第1章 關(guān)服與重生
這個(gè)NPC靠地球網(wǎng)友爆肝成神
“收攤啦收攤啦！
蜂蜜面包買一送一，清完下班！”
這里是《艾歐蘭特》游戲世界，林樂是曙光城中心廣場(chǎng)一個(gè)名叫“樂樂面包坊”的***。
今天，是游戲服務(wù)器永久關(guān)閉的日子。
系統(tǒng)全服公告：距離服務(wù)器關(guān)閉還有十秒。
十、九、八…………三、二、一。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束的瞬間，林樂感覺周圍的一切像被一只無(wú)形的手瞬間抹去。
“這就是……終結(jié)嗎？
好像……也不疼?！?br>
這是林樂意識(shí)陷入沉寂前的最后一個(gè)念頭。
......青龍城，望湖鎮(zhèn)，第三中學(xué)。
“嘶——”刺眼的陽(yáng)光讓林樂下意識(shí)地緊閉雙眼，耳邊充斥著一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“藍(lán)星，高三統(tǒng)一開始修行氣血。
氣血乃武道之基！
《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》是開辟氣血之力的唯一正途！
尤其是第三條禁忌，絕不可在氣血沸騰時(shí)強(qiáng)行沖擊經(jīng)脈！”
林樂猛地睜開眼，映入眼簾的景象讓他徹底懵了。
硬木打造的課桌，身上穿著粗糙的藏青色制服，周圍是一張張年輕而稚嫩的面孔，全都聚精會(huì)神地看著講臺(tái)。
***，一個(gè)面色肅然、身形精干的中年男子，正用教鞭點(diǎn)著黑板上幾個(gè)蒼勁有力的大字——《基礎(chǔ)武道理論：氣血與經(jīng)脈》。
武道？
氣血？
經(jīng)脈？
林樂的大腦一片空白。
我……沒被刪除？
而是……來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方？
上課講武道？
巨大的信息沖擊讓他僵在座位上。
“喂，新來(lái)的，發(fā)什么呆呢？”
林樂扭頭，看到一個(gè)剃著板寸頭、眼神靈活的男生正對(duì)他擠眉弄眼。
“看你這魂不守舍的樣子，我叫趙小明?！?br>
板寸頭男生努努嘴，壓低聲音，“小心點(diǎn)，劉老虎的課最討厭人走神，你自求多福。”
劉老虎？
就在這時(shí)，***的劉老師目光猛地掃了過來(lái)，精準(zhǔn)地定格在林樂那張寫滿茫然和震驚的臉上。
“最后一排！
那個(gè)新來(lái)的同學(xué)！”
劉老師的聲音陡然拔高，整個(gè)教室的目光“唰”地一下集中到了林樂身上。
好奇，審視，還有不少帶著淡淡鄙夷和看好戲的神情。
“對(duì)，就是你，站起來(lái)！”
劉老師的教鞭指向他。
他幾步走到林樂面前，銳利的目光上下掃視：“校長(zhǎng)親自交代安排你進(jìn)來(lái)，但我不管你有什么**，在我的課堂上，就要守規(guī)矩！
告訴我，我剛才講的《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》第三條禁忌是什么？”
林樂張了張嘴，喉嚨發(fā)干。
黑板上的字他勉強(qiáng)能認(rèn)全，但組合在一起的意思，他完全不懂！
更別提什么第三條禁忌了！
“我……我沒聽清。”
他只能硬著頭皮回答。
“沒聽清？”
劉老師眉頭緊鎖，形成一道深深的溝壑，“那好，你來(lái)說說，何為氣血？
如何初步感應(yīng)？”
氣血？
感應(yīng)？
林樂徹底啞火，只能尷尬地站在原地。
臺(tái)下議論聲更大了。
“果然啥也不懂……怕不是個(gè)傻子吧?。 ?br>
劉老師的臉色徹底沉了下來(lái)，黑得像鍋底：“連最基礎(chǔ)的理論都一竅不通！
你之前到底有沒有接觸過武道？”
“下課后，立刻到我辦公室來(lái)！”
劉老師強(qiáng)壓著火氣，揮了揮手，“現(xiàn)在，你給我站到教室后面去！
好好反省！”
“哦，好的，老師。”
他應(yīng)了一聲，在全班同學(xué)看怪物一樣的目光中，坦然自若地走到教室最后面，同時(shí)也在仔細(xì)觀察這個(gè)***。
這里的學(xué)生，無(wú)論男女，眼神都相當(dāng)有神，坐姿挺拔，顯然身體素質(zhì)遠(yuǎn)**認(rèn)知中的普通人。
“看來(lái)，這真是個(gè)‘高武’世界啊……”林樂心里暗暗咋舌。
下課后，林樂跟著老師來(lái)到一間獨(dú)立的教師辦公室。
劉老師語(yǔ)氣嚴(yán)肅，“你既然進(jìn)了三中高三（七）班，就是我的學(xué)生。
距離武道高考只剩不到6個(gè)月！
武道一途，根基不穩(wěn)，一切都是空中樓閣！”
劉老師從抽屜里拿出一本薄薄的、頁(yè)面泛黃甚至有些卷邊的小冊(cè)子遞給林樂。
“這是《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》的抄本，上面有我的一些修煉心得和注解。
你拿回去，首要任務(wù)是嘗試靜心凝神，感應(yīng)自身氣血！”
林樂雙手接過冊(cè)子。
“謝謝老師！
我記住了！”
“去吧?！?br>
劉老師揮揮手。
林樂起身，恭敬地鞠了一躬，然后退出了辦公室。
游戲關(guān)服，數(shù)據(jù)刪除，卻意外開啟了真人版“高武世界”的新手村？
好像……也不壞？
根據(jù)宿舍名牌，林樂找到了分配給自己的單間。
房間中只有一張硬板床，一張掉漆的書桌，一個(gè)鐵皮衣柜。
他將那本珍貴的《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》抄本小心地放在書桌上。
肚子不合時(shí)宜地“咕?！苯辛似饋?lái)，強(qiáng)烈的饑餓感提醒他，這具身體需要能量。
他摸了摸口袋，空空如也。
這個(gè)身份，似乎一貧如洗。
“車到山前必有路，先研究研究這本‘秘籍’再說?！?br>
字跡是手寫的，有些潦草，還配著簡(jiǎn)單的人體線條圖，標(biāo)注著各種穴位和氣血運(yùn)行的箭頭。
若是尋常少年看了，定然一頭霧水。
但當(dāng)林樂集中精神，試圖去理解那些圖案和晦澀的文字時(shí)，奇異的事情發(fā)生了。
那些原本抽象的線條和注解，在他眼中仿佛活了過來(lái)！
氣血運(yùn)行的路徑變得清晰首觀，文字的描述也如同最首接的說明書，瞬間被他理解吸收！
這種感覺……就像在游戲里閱讀技能說明一樣簡(jiǎn)單明了！
“難道……我不只是靈魂穿越，還保留了某種……數(shù)據(jù)層面的特性？”
他按捺住激動(dòng)，決定親自嘗試。
他按照冊(cè)子上的第一個(gè)姿勢(shì)——“抱元守一”式。
盤膝坐在硬板床上，努力調(diào)整呼吸，放空思緒，嘗試去感應(yīng)那玄而又玄的“氣血”。
時(shí)間一分一秒過去。
起初，什么感覺都沒有。
“是不是姿勢(shì)不對(duì)？
還是我太心急了？”
作為***，他最不缺的就是耐心。
又過了約莫一刻鐘，就在他幾乎要以為自己是“武道廢柴”時(shí)，在小腹丹田的位置，突然傳來(lái)一絲極其微弱、幾乎難以察覺的……暖意！
這絲暖意如同投入平靜湖面的石子，雖然微弱，卻清晰地被他捕捉到了！
“這就是氣血？！”
林樂精神大振！
他立刻按照冊(cè)子上的方法，嘗試用意念，小心翼翼地引導(dǎo)這絲比頭發(fā)絲還細(xì)的暖流，沿著注解中那條最簡(jiǎn)單的路線運(yùn)行。
就在這股暖流，被他成功引導(dǎo)著，運(yùn)行了大概一寸距離的剎那——嗡！
他的視野右下角，一個(gè)極其熟悉的、半透明的、帶著淡藍(lán)色邊框的界面彈了出來(lái)！
角……角色面板？！
蜂蜜面包買一送一，清完下班！”
這里是《艾歐蘭特》游戲世界，林樂是曙光城中心廣場(chǎng)一個(gè)名叫“樂樂面包坊”的***。
今天，是游戲服務(wù)器永久關(guān)閉的日子。
系統(tǒng)全服公告：距離服務(wù)器關(guān)閉還有十秒。
十、九、八…………三、二、一。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束的瞬間，林樂感覺周圍的一切像被一只無(wú)形的手瞬間抹去。
“這就是……終結(jié)嗎？
好像……也不疼?！?br>
這是林樂意識(shí)陷入沉寂前的最后一個(gè)念頭。
......青龍城，望湖鎮(zhèn)，第三中學(xué)。
“嘶——”刺眼的陽(yáng)光讓林樂下意識(shí)地緊閉雙眼，耳邊充斥著一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“藍(lán)星，高三統(tǒng)一開始修行氣血。
氣血乃武道之基！
《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》是開辟氣血之力的唯一正途！
尤其是第三條禁忌，絕不可在氣血沸騰時(shí)強(qiáng)行沖擊經(jīng)脈！”
林樂猛地睜開眼，映入眼簾的景象讓他徹底懵了。
硬木打造的課桌，身上穿著粗糙的藏青色制服，周圍是一張張年輕而稚嫩的面孔，全都聚精會(huì)神地看著講臺(tái)。
***，一個(gè)面色肅然、身形精干的中年男子，正用教鞭點(diǎn)著黑板上幾個(gè)蒼勁有力的大字——《基礎(chǔ)武道理論：氣血與經(jīng)脈》。
武道？
氣血？
經(jīng)脈？
林樂的大腦一片空白。
我……沒被刪除？
而是……來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方？
上課講武道？
巨大的信息沖擊讓他僵在座位上。
“喂，新來(lái)的，發(fā)什么呆呢？”
林樂扭頭，看到一個(gè)剃著板寸頭、眼神靈活的男生正對(duì)他擠眉弄眼。
“看你這魂不守舍的樣子，我叫趙小明?！?br>
板寸頭男生努努嘴，壓低聲音，“小心點(diǎn)，劉老虎的課最討厭人走神，你自求多福。”
劉老虎？
就在這時(shí)，***的劉老師目光猛地掃了過來(lái)，精準(zhǔn)地定格在林樂那張寫滿茫然和震驚的臉上。
“最后一排！
那個(gè)新來(lái)的同學(xué)！”
劉老師的聲音陡然拔高，整個(gè)教室的目光“唰”地一下集中到了林樂身上。
好奇，審視，還有不少帶著淡淡鄙夷和看好戲的神情。
“對(duì)，就是你，站起來(lái)！”
劉老師的教鞭指向他。
他幾步走到林樂面前，銳利的目光上下掃視：“校長(zhǎng)親自交代安排你進(jìn)來(lái)，但我不管你有什么**，在我的課堂上，就要守規(guī)矩！
告訴我，我剛才講的《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》第三條禁忌是什么？”
林樂張了張嘴，喉嚨發(fā)干。
黑板上的字他勉強(qiáng)能認(rèn)全，但組合在一起的意思，他完全不懂！
更別提什么第三條禁忌了！
“我……我沒聽清。”
他只能硬著頭皮回答。
“沒聽清？”
劉老師眉頭緊鎖，形成一道深深的溝壑，“那好，你來(lái)說說，何為氣血？
如何初步感應(yīng)？”
氣血？
感應(yīng)？
林樂徹底啞火，只能尷尬地站在原地。
臺(tái)下議論聲更大了。
“果然啥也不懂……怕不是個(gè)傻子吧?。 ?br>
劉老師的臉色徹底沉了下來(lái)，黑得像鍋底：“連最基礎(chǔ)的理論都一竅不通！
你之前到底有沒有接觸過武道？”
“下課后，立刻到我辦公室來(lái)！”
劉老師強(qiáng)壓著火氣，揮了揮手，“現(xiàn)在，你給我站到教室后面去！
好好反省！”
“哦，好的，老師。”
他應(yīng)了一聲，在全班同學(xué)看怪物一樣的目光中，坦然自若地走到教室最后面，同時(shí)也在仔細(xì)觀察這個(gè)***。
這里的學(xué)生，無(wú)論男女，眼神都相當(dāng)有神，坐姿挺拔，顯然身體素質(zhì)遠(yuǎn)**認(rèn)知中的普通人。
“看來(lái)，這真是個(gè)‘高武’世界啊……”林樂心里暗暗咋舌。
下課后，林樂跟著老師來(lái)到一間獨(dú)立的教師辦公室。
劉老師語(yǔ)氣嚴(yán)肅，“你既然進(jìn)了三中高三（七）班，就是我的學(xué)生。
距離武道高考只剩不到6個(gè)月！
武道一途，根基不穩(wěn)，一切都是空中樓閣！”
劉老師從抽屜里拿出一本薄薄的、頁(yè)面泛黃甚至有些卷邊的小冊(cè)子遞給林樂。
“這是《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》的抄本，上面有我的一些修煉心得和注解。
你拿回去，首要任務(wù)是嘗試靜心凝神，感應(yīng)自身氣血！”
林樂雙手接過冊(cè)子。
“謝謝老師！
我記住了！”
“去吧?！?br>
劉老師揮揮手。
林樂起身，恭敬地鞠了一躬，然后退出了辦公室。
游戲關(guān)服，數(shù)據(jù)刪除，卻意外開啟了真人版“高武世界”的新手村？
好像……也不壞？
根據(jù)宿舍名牌，林樂找到了分配給自己的單間。
房間中只有一張硬板床，一張掉漆的書桌，一個(gè)鐵皮衣柜。
他將那本珍貴的《基礎(chǔ)鍛體術(shù)》抄本小心地放在書桌上。
肚子不合時(shí)宜地“咕?！苯辛似饋?lái)，強(qiáng)烈的饑餓感提醒他，這具身體需要能量。
他摸了摸口袋，空空如也。
這個(gè)身份，似乎一貧如洗。
“車到山前必有路，先研究研究這本‘秘籍’再說?！?br>
字跡是手寫的，有些潦草，還配著簡(jiǎn)單的人體線條圖，標(biāo)注著各種穴位和氣血運(yùn)行的箭頭。
若是尋常少年看了，定然一頭霧水。
但當(dāng)林樂集中精神，試圖去理解那些圖案和晦澀的文字時(shí)，奇異的事情發(fā)生了。
那些原本抽象的線條和注解，在他眼中仿佛活了過來(lái)！
氣血運(yùn)行的路徑變得清晰首觀，文字的描述也如同最首接的說明書，瞬間被他理解吸收！
這種感覺……就像在游戲里閱讀技能說明一樣簡(jiǎn)單明了！
“難道……我不只是靈魂穿越，還保留了某種……數(shù)據(jù)層面的特性？”
他按捺住激動(dòng)，決定親自嘗試。
他按照冊(cè)子上的第一個(gè)姿勢(shì)——“抱元守一”式。
盤膝坐在硬板床上，努力調(diào)整呼吸，放空思緒，嘗試去感應(yīng)那玄而又玄的“氣血”。
時(shí)間一分一秒過去。
起初，什么感覺都沒有。
“是不是姿勢(shì)不對(duì)？
還是我太心急了？”
作為***，他最不缺的就是耐心。
又過了約莫一刻鐘，就在他幾乎要以為自己是“武道廢柴”時(shí)，在小腹丹田的位置，突然傳來(lái)一絲極其微弱、幾乎難以察覺的……暖意！
這絲暖意如同投入平靜湖面的石子，雖然微弱，卻清晰地被他捕捉到了！
“這就是氣血？！”
林樂精神大振！
他立刻按照冊(cè)子上的方法，嘗試用意念，小心翼翼地引導(dǎo)這絲比頭發(fā)絲還細(xì)的暖流，沿著注解中那條最簡(jiǎn)單的路線運(yùn)行。
就在這股暖流，被他成功引導(dǎo)著，運(yùn)行了大概一寸距離的剎那——嗡！
他的視野右下角，一個(gè)極其熟悉的、半透明的、帶著淡藍(lán)色邊框的界面彈了出來(lái)！
角……角色面板？！