第2章
全校笑我草包,我反手一個(gè)諾獎(jiǎng)公式
‘星塵算法’?懂什么叫‘時(shí)間折疊’?
然而,蘇然沒有理他。
她的眼神,清澈而堅(jiān)定,直直地看向前排的劉教授。
就在剛才,江澈被問住的那一刻,一股莫名的刺痛感從她腦海深處傳來。
緊接著,一個(gè)冰冷的,不帶任何感情的機(jī)械音在她腦中響起。
叮!檢測(cè)到宿主處于極度羞辱與困境中,‘真理之眼’系統(tǒng)激活。
正在解析當(dāng)前難題……
解析完畢。
最優(yōu)解:引入‘時(shí)間折疊’變量……
一瞬間,無(wú)數(shù)繁復(fù)的數(shù)據(jù)和公式,像潮水般涌入她的腦海,清晰無(wú)比,仿佛是她與生俱來的一部分。
她甚至能“看”到,江澈那個(gè)算法模型中,那個(gè)微小卻致命的結(jié)構(gòu)性缺陷。
以及,如何完美地修復(fù)它。
“在第五維度的空間向量上,他的模型忽略了引力常數(shù)在不同時(shí)間流速下的微小波動(dòng),”蘇然的聲音不大,卻清晰地傳遍了整個(gè)報(bào)告廳,“這個(gè)波動(dòng)雖然微乎其微,但在數(shù)據(jù)量超過一百萬(wàn)兆時(shí),就會(huì)產(chǎn)生連鎖性的熵增,導(dǎo)致悖論出現(xiàn)。”
“而‘時(shí)間折疊’變量,可以創(chuàng)造一個(gè)虛擬的零時(shí)間流速參照系,在這個(gè)參照系里,引力常數(shù)恒定,悖論自然消失?!?br>她說完,全場(chǎng)死寂。
所有人都像看怪物一樣看著她。
包括江澈。
他張著嘴,眼鏡后的眼睛里,寫滿了荒謬和不可置信。
這……這說的是什么?
每一個(gè)字他都認(rèn)識(shí),但組合在一起,他卻完全無(wú)法理解。
更讓他感到恐懼的是,蘇然所說的,聽起來……竟然有種不明覺厲的邏輯自洽感!
不,不可能!
這絕對(duì)不可能!
這個(gè)女人,連他的論文題目都念不全,怎么可能懂這些!
她一定是瘋了!在胡說八道!
“一派胡言!”江澈厲聲呵斥,試圖奪回主導(dǎo)權(quán),“蘇然,你再搗亂就給我滾出去!”
然而,這一次,沒人再附和他。
因?yàn)?,前排的劉振?guó)教授,已經(jīng)激動(dòng)地站了起來。
他死死地盯著蘇然,渾濁的眼睛里爆發(fā)出驚人的亮光,仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新**。
“對(duì)……對(duì)?。r(shí)間折疊!我怎么就沒想到!”
劉教授激動(dòng)得渾身發(fā)抖,他快步走到臺(tái)邊,拿起一支筆,在白板上瘋狂地演算起來。
“以普朗克時(shí)間為單位,構(gòu)建一個(gè)虛擬的t0軸……天啊,太完美了!這個(gè)思路……簡(jiǎn)直是天才!”
演算到一半,劉教授猛地回頭,目光灼灼地看著蘇然。
“姑娘,你叫什么名字?”
“我……我叫蘇然。”
在劉教授灼熱的目光下,蘇然有些緊張地回答。
“蘇然……”劉教授喃喃自語(yǔ),隨即猛地一拍大腿,“好!好一個(gè)蘇然!”
他看向臺(tái)上已經(jīng)完全石化的江澈,毫不客氣地?cái)[了擺手。
“你,可以下去了。你的課題,從思路上就錯(cuò)了?!?br>江澈的身體晃了晃,臉色慘白如紙。
他被趕**了。
當(dāng)著全校師生的面,被他最敬重的劉教授,像垃圾一樣,趕下了他最引以為傲的舞臺(tái)。
而取代他的,竟然是他一直看不起的,愚蠢又淺薄的女朋友。
荒謬。
滑稽。
一股巨大的羞辱感和不真實(shí)感,讓他幾乎要窒息。
他失魂落魄地走**,經(jīng)過蘇然身邊時(shí),他停下腳步,壓低了聲音,用只有兩個(gè)人能聽到的音量,惡狠狠地說道:
“蘇然,你到底在搞什么鬼?你從哪里偷來的這些東西?”
他不相信,打死他也不相信,這些話是蘇然自己想出來的。
一定是她從哪里聽來的,或者偷看了哪個(gè)大牛的未發(fā)表論文,在這里嘩眾取寵!
蘇然抬起眼,平靜地看著他。
曾經(jīng),只要他稍微皺一下眉,她就會(huì)心驚膽戰(zhàn),反思自己是不是又做錯(cuò)了什么。
可現(xiàn)在,看著他這張因嫉妒和憤怒而扭曲的臉,她心中只剩下一片冰冷的漠然。
偷?
這個(gè)想法,本身就是對(duì)他自己最大的諷刺。
因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里,她蘇然,根本不配擁有這樣的智慧。
“江澈,”蘇然的聲音很輕,卻帶著前所未有的堅(jiān)定,“我說的每一個(gè)字,都屬于我自己?!?br>說完,她不再看他,徑直走向了講臺(tái)。
劉教授已經(jīng)迫不及待地把她拉到了白板前,像個(gè)得到新玩具的孩子。
“來,蘇然同學(xué),你再
然而,蘇然沒有理他。
她的眼神,清澈而堅(jiān)定,直直地看向前排的劉教授。
就在剛才,江澈被問住的那一刻,一股莫名的刺痛感從她腦海深處傳來。
緊接著,一個(gè)冰冷的,不帶任何感情的機(jī)械音在她腦中響起。
叮!檢測(cè)到宿主處于極度羞辱與困境中,‘真理之眼’系統(tǒng)激活。
正在解析當(dāng)前難題……
解析完畢。
最優(yōu)解:引入‘時(shí)間折疊’變量……
一瞬間,無(wú)數(shù)繁復(fù)的數(shù)據(jù)和公式,像潮水般涌入她的腦海,清晰無(wú)比,仿佛是她與生俱來的一部分。
她甚至能“看”到,江澈那個(gè)算法模型中,那個(gè)微小卻致命的結(jié)構(gòu)性缺陷。
以及,如何完美地修復(fù)它。
“在第五維度的空間向量上,他的模型忽略了引力常數(shù)在不同時(shí)間流速下的微小波動(dòng),”蘇然的聲音不大,卻清晰地傳遍了整個(gè)報(bào)告廳,“這個(gè)波動(dòng)雖然微乎其微,但在數(shù)據(jù)量超過一百萬(wàn)兆時(shí),就會(huì)產(chǎn)生連鎖性的熵增,導(dǎo)致悖論出現(xiàn)。”
“而‘時(shí)間折疊’變量,可以創(chuàng)造一個(gè)虛擬的零時(shí)間流速參照系,在這個(gè)參照系里,引力常數(shù)恒定,悖論自然消失?!?br>她說完,全場(chǎng)死寂。
所有人都像看怪物一樣看著她。
包括江澈。
他張著嘴,眼鏡后的眼睛里,寫滿了荒謬和不可置信。
這……這說的是什么?
每一個(gè)字他都認(rèn)識(shí),但組合在一起,他卻完全無(wú)法理解。
更讓他感到恐懼的是,蘇然所說的,聽起來……竟然有種不明覺厲的邏輯自洽感!
不,不可能!
這絕對(duì)不可能!
這個(gè)女人,連他的論文題目都念不全,怎么可能懂這些!
她一定是瘋了!在胡說八道!
“一派胡言!”江澈厲聲呵斥,試圖奪回主導(dǎo)權(quán),“蘇然,你再搗亂就給我滾出去!”
然而,這一次,沒人再附和他。
因?yàn)?,前排的劉振?guó)教授,已經(jīng)激動(dòng)地站了起來。
他死死地盯著蘇然,渾濁的眼睛里爆發(fā)出驚人的亮光,仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新**。
“對(duì)……對(duì)?。r(shí)間折疊!我怎么就沒想到!”
劉教授激動(dòng)得渾身發(fā)抖,他快步走到臺(tái)邊,拿起一支筆,在白板上瘋狂地演算起來。
“以普朗克時(shí)間為單位,構(gòu)建一個(gè)虛擬的t0軸……天啊,太完美了!這個(gè)思路……簡(jiǎn)直是天才!”
演算到一半,劉教授猛地回頭,目光灼灼地看著蘇然。
“姑娘,你叫什么名字?”
“我……我叫蘇然。”
在劉教授灼熱的目光下,蘇然有些緊張地回答。
“蘇然……”劉教授喃喃自語(yǔ),隨即猛地一拍大腿,“好!好一個(gè)蘇然!”
他看向臺(tái)上已經(jīng)完全石化的江澈,毫不客氣地?cái)[了擺手。
“你,可以下去了。你的課題,從思路上就錯(cuò)了?!?br>江澈的身體晃了晃,臉色慘白如紙。
他被趕**了。
當(dāng)著全校師生的面,被他最敬重的劉教授,像垃圾一樣,趕下了他最引以為傲的舞臺(tái)。
而取代他的,竟然是他一直看不起的,愚蠢又淺薄的女朋友。
荒謬。
滑稽。
一股巨大的羞辱感和不真實(shí)感,讓他幾乎要窒息。
他失魂落魄地走**,經(jīng)過蘇然身邊時(shí),他停下腳步,壓低了聲音,用只有兩個(gè)人能聽到的音量,惡狠狠地說道:
“蘇然,你到底在搞什么鬼?你從哪里偷來的這些東西?”
他不相信,打死他也不相信,這些話是蘇然自己想出來的。
一定是她從哪里聽來的,或者偷看了哪個(gè)大牛的未發(fā)表論文,在這里嘩眾取寵!
蘇然抬起眼,平靜地看著他。
曾經(jīng),只要他稍微皺一下眉,她就會(huì)心驚膽戰(zhàn),反思自己是不是又做錯(cuò)了什么。
可現(xiàn)在,看著他這張因嫉妒和憤怒而扭曲的臉,她心中只剩下一片冰冷的漠然。
偷?
這個(gè)想法,本身就是對(duì)他自己最大的諷刺。
因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里,她蘇然,根本不配擁有這樣的智慧。
“江澈,”蘇然的聲音很輕,卻帶著前所未有的堅(jiān)定,“我說的每一個(gè)字,都屬于我自己?!?br>說完,她不再看他,徑直走向了講臺(tái)。
劉教授已經(jīng)迫不及待地把她拉到了白板前,像個(gè)得到新玩具的孩子。
“來,蘇然同學(xué),你再