第3章
女兒羽絨服被剪爛，老師和稀泥，我一句話讓對方崩潰
還沒有結(jié)束。
第二天，我照常送樂樂去上學(xué)。
在校門口，她顯得有些緊張，緊緊抓著我的衣角。
“媽媽，我怕……”
“怕什么？”我蹲下來，幫她理了理衣領(lǐng)，“媽媽不是跟你說過嗎？你什么都不用做，也什么都不用說。就跟平常一樣，好嗎？”
樂樂似懂非懂地點了點頭。
我看著她走進(jìn)校門，直到她的身影消失在教學(xué)樓里。
我沒有立刻離開。
我靠在車邊，點了一支煙。
我很少抽煙，除非心煩。
我知道，我的計劃已經(jīng)啟動了。
那句話，就像一顆定時**的種子，被我親手埋進(jìn)了張偉的心里。
現(xiàn)在，它正在發(fā)芽。
中午，我接到了王老師的電話。
她的聲音聽起來疲憊又焦慮。
“樂樂媽媽，你昨天到底跟張偉說什么了？”
“怎么了？”我故作驚訝。
“他今天一整天都不對勁！上課走神，下課也不出去玩，就趴在桌子上。誰跟他說話他都嚇一跳，跟驚弓之鳥一樣！”
王老師的語氣里帶著責(zé)備。
“我還發(fā)現(xiàn)，他一直在偷偷看樂樂，眼神……就跟看鬼一樣！好幾個同學(xué)都來跟我報告，說張偉今天怪怪的?！?br>我輕笑一聲。
“王老師，這不挺好嗎？一個活潑過頭的孩子，現(xiàn)在變得文靜了，你應(yīng)該高興才對?！?br>“高興？我高興什么！”王老師的聲調(diào)拔高了，“他這樣子，要是讓他家長看到了，我怎么交代？樂樂媽媽，我拜托你，你趕緊告訴我，你到底威脅他什么了？”
“威脅？”
我慢悠悠地吐出一口煙圈。
“王老師，飯可以亂吃，話可不能亂說。我只是一個愛女心切的母親，去跟那個孩子，開了個玩笑而已?！?br>“你……”
“如果沒別的事，我掛了?！?br>我沒等她說完，就掛了電話。
接下來發(fā)生的事情，和我想象得差不多。
下午樂樂放學(xué)回家，情緒明顯好了很多。
“媽媽，張偉今天一天都沒跟我說話?！彼÷曊f。
“是嗎？”
“嗯，他也不跟別人說話了。下課的時候，他就坐在座位上，看著我……我一看他，他就趕緊把頭低下去了。”
樂樂的臉上，有了一些輕松。
“還有還有，今天美術(shù)課，我的水彩筆沒水了，同桌的李莉把她的借給了我。以前，她們都不跟我玩的?！?br>我摸了摸她的頭。
“看，事情在變好，不是嗎？”
孩子們的圈子，其實最簡單，也最殘酷。
他們會下意識地疏遠(yuǎn)那個“被欺負(fù)的人”，來避免自己成為下一個目標(biāo)。
當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，被欺負(fù)的人身后，站著一個更“不好惹”的家長時，風(fēng)向自然就變了。
張偉，正在被孤立。
他曾經(jīng)的那些小跟班，現(xiàn)在都躲著他。
他享受的霸凌者的“光環(huán)”，正在消失。
取代它的，是我種下的，名為“恐懼”的種子。
第二天，情況愈演愈烈。
王老師沒再給我打電話，大概是知道自討沒趣。
但樂樂帶回來的消息，讓我知道，那顆種子已經(jīng)快要破土而出了。
張偉開始在上課時頻繁地回頭，確認(rèn)樂樂的位置。
他的鉛筆掉了，會嚇得一哆嗦。
體育課自由活動，他也不去打球了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個人站著。
他的世界里，只剩下了一個焦點。
就是我女兒，樂樂。
或者說，是樂樂背后的我。
他在害怕。
害怕我那個“玩笑”，隨時會變成現(xiàn)實。
他在等待，等待那個審判的到來。
第三天，也就是我說的三日期限的最后一天。
早上，我送樂樂到校門口。
張偉的媽媽也送他來上學(xué)。
那是一個打扮得珠光寶氣的女人，一臉的傲慢。
她看到了我，眼神輕蔑地掃了一眼，然后拉著張偉就往里走。
張偉卻在看到我的一瞬間，身體猛地一僵。
他想躲到**媽身后，卻被**媽不耐煩地拽了出來。
我對著他，露出了一個和那天在教室里，一模一樣的微笑。
張偉的臉，瞬間又白了。
他幾乎是被**媽拖著進(jìn)了學(xué)校。
我看著他們的背影，掐滅了手里的煙。
我知道，好戲，馬上就要開場了。
果然，上午十點，第二節(jié)課剛下課。
我的手機(jī)響了。
是一個陌生號碼。
我接起來。
電話那頭，傳來一個女人尖利、憤怒的咆哮聲
第二天，我照常送樂樂去上學(xué)。
在校門口，她顯得有些緊張，緊緊抓著我的衣角。
“媽媽，我怕……”
“怕什么？”我蹲下來，幫她理了理衣領(lǐng)，“媽媽不是跟你說過嗎？你什么都不用做，也什么都不用說。就跟平常一樣，好嗎？”
樂樂似懂非懂地點了點頭。
我看著她走進(jìn)校門，直到她的身影消失在教學(xué)樓里。
我沒有立刻離開。
我靠在車邊，點了一支煙。
我很少抽煙，除非心煩。
我知道，我的計劃已經(jīng)啟動了。
那句話，就像一顆定時**的種子，被我親手埋進(jìn)了張偉的心里。
現(xiàn)在，它正在發(fā)芽。
中午，我接到了王老師的電話。
她的聲音聽起來疲憊又焦慮。
“樂樂媽媽，你昨天到底跟張偉說什么了？”
“怎么了？”我故作驚訝。
“他今天一整天都不對勁！上課走神，下課也不出去玩，就趴在桌子上。誰跟他說話他都嚇一跳，跟驚弓之鳥一樣！”
王老師的語氣里帶著責(zé)備。
“我還發(fā)現(xiàn)，他一直在偷偷看樂樂，眼神……就跟看鬼一樣！好幾個同學(xué)都來跟我報告，說張偉今天怪怪的?！?br>我輕笑一聲。
“王老師，這不挺好嗎？一個活潑過頭的孩子，現(xiàn)在變得文靜了，你應(yīng)該高興才對?！?br>“高興？我高興什么！”王老師的聲調(diào)拔高了，“他這樣子，要是讓他家長看到了，我怎么交代？樂樂媽媽，我拜托你，你趕緊告訴我，你到底威脅他什么了？”
“威脅？”
我慢悠悠地吐出一口煙圈。
“王老師，飯可以亂吃，話可不能亂說。我只是一個愛女心切的母親，去跟那個孩子，開了個玩笑而已?！?br>“你……”
“如果沒別的事，我掛了?！?br>我沒等她說完，就掛了電話。
接下來發(fā)生的事情，和我想象得差不多。
下午樂樂放學(xué)回家，情緒明顯好了很多。
“媽媽，張偉今天一天都沒跟我說話?！彼÷曊f。
“是嗎？”
“嗯，他也不跟別人說話了。下課的時候，他就坐在座位上，看著我……我一看他，他就趕緊把頭低下去了。”
樂樂的臉上，有了一些輕松。
“還有還有，今天美術(shù)課，我的水彩筆沒水了，同桌的李莉把她的借給了我。以前，她們都不跟我玩的?！?br>我摸了摸她的頭。
“看，事情在變好，不是嗎？”
孩子們的圈子，其實最簡單，也最殘酷。
他們會下意識地疏遠(yuǎn)那個“被欺負(fù)的人”，來避免自己成為下一個目標(biāo)。
當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，被欺負(fù)的人身后，站著一個更“不好惹”的家長時，風(fēng)向自然就變了。
張偉，正在被孤立。
他曾經(jīng)的那些小跟班，現(xiàn)在都躲著他。
他享受的霸凌者的“光環(huán)”，正在消失。
取代它的，是我種下的，名為“恐懼”的種子。
第二天，情況愈演愈烈。
王老師沒再給我打電話，大概是知道自討沒趣。
但樂樂帶回來的消息，讓我知道，那顆種子已經(jīng)快要破土而出了。
張偉開始在上課時頻繁地回頭，確認(rèn)樂樂的位置。
他的鉛筆掉了，會嚇得一哆嗦。
體育課自由活動，他也不去打球了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個人站著。
他的世界里，只剩下了一個焦點。
就是我女兒，樂樂。
或者說，是樂樂背后的我。
他在害怕。
害怕我那個“玩笑”，隨時會變成現(xiàn)實。
他在等待，等待那個審判的到來。
第三天，也就是我說的三日期限的最后一天。
早上，我送樂樂到校門口。
張偉的媽媽也送他來上學(xué)。
那是一個打扮得珠光寶氣的女人，一臉的傲慢。
她看到了我，眼神輕蔑地掃了一眼，然后拉著張偉就往里走。
張偉卻在看到我的一瞬間，身體猛地一僵。
他想躲到**媽身后，卻被**媽不耐煩地拽了出來。
我對著他，露出了一個和那天在教室里，一模一樣的微笑。
張偉的臉，瞬間又白了。
他幾乎是被**媽拖著進(jìn)了學(xué)校。
我看著他們的背影，掐滅了手里的煙。
我知道，好戲，馬上就要開場了。
果然，上午十點，第二節(jié)課剛下課。
我的手機(jī)響了。
是一個陌生號碼。
我接起來。
電話那頭，傳來一個女人尖利、憤怒的咆哮聲