長(zhǎng)鐮------------------------------------------"！不是吧，他竟然真的覺醒了雙靈能啊！" 班主任滿臉驚愕地瞪大眼睛，難以置信地盯著站在**臺(tái)上那個(gè)氣宇軒昂、英姿颯爽的少年。，嘴巴張得大大的，仿佛可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋似的。他們滿臉都是難以置信的表情，心中暗自驚嘆："雙靈能？這怎么可能！如此強(qiáng)大的能力簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角?。? 有些人甚至開始懷疑自己是不是看花眼了，揉了揉眼睛又看了看，但事實(shí)擺在眼前，容不得半點(diǎn)質(zhì)疑。，頻頻點(diǎn)頭，表示對(duì)這位少年的贊賞和認(rèn)可。他將目光投向少年，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道："嗯，確實(shí)非常出色。你所展現(xiàn)出的兩種靈能都極為卓越，如果分開來(lái)看，每一種都足以稱得上是頂尖水平?？梢韵胂蟮玫?，將來(lái)必定會(huì)成為一名令人矚目的強(qiáng)者。五中校長(zhǎng)啊，這次你們學(xué)?？墒橇⒘舜蠊ρ?！相信**一定會(huì)給予豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，畢竟培養(yǎng)出這樣一位雙靈能者實(shí)屬不易。"，五中校長(zhǎng)喜笑顏開地點(diǎn)頭應(yīng)和著："哈哈，那可真是托您的福啦！若不是有您一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷支持，我們哪能取得這般成績(jī)喲！還得多謝您吶！"，連忙揮揮手示意道："好啦好啦，別再客套了。時(shí)間緊迫，趕快讓下一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)吧。"，覺醒終于落下帷幕。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而緊張的等待后，結(jié)果揭曉——全校 160 名學(xué)生**有 15 位成功覺醒出單一靈能！更令人驚喜的是，其中竟有一人同時(shí)覺醒了兩種靈能！這個(gè)消息如同一顆重磅**，瞬間引爆了整個(gè)校園。，祈安卻顯得有些鎮(zhèn)定自若。他剛剛完成覺醒儀式，正準(zhǔn)備站起身來(lái)，這時(shí)一直在旁邊靜靜守候著的校長(zhǎng)快步走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)地拉住祈安，徑直朝辦公室走去。，校長(zhǎng)立刻關(guān)上房門，并迅速?gòu)某閷侠锶〕鲆槐緯f給祈安："這是**專門為你們這些新覺醒者提供的黃階《聚靈法》，里面詳細(xì)記載了如何引導(dǎo)和匯聚周圍靈力的方法。只要嚴(yán)格依照書上所描述的步驟操作，就能順利地汲取外界的靈氣并借此提升自身實(shí)力、突破當(dāng)前境界。以及20萬(wàn)現(xiàn)金，一本《武器使用大全》，一枚10立方米的空間戒指此外……"說(shuō)到這里，校長(zhǎng)頓了一頓，接著又補(bǔ)充道，"學(xué)校還特別為每位覺醒者準(zhǔn)備了一件與之匹配的黃階武器供其挑選使用。""這邊是學(xué)校系統(tǒng)，你自己仔細(xì)查看一下吧。" 校長(zhǎng)一邊說(shuō)道，一邊將一塊精致的電子板遞給了祈安。，目光立刻被上面琳瑯滿目的各式武器吸引住了。他瞪大雙眼，手指輕輕滑動(dòng)屏幕，不斷瀏覽著每一種武器的介紹和屬性。，一個(gè)名為長(zhǎng)鐮的武器引起了祈安的注意。長(zhǎng)鐮黃階品質(zhì)(此乃由黃階靈鐵礦與陰木精心鍛造而成，具有強(qiáng)大的攻擊范圍，并能夠增強(qiáng)使用者體內(nèi)的死亡或墮落靈能。），眼中閃過(guò)一絲驚喜之色。他毫不猶豫地指著那塊電子板上的長(zhǎng)鐮，興奮地對(duì)校長(zhǎng)喊道："校長(zhǎng)，我就要選這把武器啦！"，臉上露出一抹滿意的笑容。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊許道："嗯，你的眼光很不錯(cuò)嘛。這把武器不僅攻擊范圍較長(zhǎng)，更重要的是，它可以強(qiáng)化你的死亡靈能。如此一來(lái)，在戰(zhàn)斗初期，你便能獲得相當(dāng)可觀的殺傷力呢。"
校長(zhǎng)一邊說(shuō)著話，一邊伸手探入自己手上戴著的那枚空間戒指之中。只見他輕輕一抓，一道寒光閃過(guò)之后，一把長(zhǎng)達(dá) 1.3 米、造型奇特的鐮刀出現(xiàn)在眼前。
這把鐮刀通體漆黑如墨，但刀刃部分卻閃爍著令人心悸的寒光；與之形成鮮明對(duì)比的，則是刀柄處散發(fā)出的詭異氣息——仿佛只要靠近它，就會(huì)被一股無(wú)形的力量吞噬掉一般。
"好啦，小家伙，這玩意兒現(xiàn)在歸你所有咯！另外呢……過(guò)三天啊，城外會(huì)開放一處一級(jí)秘境哦~我可是對(duì)你寄予厚望吶，所以祝你能夠順利突破至一階境界呢！"校長(zhǎng)滿臉笑容地對(duì)祈安說(shuō)道。
聽到這話，祈安連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白。然后他小心翼翼地接過(guò)那把鐮刀，同樣也收進(jìn)了自己的空間戒指里。做完這些后，他向校長(zhǎng)道別一聲，轉(zhuǎn)身邁步朝校門外走去。
此刻的校園內(nèi)已經(jīng)空蕩蕩的一片，沒有半個(gè)人影。原本熱鬧非凡的教學(xué)樓和操場(chǎng)此刻顯得格外冷清，只有微風(fēng)輕拂樹葉時(shí)所發(fā)出的沙沙聲，還在默默地訴說(shuō)著這里剛剛所覺醒的故事。