，在橡木地板上投下碎片化的光影。在圖書(shū)館特有的舊紙與塵埃氣味中，蘇晚正坐在靠窗的老位置---那是哥哥蘇晨中學(xué)時(shí)最喜歡的座位。她手里翻著的是哥哥留下的《福爾摩斯探案集》，書(shū)頁(yè)邊緣有蘇晨少年時(shí)的鉛筆批注：“邏輯可以還原一切，除了人心。砰”的一聲，像重物落地聲音，一聲悶響，伴隨著短促的驚呼?！坝腥?*了！在文學(xué)區(qū)！”。，眼神銳利的盯著第一個(gè)發(fā)出尖叫的女生。，而是她在發(fā)現(xiàn)有人**發(fā)出銳利尖叫后手中竟還穩(wěn)穩(wěn)端著一杯沒(méi)灑的熱咖啡。，并冒出裊裊熱氣。，在碰到重大刺激時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生軀體不穩(wěn)的情況，一般來(lái)講，一瞬間的大腦放空會(huì)使軀體失去控制，所以電視劇中演員經(jīng)常會(huì)表演遇到刺激時(shí)，手中的物品墜地的情形，實(shí)際有理可依。
蘇晚合上書(shū)，在站起身時(shí)，身體碰到了桌子，桌案上的鉛筆自動(dòng)滾向了桌子的東南方向。

蘇晚在起身時(shí)便看了一圈圖書(shū)館目之所及的所有人員：37人在場(chǎng)，其中8人正奔向窗邊。

蘇晚立刻走向最近的窗戶(hù)，往下看了一眼，此時(shí)墜樓學(xué)生的周邊已經(jīng)圍了一圈人，隨即轉(zhuǎn)身看向圖書(shū)館的書(shū)架，墜樓地點(diǎn)是文學(xué)區(qū)D排與E排之間的位置。

快速走下樓，此時(shí)學(xué)校的保安和領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)到，只有幾個(gè)負(fù)責(zé)圖書(shū)館的老師蹲在地下查看墜樓學(xué)生的氣息。

蘇晚快步的跑向人群，只聽(tīng)到了一部分關(guān)于墜樓學(xué)生的信息：墜樓的是一位高三男生，校籃球隊(duì)的替補(bǔ)陳浩。

圍著的人群被一只纖長(zhǎng)的手推開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)齊肩黑發(fā)女生跑到墜樓學(xué)生的身邊，手指伸向墜樓學(xué)生頸部。

“他死了”蘇晚說(shuō)道

“好好地怎么會(huì)想不開(kāi)呢！”周?chē)娜嗽谛÷曌h論

蘇晚觀(guān)察到死者后頸衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)有一些細(xì)小白色粉末，用指尖輕捻一點(diǎn)，放在鼻息處聞了下，沒(méi)有味道，用手指輕捻，手指間的摩擦變得有些阻力。

死者右手松開(kāi)，但左手緊握，指縫間露出紅色的線(xiàn)頭，像是從某種針織物品上扯下的。

蘇晚不敢貿(mào)然扯開(kāi)死者的手，這種事還得**來(lái)看勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)后在進(jìn)行技術(shù)檢驗(yàn)。

太陽(yáng)炙烤大地，不少人在太陽(yáng)底下站了一會(huì)兒已經(jīng)有些流汗，只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)

“別看了，這外面太熱了，咱們?cè)谶@也不起什么作用，先回寢室吧！”

蘇晚自然也聽(tīng)到了周?chē)母`竊私語(yǔ)

“最近幾天都是大晴天，死者的鞋底怎么會(huì)有還沒(méi)干透的黃泥呢？”

蘇晚起身環(huán)顧周?chē)礋狒[的圍觀(guān)同學(xué)已經(jīng)走了大半，僅剩幾名圖書(shū)館的管理人員還在周邊，遠(yuǎn)處校領(lǐng)導(dǎo)正匆忙趕來(lái)。

“也太奇怪了，這人要**怎么會(huì)抱著這么多書(shū)**”蘇晚在心里默默地想，**旁邊掉落的書(shū)籍呈放射狀，但有一本《罪與罰》落在距離**兩米外，這不合理，太遠(yuǎn)了！

校領(lǐng)導(dǎo)們和相關(guān)負(fù)責(zé)人也在這時(shí)趕了過(guò)來(lái)，蘇晚攔住了他們。

“同學(xué)你快讓開(kāi)，這不是小事”一位頭發(fā)中夾雜著不少花發(fā)的中年男人說(shuō)道。

蘇晚知道這個(gè)人，青藤中學(xué)的副校長(zhǎng)，高三年級(jí)負(fù)責(zé)人。

“老師，在**來(lái)之前還是先不要接觸這位墜樓同學(xué)了，警方那邊需要完整的現(xiàn)場(chǎng)?！?br>
現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)被圍觀(guān)的人群踩踏的夠混亂了，聽(tīng)到蘇晚的話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)們都相互對(duì)視一眼，不再往前走。

“同學(xué)，你趕緊回你該去的地方，這邊安保人員馬上趕過(guò)來(lái)會(huì)把這一片保護(hù)起來(lái)?！?br>
聞言，蘇晚也不多做停留，轉(zhuǎn)身回到了圖書(shū)館自已的座位。

剛回到座位，就聽(tīng)到樓下的**笛聲由遠(yuǎn)及近的傳來(lái)。

**停在圖書(shū)館的前側(cè)門(mén)口，車(chē)上下來(lái)三位警員，為首的正是***長(zhǎng)周默，蘇晚哥哥蘇晨警校時(shí)期的搭檔。

自從蘇晨被判定失蹤后，周默便收養(yǎng)蘇晚，成為了蘇晚法律意義上的監(jiān)護(hù)人。

看到三位警員的的到來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)帶著一眾人急忙迎了上去。

“墜樓事故？還有其他目擊者嗎？”周默一邊走一邊聽(tīng)目擊事件的教師匯報(bào)情況。

“大家都只是聽(tīng)到聲響后才趕過(guò)來(lái)，事發(fā)經(jīng)過(guò)確實(shí)沒(méi)人看見(jiàn)，但是如果被人從圖書(shū)館推下來(lái)，肯定會(huì)有人看見(jiàn)??！”一位跟隨的教師說(shuō)道。

走到墜樓**處，兩位警員迅速拉好警戒線(xiàn)，并驅(qū)散眾人。

看到**的臉后，周默只覺(jué)得瞳孔一震。

與兩位警員勘驗(yàn)完**后，周默獨(dú)自去往了事發(fā)地點(diǎn)---圖書(shū)館四樓。

剛走上四樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，周默就看到了坐在座位上的蘇晚。

周默走向第一個(gè)提供目擊證詞的***所說(shuō)的位置---文學(xué)區(qū)D排與E排之間，檢查一番后，周默走到蘇晚的座位對(duì)面，面對(duì)蘇晚，周默不自覺(jué)的用右手摸了下鼻子。

“你怎么在這、、你哥的座位？”

“嗯，你對(duì)這起事件怎么看?！?a href="/tag/suwan.html" style="color: #1e9fff;">蘇晚抬起頭看向周默。

“初步判定**，高三壓力大?！?br>
聽(tīng)完警方這邊的初步定性，蘇晚皺了下眉頭。

“周叔”

蘇晚起身，拿起桌子上自已的物品，走向?qū)γ娴闹苣?，聲音平靜的說(shuō)到

“這不是**”

周默皺眉：“晚晚，別亂說(shuō)”

“第一，墜落角度不對(duì)”蘇晚用手指指向天花板。

“圖書(shū)館挑高五米，如果是自主跳下，落地點(diǎn)應(yīng)該在書(shū)架陰影區(qū)對(duì)著的樓外位置，但死者落在光斑正中，這是被推出或拋出的拋物線(xiàn)?！?br>
聽(tīng)到蘇晚的分析，周默一愣。還沒(méi)等周默反應(yīng)過(guò)來(lái)，蘇晚就拉著他往樓下走去。

走到樓下警戒線(xiàn)旁，蘇晚繼續(xù)說(shuō)道：“第二，手部狀態(tài)?！?br>
說(shuō)完，蘇晚示意一位負(fù)責(zé)拍照的警員拍攝死者手部。

“**者墜落時(shí)會(huì)本能的張開(kāi)手掌進(jìn)行緩沖，但他左手握拳，手指關(guān)節(jié)發(fā)白，并且在墜落前緊握著東西，有幾率是從對(duì)方的身上扯下的?！?br>
“第三”

蘇晚蹲下，用鉛筆指向死者鞋底。

最近幾天都是晴天，學(xué)校里柏油路干燥，并不會(huì)進(jìn)行路面灑水，鞋子上的黃泥是哪里來(lái)的？

說(shuō)完便站了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向圖書(shū)館后方

“是體育館后的施工區(qū)，或者、、、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后面的花圃?！?br>
全場(chǎng)安靜，一位負(fù)責(zé)記錄的年輕警員小聲地問(wèn)

“周隊(duì)，這小姑娘、、、”

周末神色復(fù)雜：“她哥哥教的”

年輕警員看向負(fù)責(zé)拍攝的警員，負(fù)責(zé)拍攝的警員小聲附在年輕警員耳邊說(shuō)道：“周晨”。

聽(tīng)到這個(gè)名字，年輕警員神色一凜。