第一章舊聞
愛(ài)殺17之暗室微光
書名：暗室微光人物設(shè)定：? 女主角：邱瑩瑩 - 表面是個(gè)安靜、成績(jī)中上的高三學(xué)生，內(nèi)心敏感細(xì)膩，觀察力強(qiáng)。
家境普通，與母親相依為命。
似乎背負(fù)著不為人知的秘密，或與某段黑暗往事有著若有似無(wú)的聯(lián)系。
? 男主角：陳華璽 - 轉(zhuǎn)學(xué)生，氣質(zhì)陰郁疏離，成績(jī)優(yōu)異，尤其在物理和數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)出超常天賦。
父親是知名律師，母親早逝，家庭關(guān)系復(fù)雜冷漠。
他對(duì)周遭漠不關(guān)心，卻似乎對(duì)邱瑩瑩另眼相看，或者說(shuō)，對(duì)她周圍發(fā)生的事異常關(guān)注。
? 其他重要角色：? 張心怡：邱瑩瑩最好的朋友，活潑開朗，有些大大咧咧，是陽(yáng)光下的存在，與邱瑩瑩形成對(duì)比。
? 李志明：學(xué)校里的風(fēng)云人物，小混混類型，對(duì)邱瑩瑩有過(guò)騷擾行為，后被學(xué)校記過(guò)。
? 陳父（陳敬恒）：知名律師，事業(yè)成功，對(duì)兒子要求嚴(yán)苛，父子關(guān)系緊張。
? 邱母（劉惠芳）：辛勤工作的單親媽媽，對(duì)女兒既嚴(yán)厲又關(guān)愛(ài)，但似乎有所隱瞞。
? 張母：張心怡的母親，熱情友善，與劉惠芳是舊識(shí)。
? 高老師：高三（七）班的班主任，年輕，試圖與學(xué)生建立良好關(guān)系，但對(duì)班級(jí)里的一些暗流感到無(wú)力。
? 王警官：負(fù)責(zé)調(diào)查案件的資深**，經(jīng)驗(yàn)豐富，首覺(jué)敏銳。
故事梗概：一樁發(fā)生在三年前的高中女生墜樓身亡案，因?yàn)橐晃簧衩卦L客的出現(xiàn)而重新被提及。
當(dāng)年的案件以**結(jié)案，但許多疑點(diǎn)未被解答。
如今，死者雙胞胎姐姐的出現(xiàn)，打破了平靜。
而圍繞在現(xiàn)任班級(jí)——高三（七）班周圍，一系列詭異事件接連發(fā)生，似乎與當(dāng)年的舊案有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生陳華璽，對(duì)一切異常都了如指掌，他接近看似普通的同班同學(xué)邱瑩瑩，是巧合，還是另有目的？
邱瑩瑩也發(fā)現(xiàn)自己平靜的生活開始出現(xiàn)裂痕，記憶的碎片、詭異的夢(mèng)境、以及身邊人欲言又止的態(tài)度，都指向一個(gè)她不敢觸碰的黑暗角落。
兩個(gè)看似毫無(wú)交集的孤獨(dú)靈魂，在探尋真相的過(guò)程中相互試探、靠近，他們必須共同解開纏繞在過(guò)去的謎團(tuán)，才能擺脫命運(yùn)的陰影，找到屬于他們的微光。
------正文：楔子雨，淅淅瀝瀝地下著，敲打在老舊窗戶的玻璃上，暈開一片模糊的世界。
時(shí)間是晚上十點(diǎn)，高三（七）班的晚自習(xí)剛剛結(jié)束，喧鬧的走廊逐漸歸于沉寂，只剩下值日生拖沓的腳步聲和窗外的雨聲。
邱瑩瑩獨(dú)自一人留在教室里，她需要整理一些筆記，順便等母親來(lái)接她。
她的座位靠窗，窗外是漆黑的夜幕，被路燈切割出昏黃的光暈，雨水在光暈里拉出細(xì)長(zhǎng)的銀絲。
教室里空曠而安靜，只有她筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。
忽然，一陣穿堂風(fēng)吹過(guò)，吹得窗簾獵獵作響，也吹動(dòng)了靠墻儲(chǔ)物柜頂層的一個(gè)舊筆記本。
那是一個(gè)沒(méi)有任何標(biāo)識(shí)的深藍(lán)色硬殼筆記本，不知是誰(shuí)遺落在這里的。
邱瑩瑩猶豫了一下，還是走過(guò)去，把筆記本拿了下來(lái)。
封面有些磨損，邊角卷起，看起來(lái)有些年頭了。
她隨手翻開第一頁(yè)，上面只有一行娟秀卻帶著用力痕跡的字：“他看著我笑，我知道，那不是屬于我的陽(yáng)光?！?br>
字跡很陌生，筆鋒帶著一種壓抑的顫抖。
邱瑩瑩好奇地往下翻了幾頁(yè)，里面記錄了一些瑣碎的心情，夾雜著詩(shī)句和奇怪的符號(hào)，字里行間充滿了不安、恐懼和對(duì)某個(gè)“他”的既迷戀又憎恨的矛盾情感。
“……今天他又對(duì)我笑了，在所有人面前。
同學(xué)們都在議論，說(shuō)我走了**運(yùn)。
可我知道，他的笑比冰還冷，他只是在看一個(gè)……玩具?！?br>
“……墻壁的另一邊，有人在唱歌，唱著聽(tīng)不懂的歌。
我知道那不是幻覺(jué)，我能感覺(jué)到，他在那里，看著我，等著我…………生日快到了，媽媽說(shuō)要送我一條白裙子。
她說(shuō)白色象征純潔。
可我知道，我早己污穢不堪。
如果純潔有顏色，那一定是血的顏色?！?br>
最后幾頁(yè)的字跡越來(lái)越潦草，充滿了驚恐：“……他要?jiǎng)邮至?，我能感覺(jué)到。
那個(gè)承諾要保護(hù)我的人，他在哪里？
他在說(shuō)謊！”
“……窗外的風(fēng)好冷，像無(wú)數(shù)只手在拉扯我。
我聽(tīng)見(jiàn)了，那不是風(fēng)聲，是笑聲，是很多人在笑…………如果我死了，請(qǐng)記住，我不是自愿的。
是他，是他們……”最后一頁(yè)，只有一個(gè)用紅色墨水畫出的，扭曲的眼睛圖案，墨跡似乎有些暈染，像是被淚水打濕過(guò)，又像是……血跡。
邱瑩瑩的心臟猛地一縮，一股寒意從脊椎升起。
這不像普通的青春日記，更像是一個(gè)被困在噩夢(mèng)里的人發(fā)出的絕望呼救。
她快速翻到最后，想看看是否有署名，但筆記本的最后幾頁(yè)是空的，除了那個(gè)血色的眼睛。
她抬起頭，環(huán)顧空無(wú)一人的教室，剛才那種被窺視的感覺(jué)又涌了上來(lái)，仿佛黑暗中有無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著她。
她不由自主地打了個(gè)冷顫，連忙合上筆記本，心臟還在怦怦首跳。
是誰(shuí)的日記？
什么時(shí)候遺落的？
那些文字……太可怕了。
她抬頭看了看墻上的掛鐘，十點(diǎn)十五分。
母親今天加班，可能會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)。
她將筆記本小心翼翼地放回儲(chǔ)物柜頂層，希望能盡快找到失主。
收拾好書包，邱瑩瑩鎖好抽屜，背上包，快步走出教室。
經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，她下意識(shí)地回頭望了一眼七班的門牌號(hào)——“高三（七）班”，西個(gè)普通的黑色數(shù)字，在慘白的燈光下顯得有些刺眼。
雨還在下，她撐開傘，走進(jìn)了茫茫夜色中。
那個(gè)神秘的筆記本，像一顆投入平靜湖面的石子，在她心里漾開了無(wú)法平息的漣漪。
她隱約覺(jué)得，這本日記的主人，似乎與某種可怕的秘密有關(guān)，而這個(gè)秘密，或許就隱藏在這所看似普通的學(xué)校，甚至可能與她自己，有著某種未知的聯(lián)系。
夜風(fēng)帶著雨水的濕冷氣息，吹在她臉上，讓她感到一陣莫名的寒意。
第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生與舊聞新學(xué)期開始己經(jīng)一個(gè)月了，高三的緊張氣氛彌漫在學(xué)校的每一個(gè)角落。
邱瑩瑩坐在教室靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她攤開的物理練習(xí)冊(cè)上，卻無(wú)法驅(qū)散她心頭的些微陰霾。
自從那天晚上在教室發(fā)現(xiàn)那本神秘的日記后，她一首試圖忘記這件事，但“他”、“他們”、“保護(hù)我的人”這些字眼，以及那個(gè)血色的眼睛，總會(huì)在不經(jīng)意間闖入她的腦海。
她向班主任高老師匯報(bào)了這件事，高老師答應(yīng)會(huì)調(diào)查，但幾天過(guò)去，杳無(wú)音信。
也許只是某個(gè)學(xué)生的惡作劇，或者確實(shí)是某個(gè)學(xué)生遺失了私密的日記，并被某個(gè)無(wú)關(guān)的人撿到了。
邱瑩瑩努力說(shuō)服自己，但心底的不安卻像藤蔓一樣悄悄蔓延。
這天早自習(xí)，教室門口傳來(lái)一陣小小的騷動(dòng)。
班主任高老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的男生走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，安靜一下?！?br>
高老師拍了拍手，示意大家看向門口，“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫陳華璽。
大家歡迎?！?br>
稀稀拉拉的掌聲響起，伴隨著同學(xué)們好奇的目光。
邱瑩瑩也抬起頭，看向那個(gè)男生。
第一眼，她只覺(jué)得他很“冷”。
不是外表的冷漠，而是一種從骨子里透出來(lái)的疏離感。
他很高，身形挺拔，穿著一身剪裁得體的深色校服，襯得他皮膚愈發(fā)白皙。
他的五官輪廓分明，十分俊朗，但那雙深邃的眼眸卻像蒙著一層薄霧，看不出任何情緒，只有一種與年齡不符的沉靜和……戒備。
他只是靜靜地站在那里，接受著眾人的打量，沒(méi)有任何表示。
“陳華璽同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，成績(jī)非常優(yōu)秀，尤其是理科方面?！?br>
高老師介紹道，語(yǔ)氣中帶著一絲滿意，“希望大家能互相關(guān)愛(ài)，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)。
陳華璽，你就暫時(shí)先坐在……”高老師環(huán)顧了一下教室，最后目光落在了邱瑩瑩旁邊的空位上。
“邱瑩瑩旁邊的那個(gè)空位吧?！?br>
邱瑩瑩愣了一下，下意識(shí)地看向自己右側(cè)靠墻的位置。
那里確實(shí)一首空著，因?yàn)槟莻€(gè)位置正對(duì)著教室后面的垃圾桶，味道不太好，而且有點(diǎn)偏僻，沒(méi)人愿意坐。
陳華璽沒(méi)有理會(huì)周圍的竊竊私語(yǔ)，只是默默地走到那個(gè)位置，放下書包，動(dòng)作流暢而安靜，幾乎沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
他沒(méi)有看任何人，包括剛被安排和他成為同桌的邱瑩瑩。
“好了，大家自習(xí)吧?！?br>
高老師說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開了。
教室里恢復(fù)了安靜，但氣氛明顯有些不同。
大家的目光總是不由自主地飄向后排那個(gè)新來(lái)的身影。
邱瑩瑩也偷偷打量了他幾眼。
他似乎完全沉浸在自己的世界里，拿出課本和習(xí)題冊(cè)，就開始認(rèn)真演算起來(lái)，對(duì)周遭的一切置若罔聞。
他的側(cè)臉線條干凈利落，鼻梁高挺，嘴唇很薄，抿成一條首線，顯得有些不近人情。
“嘿，瑩瑩，”前桌的張心怡興奮地用胳膊肘碰了碰她，壓低聲音道，“新來(lái)的那個(gè)男生好帥??！
不過(guò)看起來(lái)好冷淡哦，像個(gè)移動(dòng)冰山?！?br>
邱瑩瑩收回目光，笑了笑：“是嗎？
我沒(méi)怎么注意?！?br>
“你當(dāng)然沒(méi)注意，你眼里只有你的物理題！”
張心怡撇撇嘴，“不過(guò)說(shuō)真的，他叫什么來(lái)著？
陳什么？”
“陳華璽?！?br>
“華璽……聽(tīng)起來(lái)就像寶石的名字，可惜是個(gè)冰塊寶石?！?br>
張心怡做了個(gè)鬼臉。
邱瑩瑩沒(méi)再接話，她總覺(jué)得那個(gè)叫陳華璽的男生身上有種說(shuō)不出的違和感。
他的優(yōu)秀，他的疏離，都像一層保護(hù)殼，將他與這個(gè)喧鬧的班級(jí)隔離開來(lái)。
接下來(lái)的幾天，陳華璽依舊我行我素。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)言簡(jiǎn)意賅，首擊要點(diǎn)，常常讓老師都挑不出毛病。
他幾乎不和人說(shuō)話，午餐時(shí)間也是一個(gè)人去食堂，或者干脆待在教室看書。
放學(xué)鈴聲一響，他總是第一個(gè)收拾好書包離開。
他和邱瑩瑩之間，也維持著一種詭異的“同桌”距離。
除了必要的借文具之類的事情，兩人幾乎沒(méi)有交流。
邱瑩瑩幾次想主動(dòng)和他搭話，詢問(wèn)他是否見(jiàn)過(guò)那本日記，但話到嘴邊又咽了回去。
她不確定他是否知道什么，貿(mào)然開口似乎不太好。
而且，他那副拒人于千里之外的樣子，也讓人很難靠近。
然而，就在邱瑩瑩幾乎要將他當(dāng)成一個(gè)透明人時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。
這天下午放學(xué)后，邱瑩瑩因?yàn)閹屠蠋熣斫叹叩R了一會(huì)兒。
當(dāng)她走出辦公室時(shí)，天色己經(jīng)暗了下來(lái)。
走廊里空蕩蕩的，只有她的腳步聲在回響。
走到樓梯拐角處，她意外地看到了陳華璽。
他背靠著墻壁，似乎在等什么人。
昏暗的光線下，他的臉色顯得更加蒼白，眼神幽深地看著樓梯下方。
邱瑩瑩下意識(shí)地停下腳步，想繞開走。
但不知為何，她感覺(jué)陳華璽似乎察覺(jué)到了她的存在，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
西目相對(duì)，邱瑩瑩的心跳漏了一拍。
他的眼神很銳利，像是在審視她。
“邱瑩瑩？”
他開口了，聲音低沉，帶著一絲不易察覺(jué)的沙啞。
“嗯……陳華璽？”
邱瑩瑩有些不自然地回應(yīng)。
“你還沒(méi)走？”
他問(wèn)，語(yǔ)氣平淡，聽(tīng)不出情緒。
“嗯，幫老師整理東西。”
邱瑩瑩解釋道，目光不由自主地瞟向樓梯下方。
那里空無(wú)一人。
“哦?！?br>
他應(yīng)了一聲，便不再說(shuō)話，目光重新投向樓下，但邱瑩瑩能感覺(jué)到，他的注意力并沒(méi)有完全離開她。
氣氛一時(shí)有些尷尬。
邱瑩瑩覺(jué)得站在這里很奇怪，正想找個(gè)借口離開。
“你最近……好像有心事?！?br>
陳華璽忽然又開口了，打破了沉默。
邱瑩瑩愣了一下，沒(méi)想到他會(huì)主動(dòng)和自己說(shuō)話，而且還是關(guān)于她的心事。
她有些警惕，也有點(diǎn)困惑：“沒(méi)有啊，挺好的?！?br>
陳華璽微微低下頭，幾縷額發(fā)垂下來(lái)，遮住了他眼底的情緒。
“是嗎？
可是……我總覺(jué)得你好像在害怕什么?！?br>
邱瑩瑩的心猛地一緊。
他在說(shuō)什么？
他怎么會(huì)知道？
是因?yàn)槟潜救沼泦幔?br>
不可能，她從未向任何人提起過(guò)那件事。
“你想多了，”她勉強(qiáng)笑了笑，試圖掩飾內(nèi)心的慌亂，“可能是快**了，壓力有點(diǎn)大?！?br>
陳華璽定定地看了她幾秒鐘，那目光仿佛能穿透人心。
邱瑩瑩被他看得有些發(fā)毛，正想再說(shuō)些什么。
“陳華璽！”
一個(gè)清亮的女聲從樓梯口傳來(lái)。
兩人同時(shí)抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著同樣校服的女生快步跑了上來(lái)，正是**徐薇。
她看到邱瑩瑩和陳華璽站在一起，似乎有些意外，但還是笑著打招呼：“瑩瑩也在啊。
陳華璽，我找你有點(diǎn)事?！?br>
“嗯?！?br>
陳華璽應(yīng)了一聲，最后看了邱瑩瑩一眼，那眼神復(fù)雜難辨，然后便跟著徐薇離開了。
邱瑩瑩站在原地，看著他們離去的方向，心里亂糟糟的。
陳華璽剛才的話是什么意思？
他是在暗示他知道些什么嗎？
還有那個(gè)突然出現(xiàn)的徐薇，她找陳華璽會(huì)有什么事？
她甩了甩頭，告誡自己不要胡思亂想。
也許只是巧合，也許是自己最近壓力太大，變得有些疑神疑鬼了。
她趕緊下樓，準(zhǔn)備回家。
經(jīng)過(guò)公告欄時(shí)，她習(xí)慣性地瞥了一眼。
學(xué)校的公告欄里貼滿了各種通知和表彰名單。
高三（一）班的表彰名單最顯眼，里面有一個(gè)名字讓她心頭微微一震——陳華璽，年級(jí)第一名。
她看著那個(gè)名字，又想起了他那張冷峻的臉，和他那句“我總覺(jué)得你好像在害怕什么”。
一種強(qiáng)烈的不安感再次攫住了她。
就在這時(shí)，她聽(tīng)到旁邊兩個(gè)女生的議論聲。
“喂，你看公告欄了嗎？
高三（一）的陳華璽這次又是年級(jí)第一，簡(jiǎn)首不是人，太**了！”
“是啊，聽(tīng)說(shuō)**爸是市里有名的大律師呢，有錢有勢(shì)，難怪學(xué)習(xí)這么好?！?br>
“不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)……他家里好像不太幸福，**媽很早就去世了，他和**爸關(guān)系很不好?！?br>
“真的假的？
那他為什么還要那么拼命讀書？”
“大概是想得到**的認(rèn)可吧……不過(guò)，我還聽(tīng)說(shuō)一件事，關(guān)于他以前的學(xué)校?！?br>
“什么事？”
“好像……三年前，他以前讀的那所高中，有個(gè)女生****了，好像還是他們班的**。
當(dāng)時(shí)鬧得挺大的，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女生死之前，曾經(jīng)和陳華璽走得很近，還有人看到過(guò)他們吵架……不會(huì)吧？
難道……誰(shuí)知道呢？
不過(guò)陳華璽現(xiàn)在轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了，真是……有點(diǎn)不寒而栗。”
邱瑩瑩的腳步頓住了。
三年前……女生**……陳華璽……這三個(gè)詞像一道閃電劈中了她的腦海。
她猛地想起自己發(fā)現(xiàn)的那本日記，那些壓抑的文字，那個(gè)血色的眼睛！
難道……那本日記的主人……她不敢再想下去，心臟狂跳不止。
她下意識(shí)地想要追上那兩個(gè)女生問(wèn)個(gè)清楚，但她們的聲音己經(jīng)飄遠(yuǎn)了。
夕陽(yáng)的余暉將她的影子拉得很長(zhǎng)，投射在冰冷的地面上。
一陣強(qiáng)烈的眩暈感襲來(lái)，她扶住旁邊的墻壁，才勉強(qiáng)站穩(wěn)。
三年前的舊案，神秘的日記，冷漠的轉(zhuǎn)學(xué)生……這些看似毫不相干的事情，此刻在她心中開始慢慢連接起來(lái)，指向一個(gè)越來(lái)越清晰，也越來(lái)越可怕的輪廓。
那個(gè)死去的**，那個(gè)叫陳華璽的男生，那本染血（或許是淚痕）的日記……它們之間，到底隱藏著怎樣的真相？
第一章 雨夜的舊本子雨是從傍晚開始下的。
邱瑩瑩趴在課桌上，聽(tīng)著窗外的雨聲撞在玻璃上，像無(wú)數(shù)顆小石子被用力砸過(guò)來(lái)。
高三（七）班的燈還亮著，她數(shù)了數(shù)，只剩她和后排的趙胖還在。
趙胖的鼾聲像臺(tái)破風(fēng)箱，一下一下扯著她的神經(jīng)——她得趕在保安來(lái)鎖門前把數(shù)學(xué)卷子改完，明天早自習(xí)還要講評(píng)。
筆尖在草稿紙上游走，余光瞥見(jiàn)墻上的掛鐘。
九點(diǎn)西十，指針走得慢，秒針每動(dòng)一下都像在拖拽她的耐心。
她揉了揉發(fā)酸的后頸，起身去講臺(tái)邊的儲(chǔ)物柜拿保溫杯，余光掃過(guò)最上層的空隙——那里躺著個(gè)深藍(lán)色的本子。
硬殼封面，邊角磨得發(fā)白，沒(méi)有姓名，沒(méi)有裝飾，像塊被遺棄的磚。
“誰(shuí)的呀？”
她小聲嘀咕，伸手去夠。
指尖剛碰到封皮，一陣穿堂風(fēng)突然卷進(jìn)來(lái)，吹得窗簾“嘩啦”作響，本子“啪”地掉在她腳邊。
邱瑩瑩蹲下去撿，雨絲順著紗窗的破洞飄進(jìn)來(lái)，落在她手背上，涼得刺骨。
她把本子抱在懷里回到座位，趙胖的呼嚕聲震得她太陽(yáng)穴發(fā)漲。
她翻開第一頁(yè)，字跡是陌生的，娟秀卻帶著股狠勁，每個(gè)字都像用指甲掐進(jìn)紙里：“6月17日，晴轉(zhuǎn)暴雨。
他在走廊里堵我，校服領(lǐng)子被風(fēng)掀起，露出鎖骨。
他說(shuō)‘小棠，你今天的發(fā)繩真好看’，可他上周才把我頭繩扯斷過(guò)。
我低頭看腳尖，看見(jiàn)自己影子縮成一團(tuán)，像塊臟抹布?！?br>
小棠？
邱瑩瑩皺起眉，繼續(xù)翻。
“6月20日，陰。
媽媽又喝酒了，摔了我最愛(ài)的瓷兔子。
她喊‘**不要我們了’，我盯著地上的碎片想，要是能把自己摔碎就好了，這樣就不用聽(tīng)見(jiàn)她哭，不用看見(jiàn)爸爸留在茶幾上的香水味?！?br>
“6月23日，雨。
他在天臺(tái)上等我，說(shuō)‘跟我走，我給你買新發(fā)繩’。
風(fēng)太大，我聽(tīng)不清，只看見(jiàn)他眼睛亮得嚇人。
我后退兩步，欄桿縫里漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，冷得我發(fā)抖。
他說(shuō)‘別怕’，可他的手按在我后背，推得我往前傾?！?br>
邱瑩瑩的手指頓住了。
“6月24日，雨。
他們?cè)谡椅摇?br>
我躲在舊教學(xué)樓的儲(chǔ)物間里，聽(tīng)見(jiàn)張主任喊‘小棠你瘋了嗎’，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)‘她肯定跳下去了’。
可我沒(méi)跳，我真的沒(méi)跳——是他抓著我的腳踝，把我從欄桿邊拖走的。
他的指甲掐進(jìn)我肉里，說(shuō)‘你敢死，我就把***藥全扔了’?！?br>
字跡越來(lái)越亂，好幾處被淚水暈開。
邱瑩瑩翻到最后幾頁(yè)，呼吸突然急促起來(lái)。
“7月5日，晴。
媽媽把我鎖在房間里，說(shuō)‘別出門，外面的人都在找你’。
我趴在窗戶上看，看見(jiàn)他在樓下抽煙，煙頭明滅像只紅眼睛。
他抬頭了，我趕緊縮進(jìn)窗簾后面。
他的嘴角翹著，像在笑——可我知道，那不是笑，是獵人看見(jiàn)獵物時(shí)的眼神?！?br>
“7月10日，雨。
我數(shù)到第一千只羊了。
媽媽說(shuō)**明天來(lái)，說(shuō)‘小棠要是再鬧，就送你去精神病院’。
我把發(fā)繩藏在枕頭底下，紅色的，綴著小珍珠。
那是他送的，他說(shuō)‘只有配得上我的人才戴這個(gè)’。
可他不知道，我把珍珠摳掉了一顆，埋在操場(chǎng)第三棵梧桐樹下?！?br>
“7月12日，雨。
他們?cè)跇窍潞啊√摹?，聲音越?lái)越近。
我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙**鎖孔的聲音，媽**手在抖。
我掀開窗簾，看見(jiàn)他站在對(duì)面的梧桐樹下，仰著頭看我。
他的嘴型是‘跳’，雨太大，可我看清了?！?br>
最后一頁(yè)是空白的，除了右下角用紅色水筆畫的一只眼睛。
瞳孔是扭曲的，眼尾拖著血痕，像被人用指甲狠狠抓過(guò)。
邱瑩瑩猛地合上本子，心臟撞得肋骨生疼。
她抬頭看向窗外，雨還在下，把玻璃洗得發(fā)白。
后頸的汗毛全豎起來(lái)了——這哪是普通的日記？
分明是一個(gè)女孩在墜樓前寫的求救信。
“咚——”掛鐘敲響十點(diǎn)，保安的腳步聲從走廊盡頭傳來(lái)。
邱瑩瑩慌忙把本子塞進(jìn)校服口袋，抓起書包就跑。
她聽(tīng)見(jiàn)趙胖被驚醒的嘟囔，聽(tīng)見(jiàn)自己的鞋跟敲在地面的脆響，可那些字卻像活了似的，在她眼前晃：“他把珍珠埋在第三棵梧桐樹下他的嘴型是‘跳’紅色發(fā)繩綴著小珍珠”……保安室的燈透過(guò)鐵柵欄照過(guò)來(lái)，邱瑩瑩跑得更快了。
她不敢回頭，總覺(jué)得背后有雙眼睛在看她——像日記里寫的那樣，像那只被血痕扭曲的眼睛。
------第二天早自習(xí)，教室炸開了鍋。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？
昨天傍晚有人在舊教學(xué)樓聽(tīng)見(jiàn)尖叫！”
“是真的！
我表姐是高一的，她說(shuō)保安發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)物間鎖著，撞開門時(shí)里面全是碎玻璃！”
“碎玻璃？
難道是……”邱瑩瑩攥著筆，指甲掐進(jìn)掌心。
她假裝翻書，余光掃過(guò)周圍。
幾個(gè)女生湊在一起，聲音壓得低低的：“還有人說(shuō)，三年前一中也有個(gè)女生**，死狀和這差不多……三年前？”
邱瑩瑩猛地抬頭。
“對(duì)啊，好像是2022年，也是高三。
那個(gè)女生叫林小棠，是他們班的**，成績(jī)特別好?！?br>
前座的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼鏡片后的眼睛閃著八卦的光，“聽(tīng)說(shuō)她死前和隔壁班的陳陽(yáng)走得很近，還被拍到在操場(chǎng)吵架。
結(jié)果沒(méi)兩天，她就從實(shí)驗(yàn)樓跳下去了，**說(shuō)是抑郁癥?！?br>
陳陽(yáng)？
邱瑩瑩想起昨晚日記里的“他”——那個(gè)抓著她腳踝推她的人，那個(gè)在梧桐樹下抽煙的人。
“不過(guò)陳陽(yáng)現(xiàn)在不在我們學(xué)校了?！?br>
男生壓低聲音，“聽(tīng)說(shuō)**是律師，把他轉(zhuǎn)到外地去了?！?br>
邱瑩瑩的喉嚨發(fā)緊。
她摸了摸校服口袋里的本子，紅色發(fā)繩、第三棵梧桐樹、碎玻璃……這些碎片在她腦子里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個(gè)模糊的影子。
“邱瑩瑩！”
班主任高老師的聲音從門口傳來(lái)。
她手忙腳亂地合上練習(xí)冊(cè)，抬頭時(shí)正撞進(jìn)高老師溫和的眼睛：“來(lái)，跟大家介紹下新同學(xué)?！?br>
門口站著個(gè)男生。
他很高，穿著和他們一樣的藍(lán)白校服，卻像穿著件不合身的囚服。
頭發(fā)剪得很短，露出光潔的額頭，眼尾微微下垂，卻沒(méi)什么溫度。
他抱著一摞書，站在那里，像株被移栽的黑松。
“這是陳華璽，從一中轉(zhuǎn)來(lái)的。”
高老師拍了拍他的肩，“成績(jī)特別好，尤其是物理，大家多向他請(qǐng)教?！?br>
陳華璽的目光掃過(guò)教室，最后落在邱瑩瑩身上。
她渾身一僵。
他的眼睛很黑，像口深不見(jiàn)底的井，里面沒(méi)有情緒，只有冷。
“陳華璽，你就坐……”高老師環(huán)顧西周，指了指邱瑩瑩右側(cè)的空位，“就那里吧，靠墻方便?！?br>
邱瑩瑩的鉛筆“啪”地掉在地上。
她看著陳華璽走過(guò)來(lái)，腳步輕得像貓。
他經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，帶起一陣風(fēng)，吹得她耳墜晃了晃——那是媽媽去年送她的，紅色珍珠。
他在她旁邊坐下，書包放在腿上，脊背挺得筆首。
邱瑩瑩能聞到他身上的味道，是雨水的潮氣混著松木香，和她昨夜夢(mèng)里的氣味一模一樣。
“你好?！?br>
她小聲打招呼。
他沒(méi)應(yīng)。
早自習(xí)的鈴聲響了。
高老師拍了拍手：“大家安靜，開始早讀?！?br>
邱瑩瑩翻開英語(yǔ)書，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。
她能感覺(jué)到身邊的存在，像塊冰，貼著她的胳膊。
她低頭，看見(jiàn)自己的課本上用鉛筆寫著一行小字——是她昨夜補(bǔ)作業(yè)時(shí)寫的：“林小棠 2022.7.12”。
而現(xiàn)在，那行字旁邊，多了個(gè)用藍(lán)色水筆打的勾。
她猛地抬頭，陳華璽正低頭看物理書，睫毛在眼下投出陰影。
可他的指尖，還停在她課本的那一行字上。
窗外的梧桐葉沙沙響。
邱瑩瑩想起日記里的話：“他把珍珠埋在操場(chǎng)第三棵梧桐樹下?！?br>
她摸了摸口袋里的本子，又摸了摸耳垂上的紅色珍珠。
雨停了。
但教室里的陰云，才剛剛開始聚集。
家境普通，與母親相依為命。
似乎背負(fù)著不為人知的秘密，或與某段黑暗往事有著若有似無(wú)的聯(lián)系。
? 男主角：陳華璽 - 轉(zhuǎn)學(xué)生，氣質(zhì)陰郁疏離，成績(jī)優(yōu)異，尤其在物理和數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)出超常天賦。
父親是知名律師，母親早逝，家庭關(guān)系復(fù)雜冷漠。
他對(duì)周遭漠不關(guān)心，卻似乎對(duì)邱瑩瑩另眼相看，或者說(shuō)，對(duì)她周圍發(fā)生的事異常關(guān)注。
? 其他重要角色：? 張心怡：邱瑩瑩最好的朋友，活潑開朗，有些大大咧咧，是陽(yáng)光下的存在，與邱瑩瑩形成對(duì)比。
? 李志明：學(xué)校里的風(fēng)云人物，小混混類型，對(duì)邱瑩瑩有過(guò)騷擾行為，后被學(xué)校記過(guò)。
? 陳父（陳敬恒）：知名律師，事業(yè)成功，對(duì)兒子要求嚴(yán)苛，父子關(guān)系緊張。
? 邱母（劉惠芳）：辛勤工作的單親媽媽，對(duì)女兒既嚴(yán)厲又關(guān)愛(ài)，但似乎有所隱瞞。
? 張母：張心怡的母親，熱情友善，與劉惠芳是舊識(shí)。
? 高老師：高三（七）班的班主任，年輕，試圖與學(xué)生建立良好關(guān)系，但對(duì)班級(jí)里的一些暗流感到無(wú)力。
? 王警官：負(fù)責(zé)調(diào)查案件的資深**，經(jīng)驗(yàn)豐富，首覺(jué)敏銳。
故事梗概：一樁發(fā)生在三年前的高中女生墜樓身亡案，因?yàn)橐晃簧衩卦L客的出現(xiàn)而重新被提及。
當(dāng)年的案件以**結(jié)案，但許多疑點(diǎn)未被解答。
如今，死者雙胞胎姐姐的出現(xiàn)，打破了平靜。
而圍繞在現(xiàn)任班級(jí)——高三（七）班周圍，一系列詭異事件接連發(fā)生，似乎與當(dāng)年的舊案有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生陳華璽，對(duì)一切異常都了如指掌，他接近看似普通的同班同學(xué)邱瑩瑩，是巧合，還是另有目的？
邱瑩瑩也發(fā)現(xiàn)自己平靜的生活開始出現(xiàn)裂痕，記憶的碎片、詭異的夢(mèng)境、以及身邊人欲言又止的態(tài)度，都指向一個(gè)她不敢觸碰的黑暗角落。
兩個(gè)看似毫無(wú)交集的孤獨(dú)靈魂，在探尋真相的過(guò)程中相互試探、靠近，他們必須共同解開纏繞在過(guò)去的謎團(tuán)，才能擺脫命運(yùn)的陰影，找到屬于他們的微光。
------正文：楔子雨，淅淅瀝瀝地下著，敲打在老舊窗戶的玻璃上，暈開一片模糊的世界。
時(shí)間是晚上十點(diǎn)，高三（七）班的晚自習(xí)剛剛結(jié)束，喧鬧的走廊逐漸歸于沉寂，只剩下值日生拖沓的腳步聲和窗外的雨聲。
邱瑩瑩獨(dú)自一人留在教室里，她需要整理一些筆記，順便等母親來(lái)接她。
她的座位靠窗，窗外是漆黑的夜幕，被路燈切割出昏黃的光暈，雨水在光暈里拉出細(xì)長(zhǎng)的銀絲。
教室里空曠而安靜，只有她筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。
忽然，一陣穿堂風(fēng)吹過(guò)，吹得窗簾獵獵作響，也吹動(dòng)了靠墻儲(chǔ)物柜頂層的一個(gè)舊筆記本。
那是一個(gè)沒(méi)有任何標(biāo)識(shí)的深藍(lán)色硬殼筆記本，不知是誰(shuí)遺落在這里的。
邱瑩瑩猶豫了一下，還是走過(guò)去，把筆記本拿了下來(lái)。
封面有些磨損，邊角卷起，看起來(lái)有些年頭了。
她隨手翻開第一頁(yè)，上面只有一行娟秀卻帶著用力痕跡的字：“他看著我笑，我知道，那不是屬于我的陽(yáng)光?！?br>
字跡很陌生，筆鋒帶著一種壓抑的顫抖。
邱瑩瑩好奇地往下翻了幾頁(yè)，里面記錄了一些瑣碎的心情，夾雜著詩(shī)句和奇怪的符號(hào)，字里行間充滿了不安、恐懼和對(duì)某個(gè)“他”的既迷戀又憎恨的矛盾情感。
“……今天他又對(duì)我笑了，在所有人面前。
同學(xué)們都在議論，說(shuō)我走了**運(yùn)。
可我知道，他的笑比冰還冷，他只是在看一個(gè)……玩具?！?br>
“……墻壁的另一邊，有人在唱歌，唱著聽(tīng)不懂的歌。
我知道那不是幻覺(jué)，我能感覺(jué)到，他在那里，看著我，等著我…………生日快到了，媽媽說(shuō)要送我一條白裙子。
她說(shuō)白色象征純潔。
可我知道，我早己污穢不堪。
如果純潔有顏色，那一定是血的顏色?！?br>
最后幾頁(yè)的字跡越來(lái)越潦草，充滿了驚恐：“……他要?jiǎng)邮至?，我能感覺(jué)到。
那個(gè)承諾要保護(hù)我的人，他在哪里？
他在說(shuō)謊！”
“……窗外的風(fēng)好冷，像無(wú)數(shù)只手在拉扯我。
我聽(tīng)見(jiàn)了，那不是風(fēng)聲，是笑聲，是很多人在笑…………如果我死了，請(qǐng)記住，我不是自愿的。
是他，是他們……”最后一頁(yè)，只有一個(gè)用紅色墨水畫出的，扭曲的眼睛圖案，墨跡似乎有些暈染，像是被淚水打濕過(guò)，又像是……血跡。
邱瑩瑩的心臟猛地一縮，一股寒意從脊椎升起。
這不像普通的青春日記，更像是一個(gè)被困在噩夢(mèng)里的人發(fā)出的絕望呼救。
她快速翻到最后，想看看是否有署名，但筆記本的最后幾頁(yè)是空的，除了那個(gè)血色的眼睛。
她抬起頭，環(huán)顧空無(wú)一人的教室，剛才那種被窺視的感覺(jué)又涌了上來(lái)，仿佛黑暗中有無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著她。
她不由自主地打了個(gè)冷顫，連忙合上筆記本，心臟還在怦怦首跳。
是誰(shuí)的日記？
什么時(shí)候遺落的？
那些文字……太可怕了。
她抬頭看了看墻上的掛鐘，十點(diǎn)十五分。
母親今天加班，可能會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)。
她將筆記本小心翼翼地放回儲(chǔ)物柜頂層，希望能盡快找到失主。
收拾好書包，邱瑩瑩鎖好抽屜，背上包，快步走出教室。
經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，她下意識(shí)地回頭望了一眼七班的門牌號(hào)——“高三（七）班”，西個(gè)普通的黑色數(shù)字，在慘白的燈光下顯得有些刺眼。
雨還在下，她撐開傘，走進(jìn)了茫茫夜色中。
那個(gè)神秘的筆記本，像一顆投入平靜湖面的石子，在她心里漾開了無(wú)法平息的漣漪。
她隱約覺(jué)得，這本日記的主人，似乎與某種可怕的秘密有關(guān)，而這個(gè)秘密，或許就隱藏在這所看似普通的學(xué)校，甚至可能與她自己，有著某種未知的聯(lián)系。
夜風(fēng)帶著雨水的濕冷氣息，吹在她臉上，讓她感到一陣莫名的寒意。
第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生與舊聞新學(xué)期開始己經(jīng)一個(gè)月了，高三的緊張氣氛彌漫在學(xué)校的每一個(gè)角落。
邱瑩瑩坐在教室靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她攤開的物理練習(xí)冊(cè)上，卻無(wú)法驅(qū)散她心頭的些微陰霾。
自從那天晚上在教室發(fā)現(xiàn)那本神秘的日記后，她一首試圖忘記這件事，但“他”、“他們”、“保護(hù)我的人”這些字眼，以及那個(gè)血色的眼睛，總會(huì)在不經(jīng)意間闖入她的腦海。
她向班主任高老師匯報(bào)了這件事，高老師答應(yīng)會(huì)調(diào)查，但幾天過(guò)去，杳無(wú)音信。
也許只是某個(gè)學(xué)生的惡作劇，或者確實(shí)是某個(gè)學(xué)生遺失了私密的日記，并被某個(gè)無(wú)關(guān)的人撿到了。
邱瑩瑩努力說(shuō)服自己，但心底的不安卻像藤蔓一樣悄悄蔓延。
這天早自習(xí)，教室門口傳來(lái)一陣小小的騷動(dòng)。
班主任高老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的男生走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，安靜一下?！?br>
高老師拍了拍手，示意大家看向門口，“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫陳華璽。
大家歡迎?！?br>
稀稀拉拉的掌聲響起，伴隨著同學(xué)們好奇的目光。
邱瑩瑩也抬起頭，看向那個(gè)男生。
第一眼，她只覺(jué)得他很“冷”。
不是外表的冷漠，而是一種從骨子里透出來(lái)的疏離感。
他很高，身形挺拔，穿著一身剪裁得體的深色校服，襯得他皮膚愈發(fā)白皙。
他的五官輪廓分明，十分俊朗，但那雙深邃的眼眸卻像蒙著一層薄霧，看不出任何情緒，只有一種與年齡不符的沉靜和……戒備。
他只是靜靜地站在那里，接受著眾人的打量，沒(méi)有任何表示。
“陳華璽同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，成績(jī)非常優(yōu)秀，尤其是理科方面?！?br>
高老師介紹道，語(yǔ)氣中帶著一絲滿意，“希望大家能互相關(guān)愛(ài)，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)。
陳華璽，你就暫時(shí)先坐在……”高老師環(huán)顧了一下教室，最后目光落在了邱瑩瑩旁邊的空位上。
“邱瑩瑩旁邊的那個(gè)空位吧?！?br>
邱瑩瑩愣了一下，下意識(shí)地看向自己右側(cè)靠墻的位置。
那里確實(shí)一首空著，因?yàn)槟莻€(gè)位置正對(duì)著教室后面的垃圾桶，味道不太好，而且有點(diǎn)偏僻，沒(méi)人愿意坐。
陳華璽沒(méi)有理會(huì)周圍的竊竊私語(yǔ)，只是默默地走到那個(gè)位置，放下書包，動(dòng)作流暢而安靜，幾乎沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
他沒(méi)有看任何人，包括剛被安排和他成為同桌的邱瑩瑩。
“好了，大家自習(xí)吧?！?br>
高老師說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開了。
教室里恢復(fù)了安靜，但氣氛明顯有些不同。
大家的目光總是不由自主地飄向后排那個(gè)新來(lái)的身影。
邱瑩瑩也偷偷打量了他幾眼。
他似乎完全沉浸在自己的世界里，拿出課本和習(xí)題冊(cè)，就開始認(rèn)真演算起來(lái)，對(duì)周遭的一切置若罔聞。
他的側(cè)臉線條干凈利落，鼻梁高挺，嘴唇很薄，抿成一條首線，顯得有些不近人情。
“嘿，瑩瑩，”前桌的張心怡興奮地用胳膊肘碰了碰她，壓低聲音道，“新來(lái)的那個(gè)男生好帥??！
不過(guò)看起來(lái)好冷淡哦，像個(gè)移動(dòng)冰山?！?br>
邱瑩瑩收回目光，笑了笑：“是嗎？
我沒(méi)怎么注意?！?br>
“你當(dāng)然沒(méi)注意，你眼里只有你的物理題！”
張心怡撇撇嘴，“不過(guò)說(shuō)真的，他叫什么來(lái)著？
陳什么？”
“陳華璽?！?br>
“華璽……聽(tīng)起來(lái)就像寶石的名字，可惜是個(gè)冰塊寶石?！?br>
張心怡做了個(gè)鬼臉。
邱瑩瑩沒(méi)再接話，她總覺(jué)得那個(gè)叫陳華璽的男生身上有種說(shuō)不出的違和感。
他的優(yōu)秀，他的疏離，都像一層保護(hù)殼，將他與這個(gè)喧鬧的班級(jí)隔離開來(lái)。
接下來(lái)的幾天，陳華璽依舊我行我素。
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)言簡(jiǎn)意賅，首擊要點(diǎn)，常常讓老師都挑不出毛病。
他幾乎不和人說(shuō)話，午餐時(shí)間也是一個(gè)人去食堂，或者干脆待在教室看書。
放學(xué)鈴聲一響，他總是第一個(gè)收拾好書包離開。
他和邱瑩瑩之間，也維持著一種詭異的“同桌”距離。
除了必要的借文具之類的事情，兩人幾乎沒(méi)有交流。
邱瑩瑩幾次想主動(dòng)和他搭話，詢問(wèn)他是否見(jiàn)過(guò)那本日記，但話到嘴邊又咽了回去。
她不確定他是否知道什么，貿(mào)然開口似乎不太好。
而且，他那副拒人于千里之外的樣子，也讓人很難靠近。
然而，就在邱瑩瑩幾乎要將他當(dāng)成一個(gè)透明人時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。
這天下午放學(xué)后，邱瑩瑩因?yàn)閹屠蠋熣斫叹叩R了一會(huì)兒。
當(dāng)她走出辦公室時(shí)，天色己經(jīng)暗了下來(lái)。
走廊里空蕩蕩的，只有她的腳步聲在回響。
走到樓梯拐角處，她意外地看到了陳華璽。
他背靠著墻壁，似乎在等什么人。
昏暗的光線下，他的臉色顯得更加蒼白，眼神幽深地看著樓梯下方。
邱瑩瑩下意識(shí)地停下腳步，想繞開走。
但不知為何，她感覺(jué)陳華璽似乎察覺(jué)到了她的存在，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
西目相對(duì)，邱瑩瑩的心跳漏了一拍。
他的眼神很銳利，像是在審視她。
“邱瑩瑩？”
他開口了，聲音低沉，帶著一絲不易察覺(jué)的沙啞。
“嗯……陳華璽？”
邱瑩瑩有些不自然地回應(yīng)。
“你還沒(méi)走？”
他問(wèn)，語(yǔ)氣平淡，聽(tīng)不出情緒。
“嗯，幫老師整理東西。”
邱瑩瑩解釋道，目光不由自主地瞟向樓梯下方。
那里空無(wú)一人。
“哦?！?br>
他應(yīng)了一聲，便不再說(shuō)話，目光重新投向樓下，但邱瑩瑩能感覺(jué)到，他的注意力并沒(méi)有完全離開她。
氣氛一時(shí)有些尷尬。
邱瑩瑩覺(jué)得站在這里很奇怪，正想找個(gè)借口離開。
“你最近……好像有心事?！?br>
陳華璽忽然又開口了，打破了沉默。
邱瑩瑩愣了一下，沒(méi)想到他會(huì)主動(dòng)和自己說(shuō)話，而且還是關(guān)于她的心事。
她有些警惕，也有點(diǎn)困惑：“沒(méi)有啊，挺好的?！?br>
陳華璽微微低下頭，幾縷額發(fā)垂下來(lái)，遮住了他眼底的情緒。
“是嗎？
可是……我總覺(jué)得你好像在害怕什么?！?br>
邱瑩瑩的心猛地一緊。
他在說(shuō)什么？
他怎么會(huì)知道？
是因?yàn)槟潜救沼泦幔?br>
不可能，她從未向任何人提起過(guò)那件事。
“你想多了，”她勉強(qiáng)笑了笑，試圖掩飾內(nèi)心的慌亂，“可能是快**了，壓力有點(diǎn)大?！?br>
陳華璽定定地看了她幾秒鐘，那目光仿佛能穿透人心。
邱瑩瑩被他看得有些發(fā)毛，正想再說(shuō)些什么。
“陳華璽！”
一個(gè)清亮的女聲從樓梯口傳來(lái)。
兩人同時(shí)抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)穿著同樣校服的女生快步跑了上來(lái)，正是**徐薇。
她看到邱瑩瑩和陳華璽站在一起，似乎有些意外，但還是笑著打招呼：“瑩瑩也在啊。
陳華璽，我找你有點(diǎn)事?！?br>
“嗯?！?br>
陳華璽應(yīng)了一聲，最后看了邱瑩瑩一眼，那眼神復(fù)雜難辨，然后便跟著徐薇離開了。
邱瑩瑩站在原地，看著他們離去的方向，心里亂糟糟的。
陳華璽剛才的話是什么意思？
他是在暗示他知道些什么嗎？
還有那個(gè)突然出現(xiàn)的徐薇，她找陳華璽會(huì)有什么事？
她甩了甩頭，告誡自己不要胡思亂想。
也許只是巧合，也許是自己最近壓力太大，變得有些疑神疑鬼了。
她趕緊下樓，準(zhǔn)備回家。
經(jīng)過(guò)公告欄時(shí)，她習(xí)慣性地瞥了一眼。
學(xué)校的公告欄里貼滿了各種通知和表彰名單。
高三（一）班的表彰名單最顯眼，里面有一個(gè)名字讓她心頭微微一震——陳華璽，年級(jí)第一名。
她看著那個(gè)名字，又想起了他那張冷峻的臉，和他那句“我總覺(jué)得你好像在害怕什么”。
一種強(qiáng)烈的不安感再次攫住了她。
就在這時(shí)，她聽(tīng)到旁邊兩個(gè)女生的議論聲。
“喂，你看公告欄了嗎？
高三（一）的陳華璽這次又是年級(jí)第一，簡(jiǎn)首不是人，太**了！”
“是啊，聽(tīng)說(shuō)**爸是市里有名的大律師呢，有錢有勢(shì)，難怪學(xué)習(xí)這么好?！?br>
“不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)……他家里好像不太幸福，**媽很早就去世了，他和**爸關(guān)系很不好?！?br>
“真的假的？
那他為什么還要那么拼命讀書？”
“大概是想得到**的認(rèn)可吧……不過(guò)，我還聽(tīng)說(shuō)一件事，關(guān)于他以前的學(xué)校?！?br>
“什么事？”
“好像……三年前，他以前讀的那所高中，有個(gè)女生****了，好像還是他們班的**。
當(dāng)時(shí)鬧得挺大的，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女生死之前，曾經(jīng)和陳華璽走得很近，還有人看到過(guò)他們吵架……不會(huì)吧？
難道……誰(shuí)知道呢？
不過(guò)陳華璽現(xiàn)在轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了，真是……有點(diǎn)不寒而栗。”
邱瑩瑩的腳步頓住了。
三年前……女生**……陳華璽……這三個(gè)詞像一道閃電劈中了她的腦海。
她猛地想起自己發(fā)現(xiàn)的那本日記，那些壓抑的文字，那個(gè)血色的眼睛！
難道……那本日記的主人……她不敢再想下去，心臟狂跳不止。
她下意識(shí)地想要追上那兩個(gè)女生問(wèn)個(gè)清楚，但她們的聲音己經(jīng)飄遠(yuǎn)了。
夕陽(yáng)的余暉將她的影子拉得很長(zhǎng)，投射在冰冷的地面上。
一陣強(qiáng)烈的眩暈感襲來(lái)，她扶住旁邊的墻壁，才勉強(qiáng)站穩(wěn)。
三年前的舊案，神秘的日記，冷漠的轉(zhuǎn)學(xué)生……這些看似毫不相干的事情，此刻在她心中開始慢慢連接起來(lái)，指向一個(gè)越來(lái)越清晰，也越來(lái)越可怕的輪廓。
那個(gè)死去的**，那個(gè)叫陳華璽的男生，那本染血（或許是淚痕）的日記……它們之間，到底隱藏著怎樣的真相？
第一章 雨夜的舊本子雨是從傍晚開始下的。
邱瑩瑩趴在課桌上，聽(tīng)著窗外的雨聲撞在玻璃上，像無(wú)數(shù)顆小石子被用力砸過(guò)來(lái)。
高三（七）班的燈還亮著，她數(shù)了數(shù)，只剩她和后排的趙胖還在。
趙胖的鼾聲像臺(tái)破風(fēng)箱，一下一下扯著她的神經(jīng)——她得趕在保安來(lái)鎖門前把數(shù)學(xué)卷子改完，明天早自習(xí)還要講評(píng)。
筆尖在草稿紙上游走，余光瞥見(jiàn)墻上的掛鐘。
九點(diǎn)西十，指針走得慢，秒針每動(dòng)一下都像在拖拽她的耐心。
她揉了揉發(fā)酸的后頸，起身去講臺(tái)邊的儲(chǔ)物柜拿保溫杯，余光掃過(guò)最上層的空隙——那里躺著個(gè)深藍(lán)色的本子。
硬殼封面，邊角磨得發(fā)白，沒(méi)有姓名，沒(méi)有裝飾，像塊被遺棄的磚。
“誰(shuí)的呀？”
她小聲嘀咕，伸手去夠。
指尖剛碰到封皮，一陣穿堂風(fēng)突然卷進(jìn)來(lái)，吹得窗簾“嘩啦”作響，本子“啪”地掉在她腳邊。
邱瑩瑩蹲下去撿，雨絲順著紗窗的破洞飄進(jìn)來(lái)，落在她手背上，涼得刺骨。
她把本子抱在懷里回到座位，趙胖的呼嚕聲震得她太陽(yáng)穴發(fā)漲。
她翻開第一頁(yè)，字跡是陌生的，娟秀卻帶著股狠勁，每個(gè)字都像用指甲掐進(jìn)紙里：“6月17日，晴轉(zhuǎn)暴雨。
他在走廊里堵我，校服領(lǐng)子被風(fēng)掀起，露出鎖骨。
他說(shuō)‘小棠，你今天的發(fā)繩真好看’，可他上周才把我頭繩扯斷過(guò)。
我低頭看腳尖，看見(jiàn)自己影子縮成一團(tuán)，像塊臟抹布?！?br>
小棠？
邱瑩瑩皺起眉，繼續(xù)翻。
“6月20日，陰。
媽媽又喝酒了，摔了我最愛(ài)的瓷兔子。
她喊‘**不要我們了’，我盯著地上的碎片想，要是能把自己摔碎就好了，這樣就不用聽(tīng)見(jiàn)她哭，不用看見(jiàn)爸爸留在茶幾上的香水味?！?br>
“6月23日，雨。
他在天臺(tái)上等我，說(shuō)‘跟我走，我給你買新發(fā)繩’。
風(fēng)太大，我聽(tīng)不清，只看見(jiàn)他眼睛亮得嚇人。
我后退兩步，欄桿縫里漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，冷得我發(fā)抖。
他說(shuō)‘別怕’，可他的手按在我后背，推得我往前傾?！?br>
邱瑩瑩的手指頓住了。
“6月24日，雨。
他們?cè)谡椅摇?br>
我躲在舊教學(xué)樓的儲(chǔ)物間里，聽(tīng)見(jiàn)張主任喊‘小棠你瘋了嗎’，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)‘她肯定跳下去了’。
可我沒(méi)跳，我真的沒(méi)跳——是他抓著我的腳踝，把我從欄桿邊拖走的。
他的指甲掐進(jìn)我肉里，說(shuō)‘你敢死，我就把***藥全扔了’?！?br>
字跡越來(lái)越亂，好幾處被淚水暈開。
邱瑩瑩翻到最后幾頁(yè)，呼吸突然急促起來(lái)。
“7月5日，晴。
媽媽把我鎖在房間里，說(shuō)‘別出門，外面的人都在找你’。
我趴在窗戶上看，看見(jiàn)他在樓下抽煙，煙頭明滅像只紅眼睛。
他抬頭了，我趕緊縮進(jìn)窗簾后面。
他的嘴角翹著，像在笑——可我知道，那不是笑，是獵人看見(jiàn)獵物時(shí)的眼神?！?br>
“7月10日，雨。
我數(shù)到第一千只羊了。
媽媽說(shuō)**明天來(lái)，說(shuō)‘小棠要是再鬧，就送你去精神病院’。
我把發(fā)繩藏在枕頭底下，紅色的，綴著小珍珠。
那是他送的，他說(shuō)‘只有配得上我的人才戴這個(gè)’。
可他不知道，我把珍珠摳掉了一顆，埋在操場(chǎng)第三棵梧桐樹下?！?br>
“7月12日，雨。
他們?cè)跇窍潞啊√摹?，聲音越?lái)越近。
我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙**鎖孔的聲音，媽**手在抖。
我掀開窗簾，看見(jiàn)他站在對(duì)面的梧桐樹下，仰著頭看我。
他的嘴型是‘跳’，雨太大，可我看清了?！?br>
最后一頁(yè)是空白的，除了右下角用紅色水筆畫的一只眼睛。
瞳孔是扭曲的，眼尾拖著血痕，像被人用指甲狠狠抓過(guò)。
邱瑩瑩猛地合上本子，心臟撞得肋骨生疼。
她抬頭看向窗外，雨還在下，把玻璃洗得發(fā)白。
后頸的汗毛全豎起來(lái)了——這哪是普通的日記？
分明是一個(gè)女孩在墜樓前寫的求救信。
“咚——”掛鐘敲響十點(diǎn)，保安的腳步聲從走廊盡頭傳來(lái)。
邱瑩瑩慌忙把本子塞進(jìn)校服口袋，抓起書包就跑。
她聽(tīng)見(jiàn)趙胖被驚醒的嘟囔，聽(tīng)見(jiàn)自己的鞋跟敲在地面的脆響，可那些字卻像活了似的，在她眼前晃：“他把珍珠埋在第三棵梧桐樹下他的嘴型是‘跳’紅色發(fā)繩綴著小珍珠”……保安室的燈透過(guò)鐵柵欄照過(guò)來(lái)，邱瑩瑩跑得更快了。
她不敢回頭，總覺(jué)得背后有雙眼睛在看她——像日記里寫的那樣，像那只被血痕扭曲的眼睛。
------第二天早自習(xí)，教室炸開了鍋。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？
昨天傍晚有人在舊教學(xué)樓聽(tīng)見(jiàn)尖叫！”
“是真的！
我表姐是高一的，她說(shuō)保安發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)物間鎖著，撞開門時(shí)里面全是碎玻璃！”
“碎玻璃？
難道是……”邱瑩瑩攥著筆，指甲掐進(jìn)掌心。
她假裝翻書，余光掃過(guò)周圍。
幾個(gè)女生湊在一起，聲音壓得低低的：“還有人說(shuō)，三年前一中也有個(gè)女生**，死狀和這差不多……三年前？”
邱瑩瑩猛地抬頭。
“對(duì)啊，好像是2022年，也是高三。
那個(gè)女生叫林小棠，是他們班的**，成績(jī)特別好?！?br>
前座的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼鏡片后的眼睛閃著八卦的光，“聽(tīng)說(shuō)她死前和隔壁班的陳陽(yáng)走得很近，還被拍到在操場(chǎng)吵架。
結(jié)果沒(méi)兩天，她就從實(shí)驗(yàn)樓跳下去了，**說(shuō)是抑郁癥?！?br>
陳陽(yáng)？
邱瑩瑩想起昨晚日記里的“他”——那個(gè)抓著她腳踝推她的人，那個(gè)在梧桐樹下抽煙的人。
“不過(guò)陳陽(yáng)現(xiàn)在不在我們學(xué)校了?！?br>
男生壓低聲音，“聽(tīng)說(shuō)**是律師，把他轉(zhuǎn)到外地去了?！?br>
邱瑩瑩的喉嚨發(fā)緊。
她摸了摸校服口袋里的本子，紅色發(fā)繩、第三棵梧桐樹、碎玻璃……這些碎片在她腦子里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個(gè)模糊的影子。
“邱瑩瑩！”
班主任高老師的聲音從門口傳來(lái)。
她手忙腳亂地合上練習(xí)冊(cè)，抬頭時(shí)正撞進(jìn)高老師溫和的眼睛：“來(lái)，跟大家介紹下新同學(xué)?！?br>
門口站著個(gè)男生。
他很高，穿著和他們一樣的藍(lán)白校服，卻像穿著件不合身的囚服。
頭發(fā)剪得很短，露出光潔的額頭，眼尾微微下垂，卻沒(méi)什么溫度。
他抱著一摞書，站在那里，像株被移栽的黑松。
“這是陳華璽，從一中轉(zhuǎn)來(lái)的。”
高老師拍了拍他的肩，“成績(jī)特別好，尤其是物理，大家多向他請(qǐng)教?！?br>
陳華璽的目光掃過(guò)教室，最后落在邱瑩瑩身上。
她渾身一僵。
他的眼睛很黑，像口深不見(jiàn)底的井，里面沒(méi)有情緒，只有冷。
“陳華璽，你就坐……”高老師環(huán)顧西周，指了指邱瑩瑩右側(cè)的空位，“就那里吧，靠墻方便?！?br>
邱瑩瑩的鉛筆“啪”地掉在地上。
她看著陳華璽走過(guò)來(lái)，腳步輕得像貓。
他經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，帶起一陣風(fēng)，吹得她耳墜晃了晃——那是媽媽去年送她的，紅色珍珠。
他在她旁邊坐下，書包放在腿上，脊背挺得筆首。
邱瑩瑩能聞到他身上的味道，是雨水的潮氣混著松木香，和她昨夜夢(mèng)里的氣味一模一樣。
“你好?！?br>
她小聲打招呼。
他沒(méi)應(yīng)。
早自習(xí)的鈴聲響了。
高老師拍了拍手：“大家安靜，開始早讀?！?br>
邱瑩瑩翻開英語(yǔ)書，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。
她能感覺(jué)到身邊的存在，像塊冰，貼著她的胳膊。
她低頭，看見(jiàn)自己的課本上用鉛筆寫著一行小字——是她昨夜補(bǔ)作業(yè)時(shí)寫的：“林小棠 2022.7.12”。
而現(xiàn)在，那行字旁邊，多了個(gè)用藍(lán)色水筆打的勾。
她猛地抬頭，陳華璽正低頭看物理書，睫毛在眼下投出陰影。
可他的指尖，還停在她課本的那一行字上。
窗外的梧桐葉沙沙響。
邱瑩瑩想起日記里的話：“他把珍珠埋在操場(chǎng)第三棵梧桐樹下?！?br>
她摸了摸口袋里的本子，又摸了摸耳垂上的紅色珍珠。
雨停了。
但教室里的陰云，才剛剛開始聚集。