第1章 普通教學(xué)日
雷霆女帝：末世紀(jì)元
“同學(xué)們，把課本翻到第58頁(yè)，今天我們講一下‘洛倫茲力’。
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，**必考?！?br>
林曉雨站在***，聲音清亮地劃過(guò)高三（二）班的每一個(gè)角落。
窗外的陽(yáng)光正好，透過(guò)干凈的玻璃窗灑在課桌上，映著一張張青春洋溢的臉。
這是一個(gè)再普通不過(guò)的周二下午，除了空氣中隱約多了一絲不同尋常的燥熱，一切似乎都和往常一樣。
“老師，新聞上說(shuō)國(guó)外爆發(fā)了一種很厲害的傳染病，是真的嗎？”
一個(gè)戴眼鏡的男生舉手**，臉上帶著幾分好奇和不安。
林曉雨扶了扶鼻梁上的無(wú)框眼鏡，微笑著回答：“新聞我看到了，但大家不用恐慌。
我們**有最完善的防疫體系，相信**會(huì)處理好一切。
現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)，就是好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備高考?！?br>
她的話(huà)像一顆定心丸，教室里小小的騷動(dòng)很快平息下去。
“好了，我們繼續(xù)上課。
看這個(gè)公式，F(xiàn)=qv*，當(dāng)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)……”講臺(tái)下，學(xué)生們重新埋首于書(shū)本和試卷的海洋。
只有坐在角落里的一個(gè)女生，臉色有些不正常的潮紅，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
她叫李靜，是班里的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)最是認(rèn)真聽(tīng)話(huà)。
“報(bào)告老師，我……我有點(diǎn)不舒服。”
李靜的聲音有些虛弱。
林曉雨立刻停下講課，快步走到她身邊，伸手探了探她的額頭。
“好燙！
你發(fā)燒了。
走，我?guī)闳バａt(yī)室?！?br>
她果斷地合上課本，對(duì)**說(shuō)：“王浩，你帶大家先自習(xí)，我去去就回?！?br>
“好的，林老師?！?br>
林曉雨攙扶著李靜，走出了教室。
走廊里空蕩蕩的，只有她們兩個(gè)人的腳步聲。
“是不是昨晚著涼了？”
林曉雨關(guān)切地問(wèn)。
“可能吧……就是覺(jué)得頭好暈，渾身沒(méi)力氣?！?br>
李靜靠在林曉雨的肩膀上，腳步有些虛浮。
校醫(yī)室里，穿著白大褂的劉醫(yī)生正在整理藥品。
看到林曉雨扶著學(xué)生進(jìn)來(lái)，連忙迎了上來(lái)。
“劉醫(yī)生，這孩子發(fā)燒了，您快給看看?！?br>
劉醫(yī)生拿出溫度計(jì)，給李靜量了體溫。
“39度2，燒得不輕。
最近是流感高發(fā)期，估計(jì)是病毒**冒。”
他一邊說(shuō)著，一邊準(zhǔn)備給李靜開(kāi)藥。
“先吃點(diǎn)退燒藥，多喝熱水。
今天下午學(xué)校正好組織體檢，等會(huì)兒讓她也去抽個(gè)血化驗(yàn)一下，更放心?！?br>
“體檢？”
林曉雨有些意外。
“是啊，教育局臨時(shí)通知的，說(shuō)是為了應(yīng)對(duì)國(guó)外那個(gè)什么……‘Z-9’病毒，***全面的健康篩查。
全校師生都得參加?！?br>
劉醫(yī)生解釋道。
正說(shuō)著，校醫(yī)室的門(mén)又被推開(kāi)，幾個(gè)其他班的學(xué)生也因?yàn)榘l(fā)燒被送了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)臉色通紅，精神萎靡。
“今天這是怎么了？
一下子這么多發(fā)燒的。”
劉醫(yī)生皺起了眉頭，感覺(jué)事情有些不對(duì)勁。
林曉雨的心里也咯噔一下，一種莫名的不安涌上心頭。
她看了看手機(jī)，新聞APP上，關(guān)于“Z-9”病毒的報(bào)道己經(jīng)占據(jù)了頭條，標(biāo)題一個(gè)比一個(gè)驚悚。
“《Z-9病毒出現(xiàn)多例人傳人跡象，世衛(wèi)組織緊急警告！
》《M國(guó)多個(gè)城市宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，軍隊(duì)己介入！
》”她安頓好李靜，讓她在校醫(yī)室休息，然后匆匆趕**室。
下午的體檢在學(xué)校體育館進(jìn)行。
一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下，依次進(jìn)行抽血、測(cè)溫。
空氣中彌漫著消毒水的味道，也夾雜著一絲揮之不去的緊張氣氛。
“下一個(gè)，高三（二）班，林曉雨。”
林曉雨走上前，護(hù)士熟練地將針頭刺入她的血管。
殷紅的血液流入采血管，她卻感覺(jué)不到絲毫疼痛，只是怔怔地看著窗外。
天色不知何時(shí)陰沉了下來(lái)，烏云密布，仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
晚自習(xí)時(shí)間，教室里格外安靜。
學(xué)生們都在埋頭做著試卷，只有沙沙的寫(xiě)字聲。
突然，一陣急促的****打破了寧?kù)o。
是校長(zhǎng)的電話(huà)。
“喂，校長(zhǎng)？”
“林老師，你馬上來(lái)我辦公室一趟！
立刻！
馬上！”
電話(huà)那頭的聲音異常急促和沙啞。
林曉雨心中一緊，立刻放下手中的事情，趕往校長(zhǎng)辦公室。
推開(kāi)門(mén)，辦公室里煙霧繚繞，校長(zhǎng)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在，每個(gè)人的臉色都凝重得可怕。
電視開(kāi)著，正在播放緊急新聞。
“……本市己發(fā)現(xiàn)三例Z-9病毒感染者，目前己確認(rèn)該病毒可通過(guò)空氣傳播，傳染性極強(qiáng)。
市**決定，自今晚10點(diǎn)起，全市進(jìn)入一級(jí)**狀態(tài)，所有學(xué)校、單位、社區(qū)全部就地隔離，任何人不得外出……”林曉雨的腦子“嗡”的一聲，幾乎無(wú)法思考。
“校長(zhǎng)，這……通知是真的?！?br>
校長(zhǎng)掐滅了煙頭，聲音嘶啞地說(shuō)道，“剛剛接到教育局的死命令，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校封閉，任何人不準(zhǔn)離開(kāi)。
我們要安撫好所有學(xué)生，等待**的下一步指示?！?br>
他的目光掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人，最后落在林曉雨身上：“林老師，你是高三班主任，學(xué)生們最信你。
安撫學(xué)生情緒的任務(wù)，就交給你了?！?br>
林曉雨走出辦公室，感覺(jué)雙腿像是灌了鉛。
走廊外，原本寧?kù)o的校園己經(jīng)騷動(dòng)起來(lái)。
不少學(xué)生接到了家里的電話(huà)，哭喊聲、吵鬧聲、驚慌失措的尖叫聲混成一片。
末日，就這么毫無(wú)征兆地降臨了。
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，**必考?！?br>
林曉雨站在***，聲音清亮地劃過(guò)高三（二）班的每一個(gè)角落。
窗外的陽(yáng)光正好，透過(guò)干凈的玻璃窗灑在課桌上，映著一張張青春洋溢的臉。
這是一個(gè)再普通不過(guò)的周二下午，除了空氣中隱約多了一絲不同尋常的燥熱，一切似乎都和往常一樣。
“老師，新聞上說(shuō)國(guó)外爆發(fā)了一種很厲害的傳染病，是真的嗎？”
一個(gè)戴眼鏡的男生舉手**，臉上帶著幾分好奇和不安。
林曉雨扶了扶鼻梁上的無(wú)框眼鏡，微笑著回答：“新聞我看到了，但大家不用恐慌。
我們**有最完善的防疫體系，相信**會(huì)處理好一切。
現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)，就是好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備高考?！?br>
她的話(huà)像一顆定心丸，教室里小小的騷動(dòng)很快平息下去。
“好了，我們繼續(xù)上課。
看這個(gè)公式，F(xiàn)=qv*，當(dāng)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)……”講臺(tái)下，學(xué)生們重新埋首于書(shū)本和試卷的海洋。
只有坐在角落里的一個(gè)女生，臉色有些不正常的潮紅，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
她叫李靜，是班里的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)最是認(rèn)真聽(tīng)話(huà)。
“報(bào)告老師，我……我有點(diǎn)不舒服。”
李靜的聲音有些虛弱。
林曉雨立刻停下講課，快步走到她身邊，伸手探了探她的額頭。
“好燙！
你發(fā)燒了。
走，我?guī)闳バａt(yī)室?！?br>
她果斷地合上課本，對(duì)**說(shuō)：“王浩，你帶大家先自習(xí)，我去去就回?！?br>
“好的，林老師?！?br>
林曉雨攙扶著李靜，走出了教室。
走廊里空蕩蕩的，只有她們兩個(gè)人的腳步聲。
“是不是昨晚著涼了？”
林曉雨關(guān)切地問(wèn)。
“可能吧……就是覺(jué)得頭好暈，渾身沒(méi)力氣?！?br>
李靜靠在林曉雨的肩膀上，腳步有些虛浮。
校醫(yī)室里，穿著白大褂的劉醫(yī)生正在整理藥品。
看到林曉雨扶著學(xué)生進(jìn)來(lái)，連忙迎了上來(lái)。
“劉醫(yī)生，這孩子發(fā)燒了，您快給看看?！?br>
劉醫(yī)生拿出溫度計(jì)，給李靜量了體溫。
“39度2，燒得不輕。
最近是流感高發(fā)期，估計(jì)是病毒**冒。”
他一邊說(shuō)著，一邊準(zhǔn)備給李靜開(kāi)藥。
“先吃點(diǎn)退燒藥，多喝熱水。
今天下午學(xué)校正好組織體檢，等會(huì)兒讓她也去抽個(gè)血化驗(yàn)一下，更放心?！?br>
“體檢？”
林曉雨有些意外。
“是啊，教育局臨時(shí)通知的，說(shuō)是為了應(yīng)對(duì)國(guó)外那個(gè)什么……‘Z-9’病毒，***全面的健康篩查。
全校師生都得參加?！?br>
劉醫(yī)生解釋道。
正說(shuō)著，校醫(yī)室的門(mén)又被推開(kāi)，幾個(gè)其他班的學(xué)生也因?yàn)榘l(fā)燒被送了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)臉色通紅，精神萎靡。
“今天這是怎么了？
一下子這么多發(fā)燒的。”
劉醫(yī)生皺起了眉頭，感覺(jué)事情有些不對(duì)勁。
林曉雨的心里也咯噔一下，一種莫名的不安涌上心頭。
她看了看手機(jī)，新聞APP上，關(guān)于“Z-9”病毒的報(bào)道己經(jīng)占據(jù)了頭條，標(biāo)題一個(gè)比一個(gè)驚悚。
“《Z-9病毒出現(xiàn)多例人傳人跡象，世衛(wèi)組織緊急警告！
》《M國(guó)多個(gè)城市宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，軍隊(duì)己介入！
》”她安頓好李靜，讓她在校醫(yī)室休息，然后匆匆趕**室。
下午的體檢在學(xué)校體育館進(jìn)行。
一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下，依次進(jìn)行抽血、測(cè)溫。
空氣中彌漫著消毒水的味道，也夾雜著一絲揮之不去的緊張氣氛。
“下一個(gè)，高三（二）班，林曉雨。”
林曉雨走上前，護(hù)士熟練地將針頭刺入她的血管。
殷紅的血液流入采血管，她卻感覺(jué)不到絲毫疼痛，只是怔怔地看著窗外。
天色不知何時(shí)陰沉了下來(lái)，烏云密布，仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
晚自習(xí)時(shí)間，教室里格外安靜。
學(xué)生們都在埋頭做著試卷，只有沙沙的寫(xiě)字聲。
突然，一陣急促的****打破了寧?kù)o。
是校長(zhǎng)的電話(huà)。
“喂，校長(zhǎng)？”
“林老師，你馬上來(lái)我辦公室一趟！
立刻！
馬上！”
電話(huà)那頭的聲音異常急促和沙啞。
林曉雨心中一緊，立刻放下手中的事情，趕往校長(zhǎng)辦公室。
推開(kāi)門(mén)，辦公室里煙霧繚繞，校長(zhǎng)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在，每個(gè)人的臉色都凝重得可怕。
電視開(kāi)著，正在播放緊急新聞。
“……本市己發(fā)現(xiàn)三例Z-9病毒感染者，目前己確認(rèn)該病毒可通過(guò)空氣傳播，傳染性極強(qiáng)。
市**決定，自今晚10點(diǎn)起，全市進(jìn)入一級(jí)**狀態(tài)，所有學(xué)校、單位、社區(qū)全部就地隔離，任何人不得外出……”林曉雨的腦子“嗡”的一聲，幾乎無(wú)法思考。
“校長(zhǎng)，這……通知是真的?！?br>
校長(zhǎng)掐滅了煙頭，聲音嘶啞地說(shuō)道，“剛剛接到教育局的死命令，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校封閉，任何人不準(zhǔn)離開(kāi)。
我們要安撫好所有學(xué)生，等待**的下一步指示?！?br>
他的目光掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人，最后落在林曉雨身上：“林老師，你是高三班主任，學(xué)生們最信你。
安撫學(xué)生情緒的任務(wù)，就交給你了?！?br>
林曉雨走出辦公室，感覺(jué)雙腿像是灌了鉛。
走廊外，原本寧?kù)o的校園己經(jīng)騷動(dòng)起來(lái)。
不少學(xué)生接到了家里的電話(huà)，哭喊聲、吵鬧聲、驚慌失措的尖叫聲混成一片。
末日，就這么毫無(wú)征兆地降臨了。