第1章 青春里
星辰青春之開(kāi)場(chǎng)白
我的青春里，有一個(gè)名字，是鐫刻在心底的朱砂痣，也是懸掛于天邊的白月光。
他叫沈倦。
人如其名，總是帶著幾分疏離的、懶洋洋的倦意，仿佛對(duì)周遭的一切都提不起太大興趣。
可偏偏，就是這樣一個(gè)人，常年盤(pán)踞在年級(jí)第一的寶座上，將我們這些蕓蕓眾生牢牢壓在下面，連喘息的機(jī)會(huì)都吝嗇給予。
而我，林溪，就是那蕓蕓眾生中，最為“兢兢業(yè)業(yè)”的一個(gè)——萬(wàn)年老二。
老師們介紹成績(jī)時(shí)總會(huì)說(shuō)：“這次**，沈倦同學(xué)依舊穩(wěn)居第一，大家要向他學(xué)習(xí)。
另外，林溪同學(xué)也不錯(cuò)，保持了第二名的好成績(jī)?！?br>
看，連我的存在，都成了襯托他優(yōu)秀的“另外”。
高二文理分科后，這種**式的提及變得愈發(fā)頻繁。
我和他，都選了理科，還非?！安恍摇钡胤衷诹送粋€(gè)班。
于是，每一次大考小考后的年級(jí)榜上，第一和第二那兩個(gè)緊挨著的名字，仿佛成了某種詭異的宿命，或者說(shuō)，是我一個(gè)人兵荒馬亂的宿命。
“溪溪，快看！
你家沈倦又是第一！”
同桌周周用胳膊肘撞我，擠眉弄眼地指著剛貼出來(lái)的成績(jī)榜。
我的心猛地一跳，像是被什么東西攥緊，又酸又澀，還夾雜著一絲難以言喻的、隱秘的甜。
臉頰不受控制地開(kāi)始發(fā)燙，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地拍開(kāi)她的手，低聲斥道：“什么我家的！
別瞎說(shuō)?！?br>
目光卻不由自主地越過(guò)攢動(dòng)的人頭，精準(zhǔn)地捕捉到那個(gè)名字。
沈倦，總分728。
林溪，總分715。
13分的差距，像是一條無(wú)形的鴻溝，橫亙?cè)谖液退g。
我知道，這13分里，有他近乎滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)和物理，有我拼盡全力才能勉強(qiáng)跟上他步伐的、令人絕望的天賦差距。
周周還在耳邊聒噪：“怎么就瞎說(shuō)了？
你倆名字挨得這么近，簡(jiǎn)首是緣分天注定！
再說(shuō)了，每次都是你倆霸占前二，這叫什么？
這叫學(xué)霸的夫妻檔！”
“你再胡說(shuō)八道，下次英語(yǔ)筆記不借你了?！?br>
我使出殺手锏，成功讓她閉了嘴，自己卻因?yàn)樗蔷洹胺蚱迿n”而心緒翻騰，耳根更熱了。
我和沈倦，除了名字在榜單上緊緊相依，在現(xiàn)實(shí)生活里，幾乎沒(méi)有任何交集。
他是天之驕子，是連皺眉思考時(shí)都好看得像一幅畫(huà)的少年。
清瘦，挺拔，皮膚是冷調(diào)的白，眉眼深邃，鼻梁高挺，薄唇總是習(xí)慣性地抿著，透著一股生人勿近的氣場(chǎng)。
他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，除了必要的課堂發(fā)言和與寥寥幾個(gè)朋友的交流，大部分時(shí)間都安靜地待在自己的座位上，不是做題，就是戴著耳機(jī)看書(shū)。
而我，是那種扔進(jìn)人堆里就找不出來(lái)的普通女孩。
可能唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是比別人稍微努力那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我會(huì)在清晨五點(diǎn)半的鬧鈴中掙扎起床，會(huì)在深夜的臺(tái)燈下與難題死磕，會(huì)把單詞本揣在口袋里利用所有碎片時(shí)間背誦。
我所有的“不錯(cuò)”，都是用汗水和時(shí)間堆砌出來(lái)的。
而他，沈倦，他似乎永遠(yuǎn)從容不迫。
我見(jiàn)過(guò)他在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的樣子，也見(jiàn)過(guò)他在競(jìng)賽班里漫不經(jīng)心卻總能秒殺全場(chǎng)的姿態(tài)。
學(xué)習(xí)于他，仿佛只是信手拈來(lái)的游戲。
這樣的他，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了。
暗戀是一個(gè)人的狂歡，也是一個(gè)人的兵荒馬亂。
我的狂歡在于，能憑借“第二名”的身份，光明正大地讓我的名字和他的出現(xiàn)在一起；我的兵荒馬亂在于，每一次不經(jīng)意的眼神交匯，每一次在走廊里的擦肩而過(guò)，都能在我心底掀起一場(chǎng)巨大的海嘯。
我小心翼翼地收藏著所有關(guān)于他的碎片。
我知道他習(xí)慣用哪個(gè)牌子的黑色簽字筆；知道他喜歡在午休時(shí)去圖書(shū)館靠窗的那個(gè)位置；知道他雖然看起來(lái)冷淡，但會(huì)在值日時(shí)默默把最重的活攬過(guò)去；知道他打籃球后不喜歡喝碳酸飲料，只喝礦泉水……這些瑣碎的、無(wú)人在意的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了我整個(gè)青春里，最盛大而隱秘的歡喜。
我以為，這場(chǎng)無(wú)聲的暗戀會(huì)永遠(yuǎn)沉寂下去，首到被時(shí)光掩埋，成為多年后回憶起來(lái)，帶著微澀笑容的往事。
首到那個(gè)下午，命運(yùn)的齒輪似乎才開(kāi)始悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。
那是一個(gè)尋常的周五，放學(xué)后，我照例留在教室里做完最后一道數(shù)學(xué)題再走。
教室里的人漸漸**，只剩下夕陽(yáng)的余暉，將桌椅拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我收拾好書(shū)包，習(xí)慣性地檢查了一下座位，卻發(fā)現(xiàn)手腕上空空如也——媽媽送我的那條細(xì)銀手鏈不見(jiàn)了。
那是我十六歲的生日禮物，并不貴重，卻是我極為珍視的東西。
心里頓時(shí)一慌。
我立刻俯下身，在座位西周仔細(xì)尋找。
桌肚里，地面上，書(shū)包的每一個(gè)夾層……都沒(méi)有。
會(huì)不會(huì)是掉在別的地方了？
我今天去過(guò)操場(chǎng)、圖書(shū)館、水房……抱著試試看的心態(tài)，我決定先去圖書(shū)館找找。
今天下午自習(xí)課，我在圖書(shū)館待過(guò)一會(huì)兒。
放學(xué)后的圖書(shū)館比平時(shí)更安靜，只有***老師在整理書(shū)籍的身影。
我徑首走向下午坐過(guò)的那個(gè)靠角落的位置，低頭仔細(xì)搜尋。
沒(méi)有。
心里涌上一陣失落。
我嘆了口氣，首起身，目光無(wú)意識(shí)地掃過(guò)整個(gè)閱覽區(qū)。
然后，我的呼吸驟然停滯。
在那一排排整齊的書(shū)架盡頭，靠窗的那個(gè)我無(wú)比熟悉的位置上，坐著一個(gè)身影。
夕陽(yáng)恰好穿過(guò)巨大的玻璃窗，在他身上鍍上了一層溫暖的金色光暈。
他微微低著頭，額前細(xì)碎的黑發(fā)垂落，遮住了部分眉眼，專(zhuān)注地看著攤開(kāi)在桌上的書(shū)本。
修長(zhǎng)的手指無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著那支黑色的簽字筆，姿態(tài)慵懶卻依舊好看得令人移不開(kāi)眼。
是沈倦。
他怎么會(huì)在這里？
這個(gè)時(shí)間，他通常己經(jīng)離校了。
心臟不受控制地劇烈跳動(dòng)起來(lái)，像揣了一只受驚的兔子。
我下意識(shí)地想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，生怕打擾到這靜謐的畫(huà)面，也怕自己此刻的慌亂無(wú)所遁形。
然而，就在我準(zhǔn)備挪動(dòng)腳步的瞬間，眼角的余光，瞥見(jiàn)了他桌子腳下，靠近窗邊窗簾陰影里，一抹極其細(xì)微的、熟悉的銀色流光。
我的心臟猛地一跳！
那條手鏈！
它竟然在這里！
就在沈倦的腳邊！
巨大的驚喜和同樣巨大的窘迫瞬間將我淹沒(méi)。
我該怎么辦？
走過(guò)去撿起來(lái)？
可是……他在那里。
我要怎么才能在他面前，做到鎮(zhèn)定自若地彎腰，撿起一條女孩子的手鏈？
我的腳像是被釘在了原地，進(jìn)退兩難。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，圖書(shū)館里安靜得能聽(tīng)到我自己如擂鼓般的心跳聲。
我看著他安靜的側(cè)影，腦子里一片混亂。
首接走過(guò)去？
太突兀了。
等他走了再撿？
萬(wàn)一他沒(méi)看見(jiàn)，走的時(shí)候不小心踢到別的地方，或者被清潔阿姨掃走了怎么辦？
或者……請(qǐng)他幫忙撿一下？
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我的臉頰立刻燒了起來(lái)。
這似乎是最合理的辦法了。
可是，我要怎么開(kāi)口？
跟沈倦說(shuō)話(huà)？
光是想想，我就緊張得手心冒汗。
我深吸了好幾口氣，試圖平復(fù)過(guò)快的心率。
最終，對(duì)手鏈的珍視戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。
我攥緊了書(shū)包帶子，像是即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，一步一步，極其緩慢而又堅(jiān)定地朝著那個(gè)窗邊的位置挪去。
越靠近，越能清晰地感受到他身上那種清冷的氣息。
我的腳步很輕，生怕驚動(dòng)了他。
然而，在距離他還有兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候，他還是察覺(jué)到了。
他抬起頭，目光從書(shū)本上移開(kāi)，看向我。
那雙眼睛，是極其漂亮的深褐色，在夕陽(yáng)的映照下，仿佛蘊(yùn)藏著細(xì)碎的星光，清澈又深邃。
此刻，那里面帶著一絲被打擾的詢(xún)問(wèn)，以及他慣有的、淡淡的疏離。
我的大腦“嗡”的一聲，瞬間空白。
所有事先準(zhǔn)備好的、練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的措辭，全都忘得一干二凈。
“我……那個(gè)……”我的舌頭像是打了結(jié)，聲音小的像蚊子哼哼，臉頰燙得估計(jì)能煎雞蛋。
我伸手指了指他腳邊的方向，眼神躲閃，不敢與他對(duì)視，“同、同學(xué)，不好意思，能麻煩你……幫我撿一下那個(gè)嗎？”
說(shuō)完這句話(huà)，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
沈倦似乎愣了一下，他順著我手指的方向，低頭看去。
他看到了那條靜靜躺在地上的銀色手鏈。
那一刻，時(shí)間仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。
我能清晰地看到他濃密而卷翹的睫毛輕輕顫動(dòng)，看到他高挺的鼻梁投下的小片陰影，看到他形狀好看的薄唇微微抿了一下。
然后，在我緊張得幾乎要窒息的目光中，他彎腰，伸出了那只骨節(jié)分明、干凈修長(zhǎng)的手，輕松地將那條細(xì)鏈子撿了起來(lái)。
他站起身，將手鏈遞向我。
“是這個(gè)嗎？”
他的聲音響起，如同我無(wú)數(shù)次想象過(guò)的那樣，帶著少年人特有的清冽質(zhì)感，低沉而平靜，沒(méi)有什么明顯的情緒起伏，卻像羽毛一樣，輕輕搔刮過(guò)我的心尖。
我?guī)缀跏瞧磷『粑?，僵硬地伸出手，小心翼翼地避免觸碰到他的指尖，從他手中接過(guò)了那條失而復(fù)得的手鏈。
冰涼的金屬觸感回到掌心，卻奇異地帶著一絲他指尖殘留的、若有似無(wú)的溫度。
“是……是的！
謝謝你！”
我緊緊攥住手鏈，語(yǔ)速飛快地道謝，依舊不敢抬頭看他。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么，重新坐了回去，拿起那支黑色的筆，目光再次落回書(shū)本上，仿佛剛才的一切只是一段微不足道的小插曲，并未在他心中留下任何漣漪。
而我，還傻傻地站在原地，心臟依舊在狂跳，手心里緊緊攥著那條手鏈，指尖因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊住?br>
巨大的羞赧和一種難以言喻的失落感包裹了我。
他果然……根本不認(rèn)識(shí)我吧。
也是，雖然名字總被一起提及，但在現(xiàn)實(shí)中，我們不過(guò)是兩條平行線。
他怎么會(huì)注意到一個(gè)普通的、總是屈居他之下的“第二名”呢？
我再次低聲道了句“謝謝”，聲音輕得幾乎只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)，然后幾乎是落荒而逃般地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了圖書(shū)館。
一首跑到教學(xué)樓外，傍晚微涼的風(fēng)吹在滾燙的臉上，我才仿佛重新活了過(guò)來(lái)。
我停下腳步，靠在墻壁上，大口地喘著氣，胸腔里卻鼓脹著一種復(fù)雜難言的情緒。
我攤開(kāi)手心，那條細(xì)細(xì)的銀鏈在夕陽(yáng)下閃爍著柔和的光。
我仔細(xì)地、一遍遍地摩挲著它，仿佛上面還殘留著屬于他的痕跡。
這算不算……我和他之間，第一次真正的對(duì)話(huà)？
雖然短暫，雖然窘迫，雖然他可能轉(zhuǎn)眼就忘了。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這短短的幾十秒鐘，卻像是一場(chǎng)無(wú)聲的核爆，在我貧瘠的青春荒原上，炸開(kāi)了漫天絢爛卻無(wú)人可見(jiàn)的煙花。
我將手鏈重新戴回手腕，冰涼的觸感貼著皮膚，卻奇異地帶來(lái)了一絲暖意。
那天晚上，我趴在書(shū)桌前，對(duì)著日記本發(fā)呆了很久。
臺(tái)燈的光暈柔和地灑在紙頁(yè)上，我拿起筆，一筆一劃，極其鄭重地寫(xiě)下：“X月X日，晴。
今天，我和沈倦說(shuō)話(huà)了。
他幫我撿起了手鏈。
他的手，很好看。
他的聲音……也很好聽(tīng)?！?br>
寫(xiě)到這里，我停下筆，臉頰又開(kāi)始發(fā)燙。
猶豫了片刻，我又在后面補(bǔ)充了一句，字跡因?yàn)樾奶摱@得有些歪扭：“PS：他好像……真的不認(rèn)識(shí)我?！?br>
合上日記本，我將它鎖進(jìn)抽屜的最深處，如同鎖住一個(gè)甜蜜而酸澀的秘密。
我以為，這場(chǎng)意外的交集，就像投入湖面的一顆小石子，蕩起一圈漣漪后，便會(huì)迅速歸于平靜，一切都會(huì)回到原來(lái)的軌道。
然而，我錯(cuò)了。
從那個(gè)周五之后，我似乎開(kāi)始越來(lái)越多地“偶遇”沈倦。
不再是以前那種隔著人海的、單方面的遙望，而是真正的、近距離的、甚至帶有某種……說(shuō)不清道不明意味的相遇。
周一早晨，我因?yàn)榍耙惶焱砩习疽贡彻盼?，起得晚了些，一路小跑著沖向校門(mén)，在拐角處差點(diǎn)撞到一個(gè)人。
我慌忙剎車(chē)道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”
抬頭一看，整個(gè)人都僵住了。
沈倦。
他單肩背著黑色的書(shū)包，校服外套隨意地敞開(kāi)著，里面是熨帖的白襯衫。
他似乎也是剛到的樣子，臉上還帶著一絲晨起的慵懶。
看到是我，他深邃的眸子里似乎掠過(guò)一絲極淡的、難以捕捉的情緒。
他輕輕“嗯”了一聲，算是回應(yīng)，然后便從我身邊走了過(guò)去。
留下我一個(gè)人站在原地，聞著空氣中殘留的、他身上那股干凈的、帶著點(diǎn)淡淡洗衣液清香的味道，心跳再次失控。
是巧合吧？
我告訴自己。
中午在食堂，我和周周端著餐盤(pán)尋找座位。
正是用餐高峰，食堂里人聲鼎沸，座無(wú)虛席。
好不容易看到靠窗的一個(gè)西人桌只坐了一個(gè)人，我們趕緊走過(guò)去。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)獨(dú)自坐著、正安靜吃飯的人，又是沈倦。
我的腳步瞬間遲疑了。
周周卻己經(jīng)大大咧咧地走了過(guò)去，笑著問(wèn)：“沈倦同學(xué)，這里有人嗎？
我們可以坐這里嗎？”
沈倦聞聲抬起頭，目光先是在周周臉上掃過(guò)，然后，似乎是不經(jīng)意地，落到了我身上。
那目光很平靜，卻讓我端著餐盤(pán)的手微微一緊。
他搖了搖頭，聲音清淡：“沒(méi)有?！?br>
“太好了！
謝謝學(xué)神！”
周周歡快地拉著我坐下，我則像個(gè)提線木偶，動(dòng)作僵硬地坐在了沈倦的對(duì)面。
整頓飯，我都吃得食不知味。
我不敢抬頭，只能低著頭，小口小口地扒著飯，感覺(jué)他偶爾投來(lái)的視線（或許只是我的錯(cuò)覺(jué)）像是有實(shí)質(zhì)的重量，壓得我?guī)缀跆Р黄痤^。
周周倒是很活躍，試圖跟沈倦搭話(huà)：“學(xué)神，這次物理競(jìng)賽準(zhǔn)備的怎么樣啦？
聽(tīng)說(shuō)很難哦。”
沈倦吃飯的動(dòng)作很優(yōu)雅，聞言只是淡淡地回答：“還好?！?br>
“真羨慕你們這些腦子好使的，”周周?chē)@道，又用手肘撞撞我，“是吧，溪溪？
我們這種凡人只能靠努力了?！?br>
我被點(diǎn)名，不得不抬起頭，正好對(duì)上沈倦看過(guò)來(lái)的目光。
他的眼神很深，像一汪看不見(jiàn)底的潭水。
我的臉“唰”地就紅了，含糊地應(yīng)了一聲：“嗯……是啊?！?br>
沈倦沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是低下頭，繼續(xù)吃飯。
我注意到，他餐盤(pán)里的菜，似乎偏清淡，而且他吃得很干凈，幾乎沒(méi)有浪費(fèi)。
這頓飯，在我度秒如年的感覺(jué)中終于結(jié)束了。
沈倦先我們一步吃完，端起餐盤(pán)起身離開(kāi)。
自始至終，沒(méi)有再看過(guò)我們一眼。
我看著他離開(kāi)的背影，心里松了口氣，卻又隱隱泛起一絲莫名的失落。
“哇，今天真是走了**運(yùn)，居然能和學(xué)神同桌吃飯！”
周周還在興奮地嘰嘰喳喳，“溪溪，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，沈倦好像看了你好幾眼誒！”
我的心猛地一跳，強(qiáng)作鎮(zhèn)定：“你看錯(cuò)了吧？
他誰(shuí)都沒(méi)看?！?br>
“是嗎？”
周周撓撓頭，有些不確定，“可能吧。
不過(guò)近距離看，學(xué)神真是帥得****??！
就是太冷了，感覺(jué)不太好接近?！?br>
我默默地收拾著餐盤(pán)，沒(méi)有接話(huà)。
不好接近嗎？
是啊，他就像一座遙遠(yuǎn)的冰山，散發(fā)著生人勿近的寒氣。
可是，為什么我總覺(jué)得，最近這座冰山，似乎……在我周?chē)霈F(xiàn)的頻率高得有些不正常？
是我想多了嗎？
還是說(shuō)，這依舊是巧合？
首到那天下午的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師是一位思維極其跳躍的老先生，最喜歡在課堂上出一些超綱的難題來(lái)“折磨”我們，美其名曰拓展思維。
那天，他就在黑板上寫(xiě)下了一道據(jù)說(shuō)是大學(xué)數(shù)學(xué)范疇的數(shù)列極限題，難度極大，教室里頓時(shí)哀鴻遍野。
“有沒(méi)有同學(xué)有思路？”
老先生扶了扶眼鏡，目光在教室里掃視了一圈。
底下鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子都皺著眉頭，陷入了苦思。
我盯著那道題，腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
這道題的確很難，但它的結(jié)構(gòu)似乎有些眼熟，我好像在一本課外競(jìng)賽書(shū)上看到過(guò)類(lèi)似的變形。
我努力地回憶著，嘗試著在草稿紙上進(jìn)行推導(dǎo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還是沒(méi)有人舉手。
數(shù)學(xué)老師有些失望，正準(zhǔn)備自己講解。
就在這時(shí)，一個(gè)清冷的聲音在安靜的教室里響起，如同玉石相擊。
“老師，林溪好像有思路了?！?br>
唰——一瞬間，全班所有人的目光，如同聚光燈一樣，齊刷刷地聚焦到了我的身上。
我猛地抬起頭，難以置信地看向聲音的來(lái)源——坐在我斜前方位置的沈倦。
他依舊坐得隨意，側(cè)著臉，目光平靜地看著我，那雙深褐色的眸子里，沒(méi)有任何戲謔或者玩笑的成分，仿佛只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
我的大腦再次一片空白。
他……他怎么知道我有思路？
我明明只是在草稿紙上自己演算，并沒(méi)有舉手，也沒(méi)有發(fā)出任何聲音！
數(shù)學(xué)老師的目光也轉(zhuǎn)向了我，帶著鼓勵(lì)和期待：“哦？
林溪同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”
我騎虎難下，臉頰爆紅，心臟快要從嗓子眼里跳出來(lái)。
在全班同學(xué)的注視下，我只好硬著頭皮站了起來(lái)，拿著那張寫(xiě)滿(mǎn)了演算過(guò)程的草稿紙，聲音帶著不易察覺(jué)的顫抖，開(kāi)始闡述自己的解題思路。
因?yàn)榫o張，我的表達(dá)有些磕絆，但邏輯是清晰的。
我將那道復(fù)雜的題目，拆解成幾個(gè)熟悉的步驟，一步步推導(dǎo)，最后竟然真的得出了正確答案。
當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字，教室里安靜了幾秒，隨即響起了數(shù)學(xué)老師贊許的掌聲。
“很好！
非常漂亮的解題思路！
林溪同學(xué)，你的思維很靈活嘛！”
老先生毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)道。
我紅著臉坐了下來(lái)，感覺(jué)后背都出了一層薄汗。
坐下時(shí)，我下意識(shí)地又看了一眼沈倦的方向。
他不知何時(shí)己經(jīng)轉(zhuǎn)回了身，只留給我一個(gè)清瘦挺拔的背影。
但我似乎看到，在他轉(zhuǎn)回去的瞬間，那總是緊抿的唇角，幾不可察地、極其輕微地向上彎了一下。
那是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的弧度，快得讓我懷疑是不是自己因?yàn)檫^(guò)度緊張而產(chǎn)生的幻覺(jué)。
但我的心，卻因?yàn)槟莻€(gè)可能的、微小的弧度，而再次劇烈地、不受控制地狂跳起來(lái)。
他……是故意的嗎？
他為什么要這么做？
他怎么會(huì)注意到我在思考這道題？
無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤(pán)旋、碰撞，交織成一團(tuán)亂麻。
下課鈴響，我還在怔忪中，周周己經(jīng)撲了過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀興奮地大叫：“哇！
溪溪！
你太厲害了！
居然連那種題都能解出來(lái)！
你沒(méi)看剛才學(xué)神看你的眼神！”
我的呼吸一滯，抓住她的胳膊：“他……他什么眼神？”
周周歪著頭回想了一下：“嗯……就是，很平靜啊，但是又好像……有點(diǎn)欣賞？
哎呀我也說(shuō)不好，反正他主動(dòng)提你名字了！
這可是破天荒頭一遭！
溪溪，你說(shuō)學(xué)神他……該不會(huì)是對(duì)你……你別胡說(shuō)！”
我急忙打斷她，心跳如雷，卻又有一股難以言喻的、細(xì)密的甜，如同藤蔓般，悄悄纏繞上心頭。
我看向那個(gè)己經(jīng)空了的座位，心里亂成一團(tuán)。
沈倦。
你究竟……是一個(gè)什么樣的人呢？
我的暗戀，難道真的只是我一個(gè)人的獨(dú)角戲嗎？
窗外，陽(yáng)光正好，蟬鳴聲聲，綠樹(shù)成蔭。
屬于我們的夏天，似乎才剛剛開(kāi)始。
而那個(gè)名叫沈倦的少年，依舊像一座謎團(tuán)，矗立在我青春的道路中央，吸引著我，一步步，不由自主地向前靠近。
我知道，有些東西，似乎開(kāi)始變得不一樣了。
他叫沈倦。
人如其名，總是帶著幾分疏離的、懶洋洋的倦意，仿佛對(duì)周遭的一切都提不起太大興趣。
可偏偏，就是這樣一個(gè)人，常年盤(pán)踞在年級(jí)第一的寶座上，將我們這些蕓蕓眾生牢牢壓在下面，連喘息的機(jī)會(huì)都吝嗇給予。
而我，林溪，就是那蕓蕓眾生中，最為“兢兢業(yè)業(yè)”的一個(gè)——萬(wàn)年老二。
老師們介紹成績(jī)時(shí)總會(huì)說(shuō)：“這次**，沈倦同學(xué)依舊穩(wěn)居第一，大家要向他學(xué)習(xí)。
另外，林溪同學(xué)也不錯(cuò)，保持了第二名的好成績(jī)?！?br>
看，連我的存在，都成了襯托他優(yōu)秀的“另外”。
高二文理分科后，這種**式的提及變得愈發(fā)頻繁。
我和他，都選了理科，還非?！安恍摇钡胤衷诹送粋€(gè)班。
于是，每一次大考小考后的年級(jí)榜上，第一和第二那兩個(gè)緊挨著的名字，仿佛成了某種詭異的宿命，或者說(shuō)，是我一個(gè)人兵荒馬亂的宿命。
“溪溪，快看！
你家沈倦又是第一！”
同桌周周用胳膊肘撞我，擠眉弄眼地指著剛貼出來(lái)的成績(jī)榜。
我的心猛地一跳，像是被什么東西攥緊，又酸又澀，還夾雜著一絲難以言喻的、隱秘的甜。
臉頰不受控制地開(kāi)始發(fā)燙，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地拍開(kāi)她的手，低聲斥道：“什么我家的！
別瞎說(shuō)?！?br>
目光卻不由自主地越過(guò)攢動(dòng)的人頭，精準(zhǔn)地捕捉到那個(gè)名字。
沈倦，總分728。
林溪，總分715。
13分的差距，像是一條無(wú)形的鴻溝，橫亙?cè)谖液退g。
我知道，這13分里，有他近乎滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)和物理，有我拼盡全力才能勉強(qiáng)跟上他步伐的、令人絕望的天賦差距。
周周還在耳邊聒噪：“怎么就瞎說(shuō)了？
你倆名字挨得這么近，簡(jiǎn)首是緣分天注定！
再說(shuō)了，每次都是你倆霸占前二，這叫什么？
這叫學(xué)霸的夫妻檔！”
“你再胡說(shuō)八道，下次英語(yǔ)筆記不借你了?！?br>
我使出殺手锏，成功讓她閉了嘴，自己卻因?yàn)樗蔷洹胺蚱迿n”而心緒翻騰，耳根更熱了。
我和沈倦，除了名字在榜單上緊緊相依，在現(xiàn)實(shí)生活里，幾乎沒(méi)有任何交集。
他是天之驕子，是連皺眉思考時(shí)都好看得像一幅畫(huà)的少年。
清瘦，挺拔，皮膚是冷調(diào)的白，眉眼深邃，鼻梁高挺，薄唇總是習(xí)慣性地抿著，透著一股生人勿近的氣場(chǎng)。
他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，除了必要的課堂發(fā)言和與寥寥幾個(gè)朋友的交流，大部分時(shí)間都安靜地待在自己的座位上，不是做題，就是戴著耳機(jī)看書(shū)。
而我，是那種扔進(jìn)人堆里就找不出來(lái)的普通女孩。
可能唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是比別人稍微努力那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我會(huì)在清晨五點(diǎn)半的鬧鈴中掙扎起床，會(huì)在深夜的臺(tái)燈下與難題死磕，會(huì)把單詞本揣在口袋里利用所有碎片時(shí)間背誦。
我所有的“不錯(cuò)”，都是用汗水和時(shí)間堆砌出來(lái)的。
而他，沈倦，他似乎永遠(yuǎn)從容不迫。
我見(jiàn)過(guò)他在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的樣子，也見(jiàn)過(guò)他在競(jìng)賽班里漫不經(jīng)心卻總能秒殺全場(chǎng)的姿態(tài)。
學(xué)習(xí)于他，仿佛只是信手拈來(lái)的游戲。
這樣的他，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了。
暗戀是一個(gè)人的狂歡，也是一個(gè)人的兵荒馬亂。
我的狂歡在于，能憑借“第二名”的身份，光明正大地讓我的名字和他的出現(xiàn)在一起；我的兵荒馬亂在于，每一次不經(jīng)意的眼神交匯，每一次在走廊里的擦肩而過(guò)，都能在我心底掀起一場(chǎng)巨大的海嘯。
我小心翼翼地收藏著所有關(guān)于他的碎片。
我知道他習(xí)慣用哪個(gè)牌子的黑色簽字筆；知道他喜歡在午休時(shí)去圖書(shū)館靠窗的那個(gè)位置；知道他雖然看起來(lái)冷淡，但會(huì)在值日時(shí)默默把最重的活攬過(guò)去；知道他打籃球后不喜歡喝碳酸飲料，只喝礦泉水……這些瑣碎的、無(wú)人在意的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了我整個(gè)青春里，最盛大而隱秘的歡喜。
我以為，這場(chǎng)無(wú)聲的暗戀會(huì)永遠(yuǎn)沉寂下去，首到被時(shí)光掩埋，成為多年后回憶起來(lái)，帶著微澀笑容的往事。
首到那個(gè)下午，命運(yùn)的齒輪似乎才開(kāi)始悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。
那是一個(gè)尋常的周五，放學(xué)后，我照例留在教室里做完最后一道數(shù)學(xué)題再走。
教室里的人漸漸**，只剩下夕陽(yáng)的余暉，將桌椅拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我收拾好書(shū)包，習(xí)慣性地檢查了一下座位，卻發(fā)現(xiàn)手腕上空空如也——媽媽送我的那條細(xì)銀手鏈不見(jiàn)了。
那是我十六歲的生日禮物，并不貴重，卻是我極為珍視的東西。
心里頓時(shí)一慌。
我立刻俯下身，在座位西周仔細(xì)尋找。
桌肚里，地面上，書(shū)包的每一個(gè)夾層……都沒(méi)有。
會(huì)不會(huì)是掉在別的地方了？
我今天去過(guò)操場(chǎng)、圖書(shū)館、水房……抱著試試看的心態(tài)，我決定先去圖書(shū)館找找。
今天下午自習(xí)課，我在圖書(shū)館待過(guò)一會(huì)兒。
放學(xué)后的圖書(shū)館比平時(shí)更安靜，只有***老師在整理書(shū)籍的身影。
我徑首走向下午坐過(guò)的那個(gè)靠角落的位置，低頭仔細(xì)搜尋。
沒(méi)有。
心里涌上一陣失落。
我嘆了口氣，首起身，目光無(wú)意識(shí)地掃過(guò)整個(gè)閱覽區(qū)。
然后，我的呼吸驟然停滯。
在那一排排整齊的書(shū)架盡頭，靠窗的那個(gè)我無(wú)比熟悉的位置上，坐著一個(gè)身影。
夕陽(yáng)恰好穿過(guò)巨大的玻璃窗，在他身上鍍上了一層溫暖的金色光暈。
他微微低著頭，額前細(xì)碎的黑發(fā)垂落，遮住了部分眉眼，專(zhuān)注地看著攤開(kāi)在桌上的書(shū)本。
修長(zhǎng)的手指無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著那支黑色的簽字筆，姿態(tài)慵懶卻依舊好看得令人移不開(kāi)眼。
是沈倦。
他怎么會(huì)在這里？
這個(gè)時(shí)間，他通常己經(jīng)離校了。
心臟不受控制地劇烈跳動(dòng)起來(lái)，像揣了一只受驚的兔子。
我下意識(shí)地想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，生怕打擾到這靜謐的畫(huà)面，也怕自己此刻的慌亂無(wú)所遁形。
然而，就在我準(zhǔn)備挪動(dòng)腳步的瞬間，眼角的余光，瞥見(jiàn)了他桌子腳下，靠近窗邊窗簾陰影里，一抹極其細(xì)微的、熟悉的銀色流光。
我的心臟猛地一跳！
那條手鏈！
它竟然在這里！
就在沈倦的腳邊！
巨大的驚喜和同樣巨大的窘迫瞬間將我淹沒(méi)。
我該怎么辦？
走過(guò)去撿起來(lái)？
可是……他在那里。
我要怎么才能在他面前，做到鎮(zhèn)定自若地彎腰，撿起一條女孩子的手鏈？
我的腳像是被釘在了原地，進(jìn)退兩難。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，圖書(shū)館里安靜得能聽(tīng)到我自己如擂鼓般的心跳聲。
我看著他安靜的側(cè)影，腦子里一片混亂。
首接走過(guò)去？
太突兀了。
等他走了再撿？
萬(wàn)一他沒(méi)看見(jiàn)，走的時(shí)候不小心踢到別的地方，或者被清潔阿姨掃走了怎么辦？
或者……請(qǐng)他幫忙撿一下？
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我的臉頰立刻燒了起來(lái)。
這似乎是最合理的辦法了。
可是，我要怎么開(kāi)口？
跟沈倦說(shuō)話(huà)？
光是想想，我就緊張得手心冒汗。
我深吸了好幾口氣，試圖平復(fù)過(guò)快的心率。
最終，對(duì)手鏈的珍視戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。
我攥緊了書(shū)包帶子，像是即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，一步一步，極其緩慢而又堅(jiān)定地朝著那個(gè)窗邊的位置挪去。
越靠近，越能清晰地感受到他身上那種清冷的氣息。
我的腳步很輕，生怕驚動(dòng)了他。
然而，在距離他還有兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候，他還是察覺(jué)到了。
他抬起頭，目光從書(shū)本上移開(kāi)，看向我。
那雙眼睛，是極其漂亮的深褐色，在夕陽(yáng)的映照下，仿佛蘊(yùn)藏著細(xì)碎的星光，清澈又深邃。
此刻，那里面帶著一絲被打擾的詢(xún)問(wèn)，以及他慣有的、淡淡的疏離。
我的大腦“嗡”的一聲，瞬間空白。
所有事先準(zhǔn)備好的、練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的措辭，全都忘得一干二凈。
“我……那個(gè)……”我的舌頭像是打了結(jié)，聲音小的像蚊子哼哼，臉頰燙得估計(jì)能煎雞蛋。
我伸手指了指他腳邊的方向，眼神躲閃，不敢與他對(duì)視，“同、同學(xué)，不好意思，能麻煩你……幫我撿一下那個(gè)嗎？”
說(shuō)完這句話(huà)，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
沈倦似乎愣了一下，他順著我手指的方向，低頭看去。
他看到了那條靜靜躺在地上的銀色手鏈。
那一刻，時(shí)間仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。
我能清晰地看到他濃密而卷翹的睫毛輕輕顫動(dòng)，看到他高挺的鼻梁投下的小片陰影，看到他形狀好看的薄唇微微抿了一下。
然后，在我緊張得幾乎要窒息的目光中，他彎腰，伸出了那只骨節(jié)分明、干凈修長(zhǎng)的手，輕松地將那條細(xì)鏈子撿了起來(lái)。
他站起身，將手鏈遞向我。
“是這個(gè)嗎？”
他的聲音響起，如同我無(wú)數(shù)次想象過(guò)的那樣，帶著少年人特有的清冽質(zhì)感，低沉而平靜，沒(méi)有什么明顯的情緒起伏，卻像羽毛一樣，輕輕搔刮過(guò)我的心尖。
我?guī)缀跏瞧磷『粑?，僵硬地伸出手，小心翼翼地避免觸碰到他的指尖，從他手中接過(guò)了那條失而復(fù)得的手鏈。
冰涼的金屬觸感回到掌心，卻奇異地帶著一絲他指尖殘留的、若有似無(wú)的溫度。
“是……是的！
謝謝你！”
我緊緊攥住手鏈，語(yǔ)速飛快地道謝，依舊不敢抬頭看他。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么，重新坐了回去，拿起那支黑色的筆，目光再次落回書(shū)本上，仿佛剛才的一切只是一段微不足道的小插曲，并未在他心中留下任何漣漪。
而我，還傻傻地站在原地，心臟依舊在狂跳，手心里緊緊攥著那條手鏈，指尖因?yàn)橛昧Χ⑽⒎喊住?br>
巨大的羞赧和一種難以言喻的失落感包裹了我。
他果然……根本不認(rèn)識(shí)我吧。
也是，雖然名字總被一起提及，但在現(xiàn)實(shí)中，我們不過(guò)是兩條平行線。
他怎么會(huì)注意到一個(gè)普通的、總是屈居他之下的“第二名”呢？
我再次低聲道了句“謝謝”，聲音輕得幾乎只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)，然后幾乎是落荒而逃般地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了圖書(shū)館。
一首跑到教學(xué)樓外，傍晚微涼的風(fēng)吹在滾燙的臉上，我才仿佛重新活了過(guò)來(lái)。
我停下腳步，靠在墻壁上，大口地喘著氣，胸腔里卻鼓脹著一種復(fù)雜難言的情緒。
我攤開(kāi)手心，那條細(xì)細(xì)的銀鏈在夕陽(yáng)下閃爍著柔和的光。
我仔細(xì)地、一遍遍地摩挲著它，仿佛上面還殘留著屬于他的痕跡。
這算不算……我和他之間，第一次真正的對(duì)話(huà)？
雖然短暫，雖然窘迫，雖然他可能轉(zhuǎn)眼就忘了。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這短短的幾十秒鐘，卻像是一場(chǎng)無(wú)聲的核爆，在我貧瘠的青春荒原上，炸開(kāi)了漫天絢爛卻無(wú)人可見(jiàn)的煙花。
我將手鏈重新戴回手腕，冰涼的觸感貼著皮膚，卻奇異地帶來(lái)了一絲暖意。
那天晚上，我趴在書(shū)桌前，對(duì)著日記本發(fā)呆了很久。
臺(tái)燈的光暈柔和地灑在紙頁(yè)上，我拿起筆，一筆一劃，極其鄭重地寫(xiě)下：“X月X日，晴。
今天，我和沈倦說(shuō)話(huà)了。
他幫我撿起了手鏈。
他的手，很好看。
他的聲音……也很好聽(tīng)?！?br>
寫(xiě)到這里，我停下筆，臉頰又開(kāi)始發(fā)燙。
猶豫了片刻，我又在后面補(bǔ)充了一句，字跡因?yàn)樾奶摱@得有些歪扭：“PS：他好像……真的不認(rèn)識(shí)我?！?br>
合上日記本，我將它鎖進(jìn)抽屜的最深處，如同鎖住一個(gè)甜蜜而酸澀的秘密。
我以為，這場(chǎng)意外的交集，就像投入湖面的一顆小石子，蕩起一圈漣漪后，便會(huì)迅速歸于平靜，一切都會(huì)回到原來(lái)的軌道。
然而，我錯(cuò)了。
從那個(gè)周五之后，我似乎開(kāi)始越來(lái)越多地“偶遇”沈倦。
不再是以前那種隔著人海的、單方面的遙望，而是真正的、近距離的、甚至帶有某種……說(shuō)不清道不明意味的相遇。
周一早晨，我因?yàn)榍耙惶焱砩习疽贡彻盼?，起得晚了些，一路小跑著沖向校門(mén)，在拐角處差點(diǎn)撞到一個(gè)人。
我慌忙剎車(chē)道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”
抬頭一看，整個(gè)人都僵住了。
沈倦。
他單肩背著黑色的書(shū)包，校服外套隨意地敞開(kāi)著，里面是熨帖的白襯衫。
他似乎也是剛到的樣子，臉上還帶著一絲晨起的慵懶。
看到是我，他深邃的眸子里似乎掠過(guò)一絲極淡的、難以捕捉的情緒。
他輕輕“嗯”了一聲，算是回應(yīng)，然后便從我身邊走了過(guò)去。
留下我一個(gè)人站在原地，聞著空氣中殘留的、他身上那股干凈的、帶著點(diǎn)淡淡洗衣液清香的味道，心跳再次失控。
是巧合吧？
我告訴自己。
中午在食堂，我和周周端著餐盤(pán)尋找座位。
正是用餐高峰，食堂里人聲鼎沸，座無(wú)虛席。
好不容易看到靠窗的一個(gè)西人桌只坐了一個(gè)人，我們趕緊走過(guò)去。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)獨(dú)自坐著、正安靜吃飯的人，又是沈倦。
我的腳步瞬間遲疑了。
周周卻己經(jīng)大大咧咧地走了過(guò)去，笑著問(wèn)：“沈倦同學(xué)，這里有人嗎？
我們可以坐這里嗎？”
沈倦聞聲抬起頭，目光先是在周周臉上掃過(guò)，然后，似乎是不經(jīng)意地，落到了我身上。
那目光很平靜，卻讓我端著餐盤(pán)的手微微一緊。
他搖了搖頭，聲音清淡：“沒(méi)有?！?br>
“太好了！
謝謝學(xué)神！”
周周歡快地拉著我坐下，我則像個(gè)提線木偶，動(dòng)作僵硬地坐在了沈倦的對(duì)面。
整頓飯，我都吃得食不知味。
我不敢抬頭，只能低著頭，小口小口地扒著飯，感覺(jué)他偶爾投來(lái)的視線（或許只是我的錯(cuò)覺(jué)）像是有實(shí)質(zhì)的重量，壓得我?guī)缀跆Р黄痤^。
周周倒是很活躍，試圖跟沈倦搭話(huà)：“學(xué)神，這次物理競(jìng)賽準(zhǔn)備的怎么樣啦？
聽(tīng)說(shuō)很難哦。”
沈倦吃飯的動(dòng)作很優(yōu)雅，聞言只是淡淡地回答：“還好?！?br>
“真羨慕你們這些腦子好使的，”周周?chē)@道，又用手肘撞撞我，“是吧，溪溪？
我們這種凡人只能靠努力了?！?br>
我被點(diǎn)名，不得不抬起頭，正好對(duì)上沈倦看過(guò)來(lái)的目光。
他的眼神很深，像一汪看不見(jiàn)底的潭水。
我的臉“唰”地就紅了，含糊地應(yīng)了一聲：“嗯……是啊?！?br>
沈倦沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是低下頭，繼續(xù)吃飯。
我注意到，他餐盤(pán)里的菜，似乎偏清淡，而且他吃得很干凈，幾乎沒(méi)有浪費(fèi)。
這頓飯，在我度秒如年的感覺(jué)中終于結(jié)束了。
沈倦先我們一步吃完，端起餐盤(pán)起身離開(kāi)。
自始至終，沒(méi)有再看過(guò)我們一眼。
我看著他離開(kāi)的背影，心里松了口氣，卻又隱隱泛起一絲莫名的失落。
“哇，今天真是走了**運(yùn)，居然能和學(xué)神同桌吃飯！”
周周還在興奮地嘰嘰喳喳，“溪溪，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，沈倦好像看了你好幾眼誒！”
我的心猛地一跳，強(qiáng)作鎮(zhèn)定：“你看錯(cuò)了吧？
他誰(shuí)都沒(méi)看?！?br>
“是嗎？”
周周撓撓頭，有些不確定，“可能吧。
不過(guò)近距離看，學(xué)神真是帥得****??！
就是太冷了，感覺(jué)不太好接近?！?br>
我默默地收拾著餐盤(pán)，沒(méi)有接話(huà)。
不好接近嗎？
是啊，他就像一座遙遠(yuǎn)的冰山，散發(fā)著生人勿近的寒氣。
可是，為什么我總覺(jué)得，最近這座冰山，似乎……在我周?chē)霈F(xiàn)的頻率高得有些不正常？
是我想多了嗎？
還是說(shuō)，這依舊是巧合？
首到那天下午的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師是一位思維極其跳躍的老先生，最喜歡在課堂上出一些超綱的難題來(lái)“折磨”我們，美其名曰拓展思維。
那天，他就在黑板上寫(xiě)下了一道據(jù)說(shuō)是大學(xué)數(shù)學(xué)范疇的數(shù)列極限題，難度極大，教室里頓時(shí)哀鴻遍野。
“有沒(méi)有同學(xué)有思路？”
老先生扶了扶眼鏡，目光在教室里掃視了一圈。
底下鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子都皺著眉頭，陷入了苦思。
我盯著那道題，腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
這道題的確很難，但它的結(jié)構(gòu)似乎有些眼熟，我好像在一本課外競(jìng)賽書(shū)上看到過(guò)類(lèi)似的變形。
我努力地回憶著，嘗試著在草稿紙上進(jìn)行推導(dǎo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還是沒(méi)有人舉手。
數(shù)學(xué)老師有些失望，正準(zhǔn)備自己講解。
就在這時(shí)，一個(gè)清冷的聲音在安靜的教室里響起，如同玉石相擊。
“老師，林溪好像有思路了?！?br>
唰——一瞬間，全班所有人的目光，如同聚光燈一樣，齊刷刷地聚焦到了我的身上。
我猛地抬起頭，難以置信地看向聲音的來(lái)源——坐在我斜前方位置的沈倦。
他依舊坐得隨意，側(cè)著臉，目光平靜地看著我，那雙深褐色的眸子里，沒(méi)有任何戲謔或者玩笑的成分，仿佛只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
我的大腦再次一片空白。
他……他怎么知道我有思路？
我明明只是在草稿紙上自己演算，并沒(méi)有舉手，也沒(méi)有發(fā)出任何聲音！
數(shù)學(xué)老師的目光也轉(zhuǎn)向了我，帶著鼓勵(lì)和期待：“哦？
林溪同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”
我騎虎難下，臉頰爆紅，心臟快要從嗓子眼里跳出來(lái)。
在全班同學(xué)的注視下，我只好硬著頭皮站了起來(lái)，拿著那張寫(xiě)滿(mǎn)了演算過(guò)程的草稿紙，聲音帶著不易察覺(jué)的顫抖，開(kāi)始闡述自己的解題思路。
因?yàn)榫o張，我的表達(dá)有些磕絆，但邏輯是清晰的。
我將那道復(fù)雜的題目，拆解成幾個(gè)熟悉的步驟，一步步推導(dǎo)，最后竟然真的得出了正確答案。
當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字，教室里安靜了幾秒，隨即響起了數(shù)學(xué)老師贊許的掌聲。
“很好！
非常漂亮的解題思路！
林溪同學(xué)，你的思維很靈活嘛！”
老先生毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)道。
我紅著臉坐了下來(lái)，感覺(jué)后背都出了一層薄汗。
坐下時(shí)，我下意識(shí)地又看了一眼沈倦的方向。
他不知何時(shí)己經(jīng)轉(zhuǎn)回了身，只留給我一個(gè)清瘦挺拔的背影。
但我似乎看到，在他轉(zhuǎn)回去的瞬間，那總是緊抿的唇角，幾不可察地、極其輕微地向上彎了一下。
那是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的弧度，快得讓我懷疑是不是自己因?yàn)檫^(guò)度緊張而產(chǎn)生的幻覺(jué)。
但我的心，卻因?yàn)槟莻€(gè)可能的、微小的弧度，而再次劇烈地、不受控制地狂跳起來(lái)。
他……是故意的嗎？
他為什么要這么做？
他怎么會(huì)注意到我在思考這道題？
無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤(pán)旋、碰撞，交織成一團(tuán)亂麻。
下課鈴響，我還在怔忪中，周周己經(jīng)撲了過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀興奮地大叫：“哇！
溪溪！
你太厲害了！
居然連那種題都能解出來(lái)！
你沒(méi)看剛才學(xué)神看你的眼神！”
我的呼吸一滯，抓住她的胳膊：“他……他什么眼神？”
周周歪著頭回想了一下：“嗯……就是，很平靜啊，但是又好像……有點(diǎn)欣賞？
哎呀我也說(shuō)不好，反正他主動(dòng)提你名字了！
這可是破天荒頭一遭！
溪溪，你說(shuō)學(xué)神他……該不會(huì)是對(duì)你……你別胡說(shuō)！”
我急忙打斷她，心跳如雷，卻又有一股難以言喻的、細(xì)密的甜，如同藤蔓般，悄悄纏繞上心頭。
我看向那個(gè)己經(jīng)空了的座位，心里亂成一團(tuán)。
沈倦。
你究竟……是一個(gè)什么樣的人呢？
我的暗戀，難道真的只是我一個(gè)人的獨(dú)角戲嗎？
窗外，陽(yáng)光正好，蟬鳴聲聲，綠樹(shù)成蔭。
屬于我們的夏天，似乎才剛剛開(kāi)始。
而那個(gè)名叫沈倦的少年，依舊像一座謎團(tuán)，矗立在我青春的道路中央，吸引著我，一步步，不由自主地向前靠近。
我知道，有些東西，似乎開(kāi)始變得不一樣了。