高考前幾天，學(xué)校外有人在發(fā)成套的文具，說(shuō)是在孔廟祈了福，沾沾喜氣。
孫凱悅帶頭領(lǐng)了好幾套，還嚷嚷著讓全班都去拿。
我上輩子攔了。
我說(shuō)來(lái)歷不明的東西別帶進(jìn)考場(chǎng)，萬(wàn)一有人存心使壞，發(fā)的壞筆，不準(zhǔn)的尺子，那我們多年辛苦不全毀在這點(diǎn)小事上了。
同學(xué)們卻嘲笑我有被害妄想癥，把別人想得太壞。
我攔不住，只能告訴老師。
老師沒(méi)收了那些筆，要求大家一定要去購(gòu)買正規(guī)文具。
后來(lái)孫凱悅考砸了。
他在網(wǎng)上實(shí)名舉報(bào)，說(shuō)是我搶走了他的筆，他匆匆去買的新筆在考場(chǎng)上斷水，害他大題全空著。
全班所有人都紛紛附和他。
“要不是祁陽(yáng)沒(méi)事找事，我們直接帶那套祈福筆不就夠了，也不至于匆匆忙忙忘帶橡皮，忘帶圓規(guī)的！”
所有人沒(méi)考好的鍋都甩到了我的身上，網(wǎng)暴像雪崩一樣壓下來(lái)。
我把自己關(guān)了三個(gè)月，重度抑郁。
割腕的下一秒，我回到了孫凱悅攛掇大家去領(lǐng)筆的那一天。
他正站在***，舉著一袋花里胡哨的文具，興奮的大喊。
“校門口有人發(fā)祈福文具，說(shuō)是考生免費(fèi)領(lǐng)呢！”
同學(xué)們互相吆喝著，跟著孫凱悅離開(kāi)了教室。
我坐在角落一動(dòng)不動(dòng)。
這一次，我不攔了。
我倒要看看，這祈福筆是不是真的能給他們帶來(lái)喜氣！
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沒(méi)多久，同學(xué)們就陸續(xù)涌**室，嘻嘻哈哈地比著誰(shuí)領(lǐng)到的更漂亮。
孫凱悅最夸張，懷里直接抱著十幾套，進(jìn)門就挨個(gè)往不在教室的同學(xué)桌上放。
做完這一切，他才走到我桌前，臉上掛著假惺惺的歉意。
“不好意思啊祁陽(yáng)，我一時(shí)沒(méi)數(shù)好人數(shù)，忘了給你領(lǐng)一套了！”
“剛剛我們上來(lái)的時(shí)候，那個(gè)免費(fèi)發(fā)文具的攤子好像要撤了，你要不趁現(xiàn)在趕緊跑下去好好說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定人家還能再翻出一套給你呢？”
我抬眼瞥了他一眼，他雖然滿嘴都是道歉，臉上卻一點(diǎn)兒抱歉的意思都沒(méi)有，反而嬉皮笑臉的，還藏著一絲按捺不住的興奮。
這種事早已不是第一次了。
每一次全班要領(lǐng)什么東西，只要我沒(méi)親自跟著去，總會(huì)被以忘了、數(shù)錯(cuò)了各種理由落下。
以前我隱約察覺(jué)到一絲惡意，可我身為**，總想著維護(hù)集體和諧，每次都只是默默自己去補(bǔ)領(lǐng)。
想必這次，他也正等著看我跑下去卻空手而歸，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子吧？
我收回目光，淡淡地開(kāi)口。
“我不缺這一套文具。”
孫凱悅臉上的笑容瞬間僵住，顯然沒(méi)料到我會(huì)直接嗆回來(lái)。
他還沒(méi)來(lái)得及組織語(yǔ)言，我身后就傳來(lái)一道陰陽(yáng)怪氣的聲音。
“喲，不缺文具用啊？”
又是幾個(gè)男生勾肩搭背地走過(guò)來(lái)，帶頭的男生斜睨了我一眼。
“凱哥，**可不是我們這種貪**宜的人，你這么想著他有什么用，人家可不領(lǐng)你這個(gè)情啊！”
孫凱悅聽(tīng)到有人站自己這邊，立刻擺出一副凜然大義的模樣。
“祁陽(yáng)，你到底在鬧什么脾氣？我都說(shuō)了我不是故意的，你一個(gè)男的怎么這么小心眼？”
“我好心叫你去領(lǐng)文具，還不是想讓你跟同學(xué)們合群一點(diǎn)兒，再沾沾這祈福筆的喜氣？”
他這話，仿佛我不去領(lǐng)這免費(fèi)文具，就是不懂事似的。
我懶得接他們的茬，低頭繼續(xù)翻看課本。
可他們卻不依不饒，孫凱悅使了個(gè)眼色，就要和幾個(gè)男生伸手來(lái)拽我。
“走嘛**，就下去一趟，又不費(fèi)事兒，別掃大家的興??！”