1.
高考出分當(dāng)天，我剛進(jìn)入查分系統(tǒng)，就看見(jiàn)一個(gè)刺眼的零分。
我懵了，以為是哪里出了錯(cuò)，立馬趕往**院核實(shí)。
**院的老師把我答題卡的掃描件調(diào)出來(lái)，語(yǔ)氣很是疑惑。
“同學(xué)，你這選擇題區(qū)域全是空白啊，是不是沒(méi)涂卡？還是用了假的2*鉛筆？”
我盯著屏幕上那片白，指甲掐進(jìn)了掌心。
我涂了。
我每道題都涂了三遍，涂到答題卡背面都透出印子，怎么可能是空白？
我還想爭(zhēng)辯，老師卻搖了搖頭把我趕了出去。
“讀卡機(jī)不會(huì)錯(cuò)的，每年十幾萬(wàn)考生，就你的卷子出問(wèn)題，回去好好想想是不是自己的問(wèn)題吧。”
我渾渾噩噩走回出租屋，努力了兩年，就換來(lái)這么個(gè)結(jié)果，我還有什么臉見(jiàn)我媽?zhuān)€有什么臉再考？
我爬上了出租屋頂樓的天臺(tái)。
直到**死亡，我都不明白自己的答題卡為什么掃描不出來(lái)。
再睜眼，我重生到了高考當(dāng)天。
監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)答題卡了，我接過(guò)，翻來(lái)覆去看了三遍，印刷清晰，沒(méi)有破損，和我前世拿到的那張一模一樣。
“同學(xué)，拿到卷子別愣著，先寫(xiě)上名字準(zhǔn)考證號(hào)?！北O(jiān)考老師敲了敲我的桌子，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)不耐。
我回過(guò)神，拿起簽字筆先把名字和考號(hào)填了，又填了涂卡區(qū)的考號(hào)，拿起那支熟悉的涂卡筆的時(shí)候，我頓了一下。
前世我就是用這支筆涂的卡，最后出了問(wèn)題，會(huì)不會(huì)是筆的問(wèn)題？
這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就被我壓下去了。
這支筆是我去年就買(mǎi)的，配套的筆芯我用了大半年，之前模考了七八次，次次讀卡都沒(méi)問(wèn)題，怎么可能偏偏高考這天出問(wèn)題？
肯定是我前世涂的太輕了。
我咬了咬牙，拿到試卷之后先快速掃了一遍選擇題，都是我背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，不到二十分鐘就把所有選擇題都做完了。
然后我拿起涂卡筆，一道題一道題的涂，每道題都反復(fù)涂了五遍，直到那個(gè)小方格被填的滿滿當(dāng)當(dāng)，黑的快要透到背面才罷休。
涂完選擇題我甚至特意微微舉起答題卡，對(duì)著燈光看了半天，每個(gè)小方塊都黑得發(fā)亮，絕對(duì)不可能識(shí)別不了。
剩下的大題我也有把握，我把卷子寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)，交卷的時(shí)候我甚至對(duì)著監(jiān)考老師笑了笑，心里的石頭終于落了地。
這一次肯定沒(méi)問(wèn)題了。
接下來(lái)的科目我都答的很順，每科的選擇題我都涂了五遍，反復(fù)檢查了好幾遍才交卷。
考完試那天我還特意訂了個(gè)火鍋，拉著室友陳佳佳一起去吃，她還給我買(mǎi)了杯芋泥啵啵奶茶，笑著開(kāi)口。
“晚晚你肯定能考上，到時(shí)候別忘了請(qǐng)我吃A大門(mén)口的那家日料啊，我饞好久了?！?br>我抱著奶茶點(diǎn)頭，心里滿是對(duì)未來(lái)的期待。
出分那天我特意買(mǎi)了個(gè)草莓蛋糕，準(zhǔn)備和我媽視頻慶祝，輸入準(zhǔn)考證號(hào)的時(shí)候，我甚至還哼著歌。
可按下查詢(xún)鍵的那一刻，屏幕上跳出來(lái)的數(shù)字，卻像一盆冰水，把我從頭澆到了腳。
0分。
和上次一模一樣。
我瘋了似的打車(chē)去**院，還是上次那個(gè)老師接待的我。
他調(diào)出我的答題卡掃描件，選擇題區(qū)域依舊是一片刺眼的空白，只有筆尖劃過(guò)的淺淡痕跡，淡到幾乎看不見(jiàn)。
“同學(xué)，你這選擇題區(qū)域全是空白啊，是不是沒(méi)涂卡？還是用了假的2*鉛筆？”連老師的疑惑都和前世一模一樣。
“不可能！”我尖叫出聲，“我這支筆用了大半年了，?？紡膩?lái)沒(méi)出過(guò)問(wèn)題，我每道題都涂了五遍，怎么可能識(shí)別不了？”
老師嘆了口氣，拿了張空白的機(jī)讀卡遞給我：“行，你現(xiàn)在就在這里涂，涂完我當(dāng)場(chǎng)給你測(cè)，我倒要看看是筆的問(wèn)題還是人的問(wèn)題。”
我慌亂的翻包找涂卡筆，翻出筆后，狠狠地在答題卡上涂了個(gè)方塊，顏色黑的發(fā)亮。
老師把卡塞進(jìn)讀卡機(jī)，按了確認(rèn)鍵。
三秒后，讀卡機(jī)發(fā)出“嘀”的一聲，屏幕上顯示：識(shí)別成功，得分2分。
我愣了。
怎么回事？在這里測(cè)就能識(shí)別，為什么**的時(shí)候就識(shí)別不了？
2.
“你看，沒(méi)問(wèn)題啊?！?br>老師聳了聳肩，“是不是你**的時(shí)候太緊張了，沒(méi)涂上去？我這邊系統(tǒng)不會(huì)錯(cuò)的，你回去吧，別再來(lái)鬧了。”
我渾渾噩噩的走