“向晴，你被競賽隊(duì)除名了。”

輔導(dǎo)員的聲音從電話里傳來時(shí)，我正在圖書館核對最后一道實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

窗外的梧桐葉剛黃，我才十八歲，以為世界是按分?jǐn)?shù)運(yùn)轉(zhuǎn)的。

我掛了電話，打開郵箱。

“經(jīng)綜合評估，向晴同學(xué)不適合繼續(xù)留在國際物理奧林匹克競賽集訓(xùn)隊(duì)，即日起離隊(duì)?！?br>
不適合。

我捏緊了鼠標(biāo)。

三個(gè)月前，全國選拔賽，我是唯一一個(gè)全科滿分。

理論卷、實(shí)驗(yàn)卷、綜合面試，所有評委都說，十年沒見過這樣的苗子。

而現(xiàn)在，我突然就不適合了。

1

我直奔物理學(xué)院辦公樓。

“李教授在嗎？”我敲開教研室的門，手心里全是汗。

辦公室里有三個(gè)老師，抬起頭看我。

其中一個(gè)我認(rèn)識，是集訓(xùn)隊(duì)的副指導(dǎo)，姓趙。

“向晴啊?！壁w教授推了推眼鏡，“有事？”

“我想知道，為什么我被除名。”我把手機(jī)上的通知界面舉起來，“我沒有收到任何評估反饋，也沒有違規(guī)記錄?！?br>
“這個(gè)......”趙教授看向另外兩個(gè)老師，“是隊(duì)里綜合考量的結(jié)果。”

“什么考量？”我沒讓步，“我上次模擬考總分第一，實(shí)驗(yàn)誤差率全隊(duì)最低，帶隊(duì)教授說我很***沖**。”

“向晴，競賽不是只看成績。”一個(gè)女老師開口了，聲音溫和，但話很冷，“還要看綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，心理素質(zhì)......”

“我哪項(xiàng)不合格？”我打斷她，“這三個(gè)月，我?guī)腿齻€(gè)隊(duì)友補(bǔ)過理論課，實(shí)驗(yàn)課我最后一個(gè)走，心理測評我是**?！?br>
辦公室里安靜了幾秒。

趙教授嘆了口氣：“向晴，這是學(xué)校的決定，我們只是執(zhí)行。”

“哪個(gè)學(xué)校？**隊(duì)選拔是***直屬，學(xué)校無權(quán)除名隊(duì)員。”

“總之你已經(jīng)被除名了。”女老師站起來，“回去準(zhǔn)備期末**吧，競賽的事就別想了?！?br>
我站在那兒，看著他們。

趙教授低下頭整理文件，女老師坐回去看電腦，另一個(gè)老師干脆出門了。

沒人給我一個(gè)理由。

我走出辦公樓時(shí)，天陰了。

梧桐葉子落下來，擦過肩膀。

我打開手機(jī)，翻到集訓(xùn)隊(duì)的群。

群里有二十三個(gè)人，我是第二十四個(gè)被踢的。

我在群里發(fā)了一條消息：“有人知道為什么我被除名嗎？”

消息前面出現(xiàn)紅色感嘆號。

“您已被移出群聊。”

我盯著屏幕看了十秒，然后收起手機(jī)，往宿舍走。路上遇到同隊(duì)的張薇，她看見我，眼神躲閃了一下。

“張薇。”我叫住她。

她停下來，表情很不自然：“向晴啊......什么事？”

“我被除名了，你知道為什么嗎？”

“我......我不知道?！彼涌炷_步，“我得去實(shí)驗(yàn)室了。”

“你上周還問我借實(shí)驗(yàn)筆記?！蔽艺f，“你說我講得比教授清楚。”

她臉紅了，支吾半天，最后說：“向晴，你別問了，對你沒好處。”

然后她跑了。

我看著她的背影，明白了。

不是成績問題，不是能力問題。

是別的問題。