第1章
為躲家長(zhǎng)會(huì),老公把兒子包裝成實(shí)驗(yàn)品,班主任竟入戲了
一場(chǎng)關(guān)于“誰去開家長(zhǎng)會(huì)”的緊急會(huì)議在我家召開。
起因是,我那寶貝兒子又又又考了倒數(shù)第一。
他作為會(huì)議發(fā)起人,率先發(fā)問:「爸,媽,你們誰去?」
我立刻捂住額頭:「不行,我感覺我下周要重感冒,頭疼?!?br>老公見狀,嘆了口氣,用一種視死如歸的語氣說:「實(shí)在不行,我先死一個(gè)星期吧。」
兒子徹底放棄,癱在沙發(fā)上:「我算是服了,家里兩個(gè)老六,一個(gè)比一個(gè)能演?!?br>01
我叫沈聽南,一個(gè)靠碼字為生的滯銷小說家。
我老公周恪,一所重點(diǎn)大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授。
沙發(fā)上癱著的那位,是我倆的親生兒子,周子航。
此刻,他正用一種看透世事滄桑的眼神,無聲地控訴著我們這對(duì)不靠譜的父母。
我清了清嗓子,試圖為自己辯解。
“子航,這不是演?!?br>“我這是合理的、科學(xué)的、基于過往經(jīng)驗(yàn)的身體預(yù)判?!?br>我指了指自己的太陽穴,表情嚴(yán)肅。
“我的靈感神經(jīng)告訴我,下周二,也就是家長(zhǎng)會(huì)那天,一股強(qiáng)烈的低氣壓將籠罩我的顱骨,引發(fā)神經(jīng)性劇痛。屆時(shí),我將無法進(jìn)行任何有效的社會(huì)**流?!?br>周恪推了推他的金絲眼鏡,一本正經(jīng)地補(bǔ)充道。
“****判斷有其生理學(xué)依據(jù)。而我的方案,則更偏向于社會(huì)關(guān)系學(xué)的最優(yōu)解?!?br>他看向周子航,語氣沉痛。
“兒啊,你想想,一位剛剛經(jīng)歷喪偶之痛的父親,帶著憔悴的面容和破碎的心,出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上。老師忍心苛責(zé)他嗎?同學(xué)的家長(zhǎng)忍心不報(bào)以同情嗎?這叫‘通過構(gòu)建悲情敘事,消解潛在的沖突場(chǎng)景’?!?br>周子航從沙發(fā)上坐起來,面無表情地鼓了鼓掌。
“精彩?!?br>“一位是***,提前預(yù)知自己下周的感冒?!?br>“一位是戰(zhàn)略家,用自己的‘死亡’來換取一時(shí)的和平。”
“請(qǐng)問兩位大師,我這個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)單,是不是也可以裱起來,作為你們逃避現(xiàn)實(shí)的軍功章?”
我被噎得說不出話。
周恪則是一臉的痛心疾首。
“孺子不可教也?!?br>“我們這不是在逃避,我們是在進(jìn)行危機(jī)管理的藝術(shù)化處理。”
“就是?!蔽亿s緊附和,“你懂什么,這叫生活的智慧?!?br>周子航拿起桌上
起因是,我那寶貝兒子又又又考了倒數(shù)第一。
他作為會(huì)議發(fā)起人,率先發(fā)問:「爸,媽,你們誰去?」
我立刻捂住額頭:「不行,我感覺我下周要重感冒,頭疼?!?br>老公見狀,嘆了口氣,用一種視死如歸的語氣說:「實(shí)在不行,我先死一個(gè)星期吧。」
兒子徹底放棄,癱在沙發(fā)上:「我算是服了,家里兩個(gè)老六,一個(gè)比一個(gè)能演?!?br>01
我叫沈聽南,一個(gè)靠碼字為生的滯銷小說家。
我老公周恪,一所重點(diǎn)大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授。
沙發(fā)上癱著的那位,是我倆的親生兒子,周子航。
此刻,他正用一種看透世事滄桑的眼神,無聲地控訴著我們這對(duì)不靠譜的父母。
我清了清嗓子,試圖為自己辯解。
“子航,這不是演?!?br>“我這是合理的、科學(xué)的、基于過往經(jīng)驗(yàn)的身體預(yù)判?!?br>我指了指自己的太陽穴,表情嚴(yán)肅。
“我的靈感神經(jīng)告訴我,下周二,也就是家長(zhǎng)會(huì)那天,一股強(qiáng)烈的低氣壓將籠罩我的顱骨,引發(fā)神經(jīng)性劇痛。屆時(shí),我將無法進(jìn)行任何有效的社會(huì)**流?!?br>周恪推了推他的金絲眼鏡,一本正經(jīng)地補(bǔ)充道。
“****判斷有其生理學(xué)依據(jù)。而我的方案,則更偏向于社會(huì)關(guān)系學(xué)的最優(yōu)解?!?br>他看向周子航,語氣沉痛。
“兒啊,你想想,一位剛剛經(jīng)歷喪偶之痛的父親,帶著憔悴的面容和破碎的心,出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上。老師忍心苛責(zé)他嗎?同學(xué)的家長(zhǎng)忍心不報(bào)以同情嗎?這叫‘通過構(gòu)建悲情敘事,消解潛在的沖突場(chǎng)景’?!?br>周子航從沙發(fā)上坐起來,面無表情地鼓了鼓掌。
“精彩?!?br>“一位是***,提前預(yù)知自己下周的感冒?!?br>“一位是戰(zhàn)略家,用自己的‘死亡’來換取一時(shí)的和平。”
“請(qǐng)問兩位大師,我這個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)單,是不是也可以裱起來,作為你們逃避現(xiàn)實(shí)的軍功章?”
我被噎得說不出話。
周恪則是一臉的痛心疾首。
“孺子不可教也?!?br>“我們這不是在逃避,我們是在進(jìn)行危機(jī)管理的藝術(shù)化處理。”
“就是?!蔽亿s緊附和,“你懂什么,這叫生活的智慧?!?br>周子航拿起桌上