第3章
偷我成績(jī)上北大，我躺平后，鄰居跪求我保命
只能證明“我的卷子是我寫的”，但無(wú)法直接證明“周凱的成績(jī)是偷我的”。
我需要一個(gè)更完整的閉環(huán)。
掛了電話，我在房間里站了很久。
表叔的話點(diǎn)醒了我。
我的敵人，不只是周凱一家。
而是一個(gè)鏈條。
一個(gè)能精準(zhǔn)地在龐大的高考數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，完成“分?jǐn)?shù)平移”的鏈條。
這需要權(quán)限。
一個(gè)在教育系統(tǒng)內(nèi)部的，有足夠高權(quán)限的“**”。
我開(kāi)始在腦中搜索關(guān)于周凱家所有的社會(huì)關(guān)系。
周志強(qiáng)，一個(gè)小型建材公司的老板。
劉艷，家庭主婦。
他們家，除了有錢，似乎并沒(méi)有什么特別的**。
不對(duì)。
我突然想起一件事。
去年過(guò)年，劉艷在小區(qū)里跟人閑聊時(shí)，曾得意洋洋地說(shuō)起過(guò)。
說(shuō)她有個(gè)親弟弟，爭(zhēng)氣得很，年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了市招生辦的副主任。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意。
現(xiàn)在想來(lái)，每一個(gè)看似無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，都可能是鏈條上的一環(huán)。
我打開(kāi)搜索引擎，輸入了“市招生辦”和他們家的姓氏。
很快，一條人事任命公示跳了出來(lái)。
何建軍，任市教育局招生辦公室副主任。
公示照片上，是一個(gè)戴著眼鏡的中年男人，笑得一臉和氣。
劉艷的弟弟，周凱的舅舅。
就是他了。
找到了鏈條上的關(guān)鍵人物，接下來(lái)的事情就清晰了。
我要做的，不僅僅是拿回我的分?jǐn)?shù)。
我要把這個(gè)鏈條上的每一個(gè)人，都釘死在他們應(yīng)有的位置上。
接下來(lái)的一個(gè)月，我過(guò)著雙面人生。
白天，我是在家躺平，自暴自棄的“高考失敗者”許昭。
面對(duì)親戚的“關(guān)心”，我永遠(yuǎn)是一副“我認(rèn)命了”的廢物模樣。
面對(duì)爸**擔(dān)憂，我只是沉默。
我的志愿填報(bào)，在爸媽和所有親戚的注視下，選擇了本地一所最差的?？茖W(xué)校。
我爸氣得差點(diǎn)把電腦砸了。
我媽哭著求我復(fù)讀。
我說(shuō)：“就這樣吧，我累了?！?br>所有人都以為，我徹底完了。
劉艷一家，更是把我看成了徹頭徹尾的笑話。
他們看我的眼神，充滿了勝利者的憐憫和輕蔑。
他們家的升學(xué)宴辦得聲勢(shì)浩大，就在我們小區(qū)門口的酒店。
那天，整個(gè)小區(qū)都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。
而晚上。
我變成了另一個(gè)人。
一個(gè)冷靜的獵人。
我把我高考前每一次模擬考的成績(jī)單，都從學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)里下載、打印、整理好。
那上面，每一次的“690分”左右的成績(jī)，都是最有力的佐證。
我把我高中三年所有獲得過(guò)的省級(jí)、**級(jí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書，全部掃描成電子版。
這些，都在證明“我”和“310分”這個(gè)數(shù)字之間，存在著多么巨大的、不合邏輯的鴻溝。
我還做了一件事。
我注冊(cè)了一個(gè)新的手機(jī)號(hào)，用這個(gè)號(hào)碼，以一個(gè)“看不慣周家作為的知情者”的身份，聯(lián)系上了周志強(qiáng)公司里一個(gè)據(jù)說(shuō)因財(cái)務(wù)問(wèn)題被開(kāi)除的前員工。
我給了他一筆錢。
他給了我一些很有趣的東西。
一些關(guān)于周志強(qiáng)公司幾筆指向不明的“咨詢費(fèi)”的轉(zhuǎn)賬記錄。
其中最大的一筆，五十萬(wàn)，收款方是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的名字。
但我查了這個(gè)名字的關(guān)聯(lián)賬戶。
資金的最終流向，指向了何建軍的妻子。
所有的證據(jù)，像一塊塊拼圖，被我收集起來(lái)。
答題卡掃描件，證明了試卷是我的。
歷次成績(jī)單和獲獎(jiǎng)證書，證明了我的真實(shí)水平。
周志強(qiáng)公司的財(cái)務(wù)記錄，則指向了背后的****。
拼圖，完整了。
那天深夜，我把所有整理好的材料，分門別類地放進(jìn)不同的加密文件夾。
然后，我新建了一個(gè)Word文檔。
在文檔的最上方，我敲下了標(biāo)題。
“實(shí)名舉報(bào)信”。
下面，是舉報(bào)人的信息：許昭，***號(hào)xxxxxxxx。
再下面，是被舉報(bào)人的名單。
周志強(qiáng)。
劉艷。
周凱。
以及，名單上的最后一個(gè)人。
市教育局招生辦公室副主任，何建軍。
我看著屏幕上的這幾個(gè)名字，像是在看一份獵殺名單。
三個(gè)月的蟄伏，不是認(rèn)輸。
是為了讓獵物，毫無(wú)防備地，走到我選好的刑場(chǎng)。
04
舉報(bào)信的電子版，我復(fù)制了五份。
像五支蓄勢(shì)待發(fā)的利箭。
但我沒(méi)有選擇一次性把它們?nèi)可涑鋈?
我需要一個(gè)更完整的閉環(huán)。
掛了電話，我在房間里站了很久。
表叔的話點(diǎn)醒了我。
我的敵人，不只是周凱一家。
而是一個(gè)鏈條。
一個(gè)能精準(zhǔn)地在龐大的高考數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，完成“分?jǐn)?shù)平移”的鏈條。
這需要權(quán)限。
一個(gè)在教育系統(tǒng)內(nèi)部的，有足夠高權(quán)限的“**”。
我開(kāi)始在腦中搜索關(guān)于周凱家所有的社會(huì)關(guān)系。
周志強(qiáng)，一個(gè)小型建材公司的老板。
劉艷，家庭主婦。
他們家，除了有錢，似乎并沒(méi)有什么特別的**。
不對(duì)。
我突然想起一件事。
去年過(guò)年，劉艷在小區(qū)里跟人閑聊時(shí)，曾得意洋洋地說(shuō)起過(guò)。
說(shuō)她有個(gè)親弟弟，爭(zhēng)氣得很，年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了市招生辦的副主任。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意。
現(xiàn)在想來(lái)，每一個(gè)看似無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，都可能是鏈條上的一環(huán)。
我打開(kāi)搜索引擎，輸入了“市招生辦”和他們家的姓氏。
很快，一條人事任命公示跳了出來(lái)。
何建軍，任市教育局招生辦公室副主任。
公示照片上，是一個(gè)戴著眼鏡的中年男人，笑得一臉和氣。
劉艷的弟弟，周凱的舅舅。
就是他了。
找到了鏈條上的關(guān)鍵人物，接下來(lái)的事情就清晰了。
我要做的，不僅僅是拿回我的分?jǐn)?shù)。
我要把這個(gè)鏈條上的每一個(gè)人，都釘死在他們應(yīng)有的位置上。
接下來(lái)的一個(gè)月，我過(guò)著雙面人生。
白天，我是在家躺平，自暴自棄的“高考失敗者”許昭。
面對(duì)親戚的“關(guān)心”，我永遠(yuǎn)是一副“我認(rèn)命了”的廢物模樣。
面對(duì)爸**擔(dān)憂，我只是沉默。
我的志愿填報(bào)，在爸媽和所有親戚的注視下，選擇了本地一所最差的?？茖W(xué)校。
我爸氣得差點(diǎn)把電腦砸了。
我媽哭著求我復(fù)讀。
我說(shuō)：“就這樣吧，我累了?！?br>所有人都以為，我徹底完了。
劉艷一家，更是把我看成了徹頭徹尾的笑話。
他們看我的眼神，充滿了勝利者的憐憫和輕蔑。
他們家的升學(xué)宴辦得聲勢(shì)浩大，就在我們小區(qū)門口的酒店。
那天，整個(gè)小區(qū)都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。
而晚上。
我變成了另一個(gè)人。
一個(gè)冷靜的獵人。
我把我高考前每一次模擬考的成績(jī)單，都從學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)里下載、打印、整理好。
那上面，每一次的“690分”左右的成績(jī)，都是最有力的佐證。
我把我高中三年所有獲得過(guò)的省級(jí)、**級(jí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書，全部掃描成電子版。
這些，都在證明“我”和“310分”這個(gè)數(shù)字之間，存在著多么巨大的、不合邏輯的鴻溝。
我還做了一件事。
我注冊(cè)了一個(gè)新的手機(jī)號(hào)，用這個(gè)號(hào)碼，以一個(gè)“看不慣周家作為的知情者”的身份，聯(lián)系上了周志強(qiáng)公司里一個(gè)據(jù)說(shuō)因財(cái)務(wù)問(wèn)題被開(kāi)除的前員工。
我給了他一筆錢。
他給了我一些很有趣的東西。
一些關(guān)于周志強(qiáng)公司幾筆指向不明的“咨詢費(fèi)”的轉(zhuǎn)賬記錄。
其中最大的一筆，五十萬(wàn)，收款方是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的名字。
但我查了這個(gè)名字的關(guān)聯(lián)賬戶。
資金的最終流向，指向了何建軍的妻子。
所有的證據(jù)，像一塊塊拼圖，被我收集起來(lái)。
答題卡掃描件，證明了試卷是我的。
歷次成績(jī)單和獲獎(jiǎng)證書，證明了我的真實(shí)水平。
周志強(qiáng)公司的財(cái)務(wù)記錄，則指向了背后的****。
拼圖，完整了。
那天深夜，我把所有整理好的材料，分門別類地放進(jìn)不同的加密文件夾。
然后，我新建了一個(gè)Word文檔。
在文檔的最上方，我敲下了標(biāo)題。
“實(shí)名舉報(bào)信”。
下面，是舉報(bào)人的信息：許昭，***號(hào)xxxxxxxx。
再下面，是被舉報(bào)人的名單。
周志強(qiáng)。
劉艷。
周凱。
以及，名單上的最后一個(gè)人。
市教育局招生辦公室副主任，何建軍。
我看著屏幕上的這幾個(gè)名字，像是在看一份獵殺名單。
三個(gè)月的蟄伏，不是認(rèn)輸。
是為了讓獵物，毫無(wú)防備地，走到我選好的刑場(chǎng)。
04
舉報(bào)信的電子版，我復(fù)制了五份。
像五支蓄勢(shì)待發(fā)的利箭。
但我沒(méi)有選擇一次性把它們?nèi)可涑鋈?