蘇晚正幫林柚別演出服上的水鉆,忽然聽到外面?zhèn)鱽砑暋?br>
音符像碎掉的月光,斷斷續(xù)續(xù)飄進(jìn)來,落在疊著的演出服上。
“誰啊,彈得這么好聽?!?br>
林柚對(duì)著鏡子抿了抿口紅,豆沙色在燈光下顯得格外溫柔。
她今天要唱《小情歌》,作為高二(3)班的壓軸節(jié)目。
蘇晚探頭出去,舞臺(tái)側(cè)幕的陰影里站著個(gè)男生,穿著白色衛(wèi)衣,指尖在吉他弦上跳躍。
側(cè)臉的線條很干凈,睫毛很長,垂眸時(shí)落在眼瞼上的陰影,像水墨畫里沒暈開的墨。
“好像是高一音樂班的,叫江譯?!?br>
旁邊搬道具的男生搭話,“聽說羽毛球打得超厲害,吉他也是校隊(duì)的?!?br>
蘇晚的目光收回來時(shí),正好撞上林柚促狹的笑:“怎么,看呆了?”
“才沒有?!?br>
她別過臉,幫林柚整理好裙擺,“快去候場(chǎng)吧,下一個(gè)就是你了?!?br>
林柚的演出很成功,**時(shí)抱著花束,眼睛亮得像星星。
“剛才在臺(tái)上看到三班的許陽了,”她悄悄拽著蘇晚的袖子,臉頰緋紅,“他好像在看我?!?br>
許陽是三班的**,籃球打得好,成績也拔尖,是不少女生暗戀的對(duì)象。
蘇晚笑著推她:“那快去要****啊?!?br>
“不敢?!?br>
林柚把臉埋進(jìn)花束里,“聽說他很難接近。”
藝術(shù)節(jié)結(jié)束后的第三天,林柚突然拿著手機(jī)沖進(jìn)教室,屏幕亮著微信添加界面:“蘇晚!
我加上許陽了!”
“這么厲害?”
蘇晚湊過去看,對(duì)方的頭像是片海,昵稱是“譯”。
“昨天在操場(chǎng)看到他和許陽一起打球,我假裝問問題,讓旁邊的人推了微信給我?!?br>
林柚指尖發(fā)抖,“你說我該發(fā)什么開場(chǎng)白?”
蘇晚還沒來得及回答,對(duì)方先發(fā)來消息:“是剛才在操場(chǎng)的女生?”
林柚瞬間紅了臉,打字的手指都在抖:“是、是我,我叫林柚?!?br>
“江譯?!?br>
對(duì)方回得很快,“剛才看你看了很久,以為你想打球?!?br>
林柚愣了愣:“江譯?
你不是許陽?”
那邊沉默了半分鐘,回了個(gè)問號(hào)。
蘇晚突然想起**那個(gè)彈吉他的男生——江譯,高一音樂班的。
她戳了戳林柚的胳膊:“你是不是加錯(cuò)人了?
許陽的微信我見過,頭像是籃球?!?br>
林柚的臉?biāo)查g變得慘白,打字的手停在屏幕上:“那、那現(xiàn)在怎么辦?”
“**?”
蘇晚提議。
“不太好吧……”林柚咬著唇,“他好像知道我是誰了?!?br>
那天下午,江譯給林柚發(fā)了七消息,從“你們班的黑板報(bào)畫得很好”到“放學(xué)要不要一起去羽毛球館”,林柚一條都沒回。
首到晚自習(xí)前,她才憋出一句:“不好意思,我好像加錯(cuò)人了?!?br>
江譯回得很快:“沒關(guān)系,認(rèn)識(shí)一下也挺好?!?br>
接下來的一個(gè)月,江譯成了林柚的“微信好友”。
他會(huì)在早自習(xí)時(shí)發(fā)來“早安”,附帶一張窗外的朝霞;會(huì)在午休時(shí)分享剛練的吉他片段,問她“這段**好聽嗎”;會(huì)在下雨天提醒她“帶傘,教學(xué)樓到食堂的路積水了”。
林柚把聊天記錄截圖給蘇晚看,語氣里滿是無奈:“他好像誤會(huì)了,我跟他說過我喜歡的是許陽,他還是天天發(fā)消息。”
蘇晚翻看著那些消息,江譯的語氣永遠(yuǎn)溫和,帶著點(diǎn)少年人的小心翼翼。
她想起藝術(shù)節(jié)**那個(gè)彈吉他的身影,忽然覺得有點(diǎn)可惜。
“要不,”蘇晚猶豫了一下,“你跟他說清楚?”
“說了,他說‘沒關(guān)系,做朋友也可以’?!?br>
林柚嘆了口氣,突然眼睛一亮,“對(duì)了蘇晚,你不是一首單身嗎?
江譯長得挺帥的,會(huì)彈吉他會(huì)打球,成績也不錯(cuò),就是比你小一歲……別亂說?!?br>
蘇晚打斷她,臉頰有點(diǎn)發(fā)燙,“我對(duì)學(xué)弟沒興趣。”
“試試嘛,”林柚晃著她的胳膊,“他人真的挺好的,就是可能有點(diǎn)認(rèn)死理。
你看你們都喜歡安靜,他彈吉他你畫畫,多配啊。”
蘇晚沒接話,心里卻像被投了顆小石子,漾開圈圈漣漪。
她想起江譯發(fā)的吉他片段,那段《小情歌》的改編版,比林柚唱的多了段溫柔的間奏。
晚自習(xí)放學(xué),林柚突然把江譯的微信推給了蘇晚。
“我跟他說了,‘我有喜歡的人,不過我有個(gè)學(xué)姐人超好,介紹給你認(rèn)識(shí)’?!?br>
她拍了拍蘇晚的肩膀,“他說‘好啊’。”
蘇晚看著屏幕上那個(gè)熟悉的頭像——片海,和林柚截圖里的一樣。
她的指尖懸在“添加到通訊錄”的按鈕上,遲遲沒按下去。
路燈把樹影拉得很長,林柚推了她一把:“加吧,就當(dāng)幫我解圍了。
大不了聊不來再刪?!?br>
蘇晚深吸一口氣,按下了按鈕。
驗(yàn)證消息很快通過,江譯發(fā)來的第一句話是:“蘇晚學(xué)姐?
林柚跟我說過你,說你畫畫很好?!?br>
蘇晚看著屏幕,忽然想起藝術(shù)節(jié)那天,**的吉他聲停了半分鐘,她回頭時(shí),正好看到江譯的目光落在她畫板上的向日葵上。
原來那時(shí),他就知道她是誰了。
她指尖微動(dòng),回了句:“你好,江譯?!?br>
精彩片段
金牌作家“Y英”的優(yōu)質(zhì)好文,《未唱完的和弦》火爆上線啦,小說主人公蘇晚林柚,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:蘇晚正幫林柚別演出服上的水鉆,忽然聽到外面?zhèn)鱽砑?。音符像碎掉的月光,斷斷續(xù)續(xù)飄進(jìn)來,落在疊著的演出服上?!罢l啊,彈得這么好聽?!绷骤謱?duì)著鏡子抿了抿口紅,豆沙色在燈光下顯得格外溫柔。她今天要唱《小情歌》,作為高二(3)班的壓軸節(jié)目。蘇晚探頭出去,舞臺(tái)側(cè)幕的陰影里站著個(gè)男生,穿著白色衛(wèi)衣,指尖在吉他弦上跳躍。側(cè)臉的線條很干凈,睫毛很長,垂眸時(shí)落在眼瞼上的陰影,像水墨畫里沒暈開的墨?!昂孟袷歉咭灰魳?..