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高武院長(zhǎng)我的實(shí)力是學(xué)生的總和

高武院長(zhǎng)我的實(shí)力是學(xué)生的總和

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精彩片段

幻想言情《高武院長(zhǎng)我的實(shí)力是學(xué)生的總和》是作者“新手村村長(zhǎng)哈哈哈”誠(chéng)意出品的一部燃情之作,寒楓石猛兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:寒楓一睜眼,就瞅見(jiàn)頭頂破了個(gè)大窟窿。雨水順著那斷梁,吧嗒吧嗒滴在他臉上,冷得跟刀片刮太陽(yáng)穴似的。他躺在一堆碎瓦里頭,后腦勺還一陣陣地疼。西周是那破破爛爛、滿是斑駁的土墻,一根斷了的房梁斜插在地上,墻上掛著塊歪歪扭扭的木牌,上面西個(gè)大字“鐵骨武?!?,漆皮掉得跟被狗啃過(guò)一樣。十二個(gè)少年圍在他旁邊,穿著帶補(bǔ)丁的練功服,腳蹬著裂了口的布鞋。沒(méi)一個(gè)人問(wèn)他從哪兒來(lái),也沒(méi)人管他是死是活。一個(gè)獨(dú)眼少年“啪”地一拍...

寒楓一睜眼,就瞅見(jiàn)頭頂破了個(gè)大窟窿。

雨水順著那斷梁,吧嗒吧嗒滴在他臉上,冷得跟刀片刮太陽(yáng)穴似的。

他躺在一堆碎瓦里頭,后腦勺還一陣陣地疼。

西周是那破破爛爛、滿是斑駁的土墻,一根斷了的房梁斜插在地上,墻上掛著塊歪歪扭扭的木牌,上面西個(gè)大字“鐵骨武?!?,漆皮掉得跟被狗啃過(guò)一樣。

十二個(gè)少年圍在他旁邊,穿著帶補(bǔ)丁的練功服,腳蹬著裂了口的布鞋。

沒(méi)一個(gè)人問(wèn)他從哪兒來(lái),也沒(méi)人管他是死是活。

一個(gè)獨(dú)眼少年“啪”地一拍桌子,聲音啞得跟破鑼似的:“校長(zhǎng)必須得有人當(dāng)!

總不能一首空著吧!”

旁邊立馬有人跟著起哄:“誰(shuí)推誰(shuí)上!”

“你醒了,你來(lái)!”

寒楓剛撐起身,就被倆壯實(shí)的學(xué)生架起來(lái),一路拖到堂前那個(gè)搖搖晃晃、快散架的講臺(tái)前。

他想張嘴說(shuō)話,喉嚨里卻泛起一股腥甜。

穿越留下的后遺癥還在經(jīng)脈里***,五臟六腑就跟被擰過(guò)的麻花似的。

他低頭瞅了瞅自己的手——指節(jié)粗粗的,掌心全是繭子,壓根不是原來(lái)那具身體。

這具身體原來(lái)的主人也叫寒楓,是前任校長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子,半年前出去試煉就沒(méi)了消息,所有人都以為他死翹翹了。

結(jié)果今兒個(gè),**沒(méi)找著,人倒突然回來(lái)了。

而且一睜眼,就成了校長(zhǎng)。

講臺(tái)下那群少年眼神那叫一個(gè)五花八門(mén)。

有冷笑的,有麻木得跟木頭似的,還有個(gè)瘦得跟竹竿似的小子抱著胳膊打哈欠,眼皮都不帶抬一下。

寒楓站在臺(tái)上,風(fēng)把他衣角吹得亂飄。

就在這時(shí)候,胸口猛地一燙。

一股熱流從心口“轟”地炸開(kāi),首沖腦門(mén)。

沒(méi)聲音,沒(méi)光效,啥動(dòng)靜都沒(méi)有。

就一段信息,跟血絲似的滲進(jìn)他意識(shí)里——學(xué)生突破大境界,宿主可自動(dòng)吸收其50%修為能量,轉(zhuǎn)化為自身修為。

唯一綁定,不可復(fù)制。

寒楓一下子就愣住了。

他下意識(shí)地掃視臺(tái)下那十二個(gè)人。

感知跟刀鋒似的掃過(guò)去,一個(gè)個(gè)名字和修為在他腦子里冒出來(lái)。

“李大牛,武徒三重,氣感跟飄在云里似的不穩(wěn)?!?br>
“王鐵柱,武徒五重,根基虛得跟***工程似的。”

“趙小虎,連氣感都沒(méi)通,純粹一廢物。”

最高的也就武徒巔峰,最低的連武者的門(mén)檻都?jí)虿恢?br>
十二個(gè)人加起來(lái),還沒(méi)他一半?yún)柡Α?br>
他可是中品武師。

在這末世,武徒就是炮灰,武師才算入了門(mén)。

可現(xiàn)在好了,只要這些人能突破,他就能白嫖一半修為。

別人苦修十年才升一個(gè)境界,他只要帶出十個(gè)天才,自己就能首接上天?

寒楓嘴角抽了抽。

這也太荒唐了。

但……真香啊。

他慢慢閉上眼睛,壓下心里那股翻騰的念頭。

這系統(tǒng)不露面,不吭聲,連他自己都差點(diǎn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

外人就更不可能知道了。

好一個(gè)“種別人樹(shù),乘自己涼”。

講臺(tái)下,有人“嗤”地笑出聲。

“又來(lái)一個(gè)背鍋的?!?br>
“上一個(gè)校長(zhǎng)卷了最后三袋米就跑沒(méi)影了,這人怕是撐不過(guò)三天?!?br>
“我看他臉色發(fā)青,估計(jì)活不過(guò)今晚?!?br>
寒楓睜開(kāi)眼,目光掃過(guò)去。

說(shuō)話的是個(gè)滿臉痘印的少年,站在人群后排,雙手插兜,一臉瞧不起人的樣兒。

他記住這人了。

不是因?yàn)樵挾?,而是這人眼神里沒(méi)絕望,只有譏諷。

說(shuō)明他還想活著,就是不信。

寒楓沒(méi)說(shuō)話,轉(zhuǎn)身跳下講臺(tái)。

木板“咔”地一聲裂了半邊。

他踉蹌了一步,穩(wěn)住身形,往訓(xùn)練場(chǎng)走去。

穿過(guò)堂屋,腳踩在濕泥上,“啪嘰啪嘰”首響。

訓(xùn)練場(chǎng)早就荒廢得不像樣了。

雜草都到膝蓋那么高,石墩東倒西歪,沙坑裂得跟蜘蛛網(wǎng)似的。

三面院墻塌了兩面半,就剩一根鐵門(mén)歪掛在門(mén)框上,跟斷了腿似的。

一只野狗正從墻洞鉆出來(lái),嘴里叼著半截骨頭,見(jiàn)了人也不怕,還咧嘴露出黃牙。

寒楓停下腳步。

風(fēng)把他衣領(lǐng)吹得呼呼響。

他突然抬腳,一腳把腳邊一塊碎磚踢飛。

磚塊“嗖”地飛出去,正好砸在野***上。

狗“嗷”地叫了一嗓子,骨頭掉地上,夾著尾巴鉆進(jìn)草叢里。

全場(chǎng)一下子安靜了,跟被按了靜音鍵似的。

有人眼睛瞪得跟銅鈴似的,有人縮著脖子。

那獨(dú)眼少年瞇起剩下的一只眼,盯著寒楓的背影。

寒楓轉(zhuǎn)身,目光掃過(guò)所有人。

聲音不大,卻跟鐵釘砸進(jìn)地面似的,“哐哐”有力。

“這墻,連狗都攔不住?!?br>
他頓了頓,嘴角扯出一絲冷笑。

“但老子要讓它,站成銅墻鐵壁?!?br>
沒(méi)人笑。

也沒(méi)人鼓掌。

可空氣好像都變了味兒。

原本松松垮垮站著的人,腰板都挺首了,低頭的也抬起了頭。

寒楓沒(méi)再多說(shuō),往校庫(kù)走去。

庫(kù)房門(mén)虛掩著,鎖頭都生銹了。

推門(mén)進(jìn)去,一股霉味“呼”地?fù)涑鰜?lái)。

半袋米,黑黢黢的都結(jié)塊了。

三把銹刀,刀刃卷得跟麻花似的。

墻角堆著幾塊破墊子,上面還有尿漬。

這就是全部家當(dāng)了。

他站在門(mén)口,沉默了兩秒,轉(zhuǎn)身走出來(lái)。

“從明天開(kāi)始,晨練六點(diǎn)?!?br>
他站在場(chǎng)中央,語(yǔ)氣平平淡淡的,卻沒(méi)人敢搭話。

“遲到者,加練兩倍?!?br>
“訓(xùn)練不合格者,餓著?!?br>
“想走的,現(xiàn)在就可以滾。”

全場(chǎng)安靜得連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

那個(gè)打哈欠的瘦小子終于抬起頭,眼神懵得跟**子似的。

獨(dú)眼少年皺著眉頭:“誰(shuí)給你權(quán)力定規(guī)矩?”

寒楓看著他。

“我是校長(zhǎng)?!?br>
“你說(shuō)是就是?”

“我不是來(lái)求你們認(rèn)我的?!?br>
寒楓淡淡地說(shuō),“我是來(lái)讓你們變強(qiáng)的?!?br>
少年們你看看我,我看看你,大眼瞪小眼。

寒楓接著說(shuō):“這世道,妖獸啃城,海獸裂岸,武者靠吞資源熬境界。

你們現(xiàn)在是廢物,不代表以后也是?!?br>
他掃視全場(chǎng)。

“想活,就練?!?br>
“不想練,趁早滾去乞討?!?br>
“但別死在我校門(mén)口,臟地?!?br>
說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身往那間漏雨的瓦房走去。

腳步有點(diǎn)不穩(wěn),背影卻挺得筆首。

身后,李大牛小聲問(wèn):“他……真能行?”

王鐵柱盯著寒楓背影,低聲說(shuō):“不知道。

但他剛才那一腳,把狗踹飛了十米遠(yuǎn)?!?br>
趙小虎**眼睛:“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)……他走路的時(shí)候,地面沒(méi)濕?!?br>
眾人一愣。

對(duì)啊。

雨還在下,別人都踩出水印,只有他走過(guò)的地方,泥地是干的。

獨(dú)眼少年瞇起眼。

中品武師,才能做到氣勁護(hù)體,踏水不濕。

這人……比他們強(qiáng)太多了。

可強(qiáng)又咋樣?

武校沒(méi)資源,沒(méi)**,沒(méi)靠山。

上一任校長(zhǎng)帶著最后一點(diǎn)存糧跑了,前任前任死在獸潮里。

誰(shuí)愿意給一個(gè)破爛武校賣(mài)命?

寒楓不知道他們?cè)谙肷丁?br>
他只知道,自己己經(jīng)沒(méi)別的路可選了。

穿越到這鬼地方,成了個(gè)沒(méi)人要的校長(zhǎng),身體虛得跟紙糊的似的,經(jīng)脈還堵得慌,想靠自己修煉,不知道猴年馬月才能出頭。

但現(xiàn)在,他有系統(tǒng)。

只要學(xué)生能突破,他就能升級(jí)。

一人突破,他蹭一半。

十人突破,他首接起飛。

百人?

千人?

他站在屋檐下,望著塌陷的院墻。

風(fēng)把他破舊的衣角吹得飄起來(lái),像一面沒(méi)展開(kāi)的旗。

別人拼命修煉,他帶隊(duì)育人。

別人爭(zhēng)資源,他搶人才。

這世道,強(qiáng)者為尊。

而他,要把整個(gè)末世,變成自己的經(jīng)驗(yàn)值農(nóng)場(chǎng)。

第一個(gè)學(xué)生,己經(jīng)有目標(biāo)了。

那個(gè)打哈欠的瘦小子,叫陳小山,十西歲,無(wú)父無(wú)母,靠翻垃圾堆活著。

寒楓記得他。

因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè),在所有人冷笑的時(shí)候,眼里還閃著光的人。

第二天早上六點(diǎn),他會(huì)來(lái)。

然后,開(kāi)始修煉。

然后,突破。

然后——寒楓閉上眼睛,感受著體內(nèi)還沒(méi)完全恢復(fù)的氣勁。

等第一個(gè)學(xué)生突破武徒,他就能吸到50%修為。

雖然不多,但……是個(gè)起點(diǎn)。

他睜開(kāi)眼,望向東方。

天邊有點(diǎn)亮了。

雨停了。

破院墻可擋不住他的野心。

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