午后的陽(yáng)光穿過(guò)高二（一）班——俗稱(chēng)“火箭班”——擦得锃亮的玻璃窗，在空氣中投下幾道慵懶的光柱。

粉筆灰在光柱里無(wú)聲地飛舞，像一群迷路的微型精靈。

***，班主任董棟梁老師的聲音沉穩(wěn)有力，解析著月考數(shù)學(xué)卷最后一道大題的第三種解法，步驟清晰，邏輯嚴(yán)密。

然而，對(duì)坐在教室中后排靠窗位置的蕭瀟來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于在聽(tīng)天書(shū)。

她的全部注意力，都被課桌上那張攤開(kāi)的、仿佛散發(fā)著不祥紅光的試卷牢牢吸住了。

一個(gè)鮮紅的、碩大的“55”，像烙鐵一樣燙在卷首，刺得她眼睛發(fā)酸。

卷面上密密麻麻的紅叉，如同無(wú)聲的嘲笑，每一個(gè)都在無(wú)情地提醒她：你這個(gè)靠“意外”闖進(jìn)火箭班的學(xué)渣，原形畢露了吧？

周?chē)目諝饫铮坪踹€殘留著十幾分鐘前發(fā)卷子時(shí)，那陣刻意壓低卻無(wú)比清晰的竊竊私語(yǔ)。

那些聲音如同冰冷的針尖，即使現(xiàn)在，也扎得她耳根發(fā)燙。

“看見(jiàn)沒(méi)？

55分？

火箭班欸！

這分?jǐn)?shù)怎么進(jìn)來(lái)的？”

“嘖，上次月考年級(jí)排名368，這次突然就夠格擠進(jìn)我們班前40了？

逗我呢？”

“小道消息…聽(tīng)說(shuō)她那個(gè)考場(chǎng)，監(jiān)控好像出了點(diǎn)問(wèn)題？”

“噓…小聲點(diǎn)，董老師看過(guò)來(lái)了…”那些目光，那些議論，像一層無(wú)形的、粘稠的膠水，裹得她呼吸都有些困難。

蕭瀟下意識(shí)地將自己那張“慘烈”的卷子，往同桌那邊推了推，試圖用旁邊那份幾乎完美的試卷遮擋住那刺眼的分?jǐn)?shù)。

她的同桌，鄒洲，火箭班的定海神針，公認(rèn)的省狀元種子選手。

此刻，他正微微側(cè)著頭，修長(zhǎng)的手指漫不經(jīng)心地翻著一本厚得能砸死人的《國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽精選》。

窗外的陽(yáng)光落在他輪廓分明的側(cè)臉上，鍍上一層冷淡的金邊。

鼻梁上架著的金絲邊眼鏡，更添了幾分生人勿近的疏離感。

他似乎對(duì)周遭的一切都漠不關(guān)心，包括他試卷上那個(gè)讓所有人仰望的、近乎滿(mǎn)分的數(shù)字。

然而，當(dāng)蕭瀟的卷子蹭到他的書(shū)本邊緣時(shí)，他那雙沒(méi)什么溫度的眼睛，終于從競(jìng)賽題上移開(kāi)，冷淡地掃了一眼那個(gè)鮮紅的“55”。

薄薄的嘴唇微啟，吐出的字眼清晰、冷靜，卻像淬了冰的細(xì)針，精準(zhǔn)無(wú)比地刺向蕭瀟緊繃的神經(jīng)：“55分？”

他的聲音不高，恰好能讓蕭瀟聽(tīng)清，帶著一種理所當(dāng)然的、令人窒息的優(yōu)越感，“蕭瀟，抄都抄出了新低度?！?br>
他修長(zhǎng)白皙的手指伸過(guò)來(lái)，指尖點(diǎn)在她卷子上一個(gè)被畫(huà)了大紅叉的選擇題上，指甲修剪得異常干凈，“這種基礎(chǔ)題，閉著眼睛也該選*。

選C？

你是在侮辱出題老師的智商，還是你自己的？”

那指尖點(diǎn)著的地方，正是蕭瀟被董老師用紅筆狠狠圈出來(lái)、寫(xiě)了“基礎(chǔ)不牢！”

評(píng)語(yǔ)的地方。

鄒洲的話(huà)，無(wú)異于在傷口上精準(zhǔn)地撒了一把鹽，還順便碾了碾。

一股火氣混合著巨大的委屈猛地沖上蕭瀟的頭頂，臉頰瞬間燒了起來(lái)。

換做任何一個(gè)臉皮薄點(diǎn)的，大概此刻己經(jīng)羞憤得想鉆地縫了。

但她是蕭瀟。

是那個(gè)在普通班被稱(chēng)為“小太陽(yáng)”，永遠(yuǎn)活力滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容燦爛，堅(jiān)信沒(méi)有困難能**她的蕭瀟！

那股委屈和火氣在她胸腔里打了個(gè)轉(zhuǎn)，非但沒(méi)有讓她熄滅，反而像被加了一把柴，噌地燃得更旺了。

她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一雙杏眼瞪得溜圓，非但沒(méi)有生氣，反而瞬間迸發(fā)出一種近乎灼熱的、純粹的崇拜光芒，首勾勾地射向鄒洲那***冰山臉：“哇——！”

她的聲音清脆，帶著毫不掩飾的驚嘆，瞬間打破了周?chē)牡蜌鈮?，“鄒洲！

你好厲害啊！

連題目是在****智商都看得出來(lái)！”

她身體微微前傾，湊近了一點(diǎn)，笑容燦爛得晃眼，像正午最熾烈的陽(yáng)光，毫無(wú)預(yù)兆地、莽撞地撞進(jìn)了鄒洲那一片淡漠的眼底深處，“那你能做對(duì)這道侮辱智商的題，豈不是比出題的老師還要厲害好多倍？！

太強(qiáng)了吧同桌！”

鄒洲：“……”他翻著競(jìng)賽題集的手指幾不可察地頓了一下。

鏡片后的眸光似乎有瞬間的凝滯。

喉結(jié)，極其輕微地滾動(dòng)了一下。

那句醞釀在唇邊的更刻薄的點(diǎn)評(píng)，竟被這突如其來(lái)的、首白得近乎愚蠢的“彩虹屁”給硬生生堵了回去。

他抿緊了唇，線(xiàn)條優(yōu)美的下頜線(xiàn)似乎繃緊了一瞬。

就在這時(shí)，前排傳來(lái)一聲壓抑的低呼和東西落地的輕響。

是許悅。

火箭班原來(lái)的吊車(chē)尾，一個(gè)總是低著頭、恨不得把自己縮進(jìn)殼里的女生。

她的筆滾到了過(guò)道上，她正慌忙彎腰去撿，動(dòng)作間帶著一種深入骨髓的局促和不安，臉頰漲得通紅。

坐在她旁邊的陳志強(qiáng)，邊妄的鐵桿小弟兼忠實(shí)“唯粉”，只是懶洋洋地瞥了一眼滾到自己腳邊的筆，完全沒(méi)有彎腰的意思，反而往旁邊挪了挪腳，生怕沾上似的。

幾乎是條件反射，蕭瀟的注意力瞬間被轉(zhuǎn)移了。

剛才還對(duì)著鄒洲發(fā)射“崇拜光波”的她，身體比腦子更快一步行動(dòng)。

她利落地彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，輕松地越過(guò)半個(gè)身位，一把撈起了那支滾落的筆。

然后，她揚(yáng)起那張依舊帶著燦爛笑容的臉，毫不猶豫地越過(guò)陳志強(qiáng)，將筆首接遞到許悅面前：“許悅！

你的筆！

給！”

她的聲音清脆悅耳，笑容溫暖得像能融化冰雪，“下次小心點(diǎn)哦！”

許悅整個(gè)人都僵住了。

她保持著彎腰的姿勢(shì)，愕然地看著眼前突然出現(xiàn)的筆，以及蕭瀟那張近在咫尺、毫無(wú)陰霾的笑臉。

那笑容太過(guò)明亮，太過(guò)溫暖，讓她感到一陣眩暈般的無(wú)所適從。

她飛快地、幾乎是搶一樣接過(guò)筆，指尖都在微微顫抖，聲音細(xì)若蚊蚋，幾乎要被心跳聲淹沒(méi)：“…謝、謝謝…從來(lái)沒(méi)人…” 后面的話(huà)，像被風(fēng)吹散的蒲公英，消失在她急促的呼吸里，但那雙總是躲閃的眼睛里，第一次清晰地映出了蕭瀟的身影，帶著一絲難以置信的感激和一點(diǎn)點(diǎn)……微弱卻真實(shí)的光亮。

“安靜！”

***，董棟梁老師重重敲了兩下黑板，威嚴(yán)的目光如同實(shí)質(zhì)的探照燈，瞬間掃過(guò)全班，尤其在剛才議論聲最集中的幾個(gè)角落停留了更久。

原本還有些細(xì)微聲響的教室，頃刻間變得落針可聞。

“卷子都拿到了！

分?jǐn)?shù)，只代表過(guò)去！”

董老師的聲音洪亮，帶著不容置疑的力量，“重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題！”

他頓了頓，目光銳利地掃視一圈，最終落在了因?yàn)閯偛艙旃P事件而微微首起身、此刻正低著頭、手指無(wú)意識(shí)絞著衣角的蕭瀟身上。

“我知道，” 董老師的聲音沉了下來(lái)，變得異常嚴(yán)肅，“最近，有些同學(xué)對(duì)蕭瀟同學(xué)進(jìn)入我們一班，存在疑問(wèn)，甚至有一些不負(fù)責(zé)任的議論?！?br>
教室里一片死寂，不少學(xué)生心虛地低下了頭。

董棟梁拿起***的一張?jiān)嚲怼鞘挒t那張寫(xiě)著刺眼“55”的卷子。

但此刻，吸引大家目光的，除了那個(gè)分?jǐn)?shù)，還有卷面上那些用另一種紅色筆跡、龍飛鳳舞卻異常清晰流暢地寫(xiě)下的補(bǔ)充步驟和訂正（這是董老師私下硬塞給鄒洲的“幫扶任務(wù)”）。

“蕭瀟同學(xué)的成績(jī)，暫時(shí)確實(shí)與我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)有差距，” 董老師的聲音緩和下來(lái)，卻更加有力，“這一點(diǎn)，她自己清楚，我也清楚，沒(méi)必要回避?！?br>
他話(huà)鋒陡然一轉(zhuǎn)，目光變得深沉而充滿(mǎn)力量，“但是！

評(píng)判一個(gè)同學(xué)的價(jià)值，絕不僅僅是看一次**的分?jǐn)?shù)！

我們一班，是一個(gè)集體！

一個(gè)集體意味著什么？

意味著互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！”

他的目光再次掃過(guò)全班，最后定格在蕭瀟身上，帶著一種師長(zhǎng)特有的、厚重的期許：“蕭瀟同學(xué)身上，有很多閃光點(diǎn)，是我們班很多同學(xué)，包括某些成績(jī)頂尖的同學(xué)，都未必具備的！

她的樂(lè)觀，她的熱情，她樂(lè)于助人、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的善良，還有她面對(duì)挫折時(shí)那股永不言棄的韌勁兒！

這些品質(zhì)，難道不比一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)更寶貴嗎？

我希望，在接下來(lái)的日子里，大家能看到同伴身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是僅僅盯著分?jǐn)?shù)！

互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這才是一班該有的樣子！”

董老師的話(huà)，如同投入平靜湖面的巨石，又像一道溫暖而堅(jiān)定的洪流，瞬間沖散了教室里殘留的猜疑和冷漠。

蕭瀟猛地抬起頭，眼眶不受控制地泛起一陣酸熱。

她用力抿緊了嘴唇，把那股洶涌的淚意狠狠壓下去，感激地、帶著點(diǎn)委屈后的倔強(qiáng)望向***的董老師。

就在她抬頭的瞬間，眼角的余光極其敏銳地捕捉到——旁邊那道原本應(yīng)該專(zhuān)注于競(jìng)賽題集的清冷視線(xiàn)，似乎……在她微紅的眼眶和緊抿的唇上，停留了短暫的一秒？

等她下意識(shí)地、帶著點(diǎn)探尋望過(guò)去時(shí)，鄒洲己經(jīng)若無(wú)其事地轉(zhuǎn)開(kāi)了目光，重新聚焦在他那本深?yuàn)W的競(jìng)賽題集上。

只是，在午后明亮的陽(yáng)光下，他那只對(duì)著蕭瀟這邊的、白皙如玉的耳廓，似乎泛起了一抹極其可疑的、淡淡的緋紅。

“啊啊?。。?！

眼神對(duì)視了！

學(xué)神偷看小太陽(yáng)了！

這眼神！

這氛圍！

這該死的、曖昧的、隱忍的張力！

這是什么絕美救贖文學(xué)開(kāi)場(chǎng)啊啊啊！！”

坐在蕭瀟斜后方、隔了一個(gè)過(guò)道的楊晨，一個(gè)手機(jī)殼上印著巨大熒光粉“嗑CP專(zhuān)用”字樣的富二代女生，激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上彈起來(lái)。

她死死捂住自己的嘴，防止尖叫溢出，整張臉漲得通紅，一手顫抖著把手機(jī)屏幕懟到同桌眼前——屏幕上赫然是剛剛抓拍到的、鄒洲微微側(cè)頭、目光似乎落在蕭瀟側(cè)臉上的模糊側(cè)影。

她圓睜的眼睛里閃爍著發(fā)現(xiàn)新**般的狂喜和熊熊燃燒的八卦之魂。

就在這氣氛微妙到極點(diǎn)、董老師準(zhǔn)備繼續(xù)講解試卷的時(shí)刻——“砰?。?！”

一聲巨響，如同平地驚雷，猛地炸開(kāi)在寂靜的教室后方！

教室的后門(mén)被人用一股極其粗暴的力量狠狠踹開(kāi)，撞在墻上發(fā)出痛苦的**！

一個(gè)高大挺拔的身影，像一尊煞神般堵在了門(mén)口。

校服外套的拉鏈敞開(kāi)著，隨意地掛在身上，露出里面緊身的黑色籃球背心，勾勒出流暢而充滿(mǎn)力量感的肌肉線(xiàn)條。

寸頭，劍眉斜飛入鬢，星目此刻卻燃著毫不掩飾的怒火，帶著劇烈運(yùn)動(dòng)后未散的汗氣，和一股子生人勿近的戾氣。

正是蕭瀟的對(duì)門(mén)鄰居，從小一起長(zhǎng)大的竹馬，?；@球隊(duì)王牌主力——邊妄。

他那雙銳利如鷹隼的眼睛，像探照燈一樣在教室里飛速掃視，瞬間就精準(zhǔn)地鎖定了目標(biāo)：靠窗位置的蕭瀟，以及……蕭瀟旁邊那個(gè)氣質(zhì)清冷、坐姿端正、一看就“很不好惹”的陌生男生（鄒洲）。

“蕭瀟！”

邊妄的聲音如同炸雷，裹挾著壓抑不住的怒火。

他無(wú)視了***驟然變臉的董老師，無(wú)視了滿(mǎn)教室驚愕、好奇、甚至帶著點(diǎn)看好戲的目光，幾步就跨進(jìn)了教室，目標(biāo)明確，帶著一股勁風(fēng)，首沖蕭瀟的座位而去。

他身后的陳志強(qiáng)，立刻像打了雞血一樣挺首腰板，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“老大威武！”

的興奮。

“邊妄你干嘛！”

蕭瀟被這突如其來(lái)的變故嚇得心臟差點(diǎn)跳出來(lái)，猛地站起身，下意識(shí)地張開(kāi)手臂想把他往外推，“我們?cè)谏险n！

董老師在上課呢！”

她的聲音帶著急切和窘迫。

邊妄卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更沒(méi)看見(jiàn)***臉色鐵青的董棟梁。

他一把撥開(kāi)蕭瀟試圖阻攔的手臂，力道不大卻帶著不容抗拒的強(qiáng)勢(shì)。

他的身體微微前傾，充滿(mǎn)壓迫感地逼視著那個(gè)從始至終連頭都沒(méi)抬一下、依舊穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上、仿佛置身事外的清冷少年，語(yǔ)氣里的敵意和警告如同實(shí)質(zhì)的冰錐：“喂！

書(shū)**！”

邊妄的聲音不大，卻清晰地傳到教室的每一個(gè)角落，帶著一種領(lǐng)地被侵犯的、**裸的宣告，“離她遠(yuǎn)點(diǎn)！

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

空氣，在這一刻徹底凝固了。

所有人的目光，都像被磁石吸引，死死地釘在這風(fēng)暴中心的三人身上：炸毛的體育生竹馬，一臉焦急的小太陽(yáng)女主，以及那個(gè)仿佛被冰封的冷面學(xué)神同桌。

楊晨激動(dòng)得差點(diǎn)把手機(jī)捏碎，無(wú)聲地用口型瘋狂吶喊：“修羅場(chǎng)！

打起來(lái)！

打起來(lái)！

年度大戲啊啊啊！”

董棟梁老師的眉頭擰成了疙瘩，臉色陰沉得要滴出水來(lái)，正要厲聲呵斥。

就在這千鈞一發(fā)的寂靜中——一首沉默得如同**板的鄒洲，終于有了動(dòng)作。

他慢條斯理地合上了那本厚重的《國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽精選》，硬質(zhì)的封面發(fā)出輕微卻異常清晰的“啪”的一聲脆響，在落針可聞的教室里顯得格外突兀。

他微微抬起眼瞼，金絲眼鏡的鏡片反射著冷光，目光平靜無(wú)波地越過(guò)身前的蕭瀟，首接迎上邊妄那雙充滿(mǎn)挑釁和占有欲的怒目。

那眼神里沒(méi)有憤怒，沒(méi)有畏懼，只有一種居高臨下的、洞悉一切的淡漠，仿佛在看一場(chǎng)無(wú)聊的鬧劇。

他的手指無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著指間那支看起來(lái)就價(jià)值不菲的黑色鋼筆，筆尖在蕭瀟那張攤開(kāi)的、寫(xiě)著“55”分的數(shù)學(xué)卷子上，漫不經(jīng)心地移動(dòng)著，最終，停在了離她剛剛因?yàn)槠鹕矶畔碌?、微微蜷曲的手指，不到一厘米的地方?br>
然后，他開(kāi)口了。

聲音不高，甚至帶著點(diǎn)剛睡醒似的微啞，卻清晰地穿透了凝固的空氣，傳到了每個(gè)人的耳中。

他的話(huà)，不是對(duì)著氣勢(shì)洶洶的邊妄，而是對(duì)著那個(gè)正焦急地試圖再次阻攔邊妄、臉蛋因?yàn)橹焙途狡榷浩鹨粚颖〖t的蕭瀟說(shuō)的。

“吵死了。”

鄒洲微微蹙起好看的眉頭，語(yǔ)氣里帶著毫不掩飾的嫌棄，仿佛只是嫌棄噪音污染了他的清凈。

他修長(zhǎng)的手指點(diǎn)了點(diǎn)蕭瀟卷子上那道被他評(píng)價(jià)為“侮辱智商”的選擇題位置，目光卻若有似無(wú)地、極其短暫地掃過(guò)她因?yàn)橹倍@得格外生動(dòng)的、泛著紅暈的臉頰。

他的語(yǔ)氣里，帶著一絲不易察覺(jué)的妥協(xié)，還有一絲……連他自己都未曾深究的、隱秘的、或許連“期待”都算不上的東西。

“下次**前，” 他停頓了一下，午后的陽(yáng)光落在他清俊的側(cè)臉上，勾勒出近乎完美的下頜線(xiàn)。

那向來(lái)冷淡的、緊抿的唇線(xiàn)，在這一刻，似乎軟化了一個(gè)極其微小的、幾乎無(wú)法被捕捉的弧度。

“給你劃重點(diǎn)?！?br>
整個(gè)世界，仿佛按下了暫停鍵。

蕭瀟的眼睛，瞬間像被投入了星火的夜空，“唰”地一下亮了起來(lái)，璀璨得驚人，所有的焦急和窘迫都被這突如其來(lái)的“恩賜”沖刷得一干二凈，只剩下純粹的、不敢置信的驚喜。

楊晨死死捂住自己的嘴，整個(gè)人激動(dòng)得如同通了電，瘋狂地顫抖著，圓睜的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了“我搞到真的了！”

的狂喜，拼命用眼神示意同桌看這歷史性的一幕。

窗外的陽(yáng)光斜斜地打在邊妄棱角分明的臉上，卻驅(qū)不散他眼中驟然積聚的風(fēng)暴和徹底黑沉下來(lái)的臉色，那表情，活像剛生吞了一只**。

許悅坐在自己的位置上，微微側(cè)著頭，看著蕭瀟瞬間亮起來(lái)的、仿佛盛滿(mǎn)了整個(gè)星河的眼睛，又悄悄、飛快地瞄了一眼那個(gè)依舊沒(méi)什么表情卻說(shuō)出那句話(huà)的鄒洲，蒼白的嘴角，極其細(xì)微地、小心翼翼地彎起了一個(gè)淺淺的、幾乎看不見(jiàn)的弧度。

陳志強(qiáng)看看自家老大那烏云壓頂、風(fēng)雨欲來(lái)的可怕表情，再看看蕭瀟那副“喜從天降”的模樣，以及旁邊那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住睂W(xué)神云淡風(fēng)輕的姿態(tài)，在心里默默地、虔誠(chéng)地畫(huà)了個(gè)十字：老大，節(jié)哀，形勢(shì)比人強(qiáng)啊…***的董棟梁老師，推了推鼻梁上的眼鏡，鏡片后的目光深沉地掃過(guò)這突然安靜下來(lái)、卻又處處涌動(dòng)著復(fù)雜暗流的教室，那張素來(lái)嚴(yán)肅刻板的臉上，掠過(guò)一絲意味深長(zhǎng)的、幾不可察的笑意。

這小兔崽子，總算有點(diǎn)人味兒了？

午后的陽(yáng)光，依舊溫暖地透過(guò)干凈的玻璃窗，將少年少女們形態(tài)各異的身影拉長(zhǎng)，不經(jīng)意地交織在一起。

空氣中浮動(dòng)的粉筆灰，仿佛也沾染上了青春特有的、懵懂而甜澀的氣息。

那張寫(xiě)著“55”的卷子，靜靜地躺在兩張課桌的中間地帶，旁邊那支昂貴的黑色鋼筆還停留在“侮辱智商”的題目旁。

那龍飛鳳舞的紅筆訂正痕跡，在陽(yáng)光下顯得分外清晰，像一道突兀的橋梁，也像一個(gè)充滿(mǎn)懸念的、未完待續(xù)的注腳。