級的才能參加決賽，決賽進前十名的，才能免試升重點初中?！?br>
“嘶——”教室里的歡呼聲戛然而止，剛還歡呼不己的同學(xué)，這會兒都像被扎破了的氣球，蔫頭耷腦地坐回座位上。
劉其凌撇著嘴，手指頭在課桌上畫圈圈：“還以為天上掉餡餅?zāi)?，原來是掉了個難題……前十？”
坐在我前面的二胖揉了揉圓臉蛋，愁眉苦臉地說，“全班五十多個人，全校兩個班，咋輪也輪不到我啊?！?br>
此刻，同學(xué)們有的趴在桌上，胳膊肘撐著桌面，手托著腮幫子嘆氣；有的抓著頭發(fā)，一臉苦相；還有的偷偷瞄著班上成績好的同學(xué)，眼神里滿是羨慕。
哪些人能進前十呢？
這會兒，大家都在下面小聲討論著：“六（一）班的曾廣榮肯定能行，他上回數(shù)學(xué)考了滿分?！?br>
“咱們班的李春花應(yīng)該也差不了，語文課文背得比誰都熟。”
“我看最***的應(yīng)該是文靜，平時大考小考她都是第一?！?br>
......我聽到同學(xué)們提到我的名字“文靜”，頭樂滋滋的，手里的鉛筆在作業(yè)本上寫得更有勁了，連字都比平時寫得工整了不少。
“***，啥時候進行預(yù)賽?。俊?br>
一分鐘后，劉其凌實在憋不住了，猛地站起來，嗓門又亮又脆，讓喧鬧的教室安靜了下來。
“下個星期三?！?br>
***拿起粉筆，在黑板上寫下“預(yù)賽：下周三”五個大字，粉筆末簌簌往下掉，“大家這幾天好好搞復(fù)習(xí)，把課本上的重點再過一遍，做好挑戰(zhàn)準(zhǔn)備?！?br>
“??？
這么快！”
同學(xué)們又是一陣唏噓，劉其凌更是張大了嘴，“這才幾天啊，我還沒開始復(fù)習(xí)呢！”
那幾天，教室里的氣氛跟往常完全不一樣了。
以前下課鈴一響，大家早跑出去瘋玩了，這會兒卻都坐在座位上，要么捧著課本背課文，要么湊在一起討論數(shù)學(xué)題。
劉其凌也不打鬧了，天天追在我**后面，“文靜，這道題咋做?。俊?br>
“這個字咋讀?。俊?br>
問得我都快招架不住了。
星期三很快就到了。
那天早上，我特意穿上了老媽給我做的新布鞋，藍布面，千層底，踩在地上軟乎乎的。
老媽還給我煮了兩個雞蛋，裝在布兜里，反復(fù)叮囑：“**別慌，仔細(xì)看題，寫完了多檢查兩遍?！?br>
預(yù)賽場地設(shè)在我們鄉(xiāng)小學(xué)的大教室，那是平時開全校大會用的地方，擺著幾十張舊課桌，桌面坑坑洼洼的，有的還缺了個角。
這是我們讀六年書以來，第一次參加這樣的競賽，說實話，心里挺緊張的，手心里全是汗，連筆都快握不住了。
監(jiān)考老師是從縣城來的，穿著筆挺的干部服，手里拿著個黑色的皮包，表情嚴(yán)肅得很。
他先是宣讀了競賽規(guī)則，然后才開始發(fā)卷子。
語文卷子到手，我先掃了一眼，作文題是《難忘的一件事》，心里松了口氣——這個題目我練過。
可等做起閱讀理解，我就慌了，有個詞語“絡(luò)繹不絕”，我壓根沒見過，琢磨了半天，也沒弄明白啥意思，只能瞎蒙了一個答案。
數(shù)學(xué)卷子更難，最后一道應(yīng)用題，講的是生產(chǎn)隊分糧食的事，又是算畝數(shù)，又是算產(chǎn)量，繞來繞去的，我算了三遍，得出三個不一樣的答案，急得額頭首冒汗。
兩場**下來，我的頭昏乎乎的，像灌了鉛似的，情緒也很低落。
走出教室時，太陽正毒，曬得地面發(fā)燙，我卻覺得渾身發(fā)冷，總覺得這次發(fā)揮得不好，怕自己考砸了，連老媽給的雞蛋都沒胃口吃，揣在兜里，首到放學(xué)回家，還是熱乎乎的。
接下來的幾天，我天天提心吊膽的，上課都沒心思聽，總想著預(yù)賽成績啥時候出來。
劉其凌也不追著我問問題了，天天跟我念叨：“你說我能晉級不？
要是能晉級，我娘肯定給我買冰棍吃。”
沒想到，星期五下午，成績就出來了。
***走進教室，臉上帶著笑，大聲說：“預(yù)賽成績出來了，咱們班有兩位同學(xué)晉級，文靜和李春花！”
“哇！”
教室里瞬間響起了掌聲，劉其凌拍著我的肩膀，使勁晃：“靜子，你太牛了！
我就知道你能行！”
我愣了半天，才反應(yīng)過來，心里的石頭一下子落了地，高興得嘴都合不攏了。
李春花也紅著臉，嘴角微微上揚，手里的課本都快捏皺了。
后來我才知道，全校晉級的只有三個人：我、李春花，還有六（一）班的曾廣榮。
曾廣榮是六（一）班的尖子生，數(shù)學(xué)特別好，都叫他“數(shù)學(xué)小天才”。
我和李春花都是六（二）班的，平時無論大考小考，都是我第一，她第二，這次也不例外。
不過這次，我們的分?jǐn)?shù)差得不多，她就比我少了兩分，我心里暗暗想著，決賽可得好好努力，不能被她超過了。
當(dāng)天下午，放學(xué)鈴剛響，***就叫住了我和李春花：“你們倆跟我來一趟，校長辦公室找你們?！?br>
在路上，我的心一首怦怦跳，像揣了只小兔子似的，不知道去干什么。
李春花也挺緊張的，手里攥著個格子小手絹，不停地絞來絞去。
一進校長辦公室，我就看見校長坐在辦公桌后面，戴著副黑框眼鏡，手里拿著個搪瓷杯，正喝茶呢。
六（一）班的班主任陳老師也在，還有曾廣榮，他站在角落里，手里拿著本數(shù)學(xué)書，正低頭看著。
校長見我們來了，立馬放下手里的搪瓷杯，眉開眼笑地站起來，親切地對我們說：“你們?nèi)齻€，是這次決賽的晉級者，給咱們鄉(xiāng)小學(xué)長臉了！”
我們都不好意思地低下了頭，曾廣榮的耳朵都紅了。
“為了你們能更好地復(fù)習(xí)，在決賽時能取得好成績，我宣布——”校長故意頓了頓，我們都瞪大眼睛，屏住呼吸，聽他仔細(xì)道來，“我宣布，從明天下午起，你們在學(xué)校吃飯，由家長送飯，放在教師食堂，讓食堂的王師傅給你們加熱?！?br>
“啊，為啥??？”
我和李春花、曾廣榮異口同聲地問，臉上滿是莫名其妙。
平時我們都是放學(xué)回家吃飯，咋突然要在學(xué)校吃飯了？
“這個決定，是我們學(xué)校老師共同商量的?！?br>
校長笑著說“目的是讓你們在放學(xué)后，由幾位老師給你們補兩個小時的課，專門輔導(dǎo)競賽題，迎接決賽?！?br>
原來是這樣！
我心里一下子明白了，高興得差點跳起來。
李春花也露出了笑容，曾廣榮抬起頭，眼里閃著光，用力點了點頭。
從第二天開始，補課就正式開始了。
我們?nèi)齻€坐在教師辦公室旁邊的小教室里，里面擺著三張舊課桌，拼成一張大桌子，桌上堆著厚厚的復(fù)習(xí)資料。
每天下午放學(xué)后，別的同學(xué)都背著書包回家了，我們?nèi)齻€就留在小教室里，跟著老師補課。
兩個班的語文老師和數(shù)學(xué)老師，輪流給我們仨訓(xùn)練著各種題型，遇到難題就反復(fù)給我們講解。
我們也學(xué)得很認(rèn)真，講題、問題、刷題，快節(jié)奏地循環(huán)著。
校長也常來輔導(dǎo)我們，他不僅給我們講課本上的內(nèi)容，還跟我們講區(qū)上的事，說重點初中的教學(xué)樓有多高，操場有多大，鼓勵我們好好努力，將來去區(qū)上讀書。
每天吃飯的時候，王師傅會把我們家長送來的飯加熱好，端到小教室里。
我家每天都給我送大米飯，豬蹄肉，配上霉豆腐，有時候還會炒個雞蛋；曾廣榮的家庭條件還可以，米飯里常有肉；只有李春花頓頓吃的是玉米飯，腌蘿卜干。
我看著李春花素得不能再素的飯菜，不禁覺得有些心疼，還時常把自己碗中的肉夾些給她。
李春花吃著我夾給她的肉，總是笑著向我點頭，以表謝意。
日子一天天過得飛快，離決賽的日子越來越近了。
我們?nèi)齻€的關(guān)系也越來越好，平時一起做題，一起討論，遇到難題，就互相幫忙。
有時候補課到天黑，我也不覺得累，心里暗暗想著，一定要好好努力，不辜負(fù)老師和爹**期望，爭取在決賽中拿下前十。
然而，到了第五天，我遇到了一道關(guān)于“路程”的數(shù)學(xué)難題。
我左思右想，終不得其解。
于是，我拿著這道難題，去向我們的數(shù)學(xué)老師——張老師請教。