摯友和學(xué)校日常------------------------------------------，直到把弟弟送到小學(xué)門口，看著他跑進(jìn)教學(xué)樓，才轉(zhuǎn)身奔向不遠(yuǎn)處的初中校園。，歐陽(yáng)涓快步走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)坐滿了人，朗朗的讀書(shū)聲飄出窗外，夾雜著筆尖劃過(guò)書(shū)本的沙沙聲，滿是初三學(xué)子的緊迫感。她剛走到自己的座位旁，就看到兩個(gè)熟悉的身影朝她揮手，正是她最好的朋友——陳涓和彭涓。，歐陽(yáng)涓坐在中間，陳涓在左，彭涓在右，從初一相識(shí)起，她們就形影不離，哪怕都叫“涓”，性格卻截然不同：陳涓心思細(xì)膩、做事踏實(shí)，是班里的中等生，卻格外努力，卷得低調(diào)；彭涓活潑外向、心直口快，腦子靈活，卻不愛(ài)死記硬背，卷得隨性；而前世的歐陽(yáng)涓，天資最好，卻最叛逆，常常拉著她們逃課，如今重生歸來(lái)，她只想好好陪著這兩個(gè)前世被自己連累、漸漸疏遠(yuǎn)的摯友，也好好珍惜這純粹的校園時(shí)光。“涓涓，你可算來(lái)了，剛才班主任過(guò)來(lái)查人，我還幫你打掩護(hù)說(shuō)你去廁所了呢！”彭涓湊過(guò)來(lái)，壓低聲音，語(yǔ)氣里帶著幾分得意，手里還把玩著一支筆，眼神卻不自覺(jué)瞟向桌肚里的練習(xí)冊(cè)，“快坐快坐，早讀要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，我昨晚熬夜背了，你要不要趁現(xiàn)在再看兩眼？”，拿出英語(yǔ)課本，指尖拂過(guò)熟悉的字跡，心底滿是感慨，轉(zhuǎn)頭對(duì)彭涓說(shuō)：“不用啦，我昨晚也背了，肯定能默寫(xiě)對(duì)。倒是你，別光說(shuō)我，你桌肚里的練習(xí)冊(cè)都快堆不下了，還說(shuō)自己不卷？”，推了推鼻梁上的舊眼鏡，輕聲說(shuō)道：“你們倆別吵了，快早讀吧，等會(huì)兒默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，又要被英語(yǔ)老師罰抄了。對(duì)了涓涓，你昨天請(qǐng)假了，我?guī)湍愠苏Z(yǔ)文筆記，等下給你，重點(diǎn)都用熒光筆標(biāo)出來(lái)了。”說(shuō)著，就從書(shū)包里掏出一本工整的筆記本，遞到歐陽(yáng)涓面前。，看著上面工整秀麗的字跡，還有密密麻麻的標(biāo)注，眼眶微微發(fā)熱。前世，陳涓也總是這樣，默默幫她抄筆記、補(bǔ)功課，可她卻從不珍惜，還嘲笑陳涓太死板、太努力，如今想來(lái)，這份真誠(chéng)的陪伴，是多么珍貴。她輕輕拍了拍陳涓的手，認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你，陳涓，辛苦你了。以后我不會(huì)再請(qǐng)假了，也不會(huì)再讓你幫我抄筆記了，我們一起努力?！?，隨即露出淺淺的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們本來(lái)就該一起努力啊，還有一年就中考了，我們爭(zhēng)取都能考上縣里的重點(diǎn)高中。對(duì)了，我昨天做了一套數(shù)學(xué)卷子，有幾道幾何題特別難，等下課間我們一起討論一下？幾何題？我最頭疼這個(gè)了！”彭涓皺了皺鼻子，一臉苦惱，卻還是從書(shū)包里掏出自己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，陳涓你解題厲害，歐陽(yáng)涓你腦子靈，你們倆帶我一起，我就不信搞不定！對(duì)了對(duì)了，你們看，我媽給我買的中考真題卷，我昨天做了一套，錯(cuò)了好多，等下你們幫我看看錯(cuò)題唄？”，忍不住笑了：“行，沒(méi)問(wèn)題，課間我們?nèi)齻€(gè)一起討論，錯(cuò)題我?guī)湍惴治觯瑤缀晤}讓陳涓給我們講，咱們互幫互助，肯定能進(jìn)步?！鼻笆赖乃瑪?shù)學(xué)成績(jī)極好，只是后來(lái)輟學(xué)，漸漸荒廢了，如今重新拾起課本，那些知識(shí)點(diǎn)仿佛刻在骨子里，一點(diǎn)就通。，鈴聲一響，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，大部分同學(xué)都沒(méi)有休息，要么埋頭刷題，要么互相討論題目，卷得熱火朝天——前排的學(xué)霸正拿著錯(cuò)題本請(qǐng)教老師，后排的同學(xué)也在偷偷背誦單詞，連平時(shí)最調(diào)皮的男生，都在埋頭做練習(xí)冊(cè)?！澳憧丛蹅儼啵淼靡蔡珔柡α税?，連課間都不休息。”彭涓伸了個(gè)懶腰，眼神掃過(guò)教室，語(yǔ)氣里帶著幾分無(wú)奈，卻還是拿起了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，“不過(guò)我也不能落后，不然中考肯定考不上重點(diǎn)高中，我媽該罵我了。”，指著其中一道題，對(duì)兩人說(shuō)：“你們看這道題，我昨天想了半天都沒(méi)想出來(lái)，輔助線不知道怎么畫(huà)，你們幫我看看?！保⒅}目看了一會(huì)兒，拿起筆在草稿紙上畫(huà)了一條輔助線，輕聲說(shuō)道：“你看，這里畫(huà)一條平行線，再利用三角形全等的定理，就能算出來(lái)了。我給你講一遍，你聽(tīng)著?！闭f(shuō)著，就耐心地給陳涓講解起來(lái)，思路清晰，語(yǔ)速平緩。，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，等歐陽(yáng)涓講完，她恍然大悟：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我怎么就沒(méi)想到呢？涓涓，你也太厲害了吧，比老師講的還清楚！”
“害，這有什么，我也是碰巧想起來(lái)了?！睔W陽(yáng)涓笑了笑，轉(zhuǎn)頭看向彭涓，“彭涓，你不是說(shuō)有錯(cuò)題嗎？拿過(guò)來(lái)，我們一起看看。”
彭涓趕緊把練習(xí)冊(cè)遞過(guò)去，指著一道代數(shù)題，一臉委屈：“你看這道題，我明明算對(duì)了，怎么老師打了叉？還有這道應(yīng)用題，我實(shí)在不知道怎么列算式，太難了?！?br>歐陽(yáng)涓仔細(xì)看了看錯(cuò)題，笑著說(shuō)：“你看，這道代數(shù)題，你符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)了，難怪算錯(cuò)了；這道應(yīng)用題，你要先找出等量關(guān)系，再列方程，我給你演示一遍，你仔細(xì)看?！闭f(shuō)著，就拿起筆，一步步給彭涓演算，還一邊講解解題思路。
彭涓一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)提出疑問(wèn)：“哦，原來(lái)是這樣！我之前一直找不對(duì)等量關(guān)系，難怪做不出來(lái)。涓涓，你太牛了，以后我就跟著你混了！”
“別光說(shuō)我，陳涓也很厲害啊，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)比我們都好，以后我們?nèi)齻€(gè)互相補(bǔ)短板，肯定都能進(jìn)步?！睔W陽(yáng)涓笑著說(shuō)道，眼神里滿是真誠(chéng)。前世，她就是因?yàn)樘涯妫雎粤诉@兩個(gè)摯友，也忽略了學(xué)習(xí)，才一步步走向墮落，這一世，她不僅要守護(hù)家人，還要珍惜這份友誼，好好努力，不負(fù)青春，不負(fù)自己。
陳涓也笑了：“對(duì)，我們互相幫助，一起努力。還有，下周三就要月考了，我們這幾天好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取都能考個(gè)好成績(jī)，不讓父母失望?！?br>“好！一起努力！”彭涓舉起拳頭，一臉堅(jiān)定，“我再也不偷懶了，每天晚上多背單詞、多做練習(xí)，爭(zhēng)取月考能進(jìn)步十名！”
歐陽(yáng)涓也舉起拳頭，和她們并肩，輕聲說(shuō)道：“嗯，一起努力，考上重點(diǎn)高中，未來(lái)我們還要一起上大學(xué)，一起越來(lái)越好。”
課間的鈴聲很快響起，三人收起練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備上課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在她們的課桌上，映著三張稚嫩卻堅(jiān)定的臉龐。教室里，同學(xué)們依舊埋頭學(xué)習(xí)，內(nèi)卷的氛圍依舊濃厚，但歐陽(yáng)涓卻不再覺(jué)得壓抑，因?yàn)樗?，有摯友相伴，有家人守護(hù)，有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，這份努力，終將有回報(bào)。
數(shù)學(xué)課上，老師講得繪聲繪色，歐陽(yáng)涓認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，時(shí)不時(shí)和陳涓、彭涓交換一個(gè)眼神，彼此鼓勵(lì)。前世的她，上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，要么睡覺(jué)，要么走神，如今，每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她都格外珍惜，因?yàn)樗?，這些，都是她改寫(xiě)命運(yùn)的**。
午休時(shí)分，三人一起去食堂吃飯，食堂里人來(lái)人往，熱鬧非凡。彭涓端著飯菜，湊到兩人身邊，小聲說(shuō)道：“你們知道嗎？我聽(tīng)說(shuō)，隔壁班的學(xué)霸，每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)背書(shū)，晚上學(xué)到十一點(diǎn)，也太卷了吧！”
陳涓咬了一口饅頭，輕聲說(shuō)道：“其實(shí)也不算卷，都是為了中考，大家都在努力。我們也不能落后，吃完午飯，我們?nèi)ソ淌覐?fù)習(xí)英語(yǔ)吧，下午有英語(yǔ)小測(cè)?！?br>“??？還要復(fù)習(xí)啊，好不容易午休，就不能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊迸礓敢荒槹Ш?，卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行吧行吧，為了中考，拼了！不過(guò)說(shuō)好，復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，就要休息十分鐘，不然我腦子要炸了?！?br>歐陽(yáng)涓笑著揉了揉彭涓的頭發(fā)：“好，聽(tīng)你的，復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，休息十分鐘，勞逸結(jié)合，才能提高效率。對(duì)了，下午英語(yǔ)小測(cè)，我們?nèi)齻€(gè)比一比，看誰(shuí)考得好，輸?shù)娜苏?qǐng)吃辣條?！?br>“好啊好啊！比就比，我肯定不會(huì)輸！”彭涓一臉不服氣，“陳涓，你可別手下留情，歐陽(yáng)涓，你也別放水，我們公平競(jìng)爭(zhēng)！”
陳涓笑著點(diǎn)頭：“好，公平競(jìng)爭(zhēng)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我們都是最好的朋友。”
三人一邊吃飯，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的趣事，吐槽著班里的內(nèi)卷，語(yǔ)氣里滿是青春的朝氣。歐陽(yáng)涓看著身邊的兩個(gè)摯友，心底滿是溫暖——前世的遺憾，今生終于有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，她不僅要改寫(xiě)自己的命運(yùn)，還要陪著這兩個(gè)最好的朋友，一起走向光明的未來(lái)。
下午的英語(yǔ)小測(cè)很快結(jié)束，三人湊在一起對(duì)答案，彭涓錯(cuò)了三道題，一臉懊惱，歐陽(yáng)涓和陳涓都只錯(cuò)了一道題，打成平手。
“哎呀，太可惜了，就差一道題，我就贏了！”彭涓皺著皺鼻子，一臉不甘心，“算了算了，愿賭服輸，明天我請(qǐng)你們吃辣條，要最辣的那種！”
“哈哈，好，一言為定！”歐陽(yáng)涓和陳涓相視一笑，眼里滿是歡喜。
放學(xué)鈴聲響起，歐陽(yáng)涓收拾好書(shū)包，和陳涓、彭涓一起走出教室，三人并肩走在校園的小路上，夕陽(yáng)把她們的影子拉得很長(zhǎng)。
“涓涓，明天早上我們一起早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，早讀前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？”陳涓輕聲說(shuō)道。
“好啊，我沒(méi)問(wèn)題！”彭涓點(diǎn)頭答應(yīng)，“我明天一定早點(diǎn)起，絕不遲到！”
歐陽(yáng)涓笑著點(diǎn)頭：“好，我們明天一起早點(diǎn)來(lái)，一起復(fù)習(xí)。對(duì)了，我家就在村口，你們要是不著急，我可以送你們到岔路口?！?br>“不用啦，我們家順路，一起走到岔路口就好?！标愪刚f(shuō)道。
三人一路說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝魈斓膹?fù)習(xí)計(jì)劃，吐槽著班里的內(nèi)卷，語(yǔ)氣里滿是期待。走到岔路口，三人互相道別，約定好明天早點(diǎn)見(jiàn)面，隨后便各自走向回家的路。
歐陽(yáng)涓快步走向小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到弟弟歐陽(yáng)宇背著小書(shū)包，站在學(xué)校門口的梧桐樹(shù)下，乖乖地等著她。
看到她走來(lái)，小宇眼睛一亮，蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，緊緊拉住她的手：“姐！你可來(lái)了，我等你好久啦！”歐陽(yáng)涓溫柔地摸了摸他的頭，握緊他的小手：“對(duì)不起呀小宇，讓你等久了，我們回家?！?br>夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)溫柔，姐弟倆并肩走在回家的小路上，小宇嘰嘰喳喳地跟她念叨著小學(xué)里的趣事，歐陽(yáng)涓耐心地聽(tīng)著。