，人頭攢動(dòng)，喧囂聲幾乎要掀翻那幾座矗立了三百年的元素雕像?！跋乱粋€(gè)，林逸！”，聲音透過擴(kuò)音魔法傳遍整個(gè)廣場。他的眼神里沒有太多期待——這已經(jīng)是今天第247個(gè)學(xué)生了，前面最好的成績也不過是個(gè)*級火元素親和，大部分都是C級、D級的普通天賦。，從隊(duì)伍里走了出來。，黑發(fā)有些凌亂，穿著洗得發(fā)白的學(xué)院制服。制服袖口已經(jīng)磨出了毛邊，但洗得很干凈。周圍的目光落在他身上，大多是漠然，偶爾有幾個(gè)同班的同學(xué)投來鼓勵(lì)的眼神，但更多是高年級學(xué)生毫不掩飾的打量?！翱禳c(diǎn)，別耽誤時(shí)間。”老導(dǎo)師催促道。，邁步走向廣場中央那座三米高的覺醒水晶。水晶呈棱柱形，內(nèi)部仿佛有液體在流動(dòng)，閃爍著七彩的光澤。據(jù)說這是初代院長從遠(yuǎn)古遺跡中帶回來的寶物，能夠精準(zhǔn)檢測一個(gè)人與魔力的親和度及天賦方向。，將雙手平貼在***涼的表面上。
閉上眼睛。

集中精神。

據(jù)說這個(gè)過程要想象自已與魔力的聯(lián)系，想象魔力像水流一樣進(jìn)入身體，再通過雙手注入水晶。林逸努力按照教程去做，但說實(shí)話——他什么都沒感覺到。既沒有溫暖的氣流，也沒有清涼的觸感，什么都沒有。

時(shí)間一秒一秒過去。

五秒。

十秒。

十五秒。

水晶毫無反應(yīng)。

廣場上開始出現(xiàn)竊竊私語。

“又一個(gè)沒天賦的？”

“不會(huì)吧，入學(xué)測試時(shí)他魔力感知不是及格了嗎？”

“及格線而已，說不定是運(yùn)氣好……”

老導(dǎo)師皺了皺眉，正要開口宣布結(jié)果——

水晶突然亮了。

不是那種絢爛的七彩光芒，也不是任何元素特有的顏色。而是一種……近乎透明的、難以形容的光澤。如果不仔細(xì)看，甚至?xí)詾樗е皇欠?*天空的云彩。

水晶內(nèi)部，液體開始緩慢流動(dòng)，最終匯聚成一行小字：

天賦類型：時(shí)間系·基礎(chǔ)停滯

作用范圍：自身為中心，半徑一米

持續(xù)時(shí)間：10秒

冷卻間隔：60分鐘

短暫的寂靜。

然后——

“噗嗤！”不知是誰先笑出了聲。

緊接著，整個(gè)廣場爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

“時(shí)間停滯？那個(gè)傳說中的最廢天賦？”

“十秒？哈哈哈哈！十秒能干嘛？系個(gè)鞋帶都不夠吧！”

“半徑一米？也就是說只能影響身邊一點(diǎn)點(diǎn)范圍？這有什么用？打架時(shí)讓對手暫停十秒然后給他撓**嗎？”

“冷卻要一小時(shí)！我的天，這比最低級的火球術(shù)還不如??！”

笑聲像海浪一樣拍打過來。林逸睜開眼，看著水晶上的文字，感覺耳朵有點(diǎn)發(fā)燙。他預(yù)想過很多可能——也許是C級的風(fēng)元素親和，也許是D級的土系操控，甚至可能是毫無天賦被勸退。但他萬萬沒想到，會(huì)是這個(gè)。

時(shí)間魔法，在教科書上只有短短三行的記載：極其稀有，成長性極低，歷史上共記錄十七例覺醒者，無一人突破二階，建議轉(zhuǎn)修理論魔法學(xué)或從事時(shí)間相關(guān)歷史研究。

說白了，就是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的“花瓶天賦”。

“安靜！”老導(dǎo)師敲了敲手中的法杖，聲音里帶著一絲無奈，“林逸，時(shí)間系，評級……特殊系暫定E級。”

E級。

比最低的D級還要低一等，屬于“有魔力反應(yīng)但幾乎無實(shí)用價(jià)值”的范疇。

林逸默默地收回手，轉(zhuǎn)身走回隊(duì)伍。他能感覺到所有人的目光都釘在背上——好奇的、嘲笑的、同情的、幸災(zāi)樂禍的。他的腳步很穩(wěn)，甚至沒有加快速度，但手指在身側(cè)悄悄握成了拳。

“下一個(gè)，凱文·銀輝！”

一個(gè)金發(fā)少年昂首挺胸地走上前。他穿著量身定制的華貴制服，袖口繡著家族紋章，走路時(shí)下巴微微抬起。他將手放在水晶上，幾乎就在觸碰的瞬間——

“轟！”

熾烈的金色光芒沖天而起！水晶內(nèi)部翻涌沸騰，最終凝聚成燃燒的文字：

天賦類型：神圣系·圣光眷顧

等級評定：**

潛力預(yù)估：四階以上

廣場瞬間沸騰了！

“**！是**！”

“神圣系！我的天，十年沒出過神圣系了吧！”

“銀輝家族果然名不虛傳……”

“看看人家，再看看剛才那個(gè)……”

凱文收回手，轉(zhuǎn)身時(shí)目光掃過人群，在林逸身上停留了半秒。那眼神很平靜，沒有嘲諷也沒有同情，就像看到路邊的石子。然后他微笑著對導(dǎo)師點(diǎn)點(diǎn)頭，優(yōu)雅地退到一旁。

那種平靜比直接的嘲笑更讓人難受。

覺醒儀式還在繼續(xù)，但林逸已經(jīng)聽不清后面的聲音了。他站在隊(duì)伍里，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上前——有人覺醒*級水系，歡呼雀躍；有人覺醒C級風(fēng)系，松了口氣；有人覺醒D級土系，垂頭喪氣。每個(gè)人的人生，似乎就在這短短幾分鐘內(nèi)被劃分好了軌跡。

直到儀式全部結(jié)束。

“按照天賦評級分班！”老導(dǎo)師展開卷軸，“**、*級進(jìn)入一班，C級進(jìn)入二班和三班，D級四班和五班，E級及特殊系……六班?！?br>
人群中傳來稀稀拉拉的笑聲。圣羅蘭學(xué)院的六班，俗稱“F班”，是個(gè)混編班級——要么是天賦實(shí)在太差，要么是像林逸這樣的特殊系，要么是某些冷門到極點(diǎn)的偏門天賦?？傊?，是個(gè)被所有人默認(rèn)的“放棄班級”。

林逸默默走向六班的集合點(diǎn)。

那里已經(jīng)站了十幾個(gè)人，每個(gè)人都耷拉著腦袋，氣氛低迷得能擰出水來。一個(gè)胖乎乎的男生站在最邊上，正試圖把制服扣子扣上，但肚子太大，扣子與扣眼之間差了足足兩厘米。他嘗試了三次后放棄了，嘆了口氣，那嘆息沉重得仿佛承載了人生的全部重量。

“嘿?！?a href="/tag/linyi2.html" style="color: #1e9fff;">林逸走過去打招呼。

胖子抬起頭，圓臉上擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容：“你也是??？我是羅德，能力是……嗯，讓食物變難吃。”

林逸眨了眨眼：“……什么？”

“字面意思?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德又嘆了口氣，“我碰到過的食物，會(huì)在三秒內(nèi)變得難以下咽。不是變質(zhì)，就是味道會(huì)變得……很詭異。昨天我試著摸了一下食堂的面包，結(jié)果它嘗起來像抹了鞋油的臭襪子?！?br>
林逸沉默了。他突然覺得自已的“時(shí)間停滯十秒”好像……也不是那么糟糕。

“你呢？”羅德問。

“時(shí)間停滯，十秒，半徑一米，冷卻一小時(shí)。”

兩人對視一眼，同時(shí)從對方眼中看到了“同是天涯淪落人”的感慨。

“至少你不影響吃飯?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德悲傷地說。

“至少你不用等一小時(shí)才能用一次能力?！?a href="/tag/linyi2.html" style="color: #1e9fff;">林逸安慰道。

他們互相拍了拍肩膀，完成了某種難兄難弟之間的儀式**流。

分班結(jié)束后是宿舍分配。F班的學(xué)生自然住最差的宿舍——位于學(xué)院最西側(cè)的老舊雙層木樓，據(jù)說有八十年歷史了，走上去樓梯會(huì)發(fā)出**般的嘎吱聲。房間不大，左右各一張床，中間一張桌子，窗戶還有點(diǎn)漏風(fēng)。

“至少是單間?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德試圖樂觀，“我聽說一班那些天才要四人一間呢?！?br>
林逸把簡單的行李放在靠窗的床上——幾件換洗衣服，幾本基礎(chǔ)魔法理論書，一個(gè)母親給的護(hù)身符。護(hù)身符是個(gè)普通的木雕小鷹，做工粗糙，但打磨得很光滑，邊緣已經(jīng)被摸得發(fā)亮。他把護(hù)身符放在枕頭邊，然后躺了下來。

天花板上有些霉斑。

“你說，”羅德的聲音從對面床傳來，“我們是不是沒希望了？”

林逸沒有立刻回答。他盯著霉斑，看了很久。

“書上說，歷史上那十七個(gè)時(shí)間系，最強(qiáng)的一個(gè)到了二階?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德繼續(xù)說，“二階是什么概念？就是勉強(qiáng)能用時(shí)間加速讓花開得快一點(diǎn)。戰(zhàn)斗？別想了。輔助？冷卻一小時(shí)，持續(xù)十秒，誰等你啊。研究？倒是有個(gè)前輩寫了一本《論時(shí)間魔法在農(nóng)作物催熟中的有限應(yīng)用》，被農(nóng)業(yè)學(xué)院當(dāng)笑話講了三十年?！?br>
“所以呢？”林逸問。

“所以……”羅德翻了個(gè)身，“我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行了。我叔叔在城里開了家雜貨店，他說我畢業(yè)了可以去幫忙。你呢？”

林逸坐起身。

他沒有回答羅德的問題，而是伸出手，盯著自已的掌心。

十秒。

半徑一米。

一小時(shí)冷卻。

這三個(gè)數(shù)字像鎖鏈一樣纏在他的天賦上。所有人都說這是廢天賦，教科書上寫著“成長性極低”，連導(dǎo)師都建議轉(zhuǎn)修理論。理性告訴他，他們是對的。一個(gè)冷卻時(shí)間比持續(xù)時(shí)間長六倍的能力，一個(gè)影響范圍只有身邊一米的能力，能有什么用？

但——

但這是他覺醒的能力。

是他等了十七年，在無數(shù)個(gè)夜晚偷偷想象過自已會(huì)覺醒什么酷炫魔法之后，最終得到的東西。

“我想試試。”林逸輕聲說。

“試什么？”

“試試這十秒，到底能干嘛?！?br>
羅德看了他一會(huì)兒，然后笑了：“行吧，反正閑著也是閑著。不過先說好，如果你研究出什么名堂，得先教我怎么控制我的能力——我受夠吃自已碰過的食物了，再這樣下去我會(huì)**的。”

夜幕降臨。

圣羅蘭魔法學(xué)院的夜晚并不安靜。東側(cè)的教學(xué)區(qū)和實(shí)驗(yàn)樓燈火通明，勤奮的學(xué)生們還在練習(xí)咒語；中央的競技場傳來砰砰的撞擊聲，有人在加練實(shí)戰(zhàn)；就連南側(cè)的普通宿舍區(qū)也人聲嘈雜。

只有西側(cè)這片老舊宿舍區(qū)，安靜得像被世界遺忘了。

林逸盤腿坐在床上，閉上眼睛，嘗試再次進(jìn)入那種“感應(yīng)魔力”的狀態(tài)。覺醒儀式上，他只是按照流程做，甚至不確定自已到底有沒有成功。但現(xiàn)在，他想認(rèn)真感受一次。

深呼吸。

放松。

想象魔力像空氣中的微塵，像流淌的溪水，像……

什么感覺都沒有。

五分鐘過去了。

十分鐘。

林逸睜開眼睛，有些沮喪。難道連主動(dòng)使用能力都做不到？只能等它自已觸發(fā)？不對啊，教科書上明明說所有天賦都應(yīng)該可以被主動(dòng)控制……

“要不要吃點(diǎn)東西？”羅德從包裹里摸出一包餅干，“這是我媽做的，絕對沒被我碰過。我打包的時(shí)候戴了三層手套?！?br>
林逸接過餅干，咬了一口，味道還不錯(cuò)。

“謝了?！?br>
“別客氣，難兄難弟嘛?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德自已也拿起一塊，但突然停住，“等等，我先確認(rèn)一下——這包餅干從**到打包我都沒直接碰過，應(yīng)該安全。但為了以防萬一，你先吃，如果你沒事我再吃?！?br>
林逸哭笑不得。

吃完餅干后，他再次嘗試。

這次他沒有刻意“想象”什么，而是回憶起覺醒時(shí)的感覺——那種……空蕩蕩的、什么都沒發(fā)生，然后突然水晶亮了的瞬間。不是溫暖，不是清涼，而是一種……

剝離感。

對，就像自已與周圍的世界被一層透明的薄膜隔開了。

林逸睜開眼睛，看向桌上的水杯。

什么都沒發(fā)生。

他嘆了口氣，正準(zhǔn)備放棄——

突然，他感覺周圍的一切……變慢了。

不，不是變慢。

是停止了。

羅德正拿著餅干往嘴里送，動(dòng)作凝固在半空中。餅干屑從他嘴角飄落，但在空中靜止不動(dòng)，像被膠水黏住的灰塵。窗外，一片落葉卡在窗框與玻璃之間，保持著飄落的姿態(tài)。遠(yuǎn)處競技場的撞擊聲消失了，不，不是消失，而是……被拉長成一種無限延續(xù)的單調(diào)嗡鳴。

一切都停了。

除了林逸自已。

他低頭看自已的手，能正?；顒?dòng)。他站起身，木床發(fā)出輕微的嘎吱聲——這是唯一還在運(yùn)動(dòng)的聲音。他走到羅德面前，伸手在對方眼前晃了晃。羅德的眼睛一眨不眨，瞳孔沒有聚焦，整個(gè)人像一尊逼真的蠟像。

“真的……停了？”

林逸心跳開始加速。他轉(zhuǎn)身看向桌上的沙漏——那是學(xué)院配發(fā)的計(jì)時(shí)工具，用來練習(xí)魔法持續(xù)時(shí)間。沙漏上層的沙子原本在緩緩下落，但現(xiàn)在，每一粒沙都靜止在空中，形成一道詭異的沙瀑雕塑。

他走到窗邊。

外面的世界一片死寂。遠(yuǎn)處教學(xué)樓的光芒凝固成固態(tài)的光柱，一個(gè)騎著掃帚練習(xí)飛行的學(xué)生停在半空，掃帚尾部的星光拖出一道靜止的光痕。整個(gè)世界像是被按下了暫停鍵的畫作，只有林逸是畫中唯一能動(dòng)的存在。

十秒。

他只有十秒。

林逸深吸一口氣，強(qiáng)迫自已冷靜下來。他得做點(diǎn)什么，驗(yàn)證一些事。他走到桌邊，拿起羽毛筆，在筆記紙上快速寫下：測試一：時(shí)間停滯中物體可被移動(dòng)。字跡很潦草，因?yàn)槭衷诙丁?br>
然后他看向沙漏。

沙漏的沙子沒有下落。

他看向窗外，那個(gè)騎掃帚的學(xué)生還在原地。

時(shí)間還沒恢復(fù)。

林逸開始數(shù)數(shù)：“一、二、三……”

當(dāng)他數(shù)到八時(shí)，一種奇異的疲憊感突然襲來，像是連續(xù)跑了三公里后的虛脫。同時(shí)，他感覺到某種“界限”在逼近——就像潛水時(shí)快要憋不住氣的那種本能警報(bào)。

“九——”

他趕緊坐回床邊，擺出和開始前一樣的姿勢。

“十?！?br>
世界恢復(fù)了。

咔嚓。

羅德手中的餅干被他咬下一塊，咀嚼聲響起。

沙漏的沙子繼續(xù)下落。

窗外騎掃帚的學(xué)生“嗖”地飛了過去，帶起一陣風(fēng)。

遠(yuǎn)處競技場的撞擊聲再次傳來，砰砰砰，節(jié)奏正常。

一切如常。

仿佛剛才那十秒的靜止從未發(fā)生過——除了林逸筆記紙上多出的那行字，以及他額頭上冒出的細(xì)密汗珠。

“你怎么了？”羅德嚼著餅干問，“臉色好白?！?br>
“沒、沒事?！?a href="/tag/linyi2.html" style="color: #1e9fff;">林逸喘了口氣，那種疲憊感還在，“就是……有點(diǎn)累?！?br>
“覺醒后遺癥吧，正常?！?a href="/tag/luode.html" style="color: #1e9fff;">羅德不疑有他，“我覺醒后整整睡了一天。你早點(diǎn)休息，明天還有入學(xué)測試呢——雖然對我們F班來說就是走個(gè)過場。”

林逸點(diǎn)點(diǎn)頭，躺回床上。

心臟還在怦怦直跳。

十秒。

半徑一米。

冷卻一小時(shí)。

但這是真的時(shí)間停滯！不是減速，不是幻覺，是真正的、完全的時(shí)間暫停！在剛才那十秒里，整個(gè)世界——至少是他感知范圍內(nèi)的整個(gè)世界——都為他停下了！

教科書上那三行字在腦海中閃過：極其稀有，成長性極低，歷史上共記錄十七例覺醒者，無一人突破二階……

無一人突破二階。

為什么？

如果時(shí)間停滯是真的，那這個(gè)能力簡直……簡直強(qiáng)到離譜??！在戰(zhàn)斗中，十秒的完全控制，足夠做太多事了。為什么歷史上的前輩們沒有取得成就？是因?yàn)槔鋮s太長？范圍太??？還是……

有什么他不知道的限制？

林逸盯著天花板上的霉斑，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。他需要更多測試，需要知道這個(gè)能力的邊界在哪里，需要知道那十七個(gè)前輩到底遇到了什么瓶頸。

但首先——

他得熬過這一小時(shí)的冷卻。

而且不能告訴任何人。

不是不信任羅德，而是……直覺告訴他，在完全了解這個(gè)能力之前，最好不要聲張。剛才廣場上的嘲笑聲還回蕩在耳邊，如果那些人知道他的時(shí)間停滯是真的、完全的停止，反應(yīng)恐怕就不會(huì)只是嘲笑了。

恐懼？

嫉妒？

還是別的什么？

林逸不知道。但他知道，在這個(gè)以實(shí)力為尊的魔法世界，一個(gè)看似弱小但實(shí)際上可能很危險(xiǎn)的能力，最好的應(yīng)對方式就是……藏起來。

藏到足夠強(qiáng)大為止。

窗外，月色漸濃。

圣羅蘭魔法學(xué)院的鐘樓傳來報(bào)時(shí)的鐘聲——當(dāng)當(dāng)當(dāng)，十一下。

羅德已經(jīng)睡著了，鼾聲均勻。

林逸閉上眼睛，但沒睡。他在心里默默計(jì)時(shí)。

三千六百秒。

他需要等待三千六百秒，才能再次使用那個(gè)能力。

而在那之前，他得先應(yīng)付明天的入學(xué)測試——F班的測試據(jù)說簡單到令人發(fā)指，但畢竟是他魔法生涯的第一次正式考核。

十秒能干嘛？

他想起廣場上的嘲笑聲。

也許做不了什么。

但也許……能做很多。

林逸握緊了枕邊的木雕小鷹，在月光照不到的陰影里，嘴角輕輕彎起一個(gè)弧度。

等著看吧。

完