，雖然他性格有些沉悶，不主動(dòng)社交，但只要有人找他幫忙，他都竭盡所能，沒(méi)有絲毫的不耐煩。他的名字長(zhǎng)年掛在成績(jī)榜前三，無(wú)疑是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子一枚，深受老師們的喜愛(ài)。
他伏案看書的認(rèn)真眉眼，側(cè)目答題的勝券在握，滿腹才華從他流暢書寫的筆尖，慢慢淌進(jìn)蒲珥心里，不經(jīng)意間凝成一股清泉，漾起淺淺漣漪。她不知不覺(jué)傾泄了滿腔柔情，不由自主想靠他近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，也許老天都在幫她，一次換座位他們竟成了同桌。她經(jīng)常假借請(qǐng)教數(shù)學(xué)題的名義，理所當(dāng)然地側(cè)身貼近，少年溫和的聲音帶一點(diǎn)成熟的磁性，講題的時(shí)候格外認(rèn)真，有時(shí)候她沒(méi)聽懂，姜頡也不惱，只是從容地?fù)Q一張草稿紙，頃刻間寫下推導(dǎo)公式的來(lái)龍去脈，放慢了語(yǔ)速再次循循善誘，少年的聰穎溫柔讓人沉溺。有時(shí)候她聽懂了，又絞盡腦汁想出不同的解題思路，暗自得意地獻(xiàn)到他面前，好像這樣就有了并肩同行的資格。
她漸漸有了自己的小心思，內(nèi)心早已涌起驚濤駭浪，可面上不顯，所有人都以為她淡定沉靜，他們不知道她心跳如擂鼓，連毛細(xì)血管都在緊張地收縮，手上的皮膚漸漸泛出紫紅色的斑駁脈絡(luò)，像紫薇花翹起的花瓣邊緣。
又一年仲夏，教學(xué)樓后面的紫薇花樹正逢花期，窗外的斑駁樹影間，紫紅色的小花一串串綻放在枝頭，輕風(fēng)搖曳，花姿妍麗，夏花不識(shí)人間離別，殷勤探看不知愁。
蒲珥看著分科表發(fā)呆，她從來(lái)都是堅(jiān)定的文科**者，清楚地知道自己的短板，學(xué)文考上好大學(xué)的勝算更大，她知道的，她是那么想去Z大，做夢(mèng)都想。
唯一讓她猶豫不決的，是姜頡，她分不清，對(duì)他究竟是依賴和習(xí)慣更多，還是已經(jīng)上升到喜歡甚至愛(ài)的程度，沒(méi)有人教過(guò)她，感情也沒(méi)有唯一定式，她找不到答案。
她望向正在刷題的姜頡，他理科天賦極高，無(wú)疑是學(xué)理的。她望向他的目光摻雜淡淡哀傷，他仿佛感應(yīng)到了，抬頭看她，只見女孩雙眉緊蹙，眼波流轉(zhuǎn)間，一絲不舍和糾結(jié)閃過(guò)，如同枝頭將落未落的雨滴，清瑩透亮，懸而未決。他心頭微顫，有些被這傷感觸動(dòng)。
“又有哪道題不會(huì)？”他溫柔詢