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青萍夢

青萍夢

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精彩片段

小說叫做《青萍夢》,是作者萬物之理時(shí)空旋律的小說,主角為蘇晴周浩。本書精彩片段:,緩緩漫過京州一中那道標(biāo)志性的紅磚圍墻。圍墻砌得厚實(shí)莊重,每一塊紅磚都透著歲月沉淀出的暗紅色澤,墻頭琉璃瓦在晨光熹微中泛著濕潤的幽光。墻內(nèi)墻外,儼然兩個世界。,清晨六點(diǎn)四十分。,空氣里黏著恰到好處的濕潤,吸進(jìn)肺里是清冽與溫?zé)岬慕豢楏w。風(fēng)從東面吹來,越過環(huán)繞京州市的青山,穿過穿城而過的贛江水汽,最后攜著滿城桂花香,絲絲縷縷地鉆進(jìn)校園每個角落。,再品是幽,細(xì)嗅時(shí)卻有種說不出的清苦,一如這座城給外地人的...


,緩緩漫過京州一中那道標(biāo)志性的紅磚圍墻。圍墻砌得厚實(shí)莊重,每一塊紅磚都透著歲月沉淀出的暗紅色澤,墻頭琉璃瓦在晨光熹微中泛著**的幽光。墻內(nèi)墻外,儼然兩個世界。,清晨六點(diǎn)四十分。,空氣里黏著恰到好處的**,吸進(jìn)肺里是清冽與溫?zé)岬慕豢楏w。風(fēng)從東面吹來,越過環(huán)繞京州市的青山,穿過穿城而過的贛江水汽,最后攜著滿城桂花香,絲絲縷縷地鉆進(jìn)校園每個角落。,再品是幽,細(xì)嗅時(shí)卻有種說不出的清苦,一如這座城給外地人的初印象——青山綠水間的安逸閑適,細(xì)品之下,卻是省會城市無聲的競爭與壓力。,八根漢白玉立柱撐起氣派的門廊,鎏金的校名在晨霧中若隱若現(xiàn)。門衛(wèi)身著筆挺制服,眼神銳利如鷹,掃視著每一個進(jìn)出者。校門左側(cè)的公示欄,三米長、兩米高的玻璃櫥窗內(nèi),密密麻麻貼著今年的高考錄取榜?!扒迦A大學(xué)4人,北京大學(xué)3人,復(fù)旦大學(xué)9人,上海交通大學(xué)11人……”、名校的logo、學(xué)生們穿著學(xué)士服的證件照,整齊排列如凱旋的軍陣。每一張照片下方,都標(biāo)注著分?jǐn)?shù)與錄取專業(yè),那些數(shù)字在晨光中仿佛自帶光環(huán)——698分、702分、695分……這是京州一中每年最驕傲的門面,是家長們擠破頭也要把孩子送進(jìn)來的根本原因。,渾厚悠長,驚起香樟樹上幾只灰雀。
穿過公示欄往校園深處走,紅磚白瓦的教學(xué)樓群漸次展開。這些建筑建于九十年代末,卻保養(yǎng)得如同新建——墻面每三年重刷一次,白色窗框一塵不染,玻璃明凈得能照見人影。樓與樓之間,是精心規(guī)劃的林蔭道。

香樟與梧桐交錯栽種,香樟四季常青,梧桐秋日鎏金,此刻正是綠意最濃時(shí)。樹冠在空中交織成拱頂,陽光透過葉隙灑下,在地上鋪滿細(xì)碎光斑。樹下長椅是嶄新的原木色,扶手上還貼著“2026屆校友捐贈”的銅牌。

塑膠跑道紅得鮮艷,草坪綠得逼人,都是暑假剛翻新的。操場東側(cè)的體育館,藍(lán)灰色玻璃幕墻反射著天空,現(xiàn)代化得像是誤入校園的商業(yè)綜合體。西側(cè)的藝術(shù)樓則截然不同,仿古飛檐,青磚黛瓦,與主教學(xué)樓的蘇式建筑風(fēng)格一脈相承。

這便是京州一中的排面——硬件設(shè)施在全省重點(diǎn)中學(xué)里能排進(jìn)前三。省教育廳每年撥下的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、校友基金會七位數(shù)的捐贈、家長委員會不遺余力的籌款,共同堆砌出這所學(xué)校的物質(zhì)外殼。用校長在開學(xué)典禮上必說的一句話:“我們給學(xué)生的,必須是全省最好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?br>
可有些東西,是錢買不來的。

六點(diǎn)五十分,校園里的人流明顯分成了兩股。

從西門進(jìn)來的學(xué)生,大多步履匆匆。他們背著略顯陳舊但干凈整潔的書包,手里要么拿著單詞本,要么是折疊起來的試卷。眼神是專注的,即便走路,視線也垂向地面或是手中資料,極少左顧右盼。他們走向教學(xué)樓A棟和*棟——那是高二、高三的專屬樓,也是尖子班的聚集地。

高三(1)班的陳雨薇,去年全國物理競賽銀牌得主,此刻正一邊走向教室一邊戴著耳機(jī)聽***新聞。她的腳步頻率快而穩(wěn)定,每一步都像計(jì)算過。經(jīng)過公示欄時(shí),她甚至沒抬頭看一眼那些名校錄取榜——她的目標(biāo)在更上面,是麻省理工和斯坦福的早期申請。

高二(3)班的張子航,數(shù)學(xué)特長生,手里攥著一沓昨晚沒做完的奧數(shù)題,眉頭微蹙,嘴唇無聲地動著,在默算某個幾何證明。他差點(diǎn)撞到香樟樹,卻在最后一秒靈巧地側(cè)身避開,整個過程頭都沒抬。

這些學(xué)生身上有種共同的氣質(zhì)——一種緊繃的、目標(biāo)明確的狀態(tài)。他們是京州一中的招牌,是學(xué)校在省內(nèi)教育界碾壓林城、海州等非省會城市的底氣所在。他們大多來自京州市的學(xué)區(qū)房家庭,父母是***、高校教師、醫(yī)生、工程師,從***起就走在規(guī)劃好的精英路線上。

而另一股人流,從南門涌入。

他們腳步散漫,三五成群,笑聲時(shí)不時(shí)炸開,驚起樹上休憩的鳥兒。手機(jī)在這里不再是學(xué)習(xí)工具——有人邊走邊刷短視頻,外放的聲音是當(dāng)紅綜藝的片段;有人舉著手機(jī)**,比著剪刀手,**是氣派的教學(xué)樓;還有人戴著夸張的潮牌耳機(jī),身體隨著節(jié)奏晃動。

他們走向教學(xué)樓D棟——高一新生樓。而五樓,最頂樓,是高一普通班的所在。

高一(14)班的樓層,嘈雜得像個集市。

“作業(yè)借我抄抄!就數(shù)學(xué)最后兩題!”

“我也沒寫,等會兒早點(diǎn)去教室抄課代表的?!?br>
“昨晚打王者打到兩點(diǎn),困死了……”

“你們看年級群了嗎?說咱們班主任是個剛畢業(yè)的研究生,完蛋了?!?br>
五個男生勾肩搭背地爬上五樓,書包松垮地掛在單肩上,校服拉鏈只拉了一半,露出里面各種潮牌的T恤。其中一個高個子男生,頭發(fā)染成不太明顯的栗色,在教導(dǎo)主任勒令下剛?cè)净睾谏?,發(fā)根處還透著些許叛逆的痕跡。

他叫周浩,中考583分,踩著線進(jìn)了京州一中。父親在京州做建材生意,母親全職陪讀,家里在名校學(xué)區(qū)租了套八十平的老破小,月租金抵得上普通家庭一個月的收入。用**的話說:“錢不是問題,只要你進(jìn)了京州一中,將來最差也能上個一本?!?br>
周浩自已清楚,那583分里有多少水分——初三最后三個月,父母花了六萬請了全科一對一,硬是把他的成績從520分提到這個數(shù)。中考那兩天,他緊張得差點(diǎn)吐在考場,最后看到分?jǐn)?shù)時(shí),全家抱在一起哭了。

那是喜悅的淚,也是劫后余生的慶幸。

如今他站在重點(diǎn)中學(xué)的走廊上,卻感覺腳下發(fā)虛。身邊的同學(xué),有的在討論暑假去三亞還是云南,有的在炫耀新買的球鞋,有的在抱怨昨晚游戲連敗——就是沒有人談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)摷磳㈤_始的高中生涯。

“反正咱們是普通班,混混得了?!?a href="/tag/zhouhao1.html" style="color: #1e9fff;">周浩對自已說,語氣里有種破罐破摔的輕松,也有種不敢深究的惶恐。

走廊盡頭,幾個女生聚在一起補(bǔ)妝。

“我這個色號好看嗎?番茄紅,最新款?!?br>
“太艷了吧,老師會說?!?br>
“怕什么,咱們班主任不是年輕嗎?肯定好說話?!?br>
她們的書包上掛滿了毛絨玩偶和明星掛件,筆袋是某韓國品牌的限量款,里面的筆五顏六色,貼滿了貼紙。其中一個短發(fā)女生,正對著小鏡子仔細(xì)地涂睫毛膏,手法熟練得不像十五歲。

她叫林曉薇,中考591分。母親是京州三甲醫(yī)院的護(hù)士長,父親是國企中層,為了她能**州一中,母親托了三次關(guān)系,最后找到副校長的小學(xué)同學(xué),又“自愿捐贈”了兩萬元給學(xué)校圖書館修繕基金,才拿到一個擴(kuò)招名額。

林曉薇自已并不想來。

她在初中有三個最好的朋友,全都去了海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)——那所學(xué)校的升學(xué)率雖不如京州一中,但管理寬松,社團(tuán)活動多。她本來也可以去,但母親死活不同意:“海州能和京州比嗎?京州是省會,是副省級城市,以后你考大學(xué)、找工作、找對象,起點(diǎn)都不一樣!”

于是她來了,帶著抗拒和委屈。

手機(jī)震動,初中閨蜜群里跳出消息:“曉薇,新學(xué)校怎么樣?有沒有帥哥?”

她拍了張走廊照片發(fā)過去:“就那樣吧,教室在五樓,累死?!?br>
“重點(diǎn)中學(xué)誒!好好學(xué)習(xí)哦!”

后面跟著個吐舌頭的表情。

林曉薇撇撇嘴,收起手機(jī)。好好學(xué)習(xí)?她看著周圍這些同學(xué)——補(bǔ)作業(yè)的、玩手機(jī)的、聊八卦的——這里真的是全省家長擠破頭也要送孩子來的京州一中嗎?

怎么感覺,和她初中的普通班沒什么區(qū)別?

六點(diǎn)五十五分,高一(14)班教室。

教室寬敞得令人驚訝——足足有八十平米,比普通中學(xué)的教室大了近三分之一。四十五套嶄新的桌椅整齊排列,深藍(lán)色的桌面,淺灰色的金屬桌腿,每張桌角都貼著編號。椅子是人體工學(xué)設(shè)計(jì),靠背有弧度,坐墊有彈性,造價(jià)不菲。

黑板是推拉式的,墨綠色,擦得锃亮,能照見人影。上方是投影幕布,兩側(cè)墻壁上掛著名人名言——左邊是愛因斯坦,右邊是居里夫人,都是中英雙語。教室后方是一整面墻的黑板,目前還空白著,等待第一次黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

天花板上有十二盞LED護(hù)眼燈,光線均勻柔和。四個墻角各有一個監(jiān)控?cái)z像頭,紅燈微弱地閃爍??照{(diào)是中央空調(diào),出風(fēng)口悄無聲息地輸送著恒溫的空氣。窗臺寬敞,擺著幾盆綠蘿,葉片油亮,顯然是專人養(yǎng)護(hù)。

最令人贊嘆的是窗外的景致——正對著一棵巨大的香樟樹,樹冠幾乎與五樓平齊。從窗口望出去,滿眼都是濃得化不開的綠。枝葉間能看到操場的紅色跑道,能看到遠(yuǎn)處藝術(shù)樓的飛檐,能看到更遠(yuǎn)處京州市的天際線。

硬件條件,無可挑剔。

可坐在教室里的人,卻與這環(huán)境有種微妙的違和感。

前排幾個學(xué)生已經(jīng)坐定,但沒人看書。一個男生在桌下偷偷玩****,手指飛快地滑動;一個女生戴著無線耳機(jī),閉著眼,手指在桌面上打著節(jié)拍;還有兩個湊在一起,翻著一本時(shí)尚雜志,小聲議論著某個明星的穿搭。

中間幾排比較安靜,但仔細(xì)看,那些低垂的頭不是在預(yù)習(xí)課本,而是在刷社交軟件。手指上滑的速度,暴露了內(nèi)容的淺薄。

后排最熱鬧。幾個男生圍在一起,討論昨晚的籃球賽。聲音壓得不高,但足以讓半個教室聽見。

“湖人隊(duì)那新秀真猛,隔扣??!”

“我覺得還是勇士的體系強(qiáng)……”

“你們暑假打球了嗎?我胖了五斤,得趕緊練回來?!?br>
他們書包扔在地上,校服搭在椅背,坐姿歪歪斜斜,完全不像第一天開學(xué)應(yīng)有的拘謹(jǐn)。

教室門口,一個戴眼鏡的瘦小男生猶豫著不敢進(jìn)來。他叫李想,中考595分,是農(nóng)村考上來的。父母在縣城開小吃店,為了他能來京州讀書,母親專門來陪讀,在城中村租了間十平米的單間,父親留在縣城繼續(xù)經(jīng)營小店,支付高昂的房租和生活費(fèi)。

李想的書包是表哥用過的,洗得發(fā)白但干凈。校服是新發(fā)的,穿在身上有些肥大。他站在門口,看著教室里那些光鮮亮麗的同學(xué),看著他們手里的最新款手機(jī)、腳上的名牌球鞋、談?wù)撝牪欢脑掝},突然覺得喉嚨發(fā)干。

他本該感到驕傲——全縣中考第七名,拿到了京州一中的錄取通知書,村長還特意來家里道賀,說他是“全村的希望”。

可此刻,他只感到一種深切的孤獨(dú),和一種沉重的壓力。

“同學(xué),不進(jìn)去嗎?”一個溫和的聲音在身后響起。

李想回頭,看見一個年輕女老師。她約莫二十五六歲,穿著淺藍(lán)色襯衫和黑色西裝褲,長發(fā)扎成低馬尾,臉上帶著微笑,眼神清澈。

“我……我是14班的?!崩钕胄÷曊f。

“我也是?!迸蠋熜σ飧?,“我是你們班主任,蘇晴。進(jìn)去吧,快打鈴了?!?br>
李想愣了一下,慌忙側(cè)身讓開。蘇晴走進(jìn)教室的瞬間,原本嘈雜的空間安靜了一秒,所有人都在打量這個年輕得不像話的班主任。

蘇晴站上講臺,看了眼手表——六點(diǎn)五十八分。

窗外,晨霧正在散去,陽光透過香樟樹葉的縫隙,斜斜地**教室,在一張張年輕的臉上投下斑駁的光影。那些臉上有散漫,有好奇,有不屑,有緊張,有茫然,唯獨(dú)沒有尖子班學(xué)生那種早熟的、目標(biāo)明確的光芒。

他們大多是570到600分的踩線生,有的是靠拼命補(bǔ)習(xí)擠進(jìn)分?jǐn)?shù)線,有的是憑借特長生的降分錄取,有的是家長托關(guān)系交了贊助費(fèi)。他們是京州一中錄取名單上最末尾的那一批,是這所省重點(diǎn)輝煌升學(xué)率里最不確定的變量。

家長們花盡心思、耗盡積蓄把他們送進(jìn)這里,心里都揣著同樣的矛盾——明知道孩子是踩著線進(jìn)來的,在強(qiáng)者如林的重點(diǎn)中學(xué)習(xí)能力靠后,卻又忍不住抱有幻想:萬一呢?萬一京州一中的師資力量能點(diǎn)石成金呢?萬一孩子突然開竅了呢?

于是他們租下學(xué)校周邊昂貴的老破小,辭掉工作來陪讀,每天研究營養(yǎng)餐,周末帶著孩子奔波于各種補(bǔ)習(xí)班——京州作為省會城市,教育資源確實(shí)碾壓林城、海州等省內(nèi)其他城市,光是知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校就有二十多家,一對一輔導(dǎo)的價(jià)格已經(jīng)漲到每小時(shí)八百元,仍然供不應(yīng)求。

家長們擠破了頭,只為給孩子一個“更好的平臺”。

可平臺再好,站在上面的終究是孩子自已。

現(xiàn)在,這四十五個孩子坐在同一間教室里,命運(yùn)將他們暫時(shí)**在一起。他們不知道的是,這個全省重點(diǎn)里的墊底班,這個看似不起眼的起點(diǎn),將在未來三年里,見證最戲劇性的蛻變、最激烈的掙扎、最真摯的情誼,和最痛徹的領(lǐng)悟。

而這一切,始于這個桂香彌漫的秋晨。

蘇晴清了清嗓子,拿起一支粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自已的名字。

粉筆與黑板摩擦,發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。

“同學(xué)們好,我是你們的班主任,蘇晴?!彼穆曇舨淮?,但清晰地傳到教室每個角落,“未來三年,我們將一起度過?!?br>
窗外,鐘聲再次響起。

七點(diǎn)整,開學(xué)第一天正式開始了。

香樟樹葉在晨風(fēng)中沙沙作響,陽光又挪動了幾分,照亮了黑板上方的八個燙金大字:

“博學(xué)篤志,切問近思?!?br>
那是京州一中的校訓(xùn),此刻在晨光中熠熠生輝,仿佛在無聲地叩問著教室里每一個年輕的靈魂。

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