第2章
重生后我靠反詐C位出道
0%，如果有一道題不對(duì)，全額退款。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是天才，花三萬(wàn)塊買(mǎi)個(gè)清華北大的入場(chǎng)券，這買(mǎi)賣(mài)太劃算了。
這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
## 第二章 我社死了，但沒(méi)有完全社死
距離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終身難忘的事。
那天下午最后一節(jié)是體育課，我打完籃球回到教室拿水杯，發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)信封。信封上沒(méi)有署名，只在正面寫(xiě)著三個(gè)字——“林北收”。
我拆開(kāi)信封，里面是一張折得整整齊齊的紙條。
紙條上只有一句話：“我也買(mǎi)了高***，我知道你也是?！?br>我的心臟猛地跳了一下。
誰(shuí)？誰(shuí)寫(xiě)的？是哪個(gè)同學(xué)？他怎么知道我也買(mǎi)了？
不對(duì)，先等等，也許是個(gè)惡作劇？或者是他猜的？又或者是群里的其他人？
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新看了一遍紙條。字跡很清秀，像女生的字。用的是普通的方格紙，看不出什么線索。
我把紙條塞進(jìn)口袋，裝作若無(wú)其事地拿著水杯走了。但我能感覺(jué)到，教室里有幾道目光落在我身上，我分不清是誰(shuí)。
接下來(lái)的幾天，我變得疑神疑鬼。上課的時(shí)候我會(huì)觀察每一個(gè)同學(xué)，試圖從他們的表情和動(dòng)作中找到端倪。課間的時(shí)候我會(huì)留意大家在聊什么，有沒(méi)有人提到高考或者密卷。甚至連上廁所的時(shí)候，我都會(huì)注意有沒(méi)有人偷偷跟著我。
我覺(jué)得自己就像一只驚弓之鳥(niǎo)，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能讓我心跳加速。
但奇怪的是，自從那張紙條之后，再也沒(méi)有什么異常的事情發(fā)生。沒(méi)有新的紙條，沒(méi)有匿名消息，沒(méi)有任何人來(lái)跟我對(duì)質(zhì)或者合作。就好像那張紙條只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，或者誰(shuí)的惡作劇。
我開(kāi)始懷疑自己是不是太敏感了。也許只是某個(gè)無(wú)聊的同學(xué)寫(xiě)了張紙條嚇唬我，根本不知道什么高***的事情。
就在我漸漸放松警惕的時(shí)候，第二張紙條出現(xiàn)了。
這次是貼在我的英語(yǔ)課本里的，我一翻開(kāi)就看到了?！傲直?，我知道你害怕，我也害怕。也許我們應(yīng)該見(jiàn)一面，好好談?wù)??！?br>紙條的背面用很小的字寫(xiě)著一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)：周六下午三點(diǎn)，學(xué)校后面的奶茶店。
我的第一反應(yīng)是：這是個(gè)陷阱。第二反應(yīng)是：會(huì)不會(huì)是什么人設(shè)的局？第三反應(yīng)是：不去。
但那個(gè)周末我躺在床上，翻來(lái)覆去地想了一天，最終還是決定去。不是因?yàn)橛赂?，而是因?yàn)楹闷?。我是真的想知道，到底是誰(shuí)在背后搞這些事情。
周六下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在奶茶店。
奶茶店不大，只有七八張桌子。我到的時(shí)候，店里只有一個(gè)顧客——一個(gè)扎著馬尾辮的女生正坐在角落的位置上喝奶茶。
我認(rèn)識(shí)她。
她叫蘇晚，是我們年級(jí)的學(xué)霸，常年霸占年級(jí)第一的位置，據(jù)說(shuō)目標(biāo)是清華。她長(zhǎng)的很好看，但因?yàn)槌煽?jī)太好了，同學(xué)們都只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰慕她，沒(méi)有人敢追。我之前跟她沒(méi)有任何交集，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差距太大了，大到我們不在同一個(gè)世界。
但此刻，蘇晚正用一種“果然是你”的眼神看著我。
“坐吧。”她指了指對(duì)面的位置。
我機(jī)械地坐下了，腦子里亂成一鍋粥。
“紙條是你寫(xiě)的？”我問(wèn)。
“嗯。”
“你怎么知道我也買(mǎi)了？”
蘇晚沒(méi)有直接回答，而是從書(shū)包里拿出一個(gè)文件夾，抽出一張紙遞給我。那是一張成績(jī)單，上面記錄了我們年級(jí)前五十名在過(guò)去五次**中的成績(jī)波動(dòng)情況。
“注意到什么了嗎？”她問(wèn)。
我看了半天，沒(méi)看出什么名堂。
蘇晚用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的名字：“你從三百多名進(jìn)步到前五十名，只用了兩個(gè)多月的時(shí)間。這個(gè)進(jìn)步速度，在全年級(jí)甚至全校都找不出第二個(gè)。”
“我就是開(kāi)竅了?！蔽艺f(shuō)。
蘇晚笑了笑，那笑容里有種“你騙誰(shuí)呢”的感覺(jué)：“我是年級(jí)第一，我知道開(kāi)竅是什么感覺(jué)。但你這種進(jìn)步速度，不是開(kāi)竅，是開(kāi)掛。”
我沉默了。
“而且，”蘇晚繼續(xù)說(shuō)道，“第三次模擬考的成績(jī)出來(lái)之后，我仔細(xì)分析了一下你的答題卡。你知道你的數(shù)學(xué)最后一道大題是怎么做的嗎？那題很難，全年級(jí)只有三個(gè)人做對(duì)了，我和另外兩個(gè)競(jìng)賽生。但你的解法跟我們都
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是天才，花三萬(wàn)塊買(mǎi)個(gè)清華北大的入場(chǎng)券，這買(mǎi)賣(mài)太劃算了。
這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
## 第二章 我社死了，但沒(méi)有完全社死
距離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終身難忘的事。
那天下午最后一節(jié)是體育課，我打完籃球回到教室拿水杯，發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)信封。信封上沒(méi)有署名，只在正面寫(xiě)著三個(gè)字——“林北收”。
我拆開(kāi)信封，里面是一張折得整整齊齊的紙條。
紙條上只有一句話：“我也買(mǎi)了高***，我知道你也是?！?br>我的心臟猛地跳了一下。
誰(shuí)？誰(shuí)寫(xiě)的？是哪個(gè)同學(xué)？他怎么知道我也買(mǎi)了？
不對(duì)，先等等，也許是個(gè)惡作劇？或者是他猜的？又或者是群里的其他人？
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新看了一遍紙條。字跡很清秀，像女生的字。用的是普通的方格紙，看不出什么線索。
我把紙條塞進(jìn)口袋，裝作若無(wú)其事地拿著水杯走了。但我能感覺(jué)到，教室里有幾道目光落在我身上，我分不清是誰(shuí)。
接下來(lái)的幾天，我變得疑神疑鬼。上課的時(shí)候我會(huì)觀察每一個(gè)同學(xué)，試圖從他們的表情和動(dòng)作中找到端倪。課間的時(shí)候我會(huì)留意大家在聊什么，有沒(méi)有人提到高考或者密卷。甚至連上廁所的時(shí)候，我都會(huì)注意有沒(méi)有人偷偷跟著我。
我覺(jué)得自己就像一只驚弓之鳥(niǎo)，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能讓我心跳加速。
但奇怪的是，自從那張紙條之后，再也沒(méi)有什么異常的事情發(fā)生。沒(méi)有新的紙條，沒(méi)有匿名消息，沒(méi)有任何人來(lái)跟我對(duì)質(zhì)或者合作。就好像那張紙條只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，或者誰(shuí)的惡作劇。
我開(kāi)始懷疑自己是不是太敏感了。也許只是某個(gè)無(wú)聊的同學(xué)寫(xiě)了張紙條嚇唬我，根本不知道什么高***的事情。
就在我漸漸放松警惕的時(shí)候，第二張紙條出現(xiàn)了。
這次是貼在我的英語(yǔ)課本里的，我一翻開(kāi)就看到了?！傲直?，我知道你害怕，我也害怕。也許我們應(yīng)該見(jiàn)一面，好好談?wù)??！?br>紙條的背面用很小的字寫(xiě)著一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)：周六下午三點(diǎn)，學(xué)校后面的奶茶店。
我的第一反應(yīng)是：這是個(gè)陷阱。第二反應(yīng)是：會(huì)不會(huì)是什么人設(shè)的局？第三反應(yīng)是：不去。
但那個(gè)周末我躺在床上，翻來(lái)覆去地想了一天，最終還是決定去。不是因?yàn)橛赂?，而是因?yàn)楹闷?。我是真的想知道，到底是誰(shuí)在背后搞這些事情。
周六下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在奶茶店。
奶茶店不大，只有七八張桌子。我到的時(shí)候，店里只有一個(gè)顧客——一個(gè)扎著馬尾辮的女生正坐在角落的位置上喝奶茶。
我認(rèn)識(shí)她。
她叫蘇晚，是我們年級(jí)的學(xué)霸，常年霸占年級(jí)第一的位置，據(jù)說(shuō)目標(biāo)是清華。她長(zhǎng)的很好看，但因?yàn)槌煽?jī)太好了，同學(xué)們都只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰慕她，沒(méi)有人敢追。我之前跟她沒(méi)有任何交集，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差距太大了，大到我們不在同一個(gè)世界。
但此刻，蘇晚正用一種“果然是你”的眼神看著我。
“坐吧。”她指了指對(duì)面的位置。
我機(jī)械地坐下了，腦子里亂成一鍋粥。
“紙條是你寫(xiě)的？”我問(wèn)。
“嗯。”
“你怎么知道我也買(mǎi)了？”
蘇晚沒(méi)有直接回答，而是從書(shū)包里拿出一個(gè)文件夾，抽出一張紙遞給我。那是一張成績(jī)單，上面記錄了我們年級(jí)前五十名在過(guò)去五次**中的成績(jī)波動(dòng)情況。
“注意到什么了嗎？”她問(wèn)。
我看了半天，沒(méi)看出什么名堂。
蘇晚用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的名字：“你從三百多名進(jìn)步到前五十名，只用了兩個(gè)多月的時(shí)間。這個(gè)進(jìn)步速度，在全年級(jí)甚至全校都找不出第二個(gè)。”
“我就是開(kāi)竅了?！蔽艺f(shuō)。
蘇晚笑了笑，那笑容里有種“你騙誰(shuí)呢”的感覺(jué)：“我是年級(jí)第一，我知道開(kāi)竅是什么感覺(jué)。但你這種進(jìn)步速度，不是開(kāi)竅，是開(kāi)掛。”
我沉默了。
“而且，”蘇晚繼續(xù)說(shuō)道，“第三次模擬考的成績(jī)出來(lái)之后，我仔細(xì)分析了一下你的答題卡。你知道你的數(shù)學(xué)最后一道大題是怎么做的嗎？那題很難，全年級(jí)只有三個(gè)人做對(duì)了，我和另外兩個(gè)競(jìng)賽生。但你的解法跟我們都