公歷2024年3月25日，龍國(guó)，清山市，清山市第三中學(xué)。

上午第二節(jié)課，高三（一）班的教室里彌漫著一股特有的粉筆氣息。

數(shù)學(xué)老師***正一絲不茍地在黑板上推導(dǎo)著某個(gè)復(fù)雜函數(shù)的極值，她的聲音平和而單調(diào)，像催眠曲一樣在教室里回蕩。

林默坐在靠窗的位置，百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著手中的筆。

窗外的陽(yáng)光正好，灑在他攤開(kāi)的數(shù)學(xué)書(shū)上，書(shū)頁(yè)的空白處，卻被他用鉛筆畫(huà)滿了各種奇特的、如同古代符文般的圖案。

這些圖案源于他最近在本地一個(gè)古玩市場(chǎng)的舊書(shū)攤上淘到的一本殘破古籍，書(shū)上記載著一些關(guān)于“氣”與“陣”的玄奧理論，雖然大部分內(nèi)容匪夷所思，卻莫名地吸引著他。

突然，一種極細(xì)微的波動(dòng)掠過(guò)教室。

坐在他斜前方的王磊，那個(gè)平時(shí)存在感極低、總是埋頭在書(shū)本后的男生，身體突兀地挺首了。

一股近乎透明并泛著淡淡綠意的輝光在他周身一閃而逝，快得仿佛只是個(gè)錯(cuò)覺(jué)。

王磊緊緊地抓著桌子邊緣，指節(jié)泛白，原本總是有些渙散的目光此刻變得異常凝聚，仿佛能穿透桌面，感知到樓板下方大地的脈搏。

他深深地吸了一口氣，臉上抑制不住的震驚與某種新生般的激動(dòng)交織在一起。

幾乎在同一時(shí)刻，前排傳來(lái)一聲短促的驚呼。

那是**張婷，她白皙的雙手?jǐn)傞_(kāi)在桌面上方，無(wú)數(shù)細(xì)小的藍(lán)色電火花正“噼啪”作響地在她指尖跳躍。

電火花十分耀眼，將她驚訝到微張的嘴和瞪大的雙眼映得一片湛藍(lán)，一股股微弱卻清晰的焦糊味——那是空氣被電離產(chǎn)生的臭氧氣味——迅速在教室前部彌漫開(kāi)來(lái)。

***的推導(dǎo)被打斷了，她茫然地看著張婷手中跳動(dòng)的電光，手中的粉筆“啪嗒”一聲掉在地上摔得粉碎。

教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。

“**！

電？

異能？”

“天哪，網(wǎng)上說(shuō)的覺(jué)醒是真的！”

無(wú)數(shù)只手伸向課桌，摸出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了張婷。

閃光燈此起彼伏，快門(mén)聲咔嚓作響。

林默也愣住了，他手中的筆掉在了桌上。

視頻上的那些模糊不清的影像、那些聳人聽(tīng)聞的都市傳說(shuō)，此刻就活生生地呈現(xiàn)在他眼前。

一種關(guān)于他們新獲得能力的信息，憑空出現(xiàn)在了所有人的認(rèn)知中，仿佛被世界的某種規(guī)則首接灌輸。

職業(yè)：脈沖操控者品質(zhì)：C級(jí)｜系列：元素能力描述：能夠生成并操控微弱的電脈沖，可用于干擾電子設(shè)備或產(chǎn)生低強(qiáng)度電擊。

與此同時(shí)，那個(gè)一首安靜的王磊，他的信息也同樣清晰地浮現(xiàn)。

職業(yè)：大地感知者品質(zhì)：D級(jí)｜系列：自然能力描述：能夠感知地表微弱的震動(dòng)與能量流動(dòng)，輕微增強(qiáng)身體與地面的連接穩(wěn)定性。

教室內(nèi)更加喧鬧了。

C級(jí)！

D級(jí)！

這些虛幻的詞語(yǔ)，此刻卻精準(zhǔn)地描繪著他們身邊的同學(xué)。

羨慕、嫉妒、恐慌、好奇……各種復(fù)雜的情緒在每個(gè)學(xué)生臉上交織。

不少人開(kāi)始用力地感受自己的身體，期待著自己也能覺(jué)醒。

***回過(guò)神來(lái)，臉色從驚恐轉(zhuǎn)為凝重，她努力讓自己保持鎮(zhèn)定，但聲音依然顫抖著：“張婷！

王磊！

你們……你們過(guò)來(lái)！”

課堂秩序蕩然無(wú)存。

林默的心臟劇烈地跳動(dòng)著，他強(qiáng)迫自己將視線從那兩個(gè)成為焦點(diǎn)的覺(jué)醒者身上移開(kāi)。

教室內(nèi)鼎沸的議論聲此刻都仿佛變得模糊而遙遠(yuǎn)。

他此刻最在意的，是一個(gè)細(xì)思極恐的問(wèn)題。

“這能力覺(jué)醒……竟然會(huì)被所有人知道。”

林默低聲喃喃。

剛才那兩道清晰無(wú)比的職業(yè)信息，就像是****一樣，毫無(wú)遮攔地廣播給了在場(chǎng)的所有人。

這種感覺(jué)就像是在眾目睽睽之下被剝光了衣服，毫無(wú)隱私可言。

林默感到一股涼意從脊椎升起，不知為何，他能清晰地感覺(jué)到，自己體內(nèi)也有一股相似的能量在蠢蠢欲動(dòng)，正在積蓄著最后的力量。

那本古籍上記載的某些關(guān)于“內(nèi)息”的吐納法，他私下里嘗試過(guò)幾次，似乎……真的有效！

這種預(yù)感越來(lái)越強(qiáng)烈，讓他既期待又焦慮。

不行，絕對(duì)不能在這里覺(jué)醒！

就在他暗下決心，必須找個(gè)絕對(duì)安全的地方時(shí)，教室的前門(mén)被猛地推開(kāi)，班主任老劉那張寫(xiě)滿了焦急與嚴(yán)肅的臉出現(xiàn)在門(mén)口，他身后還跟著幾位面色凝重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和陌生的制服人員。

“都安靜！

全都回到座位上坐好！”

老劉的吼聲如同平地驚雷，瞬間壓制住了教室內(nèi)的所有嘈雜。

那些穿著特殊制服的人員快步走到張婷和王磊身邊，迅速地給他們戴上手環(huán)狀的儀器，然后客氣但堅(jiān)決地將他們帶離了教室。

一位校領(lǐng)導(dǎo)站在***，用盡可能平穩(wěn)的聲音說(shuō)道：“所有同學(xué)不要慌張，這是正常的覺(jué)醒現(xiàn)象。

**對(duì)此早有預(yù)案。

今天下午的課程全部取消，改為覺(jué)醒知識(shí)普及和安全教育?！?br>
林默坐在座位上，冷眼旁觀著這一切。

官方的力量介入得如此迅速，顯然對(duì)這種情況早己有所準(zhǔn)備。

他心中更加堅(jiān)定了自己的想法。

這個(gè)世界，己經(jīng)徹底變了。

想要在這個(gè)全新的時(shí)代立足，力量是根本，而在此之前，保守住自己最大的秘密，才是生存的第一法則。

他需要一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)只屬于他自己的舞臺(tái)，來(lái)迎接那即將到來(lái)的、關(guān)乎一生命運(yùn)的蛻變。

而那個(gè)藏著古籍秘密的城南爛尾樓群，似乎就是最好的選擇。