第4章
學(xué)霸穿書(shū):不撕女主,我靠廚藝改命
主偏好的口味。
蘇夫人見(jiàn)女兒安靜地品嘗點(diǎn)心,沒(méi)有像往常一樣挑剔抱怨,眼中閃過(guò)一絲詫異,但很快又被一個(gè)電話叫走了。
蘇曉目送母親離開(kāi),然后轉(zhuǎn)向王媽:“我想先回房間休息一下?!?br>“好的,小姐。午餐準(zhǔn)備好了我叫您。”
蘇曉點(diǎn)點(diǎn)頭,拎起自己的書(shū)包——一個(gè)限量款的奢侈品背包,里面卻只裝了幾本時(shí)尚雜志和化妝品——沿著旋轉(zhuǎn)樓梯走上二樓。
她的臥室在走廊盡頭,推開(kāi)門(mén),一片粉色映入眼簾。粉色的墻壁,粉色的床幔,粉色的地毯,連書(shū)桌和衣柜都是粉白色的。房間很大,卻雜亂無(wú)章,衣服、包包、飾品隨處亂放,梳妝臺(tái)上堆滿了昂貴的護(hù)膚品和化妝品。
蘇曉輕輕嘆了口氣。這與她原本簡(jiǎn)潔有序的宿舍簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。
她將背包放在床上,目光落在靠窗的書(shū)桌上。那里堆著幾本嶄新的教材,旁邊散落著幾張?jiān)嚲?。她走上前,拿起最上面的一張——?shù)學(xué)月考,鮮紅的“47”分刺眼地寫(xiě)在右上角。
翻看其他試卷,物理52,化學(xué)49,英語(yǔ)61...沒(méi)有一科及格。
“真是...慘不忍睹?!碧K曉低聲自語(yǔ)。即使是在她最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目上,她也從未獲得過(guò)如此低的評(píng)分。
她拉開(kāi)椅子坐下,開(kāi)始整理書(shū)桌。將散亂的試卷一一撫平,按科目分類;將亂扔的筆放回筆筒;將那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜志和化妝品移到一旁。
在抽屜最里面,她找到了一本成績(jī)單合集。從高一到高三,原主的成績(jī)呈穩(wěn)定的下降趨勢(shì),最近一次模擬考,她位列年級(jí)倒數(shù)第十。
蘇曉盯著那些數(shù)字,腦中迅速制定著計(jì)劃。距離高考還有不到一年時(shí)間,她要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面,必須采取高效的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
她翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,快速瀏覽著目錄。函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、立體幾何...知識(shí)框架與她原本的世界基本一致,難度甚至略有降低。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。
從筆筒里抽出一支鋼筆,蘇曉在新找到的筆記本上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)計(jì)劃”四個(gè)字。她的字跡工整清秀,與之前試卷上潦草的字跡判若兩人。
“第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(1個(gè)月) 第二階段:能力提升訓(xùn)練(2個(gè)月) 第三階段:綜合模擬沖刺(持續(xù)至高考)”
她詳細(xì)列出了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間安排,精確到每一天的作息和每一科的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。作為一個(gè)習(xí)慣規(guī)劃的研究者,制定這樣的計(jì)劃對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。
寫(xiě)完計(jì)劃,她隨手拿起一張空白的數(shù)學(xué)試卷。那是高三上學(xué)期的期末模擬卷,原主只做了選擇題,而且大部分都錯(cuò)了。
蘇曉拿起筆,開(kāi)始答題。沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停頓,她的筆尖在紙面上流暢地移動(dòng),仿佛那些題目答案早已印在她腦中。
不過(guò)二十分鐘,整張?jiān)嚲硪呀?jīng)完成。她檢查了一遍,滿意地放下筆。滿分。
這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲。
“小姐,***來(lái)了?!?br>蘇曉抬頭,看了眼墻上的掛鐘。下午兩點(diǎn),補(bǔ)課時(shí)間到了。
她整理了一下衣裙,起身開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一位戴著眼鏡的年輕女子,約莫二十七八歲,手里抱著幾本參考書(shū)。這是原主的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師李靜。
“蘇小姐,聽(tīng)說(shuō)您身體恢復(fù)了,我們今天繼續(xù)復(fù)習(xí)三角函數(shù)...”***走進(jìn)房間,語(yǔ)氣中帶著一絲不易察覺(jué)的無(wú)奈。給這位大小姐補(bǔ)課從來(lái)都是徒勞,對(duì)方不是心不在焉就是直接睡過(guò)去。
蘇曉點(diǎn)點(diǎn)頭,指向書(shū)桌:“我剛剛做了一套模擬題,***可以幫我看看嗎?”
***愣了一下,顯然沒(méi)料到蘇曉會(huì)主動(dòng)要求看試卷。她走上前,拿起那張墨跡未干的試卷,原本隨意的目光在掃過(guò)答案時(shí)驟然凝固。
選擇題全對(duì)。填空題全對(duì)。解答題...
她的目光死死盯著最后一道壓軸題,那是關(guān)于空間向量與立體幾何的綜合應(yīng)用,難度極大。蘇曉不僅解出了正確答案,還提供了兩種不同的解法,每一種都思路清晰,步驟嚴(yán)謹(jǐn)。
“這...這是您剛才做的?”***難以置信地推了推眼鏡。
“是的,大概用了二十分鐘?!碧K曉平靜地回答,“我對(duì)自己的解
蘇夫人見(jiàn)女兒安靜地品嘗點(diǎn)心,沒(méi)有像往常一樣挑剔抱怨,眼中閃過(guò)一絲詫異,但很快又被一個(gè)電話叫走了。
蘇曉目送母親離開(kāi),然后轉(zhuǎn)向王媽:“我想先回房間休息一下?!?br>“好的,小姐。午餐準(zhǔn)備好了我叫您。”
蘇曉點(diǎn)點(diǎn)頭,拎起自己的書(shū)包——一個(gè)限量款的奢侈品背包,里面卻只裝了幾本時(shí)尚雜志和化妝品——沿著旋轉(zhuǎn)樓梯走上二樓。
她的臥室在走廊盡頭,推開(kāi)門(mén),一片粉色映入眼簾。粉色的墻壁,粉色的床幔,粉色的地毯,連書(shū)桌和衣柜都是粉白色的。房間很大,卻雜亂無(wú)章,衣服、包包、飾品隨處亂放,梳妝臺(tái)上堆滿了昂貴的護(hù)膚品和化妝品。
蘇曉輕輕嘆了口氣。這與她原本簡(jiǎn)潔有序的宿舍簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。
她將背包放在床上,目光落在靠窗的書(shū)桌上。那里堆著幾本嶄新的教材,旁邊散落著幾張?jiān)嚲?。她走上前,拿起最上面的一張——?shù)學(xué)月考,鮮紅的“47”分刺眼地寫(xiě)在右上角。
翻看其他試卷,物理52,化學(xué)49,英語(yǔ)61...沒(méi)有一科及格。
“真是...慘不忍睹?!碧K曉低聲自語(yǔ)。即使是在她最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目上,她也從未獲得過(guò)如此低的評(píng)分。
她拉開(kāi)椅子坐下,開(kāi)始整理書(shū)桌。將散亂的試卷一一撫平,按科目分類;將亂扔的筆放回筆筒;將那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜志和化妝品移到一旁。
在抽屜最里面,她找到了一本成績(jī)單合集。從高一到高三,原主的成績(jī)呈穩(wěn)定的下降趨勢(shì),最近一次模擬考,她位列年級(jí)倒數(shù)第十。
蘇曉盯著那些數(shù)字,腦中迅速制定著計(jì)劃。距離高考還有不到一年時(shí)間,她要扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面,必須采取高效的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
她翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,快速瀏覽著目錄。函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、立體幾何...知識(shí)框架與她原本的世界基本一致,難度甚至略有降低。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。
從筆筒里抽出一支鋼筆,蘇曉在新找到的筆記本上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)計(jì)劃”四個(gè)字。她的字跡工整清秀,與之前試卷上潦草的字跡判若兩人。
“第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(1個(gè)月) 第二階段:能力提升訓(xùn)練(2個(gè)月) 第三階段:綜合模擬沖刺(持續(xù)至高考)”
她詳細(xì)列出了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間安排,精確到每一天的作息和每一科的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。作為一個(gè)習(xí)慣規(guī)劃的研究者,制定這樣的計(jì)劃對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。
寫(xiě)完計(jì)劃,她隨手拿起一張空白的數(shù)學(xué)試卷。那是高三上學(xué)期的期末模擬卷,原主只做了選擇題,而且大部分都錯(cuò)了。
蘇曉拿起筆,開(kāi)始答題。沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停頓,她的筆尖在紙面上流暢地移動(dòng),仿佛那些題目答案早已印在她腦中。
不過(guò)二十分鐘,整張?jiān)嚲硪呀?jīng)完成。她檢查了一遍,滿意地放下筆。滿分。
這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲。
“小姐,***來(lái)了?!?br>蘇曉抬頭,看了眼墻上的掛鐘。下午兩點(diǎn),補(bǔ)課時(shí)間到了。
她整理了一下衣裙,起身開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一位戴著眼鏡的年輕女子,約莫二十七八歲,手里抱著幾本參考書(shū)。這是原主的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師李靜。
“蘇小姐,聽(tīng)說(shuō)您身體恢復(fù)了,我們今天繼續(xù)復(fù)習(xí)三角函數(shù)...”***走進(jìn)房間,語(yǔ)氣中帶著一絲不易察覺(jué)的無(wú)奈。給這位大小姐補(bǔ)課從來(lái)都是徒勞,對(duì)方不是心不在焉就是直接睡過(guò)去。
蘇曉點(diǎn)點(diǎn)頭,指向書(shū)桌:“我剛剛做了一套模擬題,***可以幫我看看嗎?”
***愣了一下,顯然沒(méi)料到蘇曉會(huì)主動(dòng)要求看試卷。她走上前,拿起那張墨跡未干的試卷,原本隨意的目光在掃過(guò)答案時(shí)驟然凝固。
選擇題全對(duì)。填空題全對(duì)。解答題...
她的目光死死盯著最后一道壓軸題,那是關(guān)于空間向量與立體幾何的綜合應(yīng)用,難度極大。蘇曉不僅解出了正確答案,還提供了兩種不同的解法,每一種都思路清晰,步驟嚴(yán)謹(jǐn)。
“這...這是您剛才做的?”***難以置信地推了推眼鏡。
“是的,大概用了二十分鐘?!碧K曉平靜地回答,“我對(duì)自己的解