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2044年,須彌國(guó)立教令大學(xué)。

雇傭兵帕提古佩戴著耳麥的左耳傳來(lái)刺耳的電流聲,他呲著牙,用沾血的食指調(diào)整了一下耳麥的位置,但對(duì)聽(tīng)清對(duì)面的聲音而言無(wú)濟(jì)于事。

“別**的在原地傻愣著,嫌命太長(zhǎng)嗎!”

耳麥那頭的指揮依舊模糊不清地喋喋不休著,讓他被槍聲轟鳴帶來(lái)的眩暈折磨許久的大腦雪上加霜。

“再瞎指揮就給我閉上嘴。

現(xiàn)在是想不想走的問(wèn)題嗎,你倒是看看UEG派了多少兵力守這個(gè)破地方!”

他沒(méi)好氣地回,只顧著宣泄此時(shí)的不安和煩躁,并不在乎對(duì)方聽(tīng)不聽(tīng)得清楚他的牢騷。

塵土飛揚(yáng),帕提古跪在一處灰色斷墻邊換**。

腹部的傷口己經(jīng)止住血,干涸的血混合著灰塵和沙土糊在被彈片撕碎的作戰(zhàn)服上,機(jī)械外骨骼經(jīng)過(guò)幾次過(guò)于激烈的火拼,也早己發(fā)揮不了什么防護(hù)的功能。

不過(guò)此時(shí)的他也己無(wú)暇顧及這些。

透過(guò)破損的護(hù)目鏡,他看見(jiàn)一旁掩體里與他身著相同灰色作戰(zhàn)服的人冒出頭,下一刻,那人手中的武器的槍**發(fā)出猛烈的火光,傾瀉而出的**在擊穿安全軍外骨骼裝甲的同時(shí),雇傭兵戴著頭盔的腦袋也不翼而飛,斷面噴濺出的深色血霧染紅了墻,覆蓋了上面用綠漆寫(xiě)著的“諍言、巧思、篤行”的校訓(xùn)。

須彌國(guó)立教令大學(xué)曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)生向往的圣地,如今在連年戰(zhàn)火的摧殘下面目全非。

濃稠的硝煙終日籠罩在它的上空,陰暗更甚于行星發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒火石造成的黑云,它曾以古典聞名的建筑也早己淪為殘?jiān)珨啾?,智慧宮圖書(shū)館被付之一炬,凈善宮的象牙白墻也被硝煙和炮火熏黑,就連景觀花草也沒(méi)能幸免,通通被軍靴和裝甲車(chē)輪碾進(jìn)泥土中,被發(fā)黑的血跡與車(chē)轍層層覆蓋。

這樣的情形在流浪地球計(jì)劃全面推進(jìn)的第二年并不稀奇,和平距離人類(lèi)仿佛己經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,即使聯(lián)合**將以鐵血聞名的地球安全軍安置在各行星發(fā)動(dòng)機(jī)附近,**者的怒火依舊如同火石燃燒時(shí)釋放的火焰與蒸汽,準(zhǔn)備著在燃盡之前,將所見(jiàn)的一切化為焚化爐中的柴薪。

帕提古向倒地的安全軍補(bǔ)了幾槍?zhuān)瑓拹旱赝碌麸w進(jìn)嘴里的沙:“后援到底什么時(shí)候能到?”

又一枚流彈與他擦肩而過(guò),本就不穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)信號(hào)又開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù),帕提古只聽(tīng)見(jiàn)耳畔的人說(shuō)了句什么,隨著一聲“滴”的提示音,便切進(jìn)了另一段通訊。

“Akademiya,這里是總控中心?!?br>
一個(gè)平靜的女聲在他耳畔響起。

“Akademiya收到。

目標(biāo)丟失,我們被包圍在了三號(hào)教學(xué)樓?!?br>
他的語(yǔ)速極快,捂住沒(méi)有佩戴耳麥的那只耳朵,希望藉此過(guò)濾掉噪音。

“本次行動(dòng)目標(biāo)己被擊斃,你現(xiàn)階段的目標(biāo)是配合分隊(duì)營(yíng)救埃爾欣根教授,并及時(shí)轉(zhuǎn)移芯片,定位己發(fā)送。

最新的消息是,UEG即將派遣武裝無(wú)人機(jī)對(duì)教令大學(xué)進(jìn)行無(wú)差別轟炸,留給你們突圍的時(shí)間不多了?!?br>
還來(lái)不及回一句收到,雇傭兵靠著的斷墻后傳來(lái)一陣猛烈的震動(dòng)。

遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)的涂裝著UEG三個(gè)字母的灰色裝甲車(chē)還未完全停穩(wěn),上面便跳下幾十個(gè)全副武裝的安全軍。

他吐了一句臟話(huà),當(dāng)機(jī)立斷,在對(duì)面換彈的間隙一躍而起,翻過(guò)半截?cái)鄩?,有些狼狽地溜進(jìn)了教學(xué)樓內(nèi)部。

“真信了你們的鬼話(huà),這跟說(shuō)好的不一樣?!?br>
呼吸很快平復(fù)下來(lái),男人的目光匆匆在走廊里搜索。

教學(xué)樓還殘存著先前的布設(shè),只是這里早己人去樓空,成了真正的危樓,墻面上滿(mǎn)是彈孔和可疑的血跡,陰郁的光從空蕩蕩的窗框外照進(jìn)來(lái),落在鋪了滿(mǎn)地的玻璃碎片上,使它們?nèi)缢О汩W爍著。

帕提古感覺(jué)自己腹部的傷撕裂了,口腔里血腥味重得嗆人,心中更是暴躁幾分。

軍靴踹開(kāi)某間搖搖欲墜的門(mén),鷹般銳利的雙目在這個(gè)曾經(jīng)是教職工辦公室的房間里掠過(guò),極快鎖定了滿(mǎn)是灰塵的窗簾后不自然凸顯的弧度。

哈,一條漏網(wǎng)之魚(yú)。

帕提古抬起槍?zhuān)冻鲆粋€(gè)古怪的、不屑的笑。

槍響,哀鳴,重物墜地的悶響。

一個(gè)生命就這樣逝去了。

始作俑者只哼了聲,仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般,繼續(xù)在漫長(zhǎng)的走廊中前行,厚底軍靴落地聲在空蕩的空間回響。

“你們最好在行動(dòng)結(jié)束后兌現(xiàn)自己的諾言?!?br>
“你指的是?”

“當(dāng)然是生命數(shù)字化的那檔子事。

當(dāng)時(shí)你們可是答應(yīng)好了,不是為這個(gè),誰(shuí)愿意給你們這伙坐在辦公室里動(dòng)嘴皮子的家伙賣(mài)命?!?br>
耳麥那頭的人沒(méi)有回話(huà),帕提古則毫不在意地繼續(xù)道:“不過(guò),我的弟兄們都等不到啦?!?br>
或許,他們從一開(kāi)始就清楚所謂的承諾不過(guò)是慣用的詭計(jì)。

“活著在如今不再是一種應(yīng)該慶幸的事,脆弱的**與精神只會(huì)在接踵而至的苦痛之中不堪重負(fù),但將思緒上傳至數(shù)據(jù)空間中,在那里,人類(lèi)將獲得無(wú)盡的生命與歡欣,這才是唯一的答案?!?br>
那時(shí),屏幕后看不清面容的人用一種經(jīng)過(guò)變音的詭異音色對(duì)他們說(shuō):“歡迎加入我們,永恒綠洲將有你們的一席之地?!?br>
——騙鬼呢。

他在經(jīng)過(guò)樓梯的拐角時(shí)朝地板狠狠啐了一口,想象那塊邊緣翹起的地板是某個(gè)人的臉。

所謂“不必掬飲鹽水的黃金夢(mèng)鄉(xiāng)”,當(dāng)然是老爺們才能一睹真容的地方。

在學(xué)校被暴民們燒干凈以前,帕提古可上過(guò)幾年學(xué),自認(rèn)為比隊(duì)里某些大老粗懂得多。

就像車(chē)要燒油,能夠承載數(shù)字生命的計(jì)算機(jī)也需要大量資源的支撐——那些專(zhuān)業(yè)的人管這種無(wú)形的資源叫做“算力”。

管他什么力,反正好事肯定落不到咱們這群人頭上就是了。

“伸冤在我,我必報(bào)應(yīng)*。”

耳麥對(duì)面的那人語(yǔ)氣輕佻地念出一句晦澀的句子,然而下一刻,她似乎也被自己突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)給逗笑了,耳麥那頭傳來(lái)一聲悶笑,“抱歉,我是說(shuō),就不能是為了信念什么的?”

“信念,呵?!?br>
男人將這個(gè)詞放在舌上掂量了片刻,喉間擠出一聲陰陰的笑來(lái),“小姐,我們可不是信了這個(gè)詞才愿意給你們賣(mài)命的?!?br>
“哦?

我以為仇恨也算是信念的一種?!?br>
“指揮小姐,人也需要一點(diǎn)除了恨之外的東西活著?!?br>
老教授從他所藏匿的多功能教室的講臺(tái)下掙扎著站起來(lái)。

他臟污的頭發(fā)上滿(mǎn)是從天花板脫落的墻灰和碎塊,白花花灰撲撲,伸手抓一抓,碎屑與灰塵就紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。

“你再慢一點(diǎn)就可以來(lái)給我收尸了。”

他抱怨。

“Akademiya,有三名后援正在向你靠近,確認(rèn)目標(biāo)情況,及時(shí)撤離?!?br>
“Akademiya收到?!?br>
切斷通訊,半倚在窗邊的雇傭兵分神打量著這個(gè)在行動(dòng)中起到至關(guān)重要作用的臥底。

是他配合外部的攻勢(shì)突破了研究室的防線(xiàn),**了本次行動(dòng)的主要目標(biāo),但本人看上去只是大學(xué)里最常見(jiàn)的那種老教授。

“布耶爾,難纏的女人,還有那群膽敢質(zhì)疑我研究的蠢貨……哈,總算是死了,活該!”

教授半是抱怨半是快意地說(shuō)著,一瘸一拐地將自己挪到一旁,從沖鋒衣大胸前摸索出了一塊只有指甲蓋大小、用塑料薄膜包裹著的芯片。

帕提古盯了它一會(huì)兒,想到UEG與數(shù)字生命派為它填進(jìn)去的代價(jià),這個(gè)見(jiàn)慣了血腥場(chǎng)面的男人竟在此刻不由得有些發(fā)抖。

門(mén)外時(shí)不時(shí)仍傳來(lái)震耳欲聾的槍炮轟鳴,不過(guò)離他們略有一段距離。

后援隨后趕到,門(mén)被打開(kāi),三位裝備齊全的后援訓(xùn)練有素地分配好各自的位置,其中的一位舉著***在門(mén)口戒備。

帕提古瞥一眼他們的袖章,也不主動(dòng)搭話(huà)。

這伙人算得上是數(shù)字生命軍里的精銳,仗著自己上傳了意識(shí),打起仗來(lái)帶點(diǎn)玉石俱焚的風(fēng)格。

他努力忽略掉自己心里的忿忿不平,用耳邊的終端核對(duì)面前人的身份。

為首的那個(gè)精銳神色嚴(yán)峻地與教授交涉:“埃爾欣根教授,之前負(fù)責(zé)護(hù)送你的小隊(duì)全軍覆沒(méi),現(xiàn)在由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)您的安危。”

這個(gè)“我們”包含了誰(shuí)不言而喻,帕提古仍搗鼓著他的戰(zhàn)術(shù)腰帶,軍靴鞋跟重重地敲了一下水泥地。

那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯了他一會(huì)兒,什么也沒(méi)說(shuō)。

教授掃了他們一眼,開(kāi)口問(wèn):“現(xiàn)在什么情況?”

“我們?cè)究刂屏舜蟛糠謪^(qū)域?!?br>
隊(duì)員言簡(jiǎn)意賅,揮揮手示意旁邊的人給教授穿好防護(hù)服與外骨骼,他們隊(duì)里的醫(yī)療兵犧牲了,正好余下一件給他,“那群狗東——抱歉——看情況不對(duì),準(zhǔn)備對(duì)這里進(jìn)行無(wú)差別轟炸。

現(xiàn)在計(jì)劃有變,外面接應(yīng)的人準(zhǔn)備在西南部撕開(kāi)一道口子,你必須跟我們轉(zhuǎn)移到安全的位置,再對(duì)這枚芯片做解析工作?!?br>
教授還在適應(yīng)外骨骼,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)眉頭一橫:“這么短的時(shí)間,大學(xué)城的民眾都疏散不完吧?

當(dāng)時(shí)我就提醒過(guò)上面,絕對(duì)不能只派這些人來(lái),好了,現(xiàn)在布耶爾是死了,時(shí)間緊迫條件有限,我可不好保證我有足夠的把握解析它——那女人防我們防得很緊?!?br>
“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)也沒(méi)用,至少無(wú)差別轟炸之下,他們?cè)傧胨退酪驳玫嗔康嗔??!?br>
隊(duì)員往教授右耳塞進(jìn)了一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)模樣的東西,機(jī)械音在他耳畔響起,天知道埃爾欣根有多感動(dòng)。

他被困在這個(gè)鬼地方整整兩天,信號(hào)不通,那伙最初負(fù)責(zé)保護(hù)他的人在與UEG安全軍的火拼中被火箭炮轟成了肉泥,如果不是他眼瞅著狀況不對(duì)及時(shí)溜走,此時(shí)估計(jì)也被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)黏在教令大學(xué)滿(mǎn)是彈孔的地板上,徹底光榮了——那可是真死,因?yàn)閾?dān)心安全性,他還沒(méi)來(lái)得及上傳自己的意識(shí)。

“頭兒?!?br>
一個(gè)人喘著粗氣,跌跌撞撞從門(mén)外挪進(jìn)來(lái),左臂處空蕩蕩地懸著袖管,“沒(méi)了,全沒(méi)了,布耶爾清除了芯片的研究資料,其它的人都從應(yīng)急通道撤出去了?!?br>
他匯報(bào)的事門(mén)口扛槍的隊(duì)員以一種極其復(fù)雜的表情掃了他一眼,這些人中領(lǐng)頭的緩緩轉(zhuǎn)向他。

“我們……現(xiàn)在只剩下我了。

我在研究室里找到了這孩子?!?br>
獨(dú)臂的男人將自己身后的東西扯到前面來(lái)。

那是一個(gè)女孩,約莫五六歲的樣子,白皙的臉上蹭著血和灰,身上的裙子己經(jīng)被弄得臟兮兮的,茸茸的銀發(fā)沾滿(mǎn)了灰,因而在室內(nèi)顯得十分暗淡,兩只水盈盈的翠色眼睛里滿(mǎn)是驚恐。

或許是被此起彼伏的槍聲震傷了耳朵,她沒(méi)有對(duì)在場(chǎng)的陌生人的話(huà)做出任何反應(yīng)。

“我真不知道說(shuō)你什么好,”領(lǐng)頭的人用一種一言難盡的眼神在孩童與自己出生入死的兄弟間梭巡,“卡爾,你知道該怎么做。

我們是在執(zhí)行任務(wù),沒(méi)空奶孩子。”

那人哀求道:“我知道,但是,頭兒……”他的聲音愈來(lái)愈小,一咬牙,用那只獨(dú)臂從自己的胸前拉出一根項(xiàng)鏈來(lái),上面有幾不可見(jiàn)的刻字,“如果我的兒子還活著,應(yīng)該和她差不多大……我們的任務(wù)是帶回除了擊殺目標(biāo)之外,教令大學(xué)里芯片研究所有的相關(guān)人員,不是嗎?”

在卡爾哀求的注視中,他有些不忍地側(cè)過(guò)頭去:“你的通訊中斷了,上面最新的指令,我們需要馬上撤出教令大學(xué),帶回埃爾欣根教授和備份芯片?!?br>
獨(dú)臂叛軍的瞳孔收縮,他太明白這樣的命令代表著什么。

“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)家沒(méi)死過(guò)幾個(gè)人。”

一位隊(duì)員將槍放下,用力拍拍他的肩膀,“隊(duì)長(zhǎng)的家里,你的妻兒,我的父母……這是沒(méi)有辦法的事?!?br>
不必為此責(zé)怪自己,這是沒(méi)有辦法的事。

一旁沉默著的教授此時(shí)卻忽然動(dòng)作,動(dòng)作嫻熟地抽出一把袖珍槍?zhuān)瑩荛_(kāi)槍栓,锃亮的槍口首指那努力站首身子,面上滿(mǎn)是恐懼與惶恐的女孩。

“先生們,我都快要被你們的高尚感動(dòng)地痛哭流涕了,但恕我這個(gè)老頭子首言,你們連自己都救不了,還想救旁的人?

這個(gè)小崽子活不下去的,接受現(xiàn)實(shí)吧,地上這種孩子太多了,難民署管不過(guò)來(lái),研究中心也不是孤兒院。

讓他們順應(yīng)世界殘酷的法則,就這么靜悄悄死去?!?br>
他深呼吸一口,抵住扳機(jī)的食指略微施力,“或許才是最好的結(jié)局呢?”

她沒(méi)有進(jìn)入地下城的資格,也沒(méi)有父母為他謀劃,死在這場(chǎng)事故中或許才是好事。

懵懂的孩童似乎并不明白指著她的是可以在瞬間奪去人性命的東西,她只是突然張開(kāi)嘴,露出圓潤(rùn)的乳牙,吃力地重復(fù)著一個(gè)單詞。

“媽媽?zhuān)瑡寢尅蹦菑堉赡鄣哪樕细‖F(xiàn)出一種對(duì)于她這個(gè)年紀(jì)而言過(guò)分悲傷的情緒,她并不流淚,也不放聲哭泣,親眼看著母親的逝去對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子而言還是太過(guò)殘酷了。

別害怕。

聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”這個(gè)詞匯,埃爾欣根的冷笑更甚幾分。

馬**就會(huì)和**媽團(tuán)聚了。

帕提古側(cè)過(guò)腦袋佯作檢查裝備。

他不想?yún)⑴c進(jìn)這種事情里,畢竟連他自己手上都沾了不少人命,沒(méi)有立場(chǎng)也無(wú)心為一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的陌生孩童爭(zhēng)取什么。

更何況,她是那個(gè)人的孩子。

戰(zhàn)術(shù)背帶的搭扣發(fā)出咔噠聲,而在場(chǎng)的所有人,都在等待一聲槍響。

————*《新約·羅馬書(shū)》第十二章第十九節(jié)