第一卷：人在校園，剛開(kāi)系統(tǒng)------------------------------------------ 穿越成廢柴，系統(tǒng)雖遲但到。，要么穿成公主貴妃，要么穿成修仙天才，開(kāi)局就是人生巔峰。她倒好，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張硬邦邦的木床上，頭頂是古色古香的房梁，耳邊是陌生女孩的尖叫聲——“林奇奇！你還睡！今天是開(kāi)學(xué)第一課，遲到會(huì)被吳扒皮扣學(xué)分的！”，就被一只**的手從床上*了起來(lái)。“快快快，穿衣穿衣，御劍飛行課，顧男神也選了的！錯(cuò)過(guò)今天，四年都搶不到他的課！”？顧男神？，又看著眼前這個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻的陌生女孩，腦子里突然涌入一**記憶——?！扒灞毙尴纱髮W(xué)”的地方。，十八歲，大一新生，五行靈根俱全。？但在修仙界，五行俱全等于五行俱廢。就像一個(gè)人同時(shí)學(xué)五門(mén)語(yǔ)言，結(jié)果門(mén)門(mén)都只會(huì)“你好謝謝”。原主能考進(jìn)這所全修仙界第一學(xué)府，純粹是因?yàn)樽吡?*運(yùn)——今年擴(kuò)招，她剛好卡著分?jǐn)?shù)線進(jìn)來(lái)的最后一名。，她就是傳說(shuō)中的——。廢柴。吊車(chē)尾。：“……”
老天爺，我上輩子考研失敗已經(jīng)夠慘了，你讓我穿越好歹給個(gè)爽文劇本啊！
“別愣著了！”那個(gè)女孩已經(jīng)把她拽到了門(mén)口，“我叫白靈靈，是你室友，以后跟著姐混，姐罩你！”
林奇奇看著這個(gè)自稱(chēng)“姐”的女孩——一米五的個(gè)子，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)眼睛彎成兩道月牙，渾身上下透著一股“人傻錢(qián)多”的氣息。
記憶告訴她：這位白靈靈同學(xué)，家里有十座靈石礦。
真正的修仙界富二代。
“走走走！”白靈靈拉著她就往外跑，一邊跑一邊往嘴里塞了一顆丹藥，“早飯來(lái)不及吃了，來(lái)顆辟谷丹湊合一下?！?br>林奇奇接過(guò)那顆圓滾滾的丹藥，猶豫了一下，塞進(jìn)嘴里。
味道像壓縮餅干，還帶著一股子中藥味兒。
行吧，修仙界的早餐，算是體驗(yàn)到了。
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清北修仙大學(xué)的校園，比林奇奇想象中還要震撼。
懸浮在空中的教學(xué)樓、自動(dòng)行走的青石臺(tái)階、隨處可見(jiàn)的靈獸仙鶴……最離譜的是，路上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，有的人腳下踩著飛劍，有的人肩膀上蹲著迷你版的鳳凰，還有個(gè)人頭頂飄著一朵云，邊走邊下小雨，美其名曰“修煉水系功法”。
林奇奇看著自己的雙手——普普通通，啥也沒(méi)有。
原主入學(xué)三天了，連最基本的引氣入體都沒(méi)學(xué)會(huì)。
“到了到了！”白靈靈拉著她沖進(jìn)一間巨大的演武場(chǎng)。
演武場(chǎng)中央懸浮著上百把飛劍，學(xué)生們盤(pán)腿坐在**上，等待著老師的到來(lái)。白靈靈拽著林奇奇在后排找了個(gè)位置坐下，剛喘口氣，全場(chǎng)突然安靜下來(lái)。
一個(gè)白衣少年從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。
林奇奇只覺(jué)得眼前一花——倒不是他真的會(huì)瞬移，而是所有人的目光“唰”地一下聚焦過(guò)去，形成了某種實(shí)質(zhì)性的氣場(chǎng)。
少年大約二十歲左右，白衣勝雪，眉目清冷，周身縈繞著一層淡淡的靈光。他目不斜視地走到第一排，在最角落的位置坐下，然后從儲(chǔ)物戒里掏出一個(gè)筆記本，翻開(kāi)，坐姿端正，筆尖懸停，準(zhǔn)備記筆記。
整個(gè)過(guò)程行云流水，仿佛周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。
“顧清寒！”白靈靈激動(dòng)地掐住林奇奇的胳膊，“看到?jīng)]看到?jīng)]！大二學(xué)長(zhǎng)，天靈根，筑基中期，全校女生票選的‘最想雙修對(duì)象’第一名！他的課，一節(jié)頂十節(jié)！”
林奇奇**被掐疼的胳膊，心想：這不就是修仙界的校草學(xué)霸嗎？
還沒(méi)等她多看兩眼，一個(gè)頭頂反光的中年男人走上了講臺(tái)。
“安靜！”
中年男人留著標(biāo)準(zhǔn)的“地中?！卑l(fā)型——周?chē)蝗︻^發(fā)倔強(qiáng)地守護(hù)著中央的“停機(jī)坪”，手里拿著一把戒尺，目光如炬地掃視全場(chǎng)。
“我是教導(dǎo)主任吳有道，這門(mén)《基礎(chǔ)御劍術(shù)》由我代課。丑話說(shuō)在前頭，我的課，遲到一次扣五分，曠課一次直接掛科。期末要交一份完整的御劍術(shù)修煉報(bào)告，外加實(shí)操考核，兩項(xiàng)都不及格者——重修！”
全場(chǎng)哀嚎。
林奇奇下意識(shí)看了看自己空空如也的雙手，又看了看旁邊已經(jīng)開(kāi)始記筆記的同學(xué)。
修煉報(bào)告？
她連引氣入體都不會(huì)，拿什么寫(xiě)報(bào)告？
“好了，開(kāi)始上課。”吳有道抬手一揮，演武場(chǎng)上空的飛劍齊刷刷落下，“今天第一課，感應(yīng)劍意。誰(shuí)能第一個(gè)讓飛劍感應(yīng)到你的靈力，平時(shí)分加十分?！?br>話音剛落，全場(chǎng)學(xué)生紛紛閉目凝神，開(kāi)始運(yùn)功。
林奇奇也閉上眼睛。
然后——
什么都沒(méi)有發(fā)生。
她拼命回憶原主記憶里的修煉法門(mén)，什么“氣沉丹田”、“意念引導(dǎo)”、“靈力運(yùn)轉(zhuǎn)”……每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)就完全不知道該怎么操作。
十分鐘過(guò)去了。
二十分鐘過(guò)去了。
陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生成功讓飛劍晃動(dòng)了一下，收獲了羨慕的目光。白靈靈也從儲(chǔ)物戒里掏出一把丹藥，一口悶下去，臉憋得通紅，總算讓飛劍微微抬起了頭。
只有林奇奇，面前的飛劍紋絲不動(dòng)。
像個(gè)莫得感情的咸魚(yú)。
“林奇奇！”吳有道的聲音突然在頭頂炸響，“你在干什么？睡著了？”
林奇奇睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看她。
顧清寒也回頭看了她一眼——那目光冷冷的，淡淡的，仿佛在看一只試圖混進(jìn)天鵝群的家禽。
“我……”林奇奇張嘴想解釋?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)無(wú)從解釋。
總不能說(shuō)“老師，我是穿越的，這具身體的原主人沒(méi)給我留下任何修煉經(jīng)驗(yàn)”吧？
“下課之前，交一份靈力運(yùn)轉(zhuǎn)報(bào)告?！眳怯械烂鏌o(wú)表情，“寫(xiě)不出來(lái)，這節(jié)課算曠課?！?br>林奇奇：“……”
什么叫雪上加霜？這就叫雪上加霜。
后半節(jié)課，她完全聽(tīng)不進(jìn)去。
周?chē)瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，有人甚至用法術(shù)投影出十幾個(gè)分身一起記筆記。白靈靈也在記，但她的筆記完全是鬼畫(huà)符——林奇奇瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)她把“御劍術(shù)”寫(xiě)成了“御劍木”，把“靈力運(yùn)轉(zhuǎn)”寫(xiě)成了“靈力云專(zhuān)”。
富二代嘛，能指望她什么呢？
林奇奇嘆了口氣，開(kāi)始觀察四周。
這一觀察，她發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)——
全班同學(xué)記筆記，基本都是在“抄板書(shū)”。老師寫(xiě)什么，他們就記什么，一字不漏，密密麻麻。唯獨(dú)第一排那個(gè)白衣少年，顧清寒，他的筆記方式不一樣。
老師講一句，他停頓一下，好像在思考。
然后在本子上寫(xiě)幾個(gè)字，畫(huà)幾條線，偶爾還會(huì)在旁邊加個(gè)小批注。
林奇奇瞇起眼睛，努力去看他在寫(xiě)什么。
距離太遠(yuǎn)，看不清。
但她注意到一個(gè)細(xì)節(jié)——顧清寒翻頁(yè)的時(shí)候，她瞥到了那一頁(yè)的內(nèi)容：工整得像印刷體的字跡，紅藍(lán)黑三色標(biāo)注，還有手繪的經(jīng)脈運(yùn)行圖，旁邊用蠅頭小楷密密麻麻寫(xiě)著“此處易錯(cuò)”、“重點(diǎn)記憶”、“突破關(guān)鍵”……
林奇奇瞳孔**。
這哪是筆記？
這分明是學(xué)霸秘籍??！
如果能拿到這份筆記……如果能把它整理成資料……如果能賣(mài)給那些上課聽(tīng)不懂、**全靠蒙的學(xué)渣們……
林奇奇被自己的商業(yè)頭腦驚到了。
但問(wèn)題是，怎么借？
那個(gè)顧清寒，一看就是生人勿近的類(lèi)型。剛才全班哄笑的時(shí)候，他連眼皮都沒(méi)抬一下。這種高冷學(xué)霸，會(huì)把自己的筆記借給一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)渣嗎？
林奇奇陷入了沉思。
就在這時(shí)——
“叮！”
一道冰冷的機(jī)械音在她腦海中炸響。
檢測(cè)到宿主存在“知識(shí)變現(xiàn)”意圖，符合系統(tǒng)激活條件。
知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)正在激活……
激活成功！
歡迎使用知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)。本系統(tǒng)致力于幫助宿主將知識(shí)轉(zhuǎn)化為修為，實(shí)現(xiàn)“教即是學(xué)，學(xué)即是賺”的修煉模式。
林奇奇愣住了。
系統(tǒng)？
她有系統(tǒng)了？！
新手任務(wù)已發(fā)布：整理并售出一份完整的課堂筆記，獲得首次修為反饋。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：修為突破+，隨機(jī)技能書(shū)×1，靈石×100。
任務(wù)提示：優(yōu)質(zhì)筆記是知識(shí)付費(fèi)的基石，建議宿主尋找優(yōu)質(zhì)內(nèi)容源。
林奇奇的目光，不受控制地飄向了第一排那個(gè)白衣背影。
優(yōu)質(zhì)內(nèi)容源？
這不就有一個(gè)現(xiàn)成的嗎？
她深吸一口氣，眼神逐漸變得堅(jiān)定。
為了修為，為了靈石，為了不再當(dāng)全班倒數(shù)第一——
高冷校草的筆記，她借定了！
***，吳有道還在滔滔不絕地講著御劍術(shù)的要領(lǐng)。
講臺(tái)下，林奇奇已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算，該怎么接近那個(gè)仿佛自帶結(jié)界的高冷學(xué)霸。
她不知道的是——
在她盯著顧清寒的背影看的時(shí)候，那個(gè)白衣少年似乎感應(yīng)到了什么，微微側(cè)過(guò)頭，眼角余光掃過(guò)后排。
只一眼，又收回去。
仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
但如果有心人仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)他那張冷淡的臉上，嘴角似乎微微動(dòng)了動(dòng)。
是好奇？是不屑？
還是……
他自己也沒(méi)注意到的一種微妙情緒。
下課鈴響起。
吳有道收起戒尺：“下節(jié)課交修煉報(bào)告，沒(méi)交的自動(dòng)掛科！”
全場(chǎng)哀嚎再起。
林奇奇站起身，目光鎖定那個(gè)正在收拾筆記的白衣身影。
她要上了。
為了系統(tǒng)，為了修為，為了從學(xué)渣逆襲成卷王——
沖！
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第一章完
下章預(yù)告：社牛出擊，借來(lái)校草筆記