第2章
【凹凸】他曾存在的故事
第 2章 微笑------------------------------------------。，而他在花海的中心，遠(yuǎn)處有刺眼的玫紅色火光不斷向他蔓延。。，還有一個(gè)皇族稱號(hào)雷晏。。，便選擇了前往圣殿騎士團(tuán)學(xué)習(xí)，以此來(lái)激發(fā)元力。，就沒(méi)怎么再來(lái)過(guò)了，但似乎總會(huì)買不少禮物回來(lái)給他。。、不厭其煩的買禮物。。，他無(wú)法與人感同身受，更無(wú)法理解。，醒來(lái)又睡覺(jué)的過(guò)著一天又一天。，布里茲就只是靜靜的觀察。?！按蟛蟛?，小微風(fēng)手腕上這是什么啊？”
“小微風(fēng)”是雷王城的大家以布里茲這個(gè)名字的含義取的小名。
雷震看了看那道金色紋印，笑著回答雷獅。
“是金色的紋印啊，說(shuō)不定這是創(chuàng)世神的賜福呢，證明我們小微風(fēng)是被創(chuàng)世神眷顧的小幸運(yùn)兒?！?br>“哇，小微風(fēng)好厲害啊?！?br>雷震揉了揉雷獅的腦袋：“哈哈哈，再厲害也是我們布倫達(dá)的弟弟啊，布倫達(dá)要好好保護(hù)弟弟哦?！?br>“嗯，我會(huì)好好保護(hù)弟弟的?！?br>……
時(shí)間在流逝，半年一晃而過(guò)。
但布里茲卻從來(lái)不哭不鬧，連基本的咿呀作語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，總是過(guò)分的安靜，也基本沒(méi)有什么情緒表現(xiàn)，這讓雷皇城的眾人都有些擔(dān)心。
他們找過(guò)醫(yī)生，但醫(yī)生卻表示布里茲的身體很健康，沒(méi)有任何生病的跡象。
可布里茲的過(guò)分安靜卻也不像是個(gè)正常孩童會(huì)有的表現(xiàn)。
為此他們總是帶著些布里茲沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西過(guò)來(lái)，希望提起布里茲的興趣，盡管布里茲從不回應(yīng)。
但他們?nèi)悦刻於紩?huì)帶著新事物過(guò)來(lái)。
只為了布里茲能像尋常孩童那樣給予他們回應(yīng)，又或者臉上出現(xiàn)些其他表情，就算只是哭泣也可以。
畢竟自由自在的“微風(fēng)”不該是這個(gè)樣子的。
“呼呼呼，小微風(fēng)你看，”雷獅手里拿著一個(gè)藍(lán)色的小飛船在布里茲面前飛來(lái)飛去，“這是哥哥最喜歡小飛船哦?！?br>“小微風(fēng)叫聲哥哥好不好？或者笑一笑也可以的，哥哥就把小飛船給你玩?！?br>雷獅晃著小飛船，趴在布里茲床邊，眼眸亮晶晶的看著他，希望布里茲能給出回應(yīng)。
布里茲看著他，始終無(wú)法不明白他們總是變著花樣來(lái)找他的行為。
這似乎并沒(méi)有什么意義，他們到底又為什么要這樣不厭其煩的來(lái)找他。
看著布里茲一如既往的安靜，雷獅有些失望。
“小微風(fēng)不喜歡小飛船嗎？”
但雷獅的失望很快轉(zhuǎn)變?yōu)轶@嚇，畢竟他今天是逃課來(lái)找弟弟的。
“布倫達(dá)。”
雷伊清冷的聲音自身后響起，雷獅身體一僵，緩緩轉(zhuǎn)身，故作乖巧。
“姐…姐姐?！?br>雷伊犀利的眼神看過(guò)來(lái)。
“你又逃課。”
“我就是想來(lái)看看小微風(fēng)嘛?！崩转{有些委屈的說(shuō)道，又想到剛剛弟弟的反應(yīng)，感覺(jué)更委屈了。
“姐姐，小微風(fēng)是不是不喜歡我啊，我都把我最喜歡的小飛船給小微風(fēng)了，小微風(fēng)還是不理我。”
看到雷獅委屈的樣子，雷伊轉(zhuǎn)頭看了看布里茲，嘆了口氣。
“小微風(fēng)只是還小，等他長(zhǎng)大一些就好了?！?br>雷伊安慰的揉了揉雷獅的頭。
“嗯……”
有些紅了眼睛的小雷獅又看了看布里茲，轉(zhuǎn)身拉了拉布里茲的小手，小聲說(shuō)著。
“小微風(fēng)，哥哥要回去上課了，下次再來(lái)找你玩?！?br>說(shuō)完，雷獅轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跟雷伊離開(kāi)。
布里茲眨了眨眼，情感上的空缺讓他仍舊無(wú)法理解他們的行為，但……
“……哥…哥哥?！?br>他并不反感他們的行為，甚至他們不厭其煩的與他靠近，這份因他們而來(lái)的熱鬧讓他覺(jué)得熟悉。
就好像……也曾有人這樣為他帶來(lái)過(guò)熱鬧。
所以他想留下這份熟悉的感覺(jué)。
既然他們只是希望自己做出他們想要的回應(yīng)，那他也可以嘗試著模仿。
這樣就可以留下了吧。
雷獅原本已經(jīng)邁出去的腳步突然頓住，他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼中是毫不掩飾的驚喜與激動(dòng)。
“小微風(fēng)……你剛剛是叫我哥哥嗎？”
盡管那道聲音帶有嬰兒剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)的模糊，但雷獅可以確定，小微風(fēng)剛剛叫他哥哥了。
雷伊也停下腳步，驚訝的看向布里茲。
布里茲安靜地看著雷獅，像是在肯定雷獅的話，又輕輕吐出兩個(gè)字。
“哥哥?！?br>這一次比剛剛更清晰。
雷獅激動(dòng)的沖回床邊抱著布里茲，蹭著布里茲的臉頰，笑著道。
“我就知道我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！小微風(fēng)叫我哥哥啦！”
雷伊臉上也染上笑意，走上前摸了摸布里茲的頭，有些期待的問(wèn)道：“那姐姐呢，小微風(fēng)?！?br>布里茲看了看雷獅，又看了看雷伊，他眉眼微彎，嘴角上揚(yáng)，他微笑著：“姐姐?！?br>“小微風(fēng)竟然還笑了！小微風(fēng)不僅說(shuō)話還笑了！”
還未等雷伊再說(shuō)什么，雷獅又激動(dòng)的抱著布倫達(dá)在床邊蹦蹦跳跳。
雷伊有些無(wú)奈的搖了搖頭，太沒(méi)規(guī)矩了。
不過(guò)……
看著雷獅那高興的樣子，雷伊臉上笑意始終未退。
布里茲看著興奮的雷獅，雖然還是不太理解這種情感，但他覺(jué)得此刻這樣的感覺(jué)似乎也可以。
與雷獅如出一轍的笑容滿上布里茲的臉頰。
他在學(xué)著模仿與他相似的微笑，將自己塑造成如他們所期待的樣子。
“小微風(fēng)”是雷王城的大家以布里茲這個(gè)名字的含義取的小名。
雷震看了看那道金色紋印，笑著回答雷獅。
“是金色的紋印啊，說(shuō)不定這是創(chuàng)世神的賜福呢，證明我們小微風(fēng)是被創(chuàng)世神眷顧的小幸運(yùn)兒?！?br>“哇，小微風(fēng)好厲害啊?！?br>雷震揉了揉雷獅的腦袋：“哈哈哈，再厲害也是我們布倫達(dá)的弟弟啊，布倫達(dá)要好好保護(hù)弟弟哦?！?br>“嗯，我會(huì)好好保護(hù)弟弟的?！?br>……
時(shí)間在流逝，半年一晃而過(guò)。
但布里茲卻從來(lái)不哭不鬧，連基本的咿呀作語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，總是過(guò)分的安靜，也基本沒(méi)有什么情緒表現(xiàn)，這讓雷皇城的眾人都有些擔(dān)心。
他們找過(guò)醫(yī)生，但醫(yī)生卻表示布里茲的身體很健康，沒(méi)有任何生病的跡象。
可布里茲的過(guò)分安靜卻也不像是個(gè)正常孩童會(huì)有的表現(xiàn)。
為此他們總是帶著些布里茲沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西過(guò)來(lái)，希望提起布里茲的興趣，盡管布里茲從不回應(yīng)。
但他們?nèi)悦刻於紩?huì)帶著新事物過(guò)來(lái)。
只為了布里茲能像尋常孩童那樣給予他們回應(yīng)，又或者臉上出現(xiàn)些其他表情，就算只是哭泣也可以。
畢竟自由自在的“微風(fēng)”不該是這個(gè)樣子的。
“呼呼呼，小微風(fēng)你看，”雷獅手里拿著一個(gè)藍(lán)色的小飛船在布里茲面前飛來(lái)飛去，“這是哥哥最喜歡小飛船哦?！?br>“小微風(fēng)叫聲哥哥好不好？或者笑一笑也可以的，哥哥就把小飛船給你玩?！?br>雷獅晃著小飛船，趴在布里茲床邊，眼眸亮晶晶的看著他，希望布里茲能給出回應(yīng)。
布里茲看著他，始終無(wú)法不明白他們總是變著花樣來(lái)找他的行為。
這似乎并沒(méi)有什么意義，他們到底又為什么要這樣不厭其煩的來(lái)找他。
看著布里茲一如既往的安靜，雷獅有些失望。
“小微風(fēng)不喜歡小飛船嗎？”
但雷獅的失望很快轉(zhuǎn)變?yōu)轶@嚇，畢竟他今天是逃課來(lái)找弟弟的。
“布倫達(dá)。”
雷伊清冷的聲音自身后響起，雷獅身體一僵，緩緩轉(zhuǎn)身，故作乖巧。
“姐…姐姐?！?br>雷伊犀利的眼神看過(guò)來(lái)。
“你又逃課。”
“我就是想來(lái)看看小微風(fēng)嘛?！崩转{有些委屈的說(shuō)道，又想到剛剛弟弟的反應(yīng)，感覺(jué)更委屈了。
“姐姐，小微風(fēng)是不是不喜歡我啊，我都把我最喜歡的小飛船給小微風(fēng)了，小微風(fēng)還是不理我。”
看到雷獅委屈的樣子，雷伊轉(zhuǎn)頭看了看布里茲，嘆了口氣。
“小微風(fēng)只是還小，等他長(zhǎng)大一些就好了?！?br>雷伊安慰的揉了揉雷獅的頭。
“嗯……”
有些紅了眼睛的小雷獅又看了看布里茲，轉(zhuǎn)身拉了拉布里茲的小手，小聲說(shuō)著。
“小微風(fēng)，哥哥要回去上課了，下次再來(lái)找你玩?！?br>說(shuō)完，雷獅轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跟雷伊離開(kāi)。
布里茲眨了眨眼，情感上的空缺讓他仍舊無(wú)法理解他們的行為，但……
“……哥…哥哥?！?br>他并不反感他們的行為，甚至他們不厭其煩的與他靠近，這份因他們而來(lái)的熱鬧讓他覺(jué)得熟悉。
就好像……也曾有人這樣為他帶來(lái)過(guò)熱鬧。
所以他想留下這份熟悉的感覺(jué)。
既然他們只是希望自己做出他們想要的回應(yīng)，那他也可以嘗試著模仿。
這樣就可以留下了吧。
雷獅原本已經(jīng)邁出去的腳步突然頓住，他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼中是毫不掩飾的驚喜與激動(dòng)。
“小微風(fēng)……你剛剛是叫我哥哥嗎？”
盡管那道聲音帶有嬰兒剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)的模糊，但雷獅可以確定，小微風(fēng)剛剛叫他哥哥了。
雷伊也停下腳步，驚訝的看向布里茲。
布里茲安靜地看著雷獅，像是在肯定雷獅的話，又輕輕吐出兩個(gè)字。
“哥哥?！?br>這一次比剛剛更清晰。
雷獅激動(dòng)的沖回床邊抱著布里茲，蹭著布里茲的臉頰，笑著道。
“我就知道我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！小微風(fēng)叫我哥哥啦！”
雷伊臉上也染上笑意，走上前摸了摸布里茲的頭，有些期待的問(wèn)道：“那姐姐呢，小微風(fēng)?！?br>布里茲看了看雷獅，又看了看雷伊，他眉眼微彎，嘴角上揚(yáng)，他微笑著：“姐姐?！?br>“小微風(fēng)竟然還笑了！小微風(fēng)不僅說(shuō)話還笑了！”
還未等雷伊再說(shuō)什么，雷獅又激動(dòng)的抱著布倫達(dá)在床邊蹦蹦跳跳。
雷伊有些無(wú)奈的搖了搖頭，太沒(méi)規(guī)矩了。
不過(guò)……
看著雷獅那高興的樣子，雷伊臉上笑意始終未退。
布里茲看著興奮的雷獅，雖然還是不太理解這種情感，但他覺(jué)得此刻這樣的感覺(jué)似乎也可以。
與雷獅如出一轍的笑容滿上布里茲的臉頰。
他在學(xué)著模仿與他相似的微笑，將自己塑造成如他們所期待的樣子。