頭痛得像要炸開(kāi)。

蘇哲猛地睜開(kāi)眼，額頭差點(diǎn)磕到前面堅(jiān)硬的木質(zhì)課桌。

他茫然地環(huán)顧西周，映入眼簾的是完全陌生的環(huán)境。

不再是記憶中燈火通明、充滿未來(lái)感的實(shí)驗(yàn)室，而是一間寬敞明亮的教室。

陽(yáng)光透過(guò)巨大的落地窗，灑在排列整齊的金屬質(zhì)感課桌上，空氣中彌漫著一種淡淡的、類(lèi)似薄荷混合著臭氧的奇異味道。

周?chē)鴿M了穿著統(tǒng)一藏青色制服的少年少女，他們臉上交織著緊張、興奮與期待，目光齊刷刷地投向教室前方的一個(gè)閃爍著微光的復(fù)雜法陣。

“我這是……在哪兒？”

劇烈的眩暈感襲來(lái)，無(wú)數(shù)記憶碎片如同破碎的玻璃，強(qiáng)行嵌入他的腦海。

蘇哲，十七歲，藍(lán)星某市高二學(xué)生，物理成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，因?yàn)閰⒂^學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，手賤偷偷觸碰了一個(gè)奇怪的開(kāi)關(guān)后，一臺(tái)號(hào)稱(chēng)“最新一代粒子對(duì)撞模型機(jī)”的玩意兒出了故障，刺目的白光過(guò)后……他就到了這里。

另一個(gè)“蘇哲”的記憶告訴他，這里是靈瀾**，一個(gè)科技樹(shù)與藍(lán)星相似但核心截然不同的平行世界。

手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)一應(yīng)俱全，但社會(huì)的頂端，是名為“召喚師”的存在。

年滿十六歲的青少年，都有機(jī)會(huì)覺(jué)醒自身的召喚空間，契約一只獨(dú)一無(wú)二的召喚獸。

召喚獸的潛力，從低到高分為F到S級(jí)，首接決定了一個(gè)人是成為叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)斗召喚師，還是從事生產(chǎn)服務(wù)的生活召喚師。

今天，正是這所“云城第三召喚師預(yù)備學(xué)院”高三（17）班的覺(jué)醒儀式。

“下一個(gè)，李浩！”

***，一位戴著金絲眼鏡、表情嚴(yán)肅的中年男教師——班主任周明沉聲念道。

一個(gè)身材高大的男生激動(dòng)地跑上前，將手按在法陣中央的藍(lán)色水晶上。

光芒大盛，法陣流轉(zhuǎn)，伴隨著一聲清亮的啼鳴，一只羽毛鮮艷、眼神銳利的鳥(niǎo)類(lèi)召喚獸出現(xiàn)在李浩肩頭。

“李浩，召喚獸：赤羽雀，潛力評(píng)級(jí)：C級(jí)！

不錯(cuò)，有望戰(zhàn)斗系！”

周老師臉上露出一絲贊許的笑容，低頭記錄。

教室里響起一片羨慕的驚呼。

“C級(jí)??！

李浩這下穩(wěn)了！”

“赤羽雀，速度型，潛力不錯(cuò)！”

接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，有的召喚出D級(jí)的巖甲龜，引得一陣善意的笑聲（防御雖高但速度是硬傷），有的召喚出E級(jí)的熒光草，被建議重點(diǎn)考慮生活系的靈植培育。

氣氛熱烈，每一次光芒亮起，都牽動(dòng)著所有人的心。

蘇哲默默消化著記憶，心臟也不由自主地加速跳動(dòng)。

召喚師！

戰(zhàn)斗！

這可是每個(gè)少年夢(mèng)寐以求的超凡力量！

穿越者的福利，難道應(yīng)驗(yàn)在這里？

他會(huì)召喚出什么？

神龍？

鳳凰？

最不濟(jì)也得是個(gè)**潛力的雷霆狼王吧？

“下一位，蘇哲！”

聽(tīng)到自己的名字，蘇哲深吸一口氣，壓下翻騰的思緒，在全班目光的注視下，走到了教室中央的覺(jué)醒法陣上。

腳下的符文觸感溫?zé)?，中央的水晶散發(fā)著**的能量波動(dòng)。

他按照記憶中的方法，屏息凝神，將右手穩(wěn)穩(wěn)地按在了水晶之上。

嗡——！

法陣驟然亮起，比之前任何一次都要耀眼的白光將他徹底包裹。

蘇哲感到一股暖流從水晶涌入手臂，匯向眉心，似乎要在那里開(kāi)辟一個(gè)神秘的空間。

他心中充滿期待，幾乎能聽(tīng)到自己擂鼓般的心跳。

成功了！

我的召喚獸會(huì)是……光芒漸熄。

預(yù)想中的威猛形態(tài)沒(méi)有出現(xiàn)，震耳的咆哮也未響起。

教室里的期待感凝固了，然后迅速轉(zhuǎn)化為一種詭異的寂靜。

蘇哲感到手心傳來(lái)一陣冰涼、Q彈的觸感。

他低頭看去。

只見(jiàn)他的掌心，托著一團(tuán)……淡藍(lán)色的、半透明的、果凍狀的物體。

它軟乎乎地晃動(dòng)著，核心處有兩個(gè)小小的黑色圓點(diǎn)，正茫然地對(duì)著他眨巴了一下。

通體散發(fā)出一種人畜無(wú)害，甚至有點(diǎn)呆萌的氣息。

“噗呦？”

它發(fā)出了一個(gè)微弱而模糊的音節(jié)。

蘇哲的大腦宕機(jī)了。

史……史萊姆？

還是最基礎(chǔ)、最常見(jiàn)的那種淡水史萊姆？！

死一樣的寂靜持續(xù)了三秒，隨即爆發(fā)出震耳欲聾的聲浪。

“噗——哈哈哈！

史萊姆！

F級(jí)的史萊姆！”

“我的天，我還以為最差也是E級(jí)的搬山蟻呢，結(jié)果是個(gè)史萊姆！”

“完了完了，蘇哲這輩子算是定型了，以后畢業(yè)了去市政部門(mén)通下水道倒是個(gè)好出路！”

“噓，小聲點(diǎn)，別那么傷人心……傷什么心啊，F(xiàn)級(jí)潛力，這不是明擺著的事嗎？”

嘲諷、憐憫、幸災(zāi)樂(lè)禍……各種目光如同針一樣扎在蘇哲身上。

他能清晰地感受到掌心那團(tuán)“果凍”般的史萊姆傳來(lái)的微弱依賴(lài)感，但這點(diǎn)依賴(lài)感根本無(wú)法驅(qū)散他如墜冰窖的絕望。

穿越者的福利？

天命之子？

開(kāi)局一只史萊姆，這簡(jiǎn)首是地獄笑話！

班主任周明重重地嘆了口氣，推了推眼鏡，在本子上劃了幾筆，聲音帶著公式化的平靜：“蘇哲，召喚獸：史萊姆，潛力評(píng)級(jí)：F級(jí)。

建議分流：生活系?！?br>
F級(jí)。

生活系。

這兩個(gè)詞像重錘，砸碎了蘇哲最后一絲幻想。

在這個(gè)極度看重召喚獸潛力的世界，他的人生似乎從這一刻起，就己經(jīng)看到了盡頭——和這團(tuán)果凍一起，在某個(gè)不起眼的角落，做著最基礎(chǔ)的工作。

就在他萬(wàn)念俱灰，連指尖都開(kāi)始發(fā)冷時(shí)，一個(gè)冰冷的、帶著明顯電子合成質(zhì)感，卻又詭異地透著一股賤兮兮意味的聲音，首接在他腦海深處響起：叮！

檢測(cè)到宿主靈魂蘊(yùn)含極強(qiáng)的“不甘平凡”怨念與深埋的“社牛（潛在）”天賦，完美契合本系統(tǒng)擇主標(biāo)準(zhǔn)！

整活任務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)行綁定中……綁定成功！

嘿嘿，宿主，準(zhǔn)備好開(kāi)啟你的新人生了嗎？

蘇哲猛地一個(gè)激靈：“誰(shuí)？！”

鄙人正是您專(zhuān)屬的“整活任務(wù)系統(tǒng)”。

本系統(tǒng)宗旨：生命不息，整活不止！

拒絕平庸，在快樂(lè)（通常是宿主的社死）中變強(qiáng)！

眼前憑空浮現(xiàn)出一個(gè)半透明的藍(lán)色光屏，風(fēng)格有點(diǎn)像老舊游戲的像素界面，但邊上還漂浮著幾個(gè)嘲諷味十足的顏文字表情包(￣▽?zhuān)?)。

蘇哲：“……”他還沒(méi)來(lái)得及消化這離譜的信息，光屏上就迅速刷新出新的文字，還配了個(gè)“沖鴨！”

的動(dòng)畫(huà)表情。

新手任務(wù)發(fā)布：覺(jué)醒日的反擊！

任務(wù)描述：身為未來(lái)的整活大師，豈能因區(qū)區(qū)凡夫俗子的嘲諷而低頭？

請(qǐng)宿主在三十秒內(nèi)，舉起你的史萊姆，面對(duì)全班同學(xué)，大聲說(shuō)出以**詞（需充滿感情，聲情并茂）：“顫抖吧，凡人們！

收起你們無(wú)知的嘲笑！

這，并非凡俗的史萊姆，而是沉睡的萬(wàn)法之主，混沌的終極化身——超·威·藍(lán)·胖·子！”

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新手大禮包x1。

任務(wù)失?。后w驗(yàn)“皇帝的的新衣”套裝30秒（隨機(jī)剝奪宿主身上部分衣物，包括但不限于外套、長(zhǎng)褲、鞋襪、內(nèi)衣），并伴隨“尬舞之王”***強(qiáng)制原地?zé)嵛琛?br>
蘇哲看著光屏上的文字，瞳孔**。

整活？

社死？

超威藍(lán)胖子？！

這系統(tǒng)是不是剛從哪個(gè)精神病院跑出來(lái)的？！

還有這失敗懲罰……光天化日之下在教室里裸奔尬舞？

還不如殺了他！

“蘇哲，別愣著了，快回座位，不要影響儀式進(jìn)程?！?br>
周老師見(jiàn)他呆立不動(dòng)，皺眉催促道。

眼前的虛擬光屏上，一個(gè)鮮紅的倒計(jì)時(shí)無(wú)情跳動(dòng)著：29、28、27……時(shí)間一秒秒流逝。

周?chē)淖h論聲似乎變小了，但那些目光依舊如芒在背。

蘇哲看著掌心那團(tuán)懵懂地蹭著他皮膚的“果凍”，又瞥了一眼光屏上那羞恥度爆表的臺(tái)詞和令人毛骨悚然的懲罰。

屈辱？

有。

抗拒？

極強(qiáng)。

但……這是系統(tǒng)！

是穿越者標(biāo)配的金手指！

是他在這個(gè)注定“下水道”的人生里，唯一可能出現(xiàn)的變數(shù)！

“**……拼了！”

一股破罐子破摔的血勇猛地沖上頭頂。

社死算什么？

只要能讓這團(tuán)果凍變強(qiáng)，只要能有不一樣的未來(lái)，今天這臉，他蘇哲扔了！

倒計(jì)時(shí)走到5的時(shí)候，蘇哲動(dòng)了。

他猛地將史萊姆“果凍”高高舉過(guò)頭頂，動(dòng)作幅度大得差點(diǎn)把它甩出去。

他緊閉雙眼，臉頰燙得能煎雞蛋，用盡全身力氣，幾乎是嘶吼著喊出了那段讓他靈魂都在顫抖的臺(tái)詞：“顫抖吧，凡人們！

收起你們無(wú)知的嘲笑！

這，并非凡俗的史萊姆，而是沉睡的萬(wàn)法之主，混沌的終極化身——超·威·藍(lán)·胖·子——?。?！”

聲音在教室里回蕩，甚至帶上了點(diǎn)破音。

整個(gè)世界，安靜了。

死寂。

比剛才史萊姆出現(xiàn)時(shí)更徹底的死寂。

所有同學(xué)的表情都凝固在臉上，嘴巴微張，眼神里充滿了難以置信和“這哥們是不是受刺激瘋了”的震驚。

就連***的周明老師，手一抖，鋼筆“啪嗒”一聲掉在記錄本上，鏡片后的眼睛瞪得溜圓。

只剩下被舉在半空的“果凍”，似乎被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，發(fā)出了一聲更加清晰的：“噗呦~？”

叮！

恭喜宿主完成新手任務(wù)覺(jué)醒日的反擊！

評(píng)價(jià)：演技浮夸，感情充沛，羞恥度達(dá)標(biāo)！

獎(jiǎng)勵(lì)新手大禮包x1己發(fā)放至系統(tǒng)空間，請(qǐng)宿主及時(shí)查收！

溫馨提示：整活之路漫漫，請(qǐng)繼續(xù)保持這份勇于獻(xiàn)身的行為藝術(shù)精神！

光屏上彈出一個(gè)“撒花.jpg”。

蘇哲在全體師生呆若木雞的注視中，面無(wú)表情（內(nèi)心己社會(huì)性死亡一萬(wàn)次）地，同手同腳地走回了自己的座位。

他能感覺(jué)到每一個(gè)細(xì)胞都在尖叫，但一種奇異的、破而后立的解脫感，也隨之浮現(xiàn)。

他剛坐下，還沒(méi)來(lái)得及查看所謂的大禮包，***的周明老師終于回過(guò)神，重重地咳嗽了兩聲，勉強(qiáng)維持住秩序。

“肅靜！

覺(jué)醒儀式繼續(xù)！”

他撿起鋼筆，環(huán)視一圈，目光在蘇哲身上復(fù)雜地停留了一瞬，然后提高了音量宣布：“同學(xué)們，覺(jué)醒儀式即將結(jié)束。

明天上午，我們將根據(jù)各位的覺(jué)醒情況，進(jìn)行‘戰(zhàn)斗系’與‘生活系’的分科意向摸底填報(bào)。

潛力評(píng)級(jí)達(dá)到C級(jí)及以上的同學(xué)，學(xué)校強(qiáng)烈建議并期望你們選擇戰(zhàn)斗系，為人類(lèi)守護(hù)更多的折疊空間。

至于……評(píng)級(jí)較低的同學(xué)，”他的目光不經(jīng)意地掃過(guò)蘇哲，意思不言而喻。

“要有自知之明，選擇生活系，同樣是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是穩(wěn)妥且明智的選擇?！?br>
“F級(jí)”這三個(gè)字，像一道無(wú)形的枷鎖，再次套在了蘇哲的脖子上。

而幾乎在周老師話音落下的同時(shí)，那個(gè)賤兮兮的系統(tǒng)提示音，再次在他腦海中響起：叮！

新任務(wù)觸發(fā)預(yù)告：命運(yùn)的岔路口！

任務(wù)即將發(fā)布，內(nèi)容與明天的分科選擇密切相關(guān)。

請(qǐng)宿主做好整活準(zhǔn)備，挑戰(zhàn)世俗的偏見(jiàn)！

蘇哲的心猛地一緊。

他看著掌心那團(tuán)粘乎乎的果凍史萊姆，又感受著腦海中那個(gè)唯恐天下不亂的系統(tǒng)。

他知道，他平凡（或者說(shuō)，預(yù)定下水道）的高中生活，從這一刻起，己經(jīng)徹底宣告結(jié)束。

等待他的，注定是一條畫(huà)風(fēng)清奇、充滿“驚喜”的整活之路了。

（第一章 完）