第3章
被家長(zhǎng)砸破頭，我用規(guī)則掀翻全校
。
筆記本翻到最新頁(yè)，在那三行下面補(bǔ)了一行：直播錄屏播放量破十萬(wàn)。
輿情已形成。
張副校長(zhǎng)行政群發(fā)言截圖已存。
合上本子。
眉骨上的傷口換了一次藥，云南白藥灑在棉簽上，按上去還是疼得齜牙。
鏡子里那道傷口已經(jīng)結(jié)了痂，左眼周圍一片青紫。
手機(jī)響了。
周浩。
“林老師，王艷又發(fā)視頻了。
這回是在醫(yī)院里拍的，說(shuō)她被你氣出了心臟病。”
“她有?。俊?br>
“有沒(méi)有我不知道。
但她病床旁邊的檢測(cè)儀屏幕是黑的。
電源燈沒(méi)亮。”
“存好?！?br>
我頓了一下。
“還有件事。
有人在校園網(wǎng)發(fā)帖，說(shuō)你的直播是擺拍，額頭是化妝，血是假的。
帖子發(fā)布IP在學(xué)校行政樓。
定位在二樓以上?！?br>
張副校長(zhǎng)的辦公室在三樓。
保衛(wèi)處在二樓。
“繼續(xù)盯。
別回復(fù)，別暴露?！?br>
“知道?！?br>
掛了電話。
下午，我去校門口等李主任。
教育局的車準(zhǔn)時(shí)到，李主任下車，目光在我額頭上停了一下。
“傷口怎么樣。”
“縫了三針?！?br>
“誰(shuí)打的?！?br>
“學(xué)生家長(zhǎng)王艷。
鐵質(zhì)粉筆盒?！?br>
“校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)在哪?！?br>
“在現(xiàn)場(chǎng)。
他讓王艷繼續(xù)。
讓我跪下道歉?！?br>
李主任沒(méi)說(shuō)話。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向三步之外的老孫。
“孫校長(zhǎng)，今天調(diào)研的內(nèi)容，我想先調(diào)整一下。
不是說(shuō)好了聽(tīng)匯報(bào)嗎。
現(xiàn)在先聽(tīng)聽(tīng)林老師怎么說(shuō)?！?br>
老孫的臉白得像粉筆灰。
會(huì)議室在三樓。
老孫坐主講席，翻開(kāi)稿子。
李主任打斷他：“孫校長(zhǎng)，先讓林老師說(shuō)?！?br>
我站起來(lái)，把U盤(pán)**電腦。
投影儀亮了。
“各位，我今天只放兩段視頻。
第一段，昨天下午兩點(diǎn)十五分，高二十二班教室。
王艷用鐵質(zhì)粉筆盒砸我頭部的全過(guò)程?！?br>
視頻開(kāi)始播放。
王艷扇我耳光，揪頭發(fā)，抄起粉筆盒砸向我的眉骨。
血當(dāng)場(chǎng)噴出來(lái)，糊住了我半張臉。
王艷拽著我的頭發(fā)吼“跪下”。
老孫站在門口，一言不發(fā)。
全程無(wú)剪輯，時(shí)間戳連續(xù)。
會(huì)議室里靜得可怕。
一個(gè)**事用手捂住了嘴。
“第二段。
同一時(shí)間，我開(kāi)直播時(shí)的錄屏。
各位注意校長(zhǎng)說(shuō)的話?！?br>
屏幕切換。
滿臉是血的林晚對(duì)著手機(jī)鏡頭。
**音是老孫的聲音：“林老師，你先給家長(zhǎng)道歉?！?br>
然后是王艷的聲音：“今天你不跪下，我讓你在二中混不下去！”
彈幕在屏幕上飛速滾動(dòng)。
會(huì)議室里有人開(kāi)始小聲說(shuō)話。
“孫校長(zhǎng)?！?br>
李主任的聲音很冷。
“林老師被砸破頭的時(shí)候，你在現(xiàn)場(chǎng)。
你讓她道歉?！?br>
老孫張了張嘴。
“你說(shuō)，大局為重。
你告訴我，什么大局，重過(guò)老師的命？”
老孫一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我關(guān)掉視頻。
“李主任，我的材料提交完畢。
另外，我昨天已報(bào)警。
傷情鑒定過(guò)幾天出結(jié)果?！?br>
我把兩張紙推過(guò)去。
李主任看了一眼，然后轉(zhuǎn)向老孫。
“孫校長(zhǎng)，從現(xiàn)在起，你暫時(shí)停職，配合調(diào)查。
具體處理在調(diào)研結(jié)束后正式發(fā)文?！?br>
老孫的臉從白變成灰。
張副校長(zhǎng)坐在第二排，胳膊抱在胸前。
他起身要走。
“張校長(zhǎng)。”
我對(duì)著他的背影喊道。
他停了下。
“您昨天在走廊里說(shuō)的話，我全都聽(tīng)見(jiàn)了?！?br>
他回頭看了我一眼。
臉上的笑意第一次消失了。
“林老師，說(shuō)話要有證據(jù)。”
“會(huì)有的?！?br>
他走了。
散會(huì)時(shí)，李主任在樓梯間等我。
“老孫停職了。
張副校長(zhǎng)暫時(shí)動(dòng)不了，說(shuō)沒(méi)有直接證據(jù)?！?br>
“總歸會(huì)有的?！?br>
她看著我。
“你知道昨天那個(gè)直播，市局上面的人也看到了。
他們讓我問(wèn)你，有沒(méi)有興趣加入省廳的教師權(quán)益保障組?！?br>
“等我處理完手頭的事?！?br>
“好。
一定要注意安全?！?br>
我送她到校門口。
上車前她回頭說(shuō)了一句：“你額頭哪個(gè)傷口估計(jì)以后要留疤了?！?br>
“留著好。
省得忘了。”
李主任的車消失在路口。
我轉(zhuǎn)身往回走。
眉骨上的傷口又開(kāi)始跳著疼。
天邊起了風(fēng)，梧桐葉子往下掉。
手機(jī)振動(dòng)。
周浩發(fā)來(lái)一條消息：你要查的那批舊電腦，硬盤(pán)被人拆了。
最后接觸的人不在保衛(wèi)處，在行政樓三層。
時(shí)間是王艷來(lái)鬧事以前，上個(gè)月的事。
我停住腳步。
街燈還沒(méi)亮，路面灰沉沉的。
我把這條消息標(biāo)上日期，存進(jìn)文
筆記本翻到最新頁(yè)，在那三行下面補(bǔ)了一行：直播錄屏播放量破十萬(wàn)。
輿情已形成。
張副校長(zhǎng)行政群發(fā)言截圖已存。
合上本子。
眉骨上的傷口換了一次藥，云南白藥灑在棉簽上，按上去還是疼得齜牙。
鏡子里那道傷口已經(jīng)結(jié)了痂，左眼周圍一片青紫。
手機(jī)響了。
周浩。
“林老師，王艷又發(fā)視頻了。
這回是在醫(yī)院里拍的，說(shuō)她被你氣出了心臟病。”
“她有?。俊?br>
“有沒(méi)有我不知道。
但她病床旁邊的檢測(cè)儀屏幕是黑的。
電源燈沒(méi)亮。”
“存好?！?br>
我頓了一下。
“還有件事。
有人在校園網(wǎng)發(fā)帖，說(shuō)你的直播是擺拍，額頭是化妝，血是假的。
帖子發(fā)布IP在學(xué)校行政樓。
定位在二樓以上?！?br>
張副校長(zhǎng)的辦公室在三樓。
保衛(wèi)處在二樓。
“繼續(xù)盯。
別回復(fù)，別暴露?！?br>
“知道?！?br>
掛了電話。
下午，我去校門口等李主任。
教育局的車準(zhǔn)時(shí)到，李主任下車，目光在我額頭上停了一下。
“傷口怎么樣。”
“縫了三針?！?br>
“誰(shuí)打的?！?br>
“學(xué)生家長(zhǎng)王艷。
鐵質(zhì)粉筆盒?！?br>
“校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)在哪?！?br>
“在現(xiàn)場(chǎng)。
他讓王艷繼續(xù)。
讓我跪下道歉?！?br>
李主任沒(méi)說(shuō)話。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向三步之外的老孫。
“孫校長(zhǎng)，今天調(diào)研的內(nèi)容，我想先調(diào)整一下。
不是說(shuō)好了聽(tīng)匯報(bào)嗎。
現(xiàn)在先聽(tīng)聽(tīng)林老師怎么說(shuō)?！?br>
老孫的臉白得像粉筆灰。
會(huì)議室在三樓。
老孫坐主講席，翻開(kāi)稿子。
李主任打斷他：“孫校長(zhǎng)，先讓林老師說(shuō)?！?br>
我站起來(lái)，把U盤(pán)**電腦。
投影儀亮了。
“各位，我今天只放兩段視頻。
第一段，昨天下午兩點(diǎn)十五分，高二十二班教室。
王艷用鐵質(zhì)粉筆盒砸我頭部的全過(guò)程?！?br>
視頻開(kāi)始播放。
王艷扇我耳光，揪頭發(fā)，抄起粉筆盒砸向我的眉骨。
血當(dāng)場(chǎng)噴出來(lái)，糊住了我半張臉。
王艷拽著我的頭發(fā)吼“跪下”。
老孫站在門口，一言不發(fā)。
全程無(wú)剪輯，時(shí)間戳連續(xù)。
會(huì)議室里靜得可怕。
一個(gè)**事用手捂住了嘴。
“第二段。
同一時(shí)間，我開(kāi)直播時(shí)的錄屏。
各位注意校長(zhǎng)說(shuō)的話?！?br>
屏幕切換。
滿臉是血的林晚對(duì)著手機(jī)鏡頭。
**音是老孫的聲音：“林老師，你先給家長(zhǎng)道歉?！?br>
然后是王艷的聲音：“今天你不跪下，我讓你在二中混不下去！”
彈幕在屏幕上飛速滾動(dòng)。
會(huì)議室里有人開(kāi)始小聲說(shuō)話。
“孫校長(zhǎng)?！?br>
李主任的聲音很冷。
“林老師被砸破頭的時(shí)候，你在現(xiàn)場(chǎng)。
你讓她道歉?！?br>
老孫張了張嘴。
“你說(shuō)，大局為重。
你告訴我，什么大局，重過(guò)老師的命？”
老孫一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我關(guān)掉視頻。
“李主任，我的材料提交完畢。
另外，我昨天已報(bào)警。
傷情鑒定過(guò)幾天出結(jié)果?！?br>
我把兩張紙推過(guò)去。
李主任看了一眼，然后轉(zhuǎn)向老孫。
“孫校長(zhǎng)，從現(xiàn)在起，你暫時(shí)停職，配合調(diào)查。
具體處理在調(diào)研結(jié)束后正式發(fā)文?！?br>
老孫的臉從白變成灰。
張副校長(zhǎng)坐在第二排，胳膊抱在胸前。
他起身要走。
“張校長(zhǎng)。”
我對(duì)著他的背影喊道。
他停了下。
“您昨天在走廊里說(shuō)的話，我全都聽(tīng)見(jiàn)了?！?br>
他回頭看了我一眼。
臉上的笑意第一次消失了。
“林老師，說(shuō)話要有證據(jù)。”
“會(huì)有的?！?br>
他走了。
散會(huì)時(shí)，李主任在樓梯間等我。
“老孫停職了。
張副校長(zhǎng)暫時(shí)動(dòng)不了，說(shuō)沒(méi)有直接證據(jù)?！?br>
“總歸會(huì)有的?！?br>
她看著我。
“你知道昨天那個(gè)直播，市局上面的人也看到了。
他們讓我問(wèn)你，有沒(méi)有興趣加入省廳的教師權(quán)益保障組?！?br>
“等我處理完手頭的事?！?br>
“好。
一定要注意安全?！?br>
我送她到校門口。
上車前她回頭說(shuō)了一句：“你額頭哪個(gè)傷口估計(jì)以后要留疤了?！?br>
“留著好。
省得忘了。”
李主任的車消失在路口。
我轉(zhuǎn)身往回走。
眉骨上的傷口又開(kāi)始跳著疼。
天邊起了風(fēng)，梧桐葉子往下掉。
手機(jī)振動(dòng)。
周浩發(fā)來(lái)一條消息：你要查的那批舊電腦，硬盤(pán)被人拆了。
最后接觸的人不在保衛(wèi)處，在行政樓三層。
時(shí)間是王艷來(lái)鬧事以前，上個(gè)月的事。
我停住腳步。
街燈還沒(méi)亮，路面灰沉沉的。
我把這條消息標(biāo)上日期，存進(jìn)文