我叫路人甲，我慌得一批------------------------------------------，陽(yáng)光剛剛爬過(guò)教學(xué)樓的天際線。，盯著手里那張皺巴巴的任務(wù)單，陷入了深深的自我懷疑。任務(wù)世界：校園甜寵文身份定位：路人甲（后排靠窗，存在感最低的位置）任務(wù)目標(biāo)：修復(fù)劇情*UG——原女主因自卑導(dǎo)致劇情卡頓，需讓她重拾自信，主動(dòng)收獲幸福任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：積分500，附帶福利——此世界有桂花糕味的空氣。，快穿局**打工人，專治各種劇情*UG。入職三年，穿越四十七個(gè)世界，什么修仙界、末世廢土、西幻**都去過(guò)。本以為早已練就金剛不壞之心，結(jié)果現(xiàn)在蹲在花壇后面，腿麻了。——。，真實(shí)的桂花香，真實(shí)的教學(xué)樓里傳來(lái)真實(shí)的早讀聲。我甚至能看見(jiàn)三樓窗戶邊上，有個(gè)穿校服的男生在偷偷玩手機(jī)?！岸！薄剀疤崾荆耗堰M(jìn)入“人物世界”。請(qǐng)注意，本世界只有“人物”擁有自由意志，“路人”需嚴(yán)格遵守行為守則。違規(guī)三次將被強(qiáng)制遣返。路人行為守則：1.不得主動(dòng)與“人物”交談；2.不得參與任何劇情事件；3.不得離開設(shè)定活動(dòng)范圍；4.每天重復(fù)相同的行為軌跡；5.如有“人物”主動(dòng)搭話，需在三句內(nèi)結(jié)束對(duì)話并離開。
我深吸一口氣，站起來(lái)，拍了拍褲子上的土。
行吧，開始干活。
——
半小時(shí)后，我站在高二三班的后門口，看著教室里烏泱泱的人頭，表情逐漸凝固。
我的設(shè)定位置是——最后一排靠窗。
問(wèn)題是，最后一排靠窗的位置，已經(jīng)坐著一個(gè)人了。
一個(gè)男生。側(cè)臉很好看，正在低頭寫作業(yè)，陽(yáng)光從窗戶斜照進(jìn)來(lái)，在他睫毛上落了一層淺淺的金色。
我低頭看任務(wù)單，又抬頭看那個(gè)男生，反復(fù)確認(rèn)了三次。
任務(wù)單上寫得清清楚楚：座位：最后一排靠窗，靠墻角的那個(gè)位置
但現(xiàn)在墻角的位置空著，靠窗的位置被他占了。
這不對(duì)啊。
我正要后退一步重新確認(rèn)門牌號(hào)，手腕上的手環(huán)突然震動(dòng)起來(lái)。
警告：檢測(cè)到劇情異?！兄?a href="/tag/fuxizhou.html" style="color: #1e9fff;">傅西洲位置偏移，已占據(jù)您的預(yù)設(shè)座位。請(qǐng)自行尋找解決方案。
我：“……？”
你們快穿局就這？讓我一個(gè)路人自己解決？
正愣神的時(shí)候，身后傳來(lái)腳步聲。
“誒，你是新來(lái)的嗎？”
我回頭，看見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾的女生，手里抱著一摞作業(yè)本，正歪著頭看我。她長(zhǎng)得很清秀，眼睛彎彎的，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。
任務(wù)手環(huán)無(wú)聲地亮了一下。
檢測(cè)到目標(biāo)人物：唐糯糯（原女主），當(dāng)前狀態(tài)——輕度自卑，劇情卡頓中
我還沒(méi)來(lái)得及開口，她就已經(jīng)湊過(guò)來(lái)了，壓低聲音說(shuō)：“你是不是也聽說(shuō)傅西洲今天換座位了，所以來(lái)看他的？沒(méi)事，好多女生都在門口看過(guò)，他不抬頭的話你可以多看一會(huì)兒。”
我：“……我不是——”
“沒(méi)事沒(méi)事，我懂的。”她笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，“他確實(shí)好看，我也經(jīng)常偷偷看。不過(guò)別站門口，教導(dǎo)主任一會(huì)兒來(lái)查早讀了?！?br>說(shuō)完她就抱著作業(yè)本進(jìn)去了，留我一個(gè)人站在門口，風(fēng)中凌亂。
這就是原女主？說(shuō)好的自卑呢？
我往里看了一眼，那個(gè)叫傅西洲的男生果然沒(méi)抬頭。他好像對(duì)周圍的一切都渾然不覺(jué)，只是在專心寫作業(yè)，筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲隔了這么遠(yuǎn)都能隱約聽見(jiàn)。
倒是剛才那個(gè)女生——唐糯糯——放完作業(yè)本之后，又回頭看了我一眼，然后笑著朝我招招手，指了指最后一排靠墻角的空位。
我硬著頭皮走進(jìn)去。
從門口到座位，短短十幾步路，我感覺(jué)自己像走過(guò)紅毯。
所有人的目光都落在我身上——不對(duì)，不是所有人，是除了傅西洲之外的所有人。
“新同學(xué)嗎？”
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)誒?！?br>“坐那么后面，應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)生吧？”
“長(zhǎng)得挺好看的，就是有點(diǎn)……普通？”
我默默在心里給最后那位同學(xué)點(diǎn)了個(gè)贊。對(duì)，我就是普通的，非常普通，普通到你們下周就會(huì)忘記我長(zhǎng)什么樣，這才是路人該有的樣子。
走到座位，我剛坐下，前排一個(gè)戴眼鏡的男生就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，熱情地打招呼：“你好你好，我叫周明朗，是**。你是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？怎么現(xiàn)在才來(lái)？需要我?guī)湍阏野嘀魅螆?bào)到嗎？”
我搖搖頭，盡量壓低聲音：“不用，我是……借讀的?！?br>“借讀？”周明朗愣了一下，然后恍然大悟，“哦——就是那種只上課不占學(xué)籍的對(duì)吧？行行行，有問(wèn)題找我！”
他轉(zhuǎn)回去之前，又補(bǔ)了一句：“對(duì)了，你旁邊那位——傅西洲——咱們年級(jí)第一，話少，你別介意啊?！?br>我往右邊看了一眼。
那位年級(jí)第一依然沒(méi)抬頭。
陽(yáng)光在他側(cè)臉上畫了一道溫柔的弧線，睫毛偶爾眨一下，像是落在雪地上的蝴蝶翅膀。
我默默收回目光，從書包里掏出一本書——道具組準(zhǔn)備的道具，《五年高考三年模擬》——翻開，低頭，開始扮演一個(gè)合格的路人。
——
上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。
我全程低頭，在草稿紙上畫小人。不是我不想聽課，是因?yàn)槁啡瞬荒苡腥魏纬龈裥袨椋ǖ幌抻冢号e手回答問(wèn)題、被老師點(diǎn)名、**成績(jī)太好。
所以我只能畫小人。
畫著畫著，忽然感覺(jué)有什么東西落在腳邊。
低頭一看，是一支筆。
黑色中性筆，筆帽上貼著一個(gè)很小的貼紙——一只**小鹿。
我愣了一下，抬起頭。
前排的唐糯糯正回頭看著我，一臉無(wú)辜地指了指地上的筆，用口型說(shuō)：“幫我撿一下唄?！?br>我彎腰撿起來(lái)，遞給她。
她接過(guò)筆的時(shí)候，手指在我手心輕輕劃了一下。
然后她轉(zhuǎn)回去，若無(wú)其事地繼續(xù)聽課。
我低頭看手心，上面有三個(gè)字——
下課聊
我：“…………”
這位原女主，你是不是拿錯(cuò)劇本了？
——
下課鈴響。
我還沒(méi)來(lái)得及站起來(lái)，唐糯糯就已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，整個(gè)人趴在我桌上，眼睛亮晶晶的：“你叫什么名字呀？”
我張了張嘴，忽然想起來(lái)——對(duì)啊，我叫什么？
任務(wù)手環(huán)沒(méi)有給我安排名字。因?yàn)槁啡瞬恍枰帧?br>“我……”我頓了頓，“叫我小鹿就行?！?br>“小鹿？”唐糯糯眼睛更亮了，“好可愛(ài)的名字！那你姓什么？”
“姓林?！?br>“林小鹿？”她歪著頭想了想，“不好聽，就叫小鹿吧！我叫唐糯糯，糯米的糯，糯米的糯——我媽說(shuō)我生下來(lái)的時(shí)候軟軟的像糯米團(tuán)子，所以就取了這個(gè)名字。”
她說(shuō)話的時(shí)候，整個(gè)人都軟軟的，趴在我桌上的姿勢(shì)像一只慵懶的貓，眼睛彎成兩道月牙。
我忽然有點(diǎn)理解為什么這個(gè)世界會(huì)有*UG了。
這樣一個(gè)女孩子，怎么會(huì)自卑呢？
“糯糯?！蔽逸p聲叫了她一聲。
“嗯？”
“你挺好的。”
她愣了一下，然后笑了，笑得眉眼彎彎：“我知道呀。”
我：“？”
“我知道我挺好的，”她眨眨眼，“但我還是想變得更好。比如——瘦一點(diǎn)，白一點(diǎn)，眼睛大一點(diǎn)，鼻子挺一點(diǎn)……這樣傅西洲說(shuō)不定就會(huì)多看我一眼了?！?br>她說(shuō)著，往我旁邊的位置瞟了一眼。
那個(gè)位置已經(jīng)空了。傅西洲不知道什么時(shí)候出去的。
“你看，”唐糯糯嘆了口氣，“他從來(lái)不看我。全班女生他都不看。但我就是喜歡他，沒(méi)辦法?！?br>我沉默了一下。
她的自卑不是覺(jué)得自己不好，而是覺(jué)得自己不夠好——不夠好到能被那個(gè)人看見(jiàn)。
這才是問(wèn)題的核心。
“那你打算怎么辦？”我問(wèn)。
“不知道呀，”她把下巴擱在手背上，嘟著嘴，“反正還有一年半，慢慢來(lái)唄。說(shuō)不定哪天他突然就瞎了，就看上我了呢？”
我差點(diǎn)笑出來(lái)。
這個(gè)原女主，有點(diǎn)意思。
——
中午吃飯的時(shí)候，我端著餐盤找了個(gè)角落坐下。
食堂人很多，嘈雜得像一鍋煮沸的水。我埋頭吃飯，盡力降低存在感。
“這兒有人嗎？”
我抬頭，看見(jiàn)一張笑臉。
許星朗。
體育生，?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)陽(yáng)光開朗人緣好，是那種走在路上都會(huì)有人主動(dòng)打招呼的類型。
但現(xiàn)在他站在我對(duì)面，端著餐盤，笑得像只大型犬。
“沒(méi)人?！蔽艺f(shuō)。
他坐下來(lái)，放下餐盤，然后開始用一種探究的眼神看我。
我低頭吃飯，假裝沒(méi)注意到。
“你是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生？”他問(wèn)。
“借讀的?！?br>“哦，借讀的。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)看我。
我看他，他看我。我低頭吃飯，他還是看我。
我放下筷子：“有事？”
“沒(méi)有沒(méi)有，”他連忙擺手，“就是……早上我晨跑回來(lái)，看見(jiàn)你在花壇后面蹲著，以為你身體不舒服，想問(wèn)問(wèn)你需不需要幫忙。結(jié)果等我洗完澡出來(lái)，你已經(jīng)坐教室里了?！?br>我心里咯噔一下。
他看見(jiàn)了？
“所以……”他湊近一點(diǎn)，壓低聲音，“你是不是有什么困難？需要幫忙的話，可以跟我說(shuō)?！?br>我看著他亮晶晶的眼睛，沉默了兩秒。
然后我說(shuō)：“我只是在系鞋帶?！?br>“系鞋帶？”
“嗯，系了半個(gè)小時(shí)?！?br>他愣了一下，然后笑了，笑得陽(yáng)光燦爛：“行行行，系鞋帶就系鞋帶。那下次系鞋帶的時(shí)候，記得找個(gè)舒服點(diǎn)的地方，別蹲花壇后面，腿麻?！?br>我：“……”
他怎么知道我腿麻了？
許星朗吃完飯就走了，臨走前還回頭沖我揮揮手：“小鹿同學(xué)，明天見(jiàn)！”
我愣住。
他怎么知道我名字？
——
下午最后一節(jié)課是體育課。
我被分配的任務(wù)是——坐在操場(chǎng)邊上看包。
對(duì)，這就是路人甲的待遇。所有人都在跑步打球，我負(fù)責(zé)看包。
我坐在草坪上，面前堆著一堆書包，手里拿著任務(wù)手環(huán)假裝看時(shí)間，實(shí)際上在偷偷觀察唐糯糯。
她跑步跑得不快不慢，永遠(yuǎn)保持在隊(duì)伍中間，不突出也不落后。但她每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)邊的時(shí)候，都會(huì)朝我這邊看一眼，然后笑一下。
第三次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，她突然跑出隊(duì)伍，直奔我而來(lái)。
“小鹿！”她蹲在我面前，氣喘吁吁，“幫我拿一下發(fā)圈，太勒了?！?br>她說(shuō)著，從頭上扯下一根皮筋，塞到我手里，然后又跑回去了。
我看著手里的皮筋——粉色的，上面有個(gè)小蝴蝶結(jié)。
抬頭，正好對(duì)上她的回眸一笑。
我：“……”
體育老師吹哨：“唐糯糯！擅自離隊(duì)！罰跑兩圈！”
她吐吐舌頭，乖乖去跑。
我默默把皮筋套在手腕上。
——
放學(xué)的時(shí)候，我在校門口被攔住了。
傅西洲。
他站在門口，逆著光，整個(gè)人像一幅畫。
但他說(shuō)的話就不太像畫了。
“你叫什么名字？”
我抬頭看他，確定他是在跟我說(shuō)話。
“我？”我指了指自己。
“嗯?！?br>“我叫……”我頓了頓，“路人甲?！?br>他愣了一下，然后嘴角微微彎了一下——很淺，幾乎看不出來(lái)，但確實(shí)是彎了。
“路人甲，”他重復(fù)了一遍，“那你的作業(yè)本上，為什么寫著‘林小鹿’？”
我腦子里轟的一聲響。
作業(yè)本？
我低頭翻書包，翻出那本《五年高考三年模擬》，翻開封面——
扉頁(yè)上，不知道什么時(shí)候，被人用鉛筆寫了三個(gè)字。
林小鹿。
字跡歪歪扭扭的，像***小朋友寫的。
我盯著那三個(gè)字，忽然想起中午的時(shí)候，唐糯糯趴在我桌上，手邊好像確實(shí)有一支鉛筆……
“所以，”傅西洲的聲音從頭頂傳來(lái)，“你是林小鹿。”
他頓了頓，又說(shuō)：“坐我旁邊那個(gè)，一直低著頭畫小人的，林小鹿?！?br>我抬起頭。
夕陽(yáng)在他身后鋪成一片橘紅色，他的臉隱在逆光里，看不清表情。但我能感覺(jué)到，他在看我。
認(rèn)真地看我。
我張了張嘴，正想說(shuō)點(diǎn)什么，手腕上的手環(huán)突然瘋狂震動(dòng)。
警告！警告！檢測(cè)到劇情嚴(yán)重偏移！
男主傅西洲，原定三年內(nèi)不會(huì)注意任何女生，現(xiàn)已在第一**動(dòng)與路人搭話！
請(qǐng)立即采取措施！立即采取措施！
我：“……”
我抬起頭，對(duì)上傅西洲的目光。
他微微歪著頭，像是在等我的回答。
我深吸一口氣，然后——
轉(zhuǎn)身就跑。
身后傳來(lái)他的聲音，不高不低，正好能傳到我耳朵里：
“林小鹿，明天見(jiàn)。”
我跑得更快了。
不是，這位男主，你到底拿的什么劇本啊？！
——第一章完——