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我的帶教老師,不是人
我是公司新來的實(shí)習(xí)生,
領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)帶教導(dǎo)師,可我從來沒見過她的人影。
她不露面,也不來公司。
但我的每一條消息,她都是秒回。
就算我凌晨問問題,她也能滴水不漏地回答。
我問遍了所有同事,沒一個(gè)人知道她去哪里了。
總經(jīng)理甚至明令禁止我打聽她。
三個(gè)月下來,我越來越確信,這個(gè)“導(dǎo)師”有問題。
我原本打算,好好實(shí)習(xí),爭取轉(zhuǎn)正,不去管這些閑事。
可就在上周,我無意中查到了人事系統(tǒng)的**。
我的導(dǎo)師,去年就已經(jīng)離職了。
而每天秒回我消息的,不是人。
……
我是公司新來的實(shí)習(xí)生,
入職第一天,人事就把我領(lǐng)到了一個(gè)工位上。
“這是你的工位,你的帶教導(dǎo)師叫蘇瑤,以后你跟著她學(xué)?!?br>
人事指了指我旁邊那張空蕩蕩的桌子,桌上連電腦都沒有,只有一個(gè)落灰的顯示器支架和半杯不知道放了多久的隔夜水。
“蘇瑤老師呢?”我問。
“她……比較忙,你先自己看看文檔,她會(huì)線上聯(lián)系你?!?br>
人事說完,頭也不回地走了。
我當(dāng)時(shí)沒多想,實(shí)習(xí)生嘛,沒人管也正常。
我打開公司配的筆記本電腦,登錄飛書,果然看到一個(gè)置頂對話框。
備注是:蘇瑤(帶教導(dǎo)師)。
我剛打字問好,對面就發(fā)來了消息。
「新來的實(shí)習(xí)生?歡迎,文檔我已經(jīng)發(fā)你了,先看一遍,不懂的問我?!?br>
消息秒回。
我有點(diǎn)意外,但還是乖乖打開文檔,老老實(shí)實(shí)看了一下午。
期間我偷偷瞄了好幾眼旁邊那個(gè)空蕩蕩的工位,始終沒人來過。
快下班的時(shí)候,蘇瑤又發(fā)來消息。
「看完了嗎?有什么問題?」
“看完了,暫時(shí)沒有?!蔽掖蜃只貜?fù)。
「那就好,明天開始我給你布置任務(wù),早點(diǎn)休息?!?br>
消息又是秒回。
我盯著那個(gè)對話框,總覺得哪里不太對勁,但又說不上來。
算了,可能人家是真忙,居家辦公也說不定。