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拒絕校園霸凌,做女兒的保護(hù)傘

拒絕校園霸凌,做女兒的保護(hù)傘

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精彩片段

書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)!這里有一本蝶嶼清音的《拒絕校園霸凌,做女兒的保護(hù)傘》等著你們呢!本書(shū)的精彩內(nèi)容:1 剪刀下的反擊糖糖的羽絨服被后桌男生用剪刀剪了一道口子。白色的鵝絨從裂口往外涌,像雪從破了的袋子里漏出來(lái)。這件衣服是我攢了兩個(gè)月工資買(mǎi)的。糖糖沒(méi)哭,她就站在那里,低著頭,用手捂著那個(gè)口子,怕絨毛繼續(xù)掉出來(lái)。我去找班主任吳老師。吳老師在辦公桌前喝茶,抬了一下眼皮?!疤K女士,小孩子之間鬧著玩的,別上綱上線。”“鬧著玩?”“劉子軒就是調(diào)皮,沒(méi)惡意?;厝グ岩路p縫得了?!蔽覜](méi)說(shuō)話。我轉(zhuǎn)過(guò)身,走到教室門(mén)口...

保**相關(guān)條款。
回到家,糖糖正坐在沙發(fā)上看繪本。
“媽媽,今天我能去上學(xué)嗎?”
“能。明天媽媽送你去。”
“那個(gè)男生還會(huì)剪我衣服嗎?”
“不會(huì)了?!?br>“你怎么知道?”
“因?yàn)閶寢尣粫?huì)讓任何人欺負(fù)你?!?br>糖糖想了想。
“媽媽,你跟電視里的律師一樣厲害嗎?”
我愣了一下。
“誰(shuí)跟你說(shuō)律師的?”
“我在書(shū)上看到的。律師可以幫被欺負(fù)的人說(shuō)話。”
我摸了摸她的頭。
“媽**電視里的厲害。”
當(dāng)晚,我花了四個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一份律師函。
三年沒(méi)寫(xiě)了。
手沒(méi)生。
第二天上午,這份律師函被快遞送到了三個(gè)地方。
一份送到學(xué)校。
一份送到劉正陽(yáng)的公司。
一份送到趙曼手里。
下午兩點(diǎn),我的手機(jī)就炸了。
第一個(gè)打來(lái)的是錢(qián)校長(zhǎng)。
“蘇女士,您怎么還真發(fā)律師函了?這事犯不上啊……”
“錢(qián)校長(zhǎng),我昨天說(shuō)的每一句話都是認(rèn)真的?!?br>“可是……您請(qǐng)的律師事務(wù)所,晨光律師事務(wù)所?這個(gè)所我知道,全市最大的幾家之一啊。您請(qǐng)得起?”
我沒(méi)回答他這個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)電話是趙曼打來(lái)的。
她的聲音沒(méi)有昨天那么囂張了,但還是硬撐著。
蘇念,你花多少錢(qián)請(qǐng)的晨光律所?我告訴你,我老公認(rèn)識(shí)他們的合伙人!一個(gè)電話的事,讓他們把你的案子退了?!?br>“你試試?!?br>我說(shuō)完就掛了。
五分鐘后,趙曼果然打了電話去晨光律所。
然后葉青打給我。
蘇念,笑死我了。剛才有個(gè)女的打電話來(lái),讓我們退案子。她說(shuō)她老公認(rèn)識(shí)我們合伙人。我說(shuō)好啊,你認(rèn)識(shí)哪個(gè)合伙人?她說(shuō)叫蘇念。我差點(diǎn)沒(méi)繃住?!?br>“你沒(méi)告訴她吧?”
“沒(méi)有。我就說(shuō),蘇律師的案子,我們退不了。她在那邊急得直跺腳?!?br>“謝了?!?br>“謝什么。對(duì)了,你那個(gè)案子要不要我?guī)兔Τ鐾???br>“暫時(shí)不用。我先給他們一周時(shí)間考慮。”
掛了葉青的電話。
我知道趙曼不會(huì)這么容易服軟。
她背后站著正陽(yáng)地產(chǎn)的劉正陽(yáng)。
一個(gè)年納稅上千萬(wàn)的房地產(chǎn)老板,在這個(gè)城市是有一些能量的。
但她不知道的是,晨光律師事務(wù)所去年承接的案子總標(biāo)的額超過(guò)八十億。
她老公那點(diǎn)體量,在晨光的客戶名單里排不上號(hào)。
一周后。
趙曼沒(méi)有讓劉子軒道歉。
她讓劉正陽(yáng)找了另一家律師事務(wù)所,準(zhǔn)備跟我打。
而且她做了一件更過(guò)分的事。
周三下午,糖糖放學(xué)回家,紅著眼睛。
“媽媽,今天班里同學(xué)都不跟我玩?!?br>“為什么?”
“劉子軒說(shuō),**媽說(shuō)我媽媽是壞人。大家都不跟壞人的孩子玩?!?br>我把糖糖抱起來(lái)。
她終于哭了。
七歲的孩子,在全班同學(xué)面前被孤立。
這比剪衣服惡劣十倍。
我放下糖糖,擦掉她的眼淚。
“媽媽不是壞人?!?br>“我知道?!?br>“那你還哭?”
“因?yàn)闆](méi)有人跟我玩?!?br>這句話讓我的手攥緊了。
趙曼。
你在挑戰(zhàn)我的底線。
當(dāng)晚,我給錢(qián)校長(zhǎng)打了一個(gè)電話。
“錢(qián)校長(zhǎng),劉子軒在班上散布針對(duì)我女兒的言論,煽動(dòng)其他同學(xué)孤立她。這件事你知道嗎?”
“蘇女士,孩子說(shuō)的話不能當(dāng)真……”
“錢(qián)校長(zhǎng),校園霸凌不只是肢體暴力,還包括言語(yǔ)霸凌和社交排斥。你是教育工作者,不需要我教你吧?”
錢(qián)校長(zhǎng)不說(shuō)話了。
“我給你三天時(shí)間處理。三天之后如果情況沒(méi)有改善,我的律師函就不只是發(fā)給你個(gè)人了。我會(huì)發(fā)給區(qū)教育局?!?br>掛了電話,我又撥出一個(gè)號(hào)碼。
“周老師?!?br>“蘇念?”
電話那頭是一個(gè)蒼老但中氣十足的聲音。
周正國(guó),退休法官。
也是我的老師。
“周老師,我遇到一個(gè)事?!?br>“說(shuō)。”
我把事情從頭到尾講了一遍。
周正國(guó)聽(tīng)完,沉默了片刻。
“學(xué)校和對(duì)方家長(zhǎng)的態(tài)度很典型。有錢(qián)就覺(jué)得可以讓別人忍氣吞聲。蘇念,你打算怎么辦?”
“走正規(guī)渠道。但我需要一些幫助?!?br>“什么幫助?”
“我記得您以前有個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在在區(qū)教育局?”
“你說(shuō)孫科?!?br>“對(duì)。我需要他幫我了解一下這個(gè)學(xué)校的情況。如果我沒(méi)猜錯(cuò),趙曼

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