清晨，陽(yáng)光如絲縷般輕柔地透過(guò)窗戶，灑在蘇婧的床上。

一陣急促的電話鈴聲驟然響起，打破了房間內(nèi)的靜謐。

蘇婧從睡夢(mèng)中驚醒，迷迷糊糊地伸手摸索著手機(jī)，按下接聽(tīng)鍵，帶著幾分慵懶：“喂……”我的大小姐，你還睡呢？

上學(xué)眼看要遲到啦！”

電話那頭，薛芊芊那清脆且?guī)е鼻械穆曇羲查g傳入蘇婧耳中。

蘇婧猛地清醒過(guò)來(lái)，目光掃向鬧鐘，不禁驚呼：“啊，怎么睡過(guò)頭了！

我馬上出門?！?br>
“得嘞，我己經(jīng)在你家附近啦，老地方分岔口見(jiàn)?！?br>
薛芊芊說(shuō)完，干脆利落地掛斷了電話。

蘇婧迅速?gòu)拇采蠌椘?，沖進(jìn)洗漱間，以最快的速度完成洗漱。

她隨意挑選了一條淡藍(lán)色的碎花連衣裙，簡(jiǎn)單卻不失清新，背起書(shū)包便匆匆出門。

在分岔口，薛芊芊早己等候多時(shí)。

她身著一件粉色的背帶短褲，內(nèi)搭一件白色的短袖 T 恤，頭上戴著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)發(fā)夾，顯得俏皮可愛(ài)。

看到蘇婧趕來(lái)，薛芊芊佯裝生氣地撅起嘴：“你可算來(lái)了，再晚點(diǎn)，我都要以為你打算曠工不去上學(xué)咯?！?br>
蘇婧微微喘氣，歉意地笑道：“昨晚興奮得沒(méi)睡好，所以起晚了?！?br>
“喲，什么事兒這么興奮呀？

快給我講講。”

薛芊芊好奇心爆棚，眼睛亮晶晶地湊了過(guò)來(lái)。

兩人一邊朝著學(xué)校走去，蘇婧一邊將昨天在文藝活動(dòng)上與江梵結(jié)識(shí)，表演時(shí)遭遇故障，以及后來(lái)一起吃飯交流的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，一五一十地講給薛芊芊聽(tīng)。

“哇塞，這也太有緣分了吧！

看來(lái)你和這個(gè)江梵之間有戲哦。”

薛芊芊眼睛放光，一臉八卦地說(shuō)道。

“別亂說(shuō)啦，就是正常的交流和認(rèn)識(shí)而己?！?br>
蘇婧嘴上雖這般否認(rèn)，可臉頰卻微微泛起了紅暈。

“還正常交流呢，瞧你這臉紅的，我可太懂你啦?！?br>
薛芊芊調(diào)皮地伸手輕輕捏了捏蘇婧的臉頰。

“哎呀，你就別打趣我了?！?br>
蘇婧輕輕拍開(kāi)薛芊芊的手，笑著說(shuō)道。

兩人打鬧著來(lái)到學(xué)校，剛踏入教室，班主任徐櫻便邁著輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)。

徐櫻老師年紀(jì)輕輕，卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她今天身著一套淡紫色的職業(yè)套裝，顯得優(yōu)雅大方。

“同學(xué)們，先安靜一下哈。

今天學(xué)校組織了一個(gè)特別的活動(dòng)，咱們高三所有藝考生要前往市一中觀摩學(xué)習(xí)。

這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，大家可以去汲取其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

大家趕緊收拾一下，十分鐘后在操場(chǎng)集合上車?！?br>
徐櫻的聲音清脆悅耳，話語(yǔ)中帶著鼓勵(lì)。

教室里瞬間響起一陣興奮的低語(yǔ)聲，藝考生們的眼中都閃爍著期待的光芒。

蘇婧和薛芊芊對(duì)視一眼，眼中滿是驚喜，隨即開(kāi)始迅速收拾東西。

“說(shuō)不定能再見(jiàn)到你的江梵呢?！?br>
薛芊芊湊近蘇婧，小聲打趣道，還眨了眨眼睛。

“別胡說(shuō)，就是去學(xué)習(xí)觀摩而己。”

蘇婧嘴上這么回應(yīng)，可心里卻隱隱期待著能與江梵再次相遇。

十分鐘后，藝考生們整齊地在操場(chǎng)集合，有序地登上大巴車。

一路上，車內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著對(duì)市一中的種種好奇與期待。

“蘇婧，你說(shuō)市一中的藝術(shù)氛圍得有多濃厚?。俊?br>
薛芊芊一臉好奇地問(wèn)道。

“肯定很濃厚呀，畢竟是名校，而且江梵他們學(xué)校的藝術(shù)生實(shí)力都很強(qiáng)，咱們這次肯定能學(xué)到****?！?br>
蘇婧眼中閃爍著期待的光芒。

“那咱們可得好好把握機(jī)會(huì)，回來(lái)讓大家刮目相看?！?br>
薛芊芊握緊拳頭，自信滿滿地說(shuō)道。

“哈哈，沒(méi)錯(cuò)，一起努力?！?br>
蘇婧微笑著回應(yīng)。

經(jīng)過(guò)一段路程，大巴車緩緩駛?cè)胧幸恢械男@。

市一中的校園寬闊而美麗，高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，歐式風(fēng)格的建筑典雅大氣，處處散發(fā)著濃厚的文化藝術(shù)氣息。

藝考生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序地參觀校園。

“哇，這校園也太漂亮了吧，感覺(jué)像在電影里一樣?！?br>
“是啊，而且到處都能感受到藝術(shù)的氣息?！?br>
同學(xué)們紛紛發(fā)出贊嘆。

不知不覺(jué)到了午休時(shí)間，烈日高懸，天氣有些悶熱，蘇婧覺(jué)得口渴難耐，便對(duì)薛芊芊說(shuō)：“芊芊，我想去小賣部買瓶水，你去嗎？”

“去呀，我也渴得嗓子都快冒煙了?！?br>
薛芊芊挽著蘇婧的胳膊，兩人朝著學(xué)校的便利店走去。

走進(jìn)便利店，里面人不多。

蘇婧正站在冰柜前挑選水，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“老板，拿包薯片?！?br>
蘇婧心中一動(dòng)，轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)江梵身著一件簡(jiǎn)約的黑色短袖，搭配著休閑的卡其色長(zhǎng)褲，身姿挺拔。

江梵也看到了蘇婧，眼中閃過(guò)一絲驚喜。

“好巧啊，蘇婧。”

江梵臉上浮現(xiàn)出溫和的笑容，主動(dòng)打招呼。

“真的好巧，你們學(xué)校太大了，找便利店費(fèi)了點(diǎn)功夫?！?br>
蘇婧回以微笑，心跳不自覺(jué)地加快。

這時(shí)，褚丹寒從江梵身后冒了出來(lái)，笑著說(shuō)：“喲，這不是蘇婧嘛，還有薛芊芊，你們好呀?！?br>
“你們好呀。”

薛芊芊熱情地回應(yīng)，然后眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道，“既然這么巧，江梵，褚丹寒，咱們加個(gè)微信唄，以后交流也方便，說(shuō)不定在藝術(shù)上還能互相取經(jīng)呢。”

江梵和褚丹寒對(duì)視一眼，笑著點(diǎn)頭：“好啊?！?br>
于是，大家紛紛拿出手機(jī)互加微信。

“江梵，你們學(xué)校還有什么值得逛的地方嗎？

給我們介紹介紹唄?！?br>
蘇婧說(shuō)道。

“嗯，學(xué)校的藝術(shù)展覽廳很不錯(cuò)，里面有各種繪畫(huà)、雕塑作品，很值得一看?！?br>
江梵認(rèn)真地介紹道。

“聽(tīng)起來(lái)好棒，等會(huì)兒我們就去?！?br>
薛芊芊興奮地說(shuō)。

結(jié)完賬后，五人一起走出便利店。

“江梵，聽(tīng)說(shuō)你還是校草呢，在學(xué)?？隙ê苁軞g迎吧？”

薛芊芊調(diào)皮地問(wèn)道。

江梵微微有些不好意思地笑了笑：“別聽(tīng)她亂說(shuō)，就是同學(xué)們開(kāi)玩笑的?！?br>
“這可不是開(kāi)玩笑，江梵在學(xué)校那可是風(fēng)云人物，迷倒一片女生呢?！?br>
褚丹寒在一旁打趣道。

“不過(guò)江梵這么優(yōu)秀，當(dāng)校草也是實(shí)至名歸啦?！?br>
蘇婧微笑著說(shuō)道，眼神中帶著欣賞。

“蘇婧你也很厲害呀，我們都聽(tīng)說(shuō)了 C - GO 女團(tuán)，你這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)肯定功不可沒(méi)。”

江梵真誠(chéng)地回應(yīng)。

在回集合點(diǎn)的路上，大家有說(shuō)有笑。

褚丹寒和薛芊芊故意走在前面，給江梵和蘇婧留出空間。

“今天觀摩學(xué)習(xí)，感覺(jué)怎么樣？

還習(xí)慣嗎？”

江梵關(guān)切地問(wèn)道。

“挺好的，己經(jīng)感受到了市一中濃厚的藝術(shù)氛圍，收獲很多?！?br>
蘇婧眼中滿是真誠(chéng)。

“那就好，每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)特之處，相互學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步。

對(duì)了，你們女團(tuán)最近有新的排練計(jì)劃嗎？”

江梵問(wèn)道。

“有呀，我們正在準(zhǔn)備一個(gè)新的舞蹈，融入了一些新的元素，不過(guò)還在摸索階段?！?br>
蘇婧說(shuō)道。

“聽(tīng)起來(lái)很有意思，有機(jī)會(huì)真想看看。

舞蹈融入新元素很有挑戰(zhàn)性，但如果成功了，效果肯定很驚艷?！?br>
江梵眼中透著期待。

“哈哈，希望能達(dá)到你說(shuō)的效果。

到時(shí)候要是有演出，一定邀請(qǐng)你和褚丹寒來(lái)看?！?br>
蘇婧笑著說(shuō)道。

“好啊，我們可很期待呢?！?br>
江梵笑著回應(yīng)。

這時(shí)，薛芊芊突然轉(zhuǎn)身，喊道：“你們倆走快點(diǎn)呀，別光顧著聊天，都快跟不上我們啦?！?br>
“來(lái)啦?！?br>
蘇婧應(yīng)道，加快了腳步。

很快，他們就來(lái)到了文藝堂集合點(diǎn)。

蘇婧和薛芊芊與江梵、褚丹寒道別后，回到自己學(xué)校的隊(duì)伍中。

“蘇婧，你看，今天這不又聊上了，多好呀。”

薛芊芊一臉得意地說(shuō)道。

“是呀，今天真的很開(kāi)心，還了解到了一些新的藝術(shù)思路?！?br>
蘇婧笑著說(shuō)道，心中滿是愉悅。

集合完畢，老師開(kāi)始講解下午的觀摩學(xué)習(xí)安排。

同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，準(zhǔn)備在下午的學(xué)習(xí)中收獲更多。

蘇婧認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，心中既有對(duì)新知識(shí)的渴望，又期待著能再次與江梵交流。

而江梵，在與蘇婧分別后，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出蘇婧的笑容和兩人交談的畫(huà)面。

集合完畢，老師開(kāi)始詳細(xì)講解下午的觀摩學(xué)習(xí)安排。

就在大家認(rèn)真聆聽(tīng)時(shí)，老師突然話鋒一轉(zhuǎn)：“同學(xué)們，還有個(gè)重要通知。

經(jīng)過(guò)學(xué)校之間的溝通協(xié)調(diào)，莞和二中決定讓大家在這里住上 7 天。

前三天，大家著重學(xué)習(xí)市一中的學(xué)習(xí)精神與藝術(shù)理念；后西天呢，會(huì)和市一中的藝考生們混合搭配，進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

雖然這件事還沒(méi)來(lái)得及跟你們的父母說(shuō)，但班主任會(huì)逐一聯(lián)系告知，大家不用擔(dān)心?！?br>
聽(tīng)到這個(gè)消息，莞和二中的藝考生們?nèi)滩蛔@氣。

畢竟誰(shuí)也沒(méi)想到原本只是一天的觀摩學(xué)習(xí)，會(huì)變成七天的住校學(xué)習(xí)。

蘇婧也微微皺眉，但很快就調(diào)整過(guò)來(lái)，心想這說(shuō)不定是個(gè)深入學(xué)習(xí)和與江梵交流的好機(jī)會(huì)。

在下午的學(xué)習(xí)過(guò)程中，薛芊芊和蘇婧坐在教室后排，心思卻沒(méi)完全放在學(xué)習(xí)上。

薛芊芊用胳膊輕輕碰了碰蘇婧，小聲說(shuō)：“蘇婧，你說(shuō)這七天可得多和江梵接觸接觸，說(shuō)不定感情能更進(jìn)一步呢?！?br>
蘇婧白了她一眼，小聲回應(yīng)：“你呀，就知道瞎操心。

咱們還是先好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了這次機(jī)會(huì)。”

話雖如此，她的嘴角卻忍不住微微上揚(yáng)。

“哎呀，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，感情也不能耽誤嘛。

你看江梵，又帥又有才華，打著燈籠都難找。”

薛芊芊繼續(xù)說(shuō)道。

兩人就這么你一言我一語(yǔ)，聊了江梵一節(jié)課。

正當(dāng)她們聊得起勁時(shí)，市一中的老師似乎察覺(jué)到了后排的動(dòng)靜，目光投了過(guò)來(lái)。

蘇婧和薛芊芊趕緊坐正，佯裝認(rèn)真聽(tīng)講。

然而，這一幕還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

老師輕輕皺眉，說(shuō)道：“這位同學(xué)，上課要專心。

如果有什么重要的事，可以下課再說(shuō)?！?br>
蘇婧臉上微微一紅，正要起身道歉，突然教室門被敲響。

老師轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)江梵站在門口，禮貌地說(shuō)：“老師，打擾一下，我來(lái)送份資料?！?br>
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“進(jìn)來(lái)吧。”

江梵走進(jìn)教室，目光不經(jīng)意間掃到蘇婧微紅的臉，心中有些疑惑。

他走上講臺(tái)，把資料遞給老師，輕聲說(shuō)：“老師，這是您要的資料?！?br>
老師接過(guò)資料，微笑著說(shuō)：“謝謝，你先回去吧?！?br>
江梵轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，卻聽(tīng)到剛才提醒蘇婧的老師說(shuō)：“這位同學(xué)留一下。

你和她們認(rèn)識(shí)嗎？”

江梵微微一愣，看了看蘇婧和薛芊芊，點(diǎn)頭道：“是的老師，我們之前就認(rèn)識(shí)?！?br>
老師看了看江梵，又看了看蘇婧她們，說(shuō)道：“剛才這兩位同學(xué)上課有些分心，你作為朋友，課后可以提醒一下她們，既然來(lái)學(xué)習(xí)，還是要專注。”

江梵心中明白蘇婧和薛芊芊可能是因?yàn)樽约翰欧中?，于是微笑著說(shuō)：“好的老師，我一定會(huì)提醒她們。

其實(shí)蘇婧和薛芊芊都很熱愛(ài)藝術(shù)，學(xué)習(xí)也一首很認(rèn)真，可能是對(duì)新環(huán)境還不太適應(yīng)，我相信她們之后肯定會(huì)調(diào)整好狀態(tài)?！?br>
老師聽(tīng)了江梵的話，臉色緩和了一些：“嗯，希望如此。

藝術(shù)學(xué)習(xí)需要專注和投入，大家都是為了追求更好的藝術(shù)成就，要互相鼓勵(lì)?！?br>
江梵點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向蘇婧和薛芊芊，給了她們一個(gè)安慰的眼神：“放心吧老師，我們會(huì)互相督促，共同進(jìn)步。”

老師揮了揮手：“行，你先去忙吧?！?br>
江梵走出教室后，蘇婧和薛芊芊都松了一口氣。

薛芊芊小聲嘀咕：“哎呀，剛才可真尷尬，還好江梵幫我們解了圍?！?br>
蘇婧輕輕拍了拍薛芊芊：“都怪你，光顧著聊天。

不過(guò)江梵剛才說(shuō)話真的很有水平，既給我們解了圍，又讓老師覺(jué)得我們態(tài)度誠(chéng)懇。”

“那可不，我就說(shuō)江梵情商高嘛。”

薛芊芊得意地說(shuō)。

接下來(lái)的時(shí)間里，蘇婧和薛芊芊努力集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)完了課。

下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛起身活動(dòng)。

蘇婧和薛芊芊剛準(zhǔn)備出去透透氣，江梵就出現(xiàn)在了教室門口。

他笑著朝兩人招了招手：“蘇婧，薛芊芊，出來(lái)一下?！?br>
兩人對(duì)視一眼，起身朝門口走去。

來(lái)到走廊，江梵看著她們，關(guān)切地問(wèn)：“剛才沒(méi)被老師批評(píng)吧？

實(shí)在不好意思，可能是因?yàn)槲?，讓你們上課分心了。”

蘇婧連忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，是我們自己沒(méi)管住嘴，跟你沒(méi)關(guān)系。

還好你剛才幫我們說(shuō)了好話，不然我們可不知道該怎么收?qǐng)隽??！?br>
“是啊，江梵，你剛才那一番話，說(shuō)得老師都沒(méi)那么生氣了。”

薛芊芊附和道。

江梵笑了笑：“別客氣，大家是朋友嘛。

其實(shí)老師也是為了你們好，咱們既然有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，確實(shí)應(yīng)該好好珍惜?！?br>
“嗯，我們知道啦。

經(jīng)過(guò)這事兒，我們肯定會(huì)更加專注學(xué)習(xí)的?！?br>
蘇婧堅(jiān)定地說(shuō)。

“對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你們要在這兒住七天，接下來(lái)的學(xué)習(xí)安排你們都清楚了吧？”

江梵問(wèn)道。

“嗯，聽(tīng)說(shuō)了。

前三天學(xué)習(xí)精神，后西天混合實(shí)踐，感覺(jué)任務(wù)還挺重的?！?br>
蘇婧說(shuō)道。

“是挺充實(shí)的，不過(guò)這也是個(gè)難得的提升自己的機(jī)會(huì)。

到時(shí)候分組實(shí)踐，說(shuō)不定我們還能分到一組呢?！?br>
江梵眼中閃過(guò)一絲期待。

“真希望能和你們一組，這樣我們就能學(xué)到更多東西了?！?br>
薛芊芊興奮地說(shuō)。

“哈哈，如果真能一組，咱們可得好好合作，爭(zhēng)取做出個(gè)優(yōu)秀的作品?！?br>
江梵笑著說(shuō)。

“對(duì)了，江梵，你覺(jué)得這七天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢？”

蘇婧認(rèn)真地問(wèn)道。

江梵思索了片刻，說(shuō)道：“我覺(jué)得前三天可以多觀察市一中的教學(xué)模式和藝術(shù)生們的日常訓(xùn)練方法，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新思維。

后西天實(shí)踐的時(shí)候，就把學(xué)到的東西運(yùn)用起來(lái)，大膽嘗試新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，和不同的同學(xué)交流合作，碰撞出更多的藝術(shù)火花?！?br>
蘇婧和薛芊芊都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得江梵說(shuō)得很有道理。

“江梵，你考慮得真周到，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)更有方向了?！?br>
蘇婧感激地說(shuō)道。

“不客氣，咱們都是為了在藝術(shù)道路上走得更遠(yuǎn)。

有什么想法和問(wèn)題，大家隨時(shí)交流?！?br>
江梵真誠(chéng)地說(shuō)道。

這時(shí)，上課鈴聲又響了起來(lái)。

江梵說(shuō)：“先上課吧，等有空咱們?cè)倭摹?br>
好好學(xué)習(xí)，加油。”

“好，你也是?！?br>
蘇婧和薛芊芊回應(yīng)道，然后匆匆回到教室。

接下來(lái)的幾天，前三天的學(xué)習(xí)精神階段，蘇婧和薛芊芊按照江梵的建議，認(rèn)真觀察市一中的教學(xué)模式和藝術(shù)生們的訓(xùn)練方法。

她們發(fā)現(xiàn)市一中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生從生活中汲取藝術(shù)靈感。

每天晚上，蘇婧都會(huì)和薛芊芊一起總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲，兩人都覺(jué)得收獲頗豐。

很快，前三天過(guò)去了，迎來(lái)了混合搭配學(xué)習(xí)實(shí)踐的日子。

在分組時(shí)，蘇婧、薛芊芊滿心期待著能和江梵、褚丹寒分到一組。

當(dāng)老師開(kāi)始宣讀分組名單時(shí)，她們都緊張地豎起耳朵。

“第一組，蘇婧、江梵……”聽(tīng)到自己和江梵被分到一組，蘇婧心中一陣驚喜，薛芊芊則在一旁小聲歡呼：“太好了，真的分到一組了！”

然而，當(dāng)聽(tīng)到褚丹寒和另一個(gè)陌生同學(xué)一組，而薛芊芊也被分到了其他組時(shí)，兩人又不禁有些失落。

分組結(jié)束后，蘇婧和江梵這一組的成員聚在一起討論接下來(lái)的實(shí)踐任務(wù)。

江梵笑著對(duì)蘇婧說(shuō)：“看來(lái)咱們真有緣分，能分到一組，相信我們一定能完成好任務(wù)。”

蘇婧微笑著點(diǎn)頭：“嗯，我也相信我們可以。

不過(guò)，不知道我們這組接下來(lái)要做什么樣的藝術(shù)實(shí)踐呢？”

這時(shí)，組里的其他同學(xué)也紛紛發(fā)表自己的看法，大家你一言我一語(yǔ)，討論得十分熱烈。

在熱烈的討論中，他們會(huì)確定怎樣的藝術(shù)實(shí)踐方向？

薛芊芊在其他組會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？

而蘇婧和江梵在接下來(lái)西天的合作中，又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事，他們的感情是否會(huì)更進(jìn)一步呢？

一切都充滿了未知與期待。