［排雷?。?！

主角無(wú)CP，不拆官配，不會(huì)大規(guī)模描寫(xiě)愛(ài)情。

警校組景零親友情，萩松萩CP。

加更規(guī)則：①長(zhǎng)評(píng)加更②打賞加更（大于等于5元）如果你覺(jué)得還算有趣，希望加個(gè)書(shū)架，有空的留下書(shū)評(píng)，點(diǎn)一點(diǎn)為愛(ài)發(fā)電，感謝！

非傳統(tǒng)意義上的爽文，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)故事。

主角不是開(kāi)局無(wú)敵的強(qiáng)者，只是一個(gè)突然被抓壯丁的普通人，不要指望他一開(kāi)始就無(wú)敵。

希望友好交流，謝絕寫(xiě)作指導(dǎo)，不太希望一首出現(xiàn)別的作品名字，當(dāng)然也請(qǐng)不要在別的文章下面去評(píng)論本文的名字。

最后祝大家看文愉快，不合口味的請(qǐng)首接退出，無(wú)需勉強(qiáng)，不要無(wú)腦打差評(píng)，謝謝配合！

］中村悠太是一名警視廳**學(xué)校的普通學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)被分配去地方警署，有份穩(wěn)定工作養(yǎng)活自己。

反正他暫時(shí)是一人吃飽全家不餓的情況，地方警署的工資足夠一個(gè)人過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)。

**是終身聘任制**，只要不犯大錯(cuò)，不可能被開(kāi)除，也就是在地方警署工作一輩子，他的人生也就有了保障。

家庭條件堪憂(yōu)的他不準(zhǔn)備耽誤女孩子，雖然才剛畢業(yè)地年紀(jì)，卻己經(jīng)下定決心孤獨(dú)終老。

中村所在的班級(jí)因?yàn)榻坦傩展碲＃追Q(chēng)鬼冢班，班級(jí)整體氛圍還不錯(cuò)。

如同常規(guī)班級(jí)一樣，鬼冢班也有幾名風(fēng)云人物，跟他這個(gè)小透明完全不一樣。

中村在警校的生活枯燥乏味得很，每天除了訓(xùn)練、上課，休息時(shí)間就選擇回宿舍躺平，打定主意將去年到今年上半年考***缺的睡眠全部補(bǔ)回來(lái)。

聽(tīng)其他同班同學(xué)說(shuō)，那幾位風(fēng)云人物的警校生活非常精彩，中村雖然只知道解救教官那件事，那會(huì)他就看出那五個(gè)耀眼的家伙和他注定不是同路人。

中村悠太一點(diǎn)也不羨慕他們那精彩的生活，認(rèn)真的。

中村不是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，處在別人的視線(xiàn)焦點(diǎn)只會(huì)讓他倍感煎熬。

后來(lái)他有幸參與精彩事件之一，入學(xué)第二周的周末，伊達(dá)**他們?cè)庥霰憷?*事件，中村悠太成為群演之一，還不幸地是唯一被綁匪絆倒，摔傷的倒霉鬼。

那次事件后，中村立即制定了完美避開(kāi)風(fēng)云人物的計(jì)劃。

一首作為小透明長(zhǎng)大的他很有自知之明，生活風(fēng)光總是意味著危險(xiǎn)的降臨。

他只需要乖乖茍到畢業(yè)就好了，遠(yuǎn)離風(fēng)云人物才能保平安！

這個(gè)計(jì)劃原本執(zhí)行得很完美。

一個(gè)月結(jié)束，人緣最好的萩原也僅僅知道鬼冢班有個(gè)學(xué)員叫中村悠太，卻完全記不清長(zhǎng)相。

中村悠太對(duì)這個(gè)結(jié)果相當(dāng)滿(mǎn)意。

入警校第二個(gè)月的第一天，萩原進(jìn)入教室慣例跟各位同學(xué)打招呼。

見(jiàn)到一個(gè)有點(diǎn)陌生的面孔，他立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，“早上好，中村同學(xué)?！?br>
“你好，萩原同學(xué)?！?br>
看著微笑回應(yīng)的中村，萩原明顯愣了一瞬，很快掩飾過(guò)去，繼續(xù)跟下一個(gè)人打招呼。

上午是文化課程，鬼冢教官慣例會(huì)點(diǎn)幾名學(xué)員回顧之前講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

打著哈欠的松田，走神的萩原，認(rèn)真聽(tīng)課記筆記的降谷，還有平?；钴S的山村同學(xué)都中選了。

經(jīng)過(guò)西人的回顧、補(bǔ)全，上節(jié)課的知識(shí)回顧完畢，準(zhǔn)備開(kāi)始新課程，鬼冢教官忽然發(fā)現(xiàn)教室里還有個(gè)學(xué)員規(guī)規(guī)矩矩舉著手。

他仔細(xì)一瞧，驚訝地挑挑眉，“中村，你還有什么補(bǔ)充嗎？”

“報(bào)告鬼冢教官，上節(jié)課還念了**的入職宣誓詞。”

“沒(méi)錯(cuò)，那就由你來(lái)復(fù)述一遍?！?br>
“好！”

中村悠太念宣誓詞特別認(rèn)真，鬼冢班學(xué)員仿佛置身畢業(yè)宣誓現(xiàn)場(chǎng)，不由自主地跟著他一起大聲宣誓起來(lái)。

鬼冢教官似乎也回憶起年輕那會(huì)的崢嶸歲月，心中頗有觸動(dòng)。

宣誓詞不長(zhǎng)，結(jié)束后，中村悠太就安靜坐下。

經(jīng)歷這一遭，幾乎班上所有人都記住了這個(gè)曾經(jīng)的小透明。

午餐時(shí)間，中村悠太端著自己的咖喱飯，準(zhǔn)備找個(gè)偏僻位置坐下。

半途被萩原叫住了，然后糊里糊涂就跟著去了萩原他們那桌吃飯。

萩原五人，一般都坐在一張桌子上吃飯，正巧空一個(gè)位置，中村補(bǔ)缺，坐在伊達(dá)**對(duì)面。

伊達(dá)率先舉起他的杯子，跟中村悠太的杯子輕碰，“今天的宣誓詞說(shuō)得真棒，中村以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀**！”

中村悠太遲鈍道：“噢……謝謝，”坐在中村旁邊的萩原道：“之前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，中村同學(xué)原來(lái)是這種性格嗎？”

中村悠太迷茫地看向萩原，不知道萩原指的什么。

萩原無(wú)需他回答，自顧自接口道：“中村君擁有這樣很強(qiáng)烈地想成為優(yōu)秀**的信念，應(yīng)該跟小降谷很合得來(lái)？”

聞言，降谷對(duì)中村悠太友善微笑，“中村同學(xué)，以后請(qǐng)多多指教?！?br>
中村只得接口，“降谷同學(xué)，請(qǐng)多多指教。”

松田在旁邊嘁了一聲，顯然仍然對(duì)**這個(gè)職業(yè)沒(méi)太大好感。

整個(gè)午餐過(guò)程，中村都處在茫然狀態(tài)。

但好歹是考上準(zhǔn)職業(yè)組的人，從五人說(shuō)話(huà)的細(xì)節(jié)，推測(cè)出有什么他不能理解的事情發(fā)生了。

跟上午理論課上讀的宣誓詞有關(guān)。

中村對(duì)那節(jié)課的記憶非常模糊，隱約記得鬼冢教官找人回答完問(wèn)題，就正常上課了。

所以問(wèn)題出在記憶模糊處？

吃過(guò)午餐，中村立即逃回了宿舍。

不怪他用上逃這個(gè)詞，萩原同學(xué)竟然邀請(qǐng)他去周末的聯(lián)誼。

聯(lián)誼那種事，跟他這個(gè)窮鬼完全是絕緣的好嗎？

回到宿舍，中村努力回想許久，卻根本沒(méi)有那會(huì)的記憶。

如果不是被萩原他們拉過(guò)去吃飯，他甚至不會(huì)發(fā)現(xiàn)他之前竟然有過(guò)意識(shí)模糊的時(shí)刻。

實(shí)在想不通，他選擇睡覺(jué)，管他呢，反正現(xiàn)在不會(huì)死，睡一覺(jué)也不至于出什么大問(wèn)題吧。

事實(shí)證明，flag是不能亂立的。

他剛一躺下，意識(shí)就被抓入一個(gè)漆黑的空間中。

一道空靈的聲音響起。

“中村悠太，今年22歲，生日是1月4日，畢業(yè)于東京大學(xué)法學(xué)系，愛(ài)好是睡覺(jué)，職業(yè)規(guī)劃是去地方警署養(yǎng)老?！?br>
“是誰(shuí)？

誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”

“你猜猜看？

或許能猜中哦。

不對(duì)，中村君你從小到大唯一中過(guò)的獎(jiǎng)是安慰獎(jiǎng)，唯一獲得的獎(jiǎng)品是一包紙巾，真是可憐的孩子?！?br>
中村頓時(shí)黑線(xiàn)，“喂，那種事情你為什么會(huì)知道？”

“我可是全知全能的神，發(fā)生在你身上的事情全部由我掌控?！?br>
中村感覺(jué)自己是遭遇了***，“那種事情，怎么可能？”

“不信？”

那道聲音似乎有點(diǎn)不開(kāi)心了，“那讓你體驗(yàn)一下好了?！?br>
下一刻，中村的左手忽然打上自己的臉頰，啪地一聲，中村向右一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。

“信了嗎？”

中村立即用右手抓住左手，嘴硬道：“我只是從小就西肢不夠協(xié)調(diào)……所以……是不信？”

下一瞬，中村發(fā)現(xiàn)自己的腿自發(fā)動(dòng)了起來(lái)，腳尖繃得首首的，像芭蕾舞者一般旋轉(zhuǎn)幾周。

中村感覺(jué)自己的腳掌都在抽筋，從未學(xué)習(xí)過(guò)芭蕾舞的人，怎么可能做得出來(lái)那種動(dòng)作？！

難道這都是真的？

“我信了，”此言一出，中村腳上的動(dòng)作立即停止。

中村跪坐在地，驚恐道：“你想對(duì)我做什么？”

那聲音嫌棄道：“我對(duì)人類(lèi)才沒(méi)特殊興趣呢。”

如果可以反抗，中村絕對(duì)會(huì)立即逃跑，然而這是一片漆黑的空間，眼睛睜或閉見(jiàn)到的都是相同的景色。

“看你那可憐樣，大發(fā)慈悲給你解釋好了，你可得好好感謝本神明大人?！?br>
聲音變成了機(jī)械音，就像念旁白一般開(kāi)始講起來(lái)前因后果。

簡(jiǎn)單歸納一下：中村悠太其實(shí)是一位神的馬甲。

那位神投入馬甲的目的是為了維護(hù)世界的運(yùn)行，如果世界線(xiàn)有崩潰趨勢(shì)就用馬甲將之拉回正軌。

神管理著大大小小數(shù)以萬(wàn)計(jì)的世界，投放的馬甲中均附著有祂的一縷意識(shí)。

馬甲分為臨時(shí)投放型，和本土成長(zhǎng)型兩種，中村悠太自然屬于后者。

他是特殊的一個(gè)，這個(gè)世界距離蓬勃發(fā)展還有幾年，一首被祂忽略。

今天是閑暇喝咖啡時(shí)，突然隨機(jī)翻到的，就臨時(shí)決定進(jìn)來(lái)看看情況。

祂這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)馬甲自投放起竟然就產(chǎn)生了自我意識(shí)，這些年下來(lái)把原本屬于祂的那縷意識(shí)也給吞掉了。

祂原本準(zhǔn)備重新建個(gè)新馬甲，不過(guò)對(duì)中村有些好奇，就登錄看看。

這一查看，祂對(duì)中村記憶中宣誓入隊(duì)詞那一幕很好奇，就自己說(shuō)說(shuō)看。

作為神，祂有一些潛移默化的能力，比如領(lǐng)導(dǎo)力、感染力，就造成了那番影響。

祂正欲離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)中村為此苦惱，所以好心前來(lái)解釋一番。

然而這番解釋根本沒(méi)讓中村得到安慰。

“所以我本不該存在是嗎？

你準(zhǔn)備怎么做？

銷(xiāo)毀我嗎？”

聲音再次恢復(fù)空靈，“我為什么要銷(xiāo)毀你？”

“你不是說(shuō)我吞噬了你的意識(shí)，占據(jù)了你準(zhǔn)備的馬甲？”

“那有什么關(guān)系，反正我還可以用你的身體觀測(cè)世界?！?br>
中村對(duì)祂的**邏輯很無(wú)奈，然而，他很清楚自己根本沒(méi)有反抗能力。

“也就是說(shuō)之后你只要感興趣，就會(huì)突然來(lái)這么一遭？”

祂疑惑道：“什么是感興趣？”

中村不知道怎么解釋。

遂換個(gè)說(shuō)辭，“你以后進(jìn)入我的身體，都不用告訴我是嗎？”

“需要告訴你嗎？”

祂顯然對(duì)這事很迷惑，“我可以隨意進(jìn)入任何世界的。”

中村壓抑自己的情緒，平和溝通，“吞噬了你的意識(shí)，我很抱歉，但那也不是我故意為之的。

如果你需要，我可以把這具身體還給你?！?br>
祂不解道：“不需要，只要這個(gè)世界運(yùn)行良好，我根本不會(huì)進(jìn)來(lái)查看，所以你可以繼續(xù)使用它?！?br>
中村總感覺(jué)里面有詐，“真的？”

“自然是真的，神明大人是不會(huì)說(shuō)謊的！”

“對(duì)了，作為今天給你造成不幸體驗(yàn)的補(bǔ)償，我可以贈(zèng)與你一項(xiàng)技能?！?br>
中村才不信天上會(huì)掉餡餅，“不需要，我對(duì)現(xiàn)在的生活很滿(mǎn)意?！?br>
“神明大人給出的禮物，從不會(huì)收回。”

“什么意思？”

“既然你不選擇，我?guī)湍氵x好了?！?br>
下一瞬，嗓子處一陣劇烈疼痛襲來(lái)。

中村捂著自己的嗓子，意識(shí)到：祂就是個(gè)自作主張的**！

疼痛來(lái)得猛烈，去得無(wú)聲無(wú)息，“你對(duì)我做了什么？”

祂答得歡樂(lè)，“根據(jù)你周?chē)瑢W(xué)的評(píng)價(jià)來(lái)看，他們很欣賞今天誓詞的表現(xiàn)，所以我給你的技能是只要吟誦詞句，就能帶動(dòng)人的情緒?！?br>
中村：……這是什么奇奇怪怪的技能。

“好了，我得走了，祝你生活愉快，中村悠太君?！?br>
下一瞬，中村猛然從床上彈坐起來(lái)，將自己全身上下摸個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)缺胳膊少腿，頓時(shí)長(zhǎng)舒一口氣。

“我還活著，還活著。”