第1章 在狂熱中獨行
賽馬娘世界的咸魚求生指南
[超前置說明：本書純屬作者腦洞之作（穿越**娘世界但對**娘文化不感興趣的普通人下的視角以及生活是如何的？
），而且確實是用神奇小道具（不能接受的請退出）輔助做的，以及有二設和可能存在ooc。]現(xiàn)在稍微寫一下二設吧，后面可能還有補充。
1：設置為1989年，但人物時間線上做了很大改動，比如說明明不是同一時代的**娘卻出現(xiàn)在了同一時代，這是為了劇情服務（而且動漫也這樣干過，嗯，很合理）然后可能會出現(xiàn)一些不符合年代的東西和有一點原創(chuàng)的人物，這個就無傷大雅了，不要太在意哈。
2. 特雷森學園 (Treson Academy) - 精英核心這完全沿襲原著設定，是專為**娘設立的全寄宿制精英訓練學園。
這里擁有最頂級的訓練設施、訓練員團隊、體育醫(yī)學支持和后勤保障。
學生全部是**娘，日常課程圍繞奔跑、體能、偶像素養(yǎng)和比賽策略展開，文化課占比相對較低。
它是所有**娘憧憬的圣地，普通學生無法進入。
3. 閃亮高中 (Spica High School) - 協(xié)作與橋梁這是二設核心，也是李默就讀的學校。
· 性質(zhì)：一所常規(guī)的、高升學率的綜合制高中，學生主體是普通人類。
· 與特雷森的關系：作為特雷森學園的“協(xié)作學校”或“姐妹?！薄?br>
兩家機構(gòu)地理位置相鄰，且同屬于“特雷森教育集團”旗下。
· 存在目的：· 為**娘提供文化課教育：特雷森學園專注于賽道訓練，而系統(tǒng)的文化課（如數(shù)理化、歷史、語言等）則由閃亮高中的優(yōu)秀教師前往特雷森授課，或特雷森的**娘在特定時間到閃亮高中的特定教室上課。
這就解釋了為什么**娘會出現(xiàn)在李默的學?！齻兪莵砩衔幕n的。
（這樣互動就好寫了）· 培養(yǎng)行業(yè)后備人才：閃亮高中設有“賽事管理”、“運動科學”、“傳媒與偶像經(jīng)濟”等特色選修課程，旨在為**娘產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)未來的訓練員、營養(yǎng)師、物理治療師、運營管理、媒體宣傳等專業(yè)人才。
許多普通學生畢業(yè)后會進入相關行業(yè)工作。
· 促進“社會化”：讓**娘在相對正常的環(huán)境中進行社交，避免與主流社會完全脫節(jié)。
總的來說：· 特雷森學園 = ****“專業(yè)訓練基地”，封閉且專注。
· 閃亮高中 = 普通人的“綜合高中” + ****“文化課教室” + 產(chǎn)業(yè)“人才孵化器”，開放且多元。
目前，重要的二設就這些了。
（下面是正文部分）.........李默，前世死于一場離奇的車禍——被一輛印著“謝謝惠顧”的彩票宣傳車撞飛。
或許是因為這運氣過于抽象，他醒來后就來到了這個似是而非的世界。
這里最引人注目的存在，是一種名為“**娘”的奇跡。
她們是擁有動物耳朵與尾巴的少女，繼承了歷史上傳奇***名字與靈魂，奔跑是她們的本能與榮耀。
對此，李默花了三天時間接受設定，然后……就沒了。
他實在不理解，為什么電視新聞會用頭條播報哪位**娘多吃了一碗飯；為什么街上隨處可見她們狂熱的粉絲團，為了一次訓練的公開觀摩而擠得頭破血流。
“不就是……跑得比較快的女孩子嗎？”
他私下里曾如此嘀咕，“雖說這大概六十公里每時的速度放在世界，己經(jīng)是頂級專業(yè)運動員都難以企及的水平了……但為此全民狂熱，還是覺得有點夸張?！?br>
這并非傲慢，而是他穿越后視力與動態(tài)捕捉能力莫名強化后，得出的客觀結(jié)論。
這大概就是他被“大運”撞死后附贈的小**，沒啥大用，僅供吐槽。
他對**娘本身沒有惡感。
她們看起來和人類女孩無異，會笑會鬧。
他甚至因為性格隨和，和幾位偶然結(jié)識的馬娘成了點頭之交。
他會和她們分享新發(fā)現(xiàn)的甜品店，會吐槽她們有些人的游戲品味稀爛等等，但一旦她們開始談論“夢想”、“奔跑”、“決勝服”之類的話題，李默就會迅速啟動“禮貌傾聽”模式，內(nèi)心則開始神游天外，思考晚上吃什么。
他對**娘競技的興趣，甚至不如對前世的世界杯或者N*A。
至少看籃球還能欣賞一下戰(zhàn)術(shù)配合，而這里，似乎更強調(diào)某種燃燒一切的“心意”？
他不太懂，也不太想懂。
至于那被無數(shù)人尊崇的“三女神”，他更是抱有一種敬而遠之的微妙態(tài)度——能把人變成這副模樣（指穿越）的存在，還是少牽扯為妙。
今天，他就是被幾個關系不錯的同學生拉硬拽，拖來了特雷森學園的春季公開賽現(xiàn)場。
“默君！
你一定要感受一下！
現(xiàn)場的氣氛完全不同！”
朋友激動得滿臉通紅。
李默拗不過，來了。
震耳欲聾的歡呼，幾乎要掀翻天空的聲浪，解說員聲嘶力竭地咆哮著每一個****名字和動作。
朋友們很快融入其中，揮舞著應援棒，吼得聲嘶力竭。
李默坐在其中，感覺自己像個誤入**現(xiàn)場的普通人。
堅持了大約十分鐘，那股被集體狂熱裹挾的窒息感再次涌上心頭。
“我去上個廁所?！?br>
他拍了拍朋友的肩膀，在對方無暇他顧的點頭中，迅速溜出了觀眾席。
他并沒有去洗手間，而是沿著空曠的通道漫無目的地走著，最終在一個遠離主看臺的、相對偏僻的角落找到了安寧。
這里有一處向外凸出的平臺，欄桿生銹，視野卻意外地不錯，能清晰地看到遠處賽道上那些嬌小而迅捷的身影正在奮力沖刺。
他靠在冰冷的欄桿上，晚風拂面，終于松了口氣。
下方賽場傳來的轟鳴和看臺上浪潮般的歡呼變得有些遙遠，像是隔著一層玻璃。
就在這時，解說激動到破音的聲音通過廣播系統(tǒng)清晰地傳了過來：“超過了！
‘青色雷影’超過了！
這是何等的末腳爆發(fā)！
這是奇跡！
是女神賜予的禮物！”
李默聽著這夸張的言辭，看著跑道上那個一馬當先的藍色身影，終于沒忍住，對著空無一人的平臺，用只有自己能聽到的聲音低聲吐槽起來：“末腳爆發(fā)？
時速大概六十公里……是很快。”
他憑著強化過的視力，能清晰地捕捉到那個一騎絕塵的藍色身影。
但排山倒海的聲浪幾乎要震破耳膜，狂熱的空氣灼燒著皮膚，他被這過度燃燒的氣氛壓得有點喘不過氣。
“嘖，這氣氛也太‘燃’了，燃得我頭皮發(fā)麻?！?br>
他下意識地摸了摸口袋，仿佛想從里面掏出幾本《博人傳》漫畫來壓一壓，“要是真能掏出來就好了，估計看兩頁就能成功降溫，心靜自然涼?！?br>
他望著那些激動到忘我的觀眾，搖了搖頭：“連跑道上的誰都未必看得清，就能激動成這樣……?！?br>
他搖了搖頭，語氣里帶著幾分無奈和不解。
“說到底，**娘……到底算不算是人類啊？
這種存在本身就很奇怪吧……”他完全沒注意到，在他身后不遠處的通道陰影里，幾道身影剛剛結(jié)束訓練，正巧路過。
為首的那位，有著一頭醒目的黑發(fā)和同樣純黑的馬耳，她原本平靜的表情，在聽到李默那清晰無比的“吐槽”時，瞬間凝固了。
氣槽，學生會的風紀委員長，此刻正用一種混合了震驚、不悅和極度探究的眼神，死死盯住了那個靠在欄桿上、對下方“奇跡”評頭論足的黑發(fā)少年。
），而且確實是用神奇小道具（不能接受的請退出）輔助做的，以及有二設和可能存在ooc。]現(xiàn)在稍微寫一下二設吧，后面可能還有補充。
1：設置為1989年，但人物時間線上做了很大改動，比如說明明不是同一時代的**娘卻出現(xiàn)在了同一時代，這是為了劇情服務（而且動漫也這樣干過，嗯，很合理）然后可能會出現(xiàn)一些不符合年代的東西和有一點原創(chuàng)的人物，這個就無傷大雅了，不要太在意哈。
2. 特雷森學園 (Treson Academy) - 精英核心這完全沿襲原著設定，是專為**娘設立的全寄宿制精英訓練學園。
這里擁有最頂級的訓練設施、訓練員團隊、體育醫(yī)學支持和后勤保障。
學生全部是**娘，日常課程圍繞奔跑、體能、偶像素養(yǎng)和比賽策略展開，文化課占比相對較低。
它是所有**娘憧憬的圣地，普通學生無法進入。
3. 閃亮高中 (Spica High School) - 協(xié)作與橋梁這是二設核心，也是李默就讀的學校。
· 性質(zhì)：一所常規(guī)的、高升學率的綜合制高中，學生主體是普通人類。
· 與特雷森的關系：作為特雷森學園的“協(xié)作學校”或“姐妹?！薄?br>
兩家機構(gòu)地理位置相鄰，且同屬于“特雷森教育集團”旗下。
· 存在目的：· 為**娘提供文化課教育：特雷森學園專注于賽道訓練，而系統(tǒng)的文化課（如數(shù)理化、歷史、語言等）則由閃亮高中的優(yōu)秀教師前往特雷森授課，或特雷森的**娘在特定時間到閃亮高中的特定教室上課。
這就解釋了為什么**娘會出現(xiàn)在李默的學?！齻兪莵砩衔幕n的。
（這樣互動就好寫了）· 培養(yǎng)行業(yè)后備人才：閃亮高中設有“賽事管理”、“運動科學”、“傳媒與偶像經(jīng)濟”等特色選修課程，旨在為**娘產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)未來的訓練員、營養(yǎng)師、物理治療師、運營管理、媒體宣傳等專業(yè)人才。
許多普通學生畢業(yè)后會進入相關行業(yè)工作。
· 促進“社會化”：讓**娘在相對正常的環(huán)境中進行社交，避免與主流社會完全脫節(jié)。
總的來說：· 特雷森學園 = ****“專業(yè)訓練基地”，封閉且專注。
· 閃亮高中 = 普通人的“綜合高中” + ****“文化課教室” + 產(chǎn)業(yè)“人才孵化器”，開放且多元。
目前，重要的二設就這些了。
（下面是正文部分）.........李默，前世死于一場離奇的車禍——被一輛印著“謝謝惠顧”的彩票宣傳車撞飛。
或許是因為這運氣過于抽象，他醒來后就來到了這個似是而非的世界。
這里最引人注目的存在，是一種名為“**娘”的奇跡。
她們是擁有動物耳朵與尾巴的少女，繼承了歷史上傳奇***名字與靈魂，奔跑是她們的本能與榮耀。
對此，李默花了三天時間接受設定，然后……就沒了。
他實在不理解，為什么電視新聞會用頭條播報哪位**娘多吃了一碗飯；為什么街上隨處可見她們狂熱的粉絲團，為了一次訓練的公開觀摩而擠得頭破血流。
“不就是……跑得比較快的女孩子嗎？”
他私下里曾如此嘀咕，“雖說這大概六十公里每時的速度放在世界，己經(jīng)是頂級專業(yè)運動員都難以企及的水平了……但為此全民狂熱，還是覺得有點夸張?！?br>
這并非傲慢，而是他穿越后視力與動態(tài)捕捉能力莫名強化后，得出的客觀結(jié)論。
這大概就是他被“大運”撞死后附贈的小**，沒啥大用，僅供吐槽。
他對**娘本身沒有惡感。
她們看起來和人類女孩無異，會笑會鬧。
他甚至因為性格隨和，和幾位偶然結(jié)識的馬娘成了點頭之交。
他會和她們分享新發(fā)現(xiàn)的甜品店，會吐槽她們有些人的游戲品味稀爛等等，但一旦她們開始談論“夢想”、“奔跑”、“決勝服”之類的話題，李默就會迅速啟動“禮貌傾聽”模式，內(nèi)心則開始神游天外，思考晚上吃什么。
他對**娘競技的興趣，甚至不如對前世的世界杯或者N*A。
至少看籃球還能欣賞一下戰(zhàn)術(shù)配合，而這里，似乎更強調(diào)某種燃燒一切的“心意”？
他不太懂，也不太想懂。
至于那被無數(shù)人尊崇的“三女神”，他更是抱有一種敬而遠之的微妙態(tài)度——能把人變成這副模樣（指穿越）的存在，還是少牽扯為妙。
今天，他就是被幾個關系不錯的同學生拉硬拽，拖來了特雷森學園的春季公開賽現(xiàn)場。
“默君！
你一定要感受一下！
現(xiàn)場的氣氛完全不同！”
朋友激動得滿臉通紅。
李默拗不過，來了。
震耳欲聾的歡呼，幾乎要掀翻天空的聲浪，解說員聲嘶力竭地咆哮著每一個****名字和動作。
朋友們很快融入其中，揮舞著應援棒，吼得聲嘶力竭。
李默坐在其中，感覺自己像個誤入**現(xiàn)場的普通人。
堅持了大約十分鐘，那股被集體狂熱裹挾的窒息感再次涌上心頭。
“我去上個廁所?！?br>
他拍了拍朋友的肩膀，在對方無暇他顧的點頭中，迅速溜出了觀眾席。
他并沒有去洗手間，而是沿著空曠的通道漫無目的地走著，最終在一個遠離主看臺的、相對偏僻的角落找到了安寧。
這里有一處向外凸出的平臺，欄桿生銹，視野卻意外地不錯，能清晰地看到遠處賽道上那些嬌小而迅捷的身影正在奮力沖刺。
他靠在冰冷的欄桿上，晚風拂面，終于松了口氣。
下方賽場傳來的轟鳴和看臺上浪潮般的歡呼變得有些遙遠，像是隔著一層玻璃。
就在這時，解說激動到破音的聲音通過廣播系統(tǒng)清晰地傳了過來：“超過了！
‘青色雷影’超過了！
這是何等的末腳爆發(fā)！
這是奇跡！
是女神賜予的禮物！”
李默聽著這夸張的言辭，看著跑道上那個一馬當先的藍色身影，終于沒忍住，對著空無一人的平臺，用只有自己能聽到的聲音低聲吐槽起來：“末腳爆發(fā)？
時速大概六十公里……是很快。”
他憑著強化過的視力，能清晰地捕捉到那個一騎絕塵的藍色身影。
但排山倒海的聲浪幾乎要震破耳膜，狂熱的空氣灼燒著皮膚，他被這過度燃燒的氣氛壓得有點喘不過氣。
“嘖，這氣氛也太‘燃’了，燃得我頭皮發(fā)麻?！?br>
他下意識地摸了摸口袋，仿佛想從里面掏出幾本《博人傳》漫畫來壓一壓，“要是真能掏出來就好了，估計看兩頁就能成功降溫，心靜自然涼?！?br>
他望著那些激動到忘我的觀眾，搖了搖頭：“連跑道上的誰都未必看得清，就能激動成這樣……?！?br>
他搖了搖頭，語氣里帶著幾分無奈和不解。
“說到底，**娘……到底算不算是人類啊？
這種存在本身就很奇怪吧……”他完全沒注意到，在他身后不遠處的通道陰影里，幾道身影剛剛結(jié)束訓練，正巧路過。
為首的那位，有著一頭醒目的黑發(fā)和同樣純黑的馬耳，她原本平靜的表情，在聽到李默那清晰無比的“吐槽”時，瞬間凝固了。
氣槽，學生會的風紀委員長，此刻正用一種混合了震驚、不悅和極度探究的眼神，死死盯住了那個靠在欄桿上、對下方“奇跡”評頭論足的黑發(fā)少年。