第5章
梨溫
新朋友與***------------------------------------------,梨溫過得像做夢一樣。
,光是找教室她就迷路了好幾次。
四班的教室在教學(xué)樓二樓的最東邊,但每次她從廁所出來,總是會(huì)不由自主地走到三樓去,然后再灰溜溜地跑下來。
有一次她甚至走到了五樓的初三教室門口,一個(gè)高年級的學(xué)長看著她一臉茫然的樣子,笑著說:“小同學(xué),初一在三樓以下。”
梨溫的臉一下子紅到了耳根,說了聲謝謝就飛快地跑掉了。
,梨溫不服氣地辯解:“我們小學(xué)只有一棟樓,從來沒有迷路的問題?!?br>
“那你就把初中當(dāng)成好幾個(gè)小學(xué)疊在一起不就行了?”
宋念念一本正經(jīng)地說。
梨溫想了想,覺得這個(gè)比喻也不太對,但懶得跟她爭了。
,開學(xué)不到三天,她已經(jīng)跟班里大部分人都混熟了。
她坐在梨溫旁邊,上課的時(shí)候偶爾會(huì)傳紙條過來,上面畫著各種奇怪的表情包。
梨溫一開始不敢在課堂上回紙條,怕被老師發(fā)現(xiàn),但宋念念的紙條實(shí)在太多了,她忍不住也開始回了。
紙條上的內(nèi)容天馬行空。
宋念念會(huì)寫“你看窗外那朵云像不像一只狗”,梨溫就會(huì)回“不像,像一只貓”。
宋念念又會(huì)寫“貓也行,你覺得老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們在傳紙條”,梨溫回“會(huì)的,所以你別寫了”。
宋念念再回“好的,這是最后一張”,然后五分鐘后又來一張。
梨溫拿她沒辦法,但嘴角總是忍不住往上翹。
,宋念念會(huì)拉著她出去轉(zhuǎn)悠,把學(xué)校的每一個(gè)角落都走一遍。
食堂在哪里、小賣部在哪里、哪個(gè)廁所人最少、哪棵樹下有野貓,宋念念都摸得清清楚楚。
梨溫跟著她,像一個(gè)小尾巴,聽她嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
“你看,那是實(shí)驗(yàn)樓,據(jù)說里面有好多實(shí)驗(yàn)室,什么物理化學(xué)生物的都在那兒。”
宋念念指著遠(yuǎn)處一棟灰白色的樓說,“咱們初一用不上,等初二初三就能去了?!?br>
梨溫順著她指的方向看過去,實(shí)驗(yàn)樓外面的墻上爬滿了爬山虎,綠油油的一片,看起來比教學(xué)樓新多了。
她想象著自己以后在里面做實(shí)驗(yàn)的樣子,心里生出一絲期待。
“還有那邊,是老師的宿舍樓?!?br>
宋念念又指了另一個(gè)方向,“我聽說周老師就住在那兒,每天半夜還在改作業(yè),可辛苦了。”
梨溫看了看那棟灰撲撲的小樓,又看了看宋念念,覺得這個(gè)女孩簡直像一本活地圖。
“你怎么什么都知道?”
梨溫忍不住問。
:“我姐去年剛從這里畢業(yè),她跟我說的?!?br>
梨溫這才想起來,宋念念好像提過,她有一個(gè)姐姐,在縣城讀高中。
宋念念家住在鎮(zhèn)上的一個(gè)小區(qū)里,爸爸是鎮(zhèn)上郵局的職工,媽媽在超市上班。
雖然算不上多富裕,但比起梨**,已經(jīng)好了不少。
梨溫沒有主動(dòng)提過自己家里的情況。
不是刻意隱瞞,而是不知道該怎么開口。
說家里窮?
說自己每天走一個(gè)小時(shí)路上學(xué)?
說自己的書包是哥哥用過的?
她總覺得這些事情說出來,會(huì)讓人不知道怎么接話。。她好像有一種天生的敏感,知道哪些問題不該問,哪些話題點(diǎn)到為止。
有一次放學(xué),宋念念騎車帶她回家,路過一個(gè)上坡的時(shí)候騎不動(dòng)了,兩個(gè)人都下來推車。
宋念念忽然說:“梨溫,你以后也買一輛自行車吧,這樣就不用每天走路了。”
梨溫低著頭推車,沒說話。
宋念念又說:“你要是錢不夠,我可以借你,慢慢還就行?!?br>
,抬頭看著她。
宋念念沖她笑了笑,露出兩顆小虎牙,笑得沒心沒肺的。
“不用了?!?br>
梨溫也笑了,“走路挺好的,可以鍛煉身體。”
宋念念也沒再堅(jiān)持,換了個(gè)話題:“那明天早上我順路去接你吧,我在岔路口等你,你走到岔路口應(yīng)該不遠(yuǎn)?”
,從家里走到岔路口大概二十分鐘,比走到學(xué)校近多了。
“好?!?br>
她說。
從那天起,宋念念每天早上在岔路口等她,載她去學(xué)校。
梨溫坐在后座上,看著路邊的風(fēng)景一天天地變化,覺得初中生活好像也沒有那么可怕了。
,光是找教室她就迷路了好幾次。
四班的教室在教學(xué)樓二樓的最東邊,但每次她從廁所出來,總是會(huì)不由自主地走到三樓去,然后再灰溜溜地跑下來。
有一次她甚至走到了五樓的初三教室門口,一個(gè)高年級的學(xué)長看著她一臉茫然的樣子,笑著說:“小同學(xué),初一在三樓以下。”
梨溫的臉一下子紅到了耳根,說了聲謝謝就飛快地跑掉了。
,梨溫不服氣地辯解:“我們小學(xué)只有一棟樓,從來沒有迷路的問題?!?br>
“那你就把初中當(dāng)成好幾個(gè)小學(xué)疊在一起不就行了?”
宋念念一本正經(jīng)地說。
梨溫想了想,覺得這個(gè)比喻也不太對,但懶得跟她爭了。
,開學(xué)不到三天,她已經(jīng)跟班里大部分人都混熟了。
她坐在梨溫旁邊,上課的時(shí)候偶爾會(huì)傳紙條過來,上面畫著各種奇怪的表情包。
梨溫一開始不敢在課堂上回紙條,怕被老師發(fā)現(xiàn),但宋念念的紙條實(shí)在太多了,她忍不住也開始回了。
紙條上的內(nèi)容天馬行空。
宋念念會(huì)寫“你看窗外那朵云像不像一只狗”,梨溫就會(huì)回“不像,像一只貓”。
宋念念又會(huì)寫“貓也行,你覺得老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們在傳紙條”,梨溫回“會(huì)的,所以你別寫了”。
宋念念再回“好的,這是最后一張”,然后五分鐘后又來一張。
梨溫拿她沒辦法,但嘴角總是忍不住往上翹。
,宋念念會(huì)拉著她出去轉(zhuǎn)悠,把學(xué)校的每一個(gè)角落都走一遍。
食堂在哪里、小賣部在哪里、哪個(gè)廁所人最少、哪棵樹下有野貓,宋念念都摸得清清楚楚。
梨溫跟著她,像一個(gè)小尾巴,聽她嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
“你看,那是實(shí)驗(yàn)樓,據(jù)說里面有好多實(shí)驗(yàn)室,什么物理化學(xué)生物的都在那兒。”
宋念念指著遠(yuǎn)處一棟灰白色的樓說,“咱們初一用不上,等初二初三就能去了?!?br>
梨溫順著她指的方向看過去,實(shí)驗(yàn)樓外面的墻上爬滿了爬山虎,綠油油的一片,看起來比教學(xué)樓新多了。
她想象著自己以后在里面做實(shí)驗(yàn)的樣子,心里生出一絲期待。
“還有那邊,是老師的宿舍樓?!?br>
宋念念又指了另一個(gè)方向,“我聽說周老師就住在那兒,每天半夜還在改作業(yè),可辛苦了。”
梨溫看了看那棟灰撲撲的小樓,又看了看宋念念,覺得這個(gè)女孩簡直像一本活地圖。
“你怎么什么都知道?”
梨溫忍不住問。
:“我姐去年剛從這里畢業(yè),她跟我說的?!?br>
梨溫這才想起來,宋念念好像提過,她有一個(gè)姐姐,在縣城讀高中。
宋念念家住在鎮(zhèn)上的一個(gè)小區(qū)里,爸爸是鎮(zhèn)上郵局的職工,媽媽在超市上班。
雖然算不上多富裕,但比起梨**,已經(jīng)好了不少。
梨溫沒有主動(dòng)提過自己家里的情況。
不是刻意隱瞞,而是不知道該怎么開口。
說家里窮?
說自己每天走一個(gè)小時(shí)路上學(xué)?
說自己的書包是哥哥用過的?
她總覺得這些事情說出來,會(huì)讓人不知道怎么接話。。她好像有一種天生的敏感,知道哪些問題不該問,哪些話題點(diǎn)到為止。
有一次放學(xué),宋念念騎車帶她回家,路過一個(gè)上坡的時(shí)候騎不動(dòng)了,兩個(gè)人都下來推車。
宋念念忽然說:“梨溫,你以后也買一輛自行車吧,這樣就不用每天走路了。”
梨溫低著頭推車,沒說話。
宋念念又說:“你要是錢不夠,我可以借你,慢慢還就行?!?br>
,抬頭看著她。
宋念念沖她笑了笑,露出兩顆小虎牙,笑得沒心沒肺的。
“不用了?!?br>
梨溫也笑了,“走路挺好的,可以鍛煉身體。”
宋念念也沒再堅(jiān)持,換了個(gè)話題:“那明天早上我順路去接你吧,我在岔路口等你,你走到岔路口應(yīng)該不遠(yuǎn)?”
,從家里走到岔路口大概二十分鐘,比走到學(xué)校近多了。
“好?!?br>
她說。
從那天起,宋念念每天早上在岔路口等她,載她去學(xué)校。
梨溫坐在后座上,看著路邊的風(fēng)景一天天地變化,覺得初中生活好像也沒有那么可怕了。