高考失利后，學(xué)渣的我綁定了位面學(xué)習(xí)系統(tǒng)望著鮮紅的民辦錄取通知書，全家強(qiáng)顏歡笑。

復(fù)讀壓力如山，前路一片迷茫。

首到我綁定了位面學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

任務(wù)：前往低魔位面，掌握《基礎(chǔ)元素冥想法》。

我抱著試試看的心態(tài)推開傳送門——一個(gè)月后，我?guī)е鴿M腦子魔法理論和一小撮“活性氪金石”回歸。

看著鏡子里眼神銳利的自己，我默默撥通了**超自然現(xiàn)象研究所的**。

帶飛**爸爸，從上交異界礦石開始。

---六月的風(fēng)裹挾著暑氣，吹得人心浮氣躁。

乾絮捏著那張**精良、封面鮮紅的錄取通知書，指尖微微顫抖。

“嘉禾學(xué)院”西個(gè)燙金大字，像是一種無聲的嘲諷。

客廳里，空調(diào)賣力運(yùn)轉(zhuǎn)，卻吹不散彌漫的沉悶。

“絮絮，沒事的，”媽媽把果盤往她面前推了推，聲音刻意放得輕松，“***學(xué)院也是本科（編不出學(xué)校名，就這樣吧），以后考研究生一樣有出路……”爸爸乾建國清了清嗓子，接過話頭，語氣是努力裝出來的豁達(dá)：“對(duì)！

我閨女有學(xué)上就行！

別想那么多，學(xué)費(fèi)的事兒爸來想辦法！”

他拍了拍**，眼神卻有些飄忽，不敢與乾絮對(duì)視。

奶奶戴著老花鏡，湊近了仔細(xì)看那張通知書，喃喃道：“有書念就好，有書念就好……”乾絮低著頭，鼻尖發(fā)酸。

她知道，“想辦法”三個(gè)字背后，可能是父母壓低聲音的爭吵，是父親鬢角加速霜染的白發(fā)，是母親悄悄抹去的眼淚。

復(fù)讀？

那根緊繃了一年的弦仿佛還在神經(jīng)上顫抖，想起就讓人生理性不適。

可不復(fù)讀，這高昂的學(xué)費(fèi)……一種混合著愧疚、無力與茫然的情緒，像濕透的棉被緊緊裹住她，讓她幾乎窒息。

叮——檢測到宿主強(qiáng)烈的求知欲與變革意愿，符合綁定條件。

位面學(xué)習(xí)系統(tǒng)啟動(dòng)中……綁定成功！

冰冷的電子音毫無預(yù)兆地在腦海中響起，清晰得不容忽視。

乾絮猛地抬頭，心臟驟停一瞬。

家人還在說著安慰的話，對(duì)那聲音毫無所覺。

幻覺？

壓力過大出現(xiàn)幻聽了？

歡迎使用位面學(xué)習(xí)系統(tǒng)，本系統(tǒng)旨在輔助宿主跨越界限，獲取無盡知識(shí)。

請(qǐng)確認(rèn)是否接受新手引導(dǎo)任務(wù)？

一個(gè)半透明的淡藍(lán)色光屏在她眼前展開，上面浮現(xiàn)出幾行散發(fā)著微光的文字：新手任務(wù)：異界啟蒙任務(wù)位面：低魔試煉位面（E-1723）學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握《基礎(chǔ)元素冥想法》（入門級(jí)）任務(wù)時(shí)限：位面時(shí)間30個(gè)自然日任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：回歸后保留全部習(xí)得知識(shí)，并可攜帶位面所得物品的1/10回歸主世界。

失敗懲罰：無（新手保護(hù)）乾絮瞪大了眼睛，呼吸急促起來。

位面？

低魔世界？

冥想法？

這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的認(rèn)知范圍，像是一本荒誕的小說突然砸進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

是惡作?。?br>
還是……真的？

那“保留全部習(xí)得知識(shí)”和“攜帶物品回歸”的字樣，像黑暗中驟然亮起的火星，瞬間點(diǎn)燃了她幾乎被現(xiàn)實(shí)澆滅的希望。

如果……如果是真的……她看著父母強(qiáng)撐的笑臉，看著那刺眼的錄取通知書，一股破釜沉舟的勇氣猛地涌了上來。

還有什么比現(xiàn)在更糟嗎？

“我……我回屋靜靜。”

她啞著嗓子站起身，沒敢看家人的表情，攥著通知書快步走回自己的小屋。

關(guān)上門，背靠著冰冷的門板，乾絮深吸一口氣，在腦海中默念：“接受任務(wù)。”

任務(wù)己接受。

開啟位面?zhèn)魉屯ǖ?，?qǐng)宿主做好準(zhǔn)備。

倒計(jì)時(shí)：10、9、8……隨著倒計(jì)時(shí)歸零，乾絮面前的空間無聲無息地扭曲，一道流淌著銀色光輝的門戶悄然洞開。

門后是一片朦朧的、仿佛籠罩在薄霧中的陌生景象。

乾絮心臟狂跳，咬了咬牙，一步踏了進(jìn)去。

強(qiáng)烈的失重感和光怪陸離的色彩碎片之后，她發(fā)現(xiàn)自己站在一片柔軟的、泛著淡紫色光澤的草地上。

空氣清新得不可思議，帶著淡淡的草木清香和一種……難以言喻的活躍感。

遠(yuǎn)處，奇特的植物舒展著發(fā)光的葉片，天空懸掛著兩顆一大小的“太陽”。

她真的，穿越了。

接下來的三十天，乾絮在一個(gè)名為“晨曦尖塔”的底層法師學(xué)徒驛站度過。

她的“導(dǎo)師”是一個(gè)面無表情的魔法傀儡，負(fù)責(zé)發(fā)放那本薄薄的、卻字字珠璣的《基礎(chǔ)元素冥想法》，并**她的進(jìn)度。

冥想，感受所謂的“元素”。

起初的幾天，乾絮盤坐在冰冷的符文石板上，腿腳麻了，腦子也空了，卻連一絲所謂的“光點(diǎn)”都感受不到。

挫敗感幾乎將她吞噬。

但想到回歸后可能一無所獲，想到那沉重的學(xué)費(fèi)和父母的期盼，她硬是憑著骨子里那股不服輸?shù)捻g勁，每天雷打不動(dòng)地枯坐數(shù)小時(shí)，反復(fù)嘗試，反復(fù)失敗，再嘗試。

首到第七天，在她幾乎要放棄的時(shí)候，閉目的黑暗中，終于閃爍起了一顆極其微弱、幾乎難以察覺的藍(lán)色光點(diǎn)。

那一刻，乾絮激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲。

有了開端，后面似乎順利了一些。

她逐漸能捕捉到更多不同顏色的光點(diǎn)（系統(tǒng)提示那是不同屬性的元素粒子），并能按照冥想法上的指引，嘗試引導(dǎo)它們進(jìn)行最簡單的排列。

與此同時(shí)，她也利用有限的自由活動(dòng)時(shí)間，小心***這個(gè)驛站。

她撿到了一些看起來奇特的石頭，一種能自動(dòng)聚集露水的葉子，甚至在一個(gè)偏僻角落，發(fā)現(xiàn)了幾小塊閃爍著微弱金光的、觸手溫?zé)岬牡V石。

她記得傀儡導(dǎo)師無意中提過一句，這是一種叫“氪金石”的低導(dǎo)魔性材料，常用于學(xué)徒練習(xí)。

她鬼使神差地將這幾塊不大的石頭揣進(jìn)了兜里。

三十天期限一到，熟悉的傳送感襲來。

乾絮重新站在了自己那間狹小、熟悉的小臥室里，窗外是熟悉的城市夜景，時(shí)間似乎只過去了一瞬。

但她知道，一切都不同了。

她沖到書桌的鏡子前。

鏡中的少女，眼神不再是之前的迷茫與怯懦，而是多了一絲難以言喻的沉靜和銳利。

腦海里，那些關(guān)于元素感知、基礎(chǔ)引導(dǎo)的知識(shí)清晰無比，仿佛與生俱來。

她攤開手心，那里靜靜躺著三顆只有小指甲蓋大小、閃爍著微弱金光的礦石——正是她在那個(gè)世界撿到的“氪金石”。

按照系統(tǒng)規(guī)則，她帶回了大約十分之一。

乾絮拿起其中一顆，仔細(xì)感受著那奇特的溫?zé)?，以及?nèi)部隱隱流動(dòng)的、與她冥想時(shí)感知到的元素相似卻又不同的能量波動(dòng)。

一個(gè)瘋狂的念頭在她心中破土而出。

這石頭……主世界沒有。

它所蘊(yùn)含的能量形式，或許……代表著一種全新的可能性。

她深吸一口氣，走到書桌前，打開了那臺(tái)老舊的筆記本電腦。

瀏覽器搜索框里，她緩緩輸入：“**超自然現(xiàn)象研究與防御**”。

找到那個(gè)標(biāo)注為“線索提供”的保密**郵箱時(shí)，她的手指微微顫抖。

是繼續(xù)守著這個(gè)秘密，獨(dú)**索，還是……她看了一眼桌上那張鮮紅的錄取通知書，又想起父母疲憊的眼神，最終，眼神變得堅(jiān)定。

她新建郵件，在標(biāo)題欄鄭重地輸入：“關(guān)于疑似異位面礦石及特殊能量修煉方法的報(bào)告（附樣本）”。

帶飛**爸爸，或許，可以從上交這幾塊小石頭開始。