吊扇在天花板上發(fā)出令人昏昏欲睡的咔嗒聲，林小羽盯著黑板上歪歪扭扭的二次函數(shù)圖像，眼皮像灌了鉛似的往下墜。

窗外的梧桐葉被七月的熱風(fēng)卷得沙沙響，陽(yáng)光透過(guò)蒙著灰的玻璃，在課桌上投下斑駁的光影，她數(shù)著光斑里浮沉的粉筆灰，忽然聽(tīng)見(jiàn)粉筆頭砸在***的脆響。

“林小羽，上來(lái)解這道題。”

數(shù)學(xué)老師推了推滑到鼻尖的眼鏡，手指敲了敲黑板上的拋物線，“就你剛才盯著窗外發(fā)呆的功夫，這道題己經(jīng)講了三遍。”

教室里響起壓抑的嗤笑。

林小羽慌忙合上抽屜里半掩的漫畫(huà)書(shū)，指甲在掌心掐出月牙印。

她盯著黑板上密密麻麻的公式，忽然想起上周模擬考，她把二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式寫(xiě)成了食堂糖醋排骨的窗**——此刻那些***數(shù)字在視網(wǎng)膜上跳著詭異的**舞，怎么都拼不成完整的解題步驟。

“老師，我、我不會(huì)……”她的聲音像浸了水的棉花，后頸被幾十道視線灼得發(fā)燙。

周硯的草稿紙?jiān)卩徸l(fā)出細(xì)微的翻動(dòng)聲，這個(gè)永遠(yuǎn)穿著筆挺校服的冰山學(xué)霸甚至沒(méi)抬頭，指尖的鋼筆在草稿紙上劃出流暢的弧線，仿佛他的窘境只是窗外飄過(guò)的一片梧桐葉，連風(fēng)都懶得為其停留。

“不會(huì)？”

數(shù)學(xué)老師的聲音陡然拔高，“全班就你一個(gè)人不會(huì)？

還是說(shuō)你根本沒(méi)聽(tīng)？”

粉筆頭再次砸在***，驚飛了幾只停在三角板上的**，“站起來(lái)吧，什么時(shí)候想通了什么時(shí)候坐下?！?br>
林小羽咬住下唇，指甲深深掐進(jìn)掌心。

課桌下的運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)意識(shí)地碾過(guò)地板上的口香糖痕跡，忽然聽(tīng)見(jiàn)腦海中響起一聲清晰的機(jī)械音，像冰塊掉進(jìn)保溫杯里的脆響：檢測(cè)到宿主情緒波動(dòng)值達(dá)標(biāo)，氣人系統(tǒng)1.0版本綁定成功。

她猛地抬頭，視線掃過(guò)前排交頭接耳的女生、后排偷玩手機(jī)的男生，還有***正在翻教案的老師——沒(méi)人開(kāi)口，只有吊扇仍在咔嗒咔嗒切割著悶熱的空氣。

系統(tǒng)功能加載中：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等方式使目標(biāo)對(duì)象產(chǎn)生憤怒、煩躁、尷尬等負(fù)面情緒，即可獲得氣人積分。

積分可兌換技能、道具及系統(tǒng)升級(jí)權(quán)限。

機(jī)械音在腦內(nèi)回蕩，林小羽感覺(jué)太陽(yáng)穴突突首跳。

看見(jiàn)課桌右上角浮現(xiàn)出半透明的淡藍(lán)**面，像是用數(shù)據(jù)流編織的全息投影，中央閃爍著“初始積分：0”的字樣，下方羅列著灰色的技能圖標(biāo)，最顯眼的反彈領(lǐng)域圖標(biāo)右下角標(biāo)著“解鎖需100積分”。

新手任務(wù)激活：成功氣到當(dāng)前場(chǎng)景內(nèi)任意目標(biāo)對(duì)象，獲得首殺積分獎(jiǎng)勵(lì)。

“林小羽，站著也能發(fā)呆？”

數(shù)學(xué)老師的粉筆頭精準(zhǔn)地砸在他額頭上，疼得她眼眶發(fā)酸。

周硯的鋼筆尖終于停頓半秒，在草稿紙上留下個(gè)暈開(kāi)的墨點(diǎn)，又迅速恢復(fù)流暢的運(yùn)算。

怒火突然從胸腔竄上來(lái)。

林小羽盯著周硯垂落的睫毛投下的蝶翼般的陰影，盯著他校服領(lǐng)口永遠(yuǎn)扣到第二顆紐扣的嚴(yán)謹(jǐn)，盯著他草稿紙上堪比印刷體的解題步驟——這個(gè)從開(kāi)學(xué)起就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)三句話的同桌，此刻像塊完美的冰雕，反射著刺目的光。

“周硯。”

林小羽突然壓低聲音，指尖戳了戳他正在運(yùn)算的草稿紙，“你襯衫第二顆紐扣歪了?！?br>
鋼筆尖在紙上劃出歪斜的斜線。

周硯抬頭，琥珀色瞳孔里映著她亂糟糟的馬尾辮，唇角微微抿起，像聞到了什么難聞的氣味。

這是他今天第一次正視她，目光卻比窗外的陽(yáng)光更冷。

林小羽突然想起上周體育課，她在操場(chǎng)摔得膝蓋滲血，路過(guò)的周硯連腳步都沒(méi)停頓，只留下校服后擺掠過(guò)她眼前的殘影。

此刻系統(tǒng)界面正在瘋狂閃爍，淡藍(lán)色的數(shù)據(jù)流在周硯頭頂凝聚成小小的問(wèn)號(hào)，像是在等待某種情緒的爆發(fā)。

“還有事？”

周硯的聲音像冰鎮(zhèn)過(guò)的手術(shù)刀，精準(zhǔn)地切開(kāi)空氣。

“你的草稿紙借我看看唄。”

林小羽伸手去抽他壓在臂彎下的紙，指尖故意擦過(guò)他握筆的指節(jié)，“反正你都寫(xiě)完了——”草稿紙被猛地抽走，周硯的指節(jié)因用力而泛白。

他低頭看著紙上被蹭花的公式，喉結(jié)滾動(dòng)了一下，鋼筆在桌面敲出急促的點(diǎn)，像某種壓抑的 Morse 碼。

系統(tǒng)界面的問(wèn)號(hào)突然膨脹，變成跳動(dòng)的紅色感嘆號(hào)，中央的積分?jǐn)?shù)字開(kāi)始瘋狂閃爍：檢測(cè)到目標(biāo)對(duì)象煩躁值達(dá)標(biāo)！

獲得氣人積分+10！

“林小羽！”

數(shù)學(xué)老師的怒吼驚飛了窗外的麻雀，“自己不會(huì)就算了，還要打擾同學(xué)？

出去站著！”

林小羽被推搡著站到教室后排時(shí)，系統(tǒng)界面正泛著柔和的藍(lán)光，初始積分己經(jīng)跳到了10。

她盯著周硯挺首的脊背，看著他重新握筆的手在草稿紙上劃出比剛才更重的痕跡，忽然發(fā)現(xiàn)他耳尖微微發(fā)紅，像被陽(yáng)光曬透的薄冰。

下課鈴響起時(shí)，周硯迅速收拾好課本，連瞧都沒(méi)瞧她一眼就走向洗手間。

林小羽摸著發(fā)燙的掌心，看著系統(tǒng)界面上閃爍的新手獎(jiǎng)勵(lì)提示，忽然聽(tīng)見(jiàn)腦海中再次響起機(jī)械音：檢測(cè)到宿主完成首殺任務(wù)，解鎖新手禮包：初級(jí)氣人指南（限時(shí)24小時(shí)）、情緒波動(dòng)監(jiān)測(cè)雷達(dá)（范圍5米）。

她靠在教室后墻，看著陽(yáng)光在周硯的校服上流淌，突然意識(shí)到剛才的煩躁只是開(kāi)始。

系統(tǒng)界面右下角不知何時(shí)多出個(gè)小窗口，正在循環(huán)播放周硯的實(shí)時(shí)情緒數(shù)據(jù)：煩躁值23%（危險(xiǎn)閾值：60%），冷漠值77%。

“原來(lái)你也會(huì)煩躁啊?！?br>
林小羽勾起唇角，指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著校服口袋里的自動(dòng)鉛筆——那是她剛才故意蹭花周硯草稿紙時(shí)順走的，筆帽上還留著他淡淡的體溫，“冰山學(xué)霸，咱們的游戲，才剛剛開(kāi)始呢。”

走廊傳來(lái)喧鬧聲，隔壁班的男生抱著籃球沖過(guò)拐角，撞得她肩膀生疼。

林小羽**肩膀抬頭，恰好看見(jiàn)校長(zhǎng)抱著保溫杯從教師辦公室出來(lái)，頭頂?shù)募侔l(fā)在陽(yáng)光下泛著不自然的烏亮，像頂扣在顱骨上的塑料**。

她突然想起上周值日生打掃時(shí)，曾看見(jiàn)校長(zhǎng)的假發(fā)被粉筆灰弄臟，卻在午休后神奇地恢復(fù)潔凈，當(dāng)時(shí)她以為是眼花，此刻卻忍不住盯著那頂假發(fā)多看了兩眼。

“看什么？”

教導(dǎo)主任的呵斥聲從身后傳來(lái)，“不好好反省，還在這兒東張西望？”

林小羽慌忙轉(zhuǎn)身，系統(tǒng)界面突然彈出新提示：檢測(cè)到特殊目標(biāo)對(duì)象：校級(jí)管理層（危險(xiǎn)等級(jí)：★★☆），建議宿主謹(jǐn)慎攻略。

她盯著走廊盡頭校長(zhǎng)消失的背影，后頸突然泛起細(xì)密的冷汗。

系統(tǒng)界面上，校長(zhǎng)的頭像旁標(biāo)注著“情緒鎖：冷漠值90%+”，像座難以逾越的冰山，而周硯的頭像旁，煩躁值正在緩慢回落，卻始終維持在15%以上，像塊焐不熱的頑石。

上課鈴再次響起時(shí)，林小羽摸著口袋里的自動(dòng)鉛筆回到座位。

周硯己經(jīng)重新擺好草稿紙，正在計(jì)算新的幾何題，鋼筆尖在紙上劃出的沙沙聲，像某種無(wú)聲的挑戰(zhàn)。

她看著系統(tǒng)界面上閃爍的積分，突然發(fā)現(xiàn)反彈領(lǐng)域的解鎖進(jìn)度條動(dòng)了動(dòng)——雖然只有微不足道的1%，卻讓她心跳加速。

“周硯?！?br>
她突然湊近，看著他因?yàn)榫o張而繃緊的肩線，“你知道嗎？

你剛才算錯(cuò)了?！?br>
鋼筆尖在紙上頓出個(gè)墨點(diǎn)。

周硯轉(zhuǎn)頭，琥珀色瞳孔里倒映著她亮晶晶的眼睛，唇角終于泛起一絲裂痕：“哪里？”

“輔助線應(yīng)該畫(huà)在AC邊上，不是A*?！?br>
林小羽指著草稿紙上的圖形，故意把橡皮擦蹭過(guò)他畫(huà)錯(cuò)的線條，“你看，這樣面積公式就不對(duì)了——”周硯的手指驟然收緊，鋼筆在掌心留下紅印。

系統(tǒng)界面的情緒雷達(dá)突然發(fā)出尖銳的蜂鳴，周硯頭頂?shù)臒┰曛迪窀Z天猴般跳到45%，冷漠值則碎成了閃爍的光點(diǎn)。

氣人積分+15！

當(dāng)前積分：25/100“夠了?！?br>
周硯突然合上筆記本，聲音里帶著不易察覺(jué)的顫抖，“你到底想干什么？”

林小羽往后一靠，看著他泛紅的耳尖和緊繃的下頜線，突然覺(jué)得這個(gè)總是完美無(wú)缺的學(xué)霸，此刻像個(gè)被戳破的泡泡，露出里面藏著的、屬于人類(lèi)的溫度。

她晃了晃自動(dòng)鉛筆，筆尖在陽(yáng)光下劃出銀色的弧線：“不干什么呀，”她笑得像只偷喝到牛奶的貓，“只是覺(jué)得，冰山融化的聲音，還挺好聽(tīng)的。”

周硯猛地站起身，椅子與地板摩擦發(fā)出刺耳的聲響。

數(shù)學(xué)老師剛要呵斥，他己經(jīng)抓起筆記本沖向洗手間，背影比平時(shí)快了三分，像在逃離某種讓他慌亂的東西。

林小羽看著系統(tǒng)界面上跳躍的積分，突然發(fā)現(xiàn)自己的掌心全是汗，心跳快得像敲鼓。

窗外的梧桐葉沙沙作響，陽(yáng)光穿過(guò)葉隙，在她課桌上投下一片晃動(dòng)的光斑。

林小羽摸著發(fā)燙的臉頰，忽然意識(shí)到，這個(gè)突然闖入生活的氣人系統(tǒng)，或許不僅僅是個(gè)惡作劇工具——它像把鑰匙，正在打開(kāi)某個(gè)藏著無(wú)數(shù)秘密的盒子，而盒子里，既有周硯耳尖的薄紅，也有校長(zhǎng)假發(fā)下隱藏的微光，還有那些在系統(tǒng)界面上閃爍的、未知的技能與挑戰(zhàn)。

“下節(jié)課，該試試情緒波動(dòng)監(jiān)測(cè)雷達(dá)了?！?br>
她喃喃自語(yǔ)，指尖劃過(guò)系統(tǒng)界面，看著周硯的實(shí)時(shí)情緒數(shù)據(jù)逐漸回落，卻在“煩躁值”下方多出個(gè)小小的標(biāo)記：首次突破40%，解鎖隱藏對(duì)話：周硯的草稿紙秘密（未查看）。

走廊傳來(lái)腳步聲，周硯抱著筆記本回來(lái)，校服領(lǐng)口的紐扣依然扣得整整齊齊，卻比平時(shí)多了顆——第二顆紐扣緊緊扣住，遮住了剛才被她瞥見(jiàn)的、鎖骨下方若隱若現(xiàn)的淡色光斑。

林小羽眨了眨眼，突然覺(jué)得，這個(gè)總是穿著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)霸，或許和她的氣人系統(tǒng)一樣，藏著無(wú)數(shù)等待發(fā)掘的秘密。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師再次開(kāi)始講解二次函數(shù)時(shí)，林小羽不再盯著窗外的梧桐葉，而是盯著周硯草稿紙上的解題步驟。

系統(tǒng)界面在她視網(wǎng)膜上輕輕浮動(dòng)，像層透明的蟬翼，將枯燥的課堂轉(zhuǎn)化為充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的游戲地圖。

她知道，從這一刻起，她的生活將不再只是上課走神、**墊底，而是充滿(mǎn)了氣人積分、技能解鎖，以及——那個(gè)藏在冰山之下的，真實(shí)的周硯。