急，鬼迷心竅，胡說八道，給您添麻煩了！檢討我寫，三千字我一個人寫，您不用管，我剛才已經(jīng)跟主任說清楚了其實我們不是——唔。”
她的話被一只修長的手捂住了。
路小星瞪大眼睛。
沈言之的手掌微涼，指尖帶著淡淡的墨香，捂住她嘴唇的動作不輕不重，剛好讓她閉嘴，又不會弄疼她。
“行政樓的玻璃不隔音。”他垂眸看她，聲音壓得很低，“王主任還在二樓。”
路小星立刻噤聲，余光瞟向行政樓亮燈的窗戶。
等沈言之松開手，她才用氣聲問：“那怎么辦？”
月光下，沈言之將手插回衛(wèi)衣口袋，表情依然看不出波瀾。但他的下一句話，讓她以為自己產(chǎn)生了幻聽：
“這個‘男友’，你需要我演多久？”
路小星：“……哈？”
第二章 契約
后來路小星才知道——那天行政樓里，王主任背后那面墻的另一側，沈言之的母親正坐在副校長辦公室里。
駱敏，國內(nèi)凝聚態(tài)物理領域排名前三的學者，C大客座教授，沈言之的母親。她來學校倒不是為了什么公務，而是專門來找副校長“聊一聊兒子的事”。
“小言之今年大三了。”駱敏坐在沙發(fā)上，語氣溫和但不容置疑，“成績是沒話說，但你們也看到了，他從來不參加任何集體活動，沒有朋友，沒有社交。上學期班會都沒去，理由是‘效率低下’……”
副校長笑著打圓場：“言之這孩子是內(nèi)向了些，但每個人性格不同嘛。”
“我不是要求他交很多朋友?！瘪樏舴畔虏璞抗庹J真，“但他必須學會與人相處。您也知道，科研不是一個人躲在實驗室里就能做好的，團隊協(xié)作、溝通表達，都是必要的能力。如果他連基本的社交都做不到，將來怎么帶團隊？”
副校長點了點頭：“那您希望……”
“我希望學校能給他一些機會，逼他走出舒適圈?！瘪樏纛D了頓，“比如，讓他當個**？或者組織一次活動？哪怕是……談個戀愛也好?！?br>副校長差點被茶嗆到。
駱敏面不改色：“我不是開玩笑。他從小到大連一個朋友都沒帶回家過，我心里著急?！?br>而就在這面墻的另一側，沈言之正站在王主任辦公室里，等著處理一場與他無關的“聚眾表白”事件。
他走進行政樓的時候，恰好聽見了窗外少女指向自己時那句聲音響亮的話——“我男朋友是他！”
他站在走廊的陰影里，透過窗玻璃，看見了那個被玫瑰花香和起哄聲包圍的女生。
路燈下，她的耳尖紅得像要滴血，眼睛卻亮得驚人，整個人像一只炸了毛的小貓，明明慌得不行，卻硬撐著挺直腰板。
沈言之站了幾秒。
然后他想起母親今天來學校的事，想起駱敏女士苦口婆心說了八百遍的那句話——“小言之，你要學會跟人相處?！?br>他想：這倒是個省事的辦法。
一個需要擋箭牌，一個需要“社交證明”。
于是，在那個月光如水的夜晚，兩人站在行政樓外的臺階上，沈言之向她提出了一個她完全沒預料到的提議。
“你是說……”路小星揉了揉耳朵，確認自己沒有產(chǎn)生幻覺，“你假裝我男朋友，幫**交差；我假裝你女朋友，擋住那些煩人的追求者？”
“準確地說，是互相提供社交掩護?！鄙蜓灾恼Z氣像在陳述一個物理定律，“你幫我向母親證明我正在‘融入集體’，我?guī)湍銚醯舨槐匾漠愋躁P注。等價交換，互惠互利。”
路小星眨巴眨巴眼睛，大腦飛速運轉(zhuǎn)。
聽起來……好像不虧？
她現(xiàn)在最大的困擾就是趙一鳴那個級別的追求者，趕又趕不走，拒絕又拒絕不掉，如果有沈言之這個“冰山學霸”當擋箭牌，那些人應該會知難而退吧？
而她要做的，只是配合他在**面前演幾場戲？
“有期限嗎？”她問。
“到我母親不再過問為止?！?br>“成交！”
路小星伸出手。
沈言之低頭看了一眼她伸出的手，沒有握，而是從口袋里拿出一張疊得整整齊齊的紙，遞給她。
“這是什么？”
“契約條款?！?br>路小星展開一看，密密麻麻列了十二條：
第一條：雙方關系為“模擬情侶”，不涉及真實情感。 第二