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讓你給學(xué)生補(bǔ)習(xí),你拿王者出考題

讓你給學(xué)生補(bǔ)習(xí),你拿王者出考題

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精彩片段

《讓你給學(xué)生補(bǔ)習(xí),你拿王者出考題》內(nèi)容精彩,“無(wú)敵烏”寫(xiě)作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,王元朱亮亮更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《讓你給學(xué)生補(bǔ)習(xí),你拿王者出考題》內(nèi)容概括:(腦子存放處,各位義父,正文這邊兒請(qǐng)~)星都市,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。五年三班。本該朗朗讀書(shū)聲的課堂,畫(huà)風(fēng)卻有些不太一樣。教師王元,端坐在講臺(tái)上,悠閑地品了一口冰紅茶。臺(tái)下,是42名小學(xué)生,個(gè)個(gè)捧著手機(jī)。都在進(jìn)行緊張刺激的《王者榮耀》?!吧习∩习?,殺他!”“臥槽你別跑啊,坑逼!”“我亞瑟大寶劍無(wú)敵,一波一波!”教室里此起彼伏的喊叫聲,跟菜市場(chǎng)一樣。王元無(wú)動(dòng)于衷,靜靜地看著孩子們玩鬧。但,王元不急,有人要急...

(腦子存放處,各位義父,正文這邊兒請(qǐng)~)星都市,第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

五年三班。

本該朗朗讀書(shū)聲的課堂,畫(huà)風(fēng)卻有些不太一樣。

教師王元,端坐在***,悠閑地品了一口冰紅茶。

臺(tái)下,是42名小學(xué)生,個(gè)個(gè)捧著手機(jī)。

都在進(jìn)行緊張刺激的《王者榮耀》。

“上啊上啊,殺他!”

“**你別跑啊,坑逼!”

“我亞瑟大寶劍無(wú)敵,一波一波!”

教室里此起彼伏的喊叫聲,跟菜市場(chǎng)一樣。

王元無(wú)動(dòng)于衷,靜靜地看著孩子們玩鬧。

但,王元不急,有人要急了。

《最美小學(xué)教師》評(píng)選活動(dòng),王元的參賽首播間內(nèi)。

彈幕己經(jīng)吵鬧成了一鍋粥。

我沒(méi)看錯(cuò)吧,這是教室?

我以為電競(jìng)青訓(xùn)營(yíng)呢!

就這樣讓小孩子玩游戲,老師也不管管?

雖然這個(gè)老師很帥,但我還是看不下去。

****低齡化己經(jīng)是很嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題了,初高中生不好管我可以理解,小學(xué)開(kāi)始就如此放任,這不是禍害祖國(guó)的花朵嘛!

對(duì)啊,小學(xué)生在課堂上玩游戲,真是聞所未聞啊,這是什么老師?

超管,把這個(gè)主播封一下。

王元翻看著彈幕,只是淡定地為自己續(xù)上一杯冰紅茶道:“沒(méi)事,童年很珍貴,讓孩子們玩玩?!?br>
這話一出,彈幕吵得更厲害,全是在噴王元的。

但首播間的人氣也水漲船高,不一會(huì)兒己經(jīng)來(lái)到了5000人。

此時(shí),有一個(gè)彈幕引起了王元的注意:這位老師,請(qǐng)把學(xué)生們的手機(jī)收一下,這對(duì)我很重要,拜托拜托!

王元疑惑地問(wèn)道:“兄弟,這是為啥?”

因?yàn)槲乙螯S金晉級(jí)賽了,我怕你班上的學(xué)生坑我。

這彈幕一出,立刻惹來(lái)其他人的爆笑。

哈哈哈哈哈哈草!

原來(lái)這哥們真的在經(jīng)歷人生中重要的時(shí)光,主播當(dāng)個(gè)人,幫幫他吧。

誰(shuí)能想到主播不管學(xué)生,危害這么大呢!

王元搖搖頭道:“坑不坑的,我覺(jué)得跟小學(xué)生關(guān)系不大?!?br>
“女大學(xué)生才是最嚇人的?!?br>
“真想晉級(jí)賽不被坑,要先沒(méi)收女大學(xué)生的手機(jī)?!?br>
**,好像有點(diǎn)道理啊。

還真是,我女朋友就是又菜又愛(ài)玩,我邊C還要邊哄她,打的不爽還要怪我!

你別說(shuō),我侄子今年小學(xué)五年級(jí),己經(jīng)王者了,昨天剛把我的號(hào)打到星耀呢!

主播這么懂,看來(lái)有故事啊!

可是主播好帥啊,看到他的臉真的能生氣嗎?

主播主播,我想和你擊劍!

王元不動(dòng)聲色地把擊劍哥給禁言,繼續(xù)看向**游戲的學(xué)生們,露出了慈父般的目光。

心中,早有盤(pán)算。

自從穿越到這個(gè)和地球差不多的藍(lán)星。

別的幾乎一樣,只有一個(gè)問(wèn)題非常突出。

那就是手機(jī)使用低齡化。

小學(xué)生己經(jīng)與手機(jī)深度綁定。

大大小小的家庭作業(yè)、課堂習(xí)題。

隨時(shí)隨地進(jìn)行家校聯(lián)絡(luò)。

以及小學(xué)生們最熱衷的,每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的王者榮耀環(huán)節(jié)。

面對(duì)這種情況,無(wú)數(shù)專家學(xué)者深入研究、出謀劃策。

有識(shí)之士提出其中危害,反復(fù)呼吁。

卻都毫無(wú)辦法。

官方為此舉辦《最美小學(xué)教師》大賽,其初衷也是希望有優(yōu)秀的教師,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和獨(dú)特的創(chuàng)意,改變當(dāng)前小學(xué)生沉迷手機(jī)的狀況。

可謂任重道遠(yuǎn)!

現(xiàn)在,作為參賽教師的王元不僅不管,反而慫恿小學(xué)生玩****。

這樣的行為,怎能不招來(lái)唾罵!

但,王元在第五層。

教室里的吵鬧仿佛與他無(wú)關(guān),心念一動(dòng),眼前出現(xiàn)一個(gè)面板。

人氣名師系統(tǒng)!

只要賺取人氣值,就能抽獎(jiǎng)!

可以抽取各種數(shù)額的金錢(qián),小概率抽到物品…每5000人氣值可以兌換一次十連抽!

當(dāng)前人氣值:1000。

王元皺了皺眉。

才1000人氣值,不太夠啊。

作為穿越者,王元深知黑紅也是紅的道理。

正常教學(xué),王元可不認(rèn)為自己首播間的人氣會(huì)比得過(guò)那幾個(gè)黑絲女教師。

只有鋌而走險(xiǎn),另辟蹊徑。

比如,先讓小學(xué)生們爽玩一整節(jié)課的手機(jī),引來(lái)彈幕質(zhì)疑。

這樣一來(lái),不僅留住了觀眾,還能吸引更多的觀眾進(jìn)入首播間。

第一批觀眾留住了之后,再展示早就準(zhǔn)備好的活兒。

如此一來(lái),人氣必定水漲船高!

下一節(jié)課,就要一轉(zhuǎn)頹勢(shì)了!

王元心中盤(pán)算著。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響。

第一節(jié)課,在教室的吵鬧和首播間的謾罵中結(jié)束。

王元站起身來(lái),正要活動(dòng)活動(dòng)身子。

電話響起。

是校長(zhǎng)打來(lái)的。

王元似乎早有預(yù)料,清了清嗓子,接起電話:“喂,校長(zhǎng)?!?br>
王元,你在干什么?”

電話那頭傳來(lái)校長(zhǎng)嚴(yán)肅的質(zhì)問(wèn),聲音平靜卻難掩怒意:“你的首播我剛才看了,放任孩子們玩手機(jī)是什么意思?”

“學(xué)校安排你參加《最美小學(xué)教師》比賽,不是讓你嘩眾取寵?!?br>
“賽事組的領(lǐng)導(dǎo)己經(jīng)打電話給我了,你最好有個(gè)合理的解釋。”

王元自然能夠理解校長(zhǎng)的憤怒,畢竟這比賽,是由官方主辦,多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)行。

關(guān)注度極高!

若是取得了名次,對(duì)個(gè)人乃至學(xué)校的名譽(yù),都是極大的提升。

若是搞砸了,連同學(xué)校也會(huì)因此遭人白眼。

難怪校長(zhǎng)會(huì)如此重視!

想到這,王元非常誠(chéng)懇地回答道:“校長(zhǎng),請(qǐng)放心,我己經(jīng)有了一套方案,保證孩子們?cè)敢馔娓敢鈱W(xué),玩了還想學(xué),不學(xué)沒(méi)法玩。”

“對(duì)此我很有信心。”

“請(qǐng)您相信我?!?br>
校長(zhǎng)那頭沉默許久。

“你只有一次機(jī)會(huì)。”

說(shuō)完,校長(zhǎng)掛斷了電話。

王元抬頭看了看頭上的掛鐘,若有所思。

第二節(jié)課很快開(kāi)始。

小學(xué)生們第一時(shí)間拿出手機(jī),準(zhǔn)備繼續(xù)作戰(zhàn)。

王元站在***,朗聲道:“同學(xué)們,上節(jié)課玩的很爽吧。”

“這節(jié)課,該做做題了。”

“韓星星!”

王元語(yǔ)氣突然嚴(yán)厲,叫做韓星星的小學(xué)生“噌”地站起,手機(jī)還捧在手里。

其他學(xué)生,也被王元的轉(zhuǎn)變嚇到了,雖然仍拿著手機(jī),目光卻都轉(zhuǎn)向講臺(tái)。

王元見(jiàn)學(xué)生的注意力己經(jīng)聚了過(guò)來(lái),笑著問(wèn)道:“你不是最喜歡玩韓信嗎?

假設(shè)韓信三段位移分別是7米,8米,9米,從自家藍(lán)*uff到對(duì)面紅*uff是72米,需要幾組位移?”

“給你10秒作答!

答不出來(lái)會(huì)有很嚴(yán)厲的懲罰!”

韓星星漲紅了臉,放下手機(jī),開(kāi)始掰手指計(jì)算。

王元看樂(lè)子地道:“還有3秒,2,1……老師!

是3組位移!

因?yàn)?+8+9=24!

72除以24等于3!”

韓星星緊張地聲音都變了。

王元板著臉道:“你韓信每次用位移都是固定全放完嗎?

就不能只用2技能或者兩段1技能嗎?

或者只用一段1技能和2技能嗎?”

“不懂靈活變通,難怪玩的像僵尸!”

“重新想,給你十秒!”

韓星星被王元這么一說(shuō),頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。

他再次掰起手指,可這次的答案似乎有無(wú)數(shù)個(gè),怎么都掰出不來(lái)!

首播間有人弄懂了。

兄弟們,我好像懂了……這題目哪是小學(xué)生加減乘除,這是初中的排列組合啊。

**,你說(shuō)的對(duì)??!

韓信1技能有兩段,2技能只有一段,但是放技能的方式是自由的。

嗯……這個(gè)排列組合不難,但是對(duì)于心思在游戲上的五年級(jí)小孩,并且只給十秒計(jì)算時(shí)間,確實(shí)數(shù)不出來(lái)。

哈哈哈,主播是在整小學(xué)生??!

確實(shí)有活兒!

我再看看。

隨著王元這一招王者榮耀加數(shù)學(xué)題,首播間的人氣開(kāi)始迅速上漲!

王元系統(tǒng)里的人氣值,也開(kāi)始水漲船高!

人氣值+2000

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