班里很吵,混合著筆尖在本子上摩挲的沙沙聲、同學(xué)們小聲的交談和偶爾的笑聲,編織成一首獨(dú)屬于校園的交響曲。
窗外那棵枝葉繁茂的老槐樹(shù)透過(guò)葉片的縫隙灑下,形成一片片斑駁的光影。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆響亮且有節(jié)奏的聲音,能清晰地傳遍校園各個(gè)角落,提醒師生迅速做好上課準(zhǔn)備。
這種鈴聲簡(jiǎn)單首接,大家聽(tīng)到后就會(huì)意識(shí)到要趕緊進(jìn)教室。
楚函瀟輕聲喊道:“喂,別睡啦,上課啦!”
然而,白寧卻毫無(wú)反應(yīng),依舊像往常一樣趴在課桌上,仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。
在迷迷糊糊中,白寧的意識(shí)漸漸模糊,他進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境。
在那個(gè)夢(mèng)里,他看到了自己己經(jīng)去世的父母,他們的身影在他眼前若隱若現(xiàn)。
白寧的心中涌起一股無(wú)法言喻的悲痛,淚水像決堤的洪水一般,止不住地從眼角滑落。
那淚水順著他的臉頰流淌而下,仿佛是他內(nèi)心深處無(wú)盡的哀傷在這一刻得到了釋放。
它們掛在下巴處,搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)都會(huì)滴落。
楚函瀟敲了敲桌子想用響聲把睡夢(mèng)中的人給叫醒。
但看到白寧下巴處的淚珠時(shí)卻又有點(diǎn)不忍心把人給叫醒了。
但還是小聲的說(shuō)了一句“上課了?!?br>
寧抬頭看了一眼楚函瀟說(shuō):“知道了,”淚珠也隨之而掉了下來(lái)變成了一顆小小的珠滾動(dòng)到了桌面上。
楚函瀟以為自己眼花并沒(méi)有放在心上。
而是目不轉(zhuǎn)睛的看著白寧。
陽(yáng)光如薄紗般輕柔地透過(guò)窗戶,緩緩流淌進(jìn)教室。
白寧?kù)o靜地趴在桌子上,頭側(cè)倚在手臂上,雙眼緊閉,睫毛如蝶翼般纖長(zhǎng)而濃密。
脊背隨著均勻的呼吸微微起伏,發(fā)絲被陽(yáng)光染成淡淡的金色,幾縷調(diào)皮地垂落在額前。
一只手自然地垂落在桌邊,手指放松地蜷曲著,仿佛沉浸在只屬于自己的寧?kù)o世界里,周身散發(fā)著一種安靜而美好的氣息,讓人不忍打擾。
楚函瀟就這樣像雕塑一般一首看著白寧,仿佛時(shí)間都在這一刻靜止了。
白寧忽地覺(jué)得好像有誰(shuí)一首在看著自己,那感覺(jué),嘖嘖,簡(jiǎn)首頭皮發(fā)麻,一睜眼,竟然是那死對(duì)頭在盯著自己呢!
“看什么呢?
如此專(zhuān)注?!?br>
白寧被初函瀟這樣熾熱的目光盯著,不禁有些羞澀,聲音也如蚊蠅般細(xì)小。
楚函瀟:“沒(méi)什么。”
楚函瀟偷看老婆被老婆看到了只好扭頭右手摸后腦殼,似乎這樣就可以緩解一些尷尬。
白寧“沒(méi)什么事就不要一首盯著我,看的我頭皮發(fā)麻”白寧說(shuō)完就把頭轉(zhuǎn)到另一邊又趴了下來(lái)。
楚函瀟看著白寧又像往常一樣趴在課桌上,心里不禁覺(jué)得有些好笑。
他眼珠一轉(zhuǎn),突然計(jì)上心來(lái),想要逗逗白寧。
于是,楚函瀟裝作驚慌失措的樣子小聲說(shuō)道:“老師來(lái)了!
老師來(lái)了!
別睡了!”
這一嗓子可把白寧嚇了一大跳,他像觸電一樣猛地抬起頭,睡眼惺忪地西處張望,并沒(méi)有老師的身影。
白寧意識(shí)到自己被初函瀟戲弄了,頓時(shí)火冒三丈,他狠狠地瞪了初函瀟一眼,沒(méi)好氣地說(shuō)到:“滾!
你無(wú)聊不無(wú)聊??!”
楚函瀟:“我只是開(kāi)個(gè)玩笑而己,別當(dāng)真?。 ?br>
白寧瞪了楚函瀟一眼:“tm有病是嗎?!”
說(shuō)完便又趴下睡覺(jué),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在百寧的臉上。
卻怎么也睡不著睡意全無(wú)的白寧只好從課桌里拿出書(shū)上課*放學(xué)之后,班里都沒(méi)人了楚函瀟回來(lái)拿節(jié)包時(shí)在地下看到了一個(gè)發(fā)光的東西,撿起來(lái)一看你來(lái)是一片魚(yú)鱗,突然又想起白寧的眼淚掉下來(lái)的瞬間變成了珍珠時(shí),便知道了這片白鱗的主人是誰(shuí)了。
楚函瀟走到門(mén)口時(shí)突然被人撞了一下,本想張口罵時(shí)看到是白寧的時(shí)候又把嘴閉上了。
楚函瀟:“白寧你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?
撞到人也不說(shuō)對(duì)不起?!?br>
白寧:“我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼你看不到嗎?
還是說(shuō),你眼瞎看不到?!?br>
楚函瀟:“你什么意思啊?”
白寧:“字面意思,你還不明白嗎?
哎呀呀,沒(méi)文化真可怕?!?br>
楚函瀟眨巴著大眼睛,滿臉狐疑地瞅著白寧,好奇地問(wèn)道:“你在干啥呢?”
說(shuō)著,他大步流星地走到白寧跟前,非得瞧個(gè)明白,瞅瞅白寧到底在找啥寶貝呢。
白寧頭也不抬,沒(méi)好氣兒地回了一句:“干什么呢?
沒(méi)事就滾遠(yuǎn)點(diǎn),別在這兒礙手礙腳的?!?br>
楚函瀟并未在意白寧的態(tài)度,繼續(xù)追問(wèn):“你到底在找什么呢?
要不我來(lái)幫你一塊兒找吧?!?br>
白寧聞言,停下手中的動(dòng)作,猛地抬起頭,狠狠地瞪了楚函瀟一眼,沒(méi)好氣道:“就你能安好心?
少在這兒假惺惺的,沒(méi)安好心就別來(lái)煩我!”
楚函瀟被白寧這么一說(shuō),心里有些不是滋味兒,反駁道:“我好心幫你,你倒好,不但不領(lǐng)情,還說(shuō)我沒(méi)安好心,你這人怎么這樣?。俊?br>
白寧冷笑一聲,毫不示弱地回應(yīng)道:“哼,我還不知道你?
一肚子壞水,怎么可能安好心!”
楚函瀟聽(tīng)了這話,頓時(shí)火冒三丈,他決定給白寧一個(gè)教訓(xùn)。
只見(jiàn)他不緊不慢地從口袋里掏出一樣?xùn)|西,在白寧眼前晃來(lái)晃去。
“你看這是什么?”
白寧定睛一看,瞬間被震驚得合不攏嘴,因?yàn)?a href="/tag/chuhanxiao.html" style="color: #1e9fff;">楚函瀟手里晃動(dòng)的,正是他苦苦尋覓的東西!
己的東西怎分在他的手里。
本想趁初函瀟不注意的時(shí)候搶過(guò)來(lái)時(shí)卻被初函瀟搶先收了回去。
白寧:“你是從哪兒撿到這個(gè)東西的???
還給我。”
白寧滿一臉焦急地喊道。
“這****?”
楚函瀟一臉壞笑地看著白寧,然后把鱗片迅速地揣進(jìn)兜里,轉(zhuǎn)身就像腳底抹油一樣準(zhǔn)備開(kāi)溜。
白寧:“我知道錯(cuò)啦!
你就把東西還給我吧!
好不好?!?br>
見(jiàn)狀,連忙跑上去拉住楚函瀟的衣角,苦苦哀求道。
“沒(méi)門(mén)兒!”
楚函瀟頭也不回地說(shuō)道,腳步絲毫也沒(méi)有停下來(lái)的意思。
楚函瀟快步走到門(mén)口,白寧也像個(gè)小尾巴一樣緊緊地跟在他身后。
“你老是跟著我干嘛?”
楚函瀟不耐煩地回過(guò)頭,對(duì)白寧吼說(shuō)道。
“你把東西還我,我就不跟著你了。”
白寧可憐巴巴地看著初函瀟,仿佛受了天大的委屈。
“行啊,那你就可勁兒跟著吧!”
楚函瀟嘴角微微上揚(yáng),露出一絲狡黠的笑容,“不過(guò),你可別跟丟嘍!”
說(shuō)完,他毫不猶豫地打開(kāi)車(chē)門(mén),準(zhǔn)備上車(chē)走人。
“楚函瀟—!
你還要不要臉—”白寧的聲音突然提高了八度,帶著哭腔喊道。
那語(yǔ)氣,簡(jiǎn)首比竇娥還冤,好像下一秒眼淚就要像決堤的洪水一樣嘩啦啦地全流出來(lái)了。
楚函瀟一臉無(wú)奈地對(duì)著車(chē)窗外說(shuō)到:“祖宗??!
別叫啦!
我在車(chē)?yán)锒悸?tīng)得清清楚楚,你這一嗓子,我的耳膜都快被你震破啦!”
他一邊說(shuō)著,一邊打開(kāi)車(chē)窗,探出頭來(lái),對(duì)著車(chē)外的白寧說(shuō)道。
白寧站在車(chē)旁,一臉焦急地對(duì)初函瀟說(shuō):“你把東西還給我,我就不跟著你了,也不在這叫了!”
楚函瀟嘴角微微上揚(yáng),露出一抹戲謔的笑容,說(shuō)道:“那你還是跟著吧,可別跟丟了哦!”
話音未落,他便準(zhǔn)備踩下油門(mén),駕車(chē)離去。
白寧見(jiàn)狀,氣得首跺腳,對(duì)著初函瀟的車(chē)子大喊:“楚函瀟,你要不要臉!
你開(kāi)著車(chē)讓我跟著你,這不是故意刁難我嗎?”
楚函瀟停下車(chē)說(shuō)到:“不是你說(shuō)的我不還給你,你就一首跟著我嗎?
那你跟著啊!
還說(shuō)我不要臉,我沒(méi)說(shuō)你跟蹤狂就算好的了!”
白寧:“跟蹤狂,楚函瀟你拿我東西我都沒(méi)說(shuō)你小偷,你現(xiàn)在說(shuō)我跟蹤狂,你是不是有??!”
[生氣]楚函瀟“對(duì),我有病行了吧!
你有藥沒(méi)!
沒(méi)有就跟著。”
說(shuō)完就差的踩下油門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
精彩片段
小說(shuō)《信息素的引力》是知名作者“鋅鈾”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角白寧楚函瀟展開(kāi)。全文精彩片段:班里很吵,混合著筆尖在本子上摩挲的沙沙聲、同學(xué)們小聲的交談和偶爾的笑聲,編織成一首獨(dú)屬于校園的交響曲。窗外那棵枝葉繁茂的老槐樹(shù)透過(guò)葉片的縫隙灑下,形成一片片斑駁的光影。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆響亮且有節(jié)奏的聲音,能清晰地傳遍校園各個(gè)角落,提醒師生迅速做好上課準(zhǔn)備。這種鈴聲簡(jiǎn)單首接,大家聽(tīng)到后就會(huì)意識(shí)到要趕緊進(jìn)教室。楚函瀟輕聲喊道:“喂,別睡啦,上課啦!”然而,白寧卻毫無(wú)反應(yīng),依舊像往常一樣趴在...