第2章
攤牌了，那個(gè)給綠茶打錢的冤大頭就是我
老師的質(zhì)問，助理面不改色：“這正是我們今天開會(huì)的目的?！?br>坐在主位的江遇冷笑一聲。
“沈梔，你還有什么可裝的？”
“蘇念平時(shí)聯(lián)考穩(wěn)定前五，這次主觀題怎么可能失誤成這樣？”
“你呢？轉(zhuǎn)來第一天連競(jìng)賽題都看不懂，現(xiàn)在突然一?？嫉谝?，誰(shuí)信？”
我靜靜地看著他，沒有立刻反駁。
旁邊，蘇念低著頭，手指不安地絞著衣角。
“江少，姐姐可能只是太想證明自己了……”她聲音微顫，眼眶泛紅。
就在這時(shí)，班主任林霜走了進(jìn)來。
她把一本厚厚的錯(cuò)題本推到桌上。
“蘇念這孩子有多拼我都看在眼里，每天學(xué)到十二點(diǎn)，錯(cuò)題本都寫滿了?！?br>“反觀某些走后門進(jìn)來的學(xué)生，平時(shí)連筆記都不記！”
我的視線落在那本錯(cuò)題本上。
封面上貼著一張淡**的便簽。
便簽紙是我買的，上面的字也是蘇念親筆寫的。
——“謝謝資助人姐姐，我會(huì)努力的。”
這原本是我整理后寄給她的第一批資料。
她竟然拿來當(dāng)成自己刻苦的證據(jù)。
助理見我不說話，又調(diào)出了一張匿名截圖。
“這是校園墻的爆料?！?br>“有人看見沈同學(xué)昨天在機(jī)房外面轉(zhuǎn)悠，大概率是找系統(tǒng)漏洞。”
“江少的意思是，這事不僅涉嫌作弊，還危害了校園網(wǎng)絡(luò)安全?！?br>“保送名額定下來前，必須嚴(yán)肅處理。”
校長(zhǎng)擦了擦額頭的冷汗，妥協(xié)地點(diǎn)了頭。
助理順勢(shì)遞上一份停課確認(rèn)書。
“沈同學(xué)，簽了字，休學(xué)反省吧?！?br>“這也是為了學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)管理?！?br>高三下學(xué)期停課停考，等于徹底毀了我。
我正要開口，江遇突然把手機(jī)扔到我面前。
屏幕上，是一張老人在醫(yī)院病床上的照片。
“別垂死掙扎了，簽了字，你外婆的醫(yī)藥費(fèi)我**繼續(xù)包了?！彼Z(yǔ)氣輕蔑。
我指尖一頓。
他怎么會(huì)知道我外婆？
3.
江遇把幾張照片甩在會(huì)議桌上。
照片清晰可見，是我外婆在醫(yī)院的病房號(hào)和床頭卡。
“查查她****瘋了，結(jié)果挺有意思?！苯鲚p描淡寫道。
周映氣得渾身發(fā)抖：“江遇！你派人去醫(yī)院**患者隱私？這已經(jīng)涉嫌違法了！”
“違法？”江遇嗤笑一聲。
他身旁的助理立刻上前擋住周映。
助理冷著臉說：“周老師，江少只是想了解一下沈梔同學(xué)的作案動(dòng)機(jī)。”
“一個(gè)家里連醫(yī)藥費(fèi)都交不起的差生，面對(duì)保送資格和高額獎(jiǎng)學(xué)金，鋌而走險(xiǎn)也是合理的。”
我盯著桌上的照片，聲音沒有起伏：“刪掉?！?br>江遇修長(zhǎng)的手指點(diǎn)在認(rèn)罪書上。
“簽了它，滾出實(shí)驗(yàn)班，我保證你外婆能安穩(wěn)治病?！?br>蘇念拉了拉江遇的衣角，眼眶泛紅。
“阿遇，算了吧。沈梔的外婆病得那么重，她也挺可憐的……”
江遇皺眉，反手握住她的手腕，語(yǔ)氣第一次重了些。
“閉嘴，別亂發(fā)善心，她針對(duì)你的時(shí)候可沒手軟過?！?br>門外的走廊上聚集了不少學(xué)生，蘇念的話清晰地傳了出去。
“原來是家里缺錢才作弊的啊?！?br>“真不要臉，為了獎(jiǎng)學(xué)金連底線都沒了?！?br>江遇把一支筆強(qiáng)塞進(jìn)我手里，筆尖戳在白紙上，洇出一個(gè)黑點(diǎn)。
“簽?！彼畹?。
周映一把奪過我手里的筆，狠狠拍在桌上。
“校長(zhǎng)！這種明目張膽的脅迫，學(xué)校管不管？”周映厲聲質(zhì)問。
校長(zhǎng)擦了擦額頭的汗，避開周映的目光。
“周老師，既然江少已經(jīng)掌握了情況，我們還是要考慮學(xué)校的聲譽(yù)和蘇念同學(xué)的感受。”
“公平起見，沈梔確實(shí)不再適合留在實(shí)驗(yàn)班了?！碧K念柔聲說道。
我轉(zhuǎn)頭看向她：“你說的公平，是指查**相，還是急著給我定罪？”
蘇念臉色一白。
校長(zhǎng)立刻接話：“為了不影響實(shí)驗(yàn)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度，沈梔先停課反省?！?br>“至于調(diào)班，就轉(zhuǎn)去八班吧?！?br>坐在角落一直沒說話的八班班主任許硯突然抬起頭。
“八班滿員了，不收?！痹S硯語(yǔ)氣冷硬。
“一個(gè)有作弊嫌疑的學(xué)生，塞進(jìn)我們班，對(duì)我的學(xué)生不公平。”
氣氛一時(shí)陷入僵局。
助理低聲向校長(zhǎng)提議：“行政樓一樓有個(gè)舊儲(chǔ)物間，里面有張空桌子?！?br>蘇念脫口而出：“那里面連暖氣都沒有
“沈梔，你還有什么可裝的？”
“蘇念平時(shí)聯(lián)考穩(wěn)定前五，這次主觀題怎么可能失誤成這樣？”
“你呢？轉(zhuǎn)來第一天連競(jìng)賽題都看不懂，現(xiàn)在突然一?？嫉谝?，誰(shuí)信？”
我靜靜地看著他，沒有立刻反駁。
旁邊，蘇念低著頭，手指不安地絞著衣角。
“江少，姐姐可能只是太想證明自己了……”她聲音微顫，眼眶泛紅。
就在這時(shí)，班主任林霜走了進(jìn)來。
她把一本厚厚的錯(cuò)題本推到桌上。
“蘇念這孩子有多拼我都看在眼里，每天學(xué)到十二點(diǎn)，錯(cuò)題本都寫滿了?！?br>“反觀某些走后門進(jìn)來的學(xué)生，平時(shí)連筆記都不記！”
我的視線落在那本錯(cuò)題本上。
封面上貼著一張淡**的便簽。
便簽紙是我買的，上面的字也是蘇念親筆寫的。
——“謝謝資助人姐姐，我會(huì)努力的。”
這原本是我整理后寄給她的第一批資料。
她竟然拿來當(dāng)成自己刻苦的證據(jù)。
助理見我不說話，又調(diào)出了一張匿名截圖。
“這是校園墻的爆料?！?br>“有人看見沈同學(xué)昨天在機(jī)房外面轉(zhuǎn)悠，大概率是找系統(tǒng)漏洞。”
“江少的意思是，這事不僅涉嫌作弊，還危害了校園網(wǎng)絡(luò)安全?！?br>“保送名額定下來前，必須嚴(yán)肅處理。”
校長(zhǎng)擦了擦額頭的冷汗，妥協(xié)地點(diǎn)了頭。
助理順勢(shì)遞上一份停課確認(rèn)書。
“沈同學(xué)，簽了字，休學(xué)反省吧?！?br>“這也是為了學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)管理?！?br>高三下學(xué)期停課停考，等于徹底毀了我。
我正要開口，江遇突然把手機(jī)扔到我面前。
屏幕上，是一張老人在醫(yī)院病床上的照片。
“別垂死掙扎了，簽了字，你外婆的醫(yī)藥費(fèi)我**繼續(xù)包了?！彼Z(yǔ)氣輕蔑。
我指尖一頓。
他怎么會(huì)知道我外婆？
3.
江遇把幾張照片甩在會(huì)議桌上。
照片清晰可見，是我外婆在醫(yī)院的病房號(hào)和床頭卡。
“查查她****瘋了，結(jié)果挺有意思?！苯鲚p描淡寫道。
周映氣得渾身發(fā)抖：“江遇！你派人去醫(yī)院**患者隱私？這已經(jīng)涉嫌違法了！”
“違法？”江遇嗤笑一聲。
他身旁的助理立刻上前擋住周映。
助理冷著臉說：“周老師，江少只是想了解一下沈梔同學(xué)的作案動(dòng)機(jī)。”
“一個(gè)家里連醫(yī)藥費(fèi)都交不起的差生，面對(duì)保送資格和高額獎(jiǎng)學(xué)金，鋌而走險(xiǎn)也是合理的。”
我盯著桌上的照片，聲音沒有起伏：“刪掉?！?br>江遇修長(zhǎng)的手指點(diǎn)在認(rèn)罪書上。
“簽了它，滾出實(shí)驗(yàn)班，我保證你外婆能安穩(wěn)治病?！?br>蘇念拉了拉江遇的衣角，眼眶泛紅。
“阿遇，算了吧。沈梔的外婆病得那么重，她也挺可憐的……”
江遇皺眉，反手握住她的手腕，語(yǔ)氣第一次重了些。
“閉嘴，別亂發(fā)善心，她針對(duì)你的時(shí)候可沒手軟過?！?br>門外的走廊上聚集了不少學(xué)生，蘇念的話清晰地傳了出去。
“原來是家里缺錢才作弊的啊?！?br>“真不要臉，為了獎(jiǎng)學(xué)金連底線都沒了?！?br>江遇把一支筆強(qiáng)塞進(jìn)我手里，筆尖戳在白紙上，洇出一個(gè)黑點(diǎn)。
“簽?！彼畹?。
周映一把奪過我手里的筆，狠狠拍在桌上。
“校長(zhǎng)！這種明目張膽的脅迫，學(xué)校管不管？”周映厲聲質(zhì)問。
校長(zhǎng)擦了擦額頭的汗，避開周映的目光。
“周老師，既然江少已經(jīng)掌握了情況，我們還是要考慮學(xué)校的聲譽(yù)和蘇念同學(xué)的感受。”
“公平起見，沈梔確實(shí)不再適合留在實(shí)驗(yàn)班了?！碧K念柔聲說道。
我轉(zhuǎn)頭看向她：“你說的公平，是指查**相，還是急著給我定罪？”
蘇念臉色一白。
校長(zhǎng)立刻接話：“為了不影響實(shí)驗(yàn)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度，沈梔先停課反省?！?br>“至于調(diào)班，就轉(zhuǎn)去八班吧?！?br>坐在角落一直沒說話的八班班主任許硯突然抬起頭。
“八班滿員了，不收?！痹S硯語(yǔ)氣冷硬。
“一個(gè)有作弊嫌疑的學(xué)生，塞進(jìn)我們班，對(duì)我的學(xué)生不公平。”
氣氛一時(shí)陷入僵局。
助理低聲向校長(zhǎng)提議：“行政樓一樓有個(gè)舊儲(chǔ)物間，里面有張空桌子?！?br>蘇念脫口而出：“那里面連暖氣都沒有