國(guó)慶雙節(jié)一些忙碌的家長(zhǎng)求我把孩子放在我這托管。
我心軟答應(yīng)了，收了十元一餐的餐費(fèi)。
而我親手帶出來(lái)的代班老師何美玲卻冒出來(lái)陰陽(yáng)怪氣。
“我來(lái)說(shuō)句公道話，孩子一頓能吃多少呀，三十一天是不是太貴了？”
刺頭媽媽被她挑撥得連發(fā)十幾條語(yǔ)音。
“徐老師，額外收費(fèi)也要注意分寸，你這么坐地起價(jià)也太寒家長(zhǎng)的心了！”
“何老師，要不我們把孩子都交給你托管吧！”
何美玲以為有外快可賺，聽(tīng)了這話笑開(kāi)了花。
“感謝子涵媽媽信任，我求之不得，徐老師，你說(shuō)呢，這都是家長(zhǎng)的意思?！?br>我微微一笑：“行，那這好差事就交給你了。”
雙節(jié)過(guò)后，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)托管的孩子全部失蹤了。
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因?yàn)橛腥丝桃夤盎?，群里的轟炸還在繼續(xù)。
“做人要有分寸感，照顧孩子本來(lái)就是你們老師的職責(zé)所在。”
“我們家長(zhǎng)客套兩句，你怎么還真把自己明碼標(biāo)價(jià)了？”
看著張子涵媽**話，我只覺(jué)得心寒。
我已經(jīng)給她當(dāng)了小半年的免費(fèi)托班。
害怕孩子在我家吃懷肚子，我水果和菜都是去超市買最好的。
知道張子涵媽媽賺錢(qián)不容易，我也從來(lái)沒(méi)找她報(bào)銷過(guò)。
反正自己在家也要吃喝，就當(dāng)是順手帶孩子一起吃了。
而張子涵媽媽挑起事端后，卻冷眼看著我和家長(zhǎng)們的矛盾越演越烈。
甚至還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。
“如果作為老師，連照顧孩子這種最基本的義務(wù)都要收費(fèi)?！?br>“那我們這些條件不好的家長(zhǎng)還能相信學(xué)校，相信你們老師嗎？”
看著張子涵媽媽把我的個(gè)人奉獻(xiàn)上升到學(xué)校和師德層面。
我的火蹭蹭冒了上來(lái)。
直接按下語(yǔ)音條開(kāi)麥。
“張子涵媽媽，你這個(gè)邏輯是在道德綁架我嗎？”
“上學(xué)時(shí)間老師對(duì)孩子有教育和照顧的職責(zé)，但放學(xué)以后監(jiān)護(hù)人是你們家長(zhǎng)才對(duì)吧？”
“老師難道不是人嗎？不能有自己的休息時(shí)間和私人生活嗎？”
群里終于安靜了。
就在我以為此事告一段落的時(shí)候。
我親手帶出來(lái)的代班主任何美玲卻在群里拍了拍我。
“徐老師，大家都很認(rèn)可你對(duì)孩子的付出?！?br>“但是作為老師看孩子要收費(fèi)，家長(zhǎng)們難免認(rèn)為你在做人方面欠缺妥當(dāng)。”
“你把事情做好了，孩子照顧好了，家長(zhǎng)自然會(huì)找機(jī)會(huì)還你人情?！?br>“但你不能獅子大開(kāi)口，主動(dòng)跟他們伸手要呀?！?br>看著何美玲在群里的發(fā)言，我如遭雷擊。
她從實(shí)習(xí)就跟著我，而我一直對(duì)她傾囊相授多有照顧。
沒(méi)想到在我被架在火上烤時(shí)，她會(huì)和家長(zhǎng)站在同一陣線背刺我。
眼看家長(zhǎng)的情緒要再次被何美玲說(shuō)的‘公道話’點(diǎn)燃。
我立刻在群里回復(fù)兩句。
“大家只是老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，誰(shuí)也不欠誰(shuí)什么?！?br>“幫是情分，不幫是本分?！?br>“一人十塊錢(qián)一餐就是我買菜的標(biāo)配，如果覺(jué)得太貴了可以不把孩子送過(guò)來(lái)?！?br>“群里是溝通學(xué)校工作的，無(wú)關(guān)的話題請(qǐng)不要再繼續(xù)?！?br>為了防止事態(tài)繼續(xù)發(fā)酵，我直接把群聊全體禁言。
開(kāi)始準(zhǔn)備放假前最后兩天的課程。
沒(méi)想到第二天我去上課時(shí)。
張子涵媽媽竟然氣勢(shì)洶洶地帶著一群家長(zhǎng)把我堵在學(xué)校門(mén)口。
“徐老師，你昨天不是在群里說(shuō)一人十塊一餐是你買菜的標(biāo)配嗎？”
“那就把你買菜的支付記錄和小票全部拿出來(lái)，我們一筆一筆來(lái)算這個(gè)賬！”