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硯邊有棠

硯邊有棠

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精彩片段

《硯邊有棠》內(nèi)容精彩,“犯困大鯊魚”寫作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,沈知硯蘇晚棠更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《硯邊有棠》內(nèi)容概括:初見那年,風(fēng)都很輕------------------------------------------,沈知硯背著書包,一腳跨進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的校門。,哭的哭、笑的笑、拽著家長不肯松手的一大片。有的小孩抱著媽媽大腿嚎啕大哭,嗓子都啞了;有的倒是心大,書包歪了也不管,撒腿就往里沖。送孩子的家長堵成一片,叮囑的話說了一遍又一遍,最后還得被保安催著才肯走。。:等會(huì)兒去哪兒瘋。,說難聽點(diǎn)就是沒開智。世界小得可...

初見那年,風(fēng)都很輕------------------------------------------,沈知硯背著書包,一腳跨進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的校門。,哭的哭、笑的笑、拽著家長不肯松手的一**。有的小孩抱著媽媽大腿嚎啕大哭,嗓子都啞了;有的倒是心大,書包歪了也不管,撒腿就往里沖。送孩子的家長堵成一片,叮囑的話說了一遍又一遍,最后還得被保安催著才肯走。。:等會(huì)兒去哪兒瘋。,說難聽點(diǎn)就是沒開智。世界小得可憐,心里只裝得下“玩”這個(gè)字。家里到學(xué)校那條路,閉著眼睛都能走,但學(xué)校后面那條巷子通向哪兒,他還從沒探索過。,男男**吵成一團(tuán)。開學(xué)的第一天,教室里像炸了鍋,有人在搶座位,有人在翻新書包,有人已經(jīng)因?yàn)橐粔K橡皮吵了起來。沈知硯坐在自己的位置上,左看看右看看,壓根分不清誰是誰。,人也對(duì)不上號(hào)。,所有人都只有一個(gè)統(tǒng)稱——同班同學(xué)。沒有特別,沒有例外,更沒有誰值得他多看一眼。,就是這堆人里最普通的一個(gè)。。,她好像永遠(yuǎn)坐在某個(gè)靠窗或者靠墻的位置,不爭不搶,不吵不鬧。開學(xué)第一天,大家都在嘰嘰喳喳認(rèn)識(shí)新朋友,她就安安靜靜坐在自己位置上,把鉛筆一根一根擺進(jìn)文具盒里。,女生們圍在一起嘰嘰喳喳,聊動(dòng)畫片、聊貼紙、聊誰的橡皮好看。蘇晚棠從來不湊過去,就安安靜靜待在一邊,要么翻翻課本,要么看著窗外發(fā)呆。,尖叫著沖過去又沖回來,跑得滿頭大汗。沈知硯就是那群瘋跑男生里的一個(gè),每次從教室后門沖出去的時(shí)候,余光里偶爾會(huì)掃到她——她就那么坐著,也不看他們,好像那些吵鬧聲跟她隔著一層玻璃。。,全靠第二天在班里說。放學(xué)路上碰見了,就算有緣分;碰不見,那就明天見。日子簡單得像一張白紙,什么心事都藏不住,也什么都不用藏。
沈知硯和蘇晚棠,連一句話都很少說。
更別說什么交集。
沈知硯每天下課鈴一響,人已經(jīng)在走廊上了。拍卡片、玩彈珠、追著跑,哪樣都沒落下。上課就盼著下課,學(xué)習(xí)能混就混,能及格就行。老師在***講什么,他左耳進(jìn)右耳出,偶爾低頭在課本空白處畫小人,畫完了自己偷偷笑。
蘇晚棠從來不會(huì)加入他們。
她安安靜靜上課,安安靜靜寫作業(yè),安安靜靜回家。作業(yè)本上字跡工整,從不出格,也從不會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)——當(dāng)然,也從不被表揚(yáng)。
沈知硯瘋他的,蘇晚棠靜她的。
沒有對(duì)話,沒有交集,沒有在意。
那幾年里,蘇晚棠對(duì)沈知硯而言,真的和班里其他人沒有任何區(qū)別。
沈知硯那時(shí)候連喜歡是什么都不懂。
他只知道誰好玩、誰有意思、誰能跟他一起瘋。誰跑得快,誰卡片多,誰敢去小賣部偷買辣條——這些才是重要的事。
蘇晚棠不好玩,不吵鬧,不主動(dòng),不調(diào)皮。
自然入不了他的眼。
他甚至有時(shí)候會(huì)覺得,她存在感低到,就算某天沒來上課,他都不一定能立刻發(fā)現(xiàn)??赡芤鹊嚼蠋燑c(diǎn)名,點(diǎn)到那個(gè)名字沒人應(yīng),他才后知后覺地抬頭看一眼那個(gè)空位,然后“哦”一聲,繼續(xù)低頭玩自己的。
一年級(jí)就這么渾渾噩噩過去了。
沒有故事,沒有心動(dòng),沒有任何值得一提的瞬間。
只有瘋玩、打鬧、上課走神、下課狂奔。
沈知硯依舊是那個(gè)沒心沒肺、只知道玩的沈知硯。
蘇晚棠,依舊是那個(gè)安安靜靜、不起眼的蘇晚棠。
——
升到二年級(jí),班里重新調(diào)座位。
沈知硯離蘇晚棠更遠(yuǎn)了。
他被調(diào)到靠窗那一排,四周全是男生。左邊是跟他一起瘋跑的,右邊是班上最能鬧的,前后也都是玩得來的兄弟。每天下課鈴一響,他們一群人就從后門沖出去,走廊上瘋跑,操場上追打,日子過得比一年級(jí)還野。
二年級(jí)了,依舊沒有電話手表。
想找人,只能在班里說,或者放學(xué)堵人。群聊、消息、好友這些東西,對(duì)他們來說還很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得像另一個(gè)世界的事。
沈知硯每天的生活,簡單到只剩下玩。
上課無聊了,就在課本上亂畫小人。有時(shí)候畫老師,有時(shí)候畫同學(xué),畫完偷偷給同桌看,兩個(gè)人捂著嘴笑。下課鈴一響,人已經(jīng)竄出去了。拍卡片要蹲在地上拍,拍到手掌發(fā)紅;玩彈珠要瞄準(zhǔn)半天,贏了能高興一整天。
放學(xué)的時(shí)候,他故意繞遠(yuǎn)路。
學(xué)校后面的小巷子,旁邊的小賣部,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的那片空地——都是他的探索范圍。有時(shí)候跟幾個(gè)男生一起,有時(shí)候自己一個(gè)人,非得玩到天快黑了才肯往家走。
回家自然免不了被罵。
“又去哪兒瘋了?作業(yè)寫完了嗎?你看看幾點(diǎn)了?”
沈知硯嘴上“嗯嗯嗯”地應(yīng)著,第二天照舊。被罵了也不怕,轉(zhuǎn)頭照樣瘋。他那時(shí)候的人生信條特別簡單:開心就行,別的都不重要。
蘇晚棠永遠(yuǎn)是規(guī)規(guī)矩矩的那一類。
上課認(rèn)真聽,老師講到哪兒,書翻到哪兒,筆記記得整整齊齊。作業(yè)按時(shí)交,從不拖拉,也從不會(huì)被老師催。不遲到,不早退,不罵人,不告狀,不參與任何亂七八糟的事。
她就那么安安靜靜的,做好自己的事。
她越安靜,沈知硯越不在意。
他越瘋,越跟她扯不上關(guān)系。
有時(shí)候課間瘋跑回來,喘著氣坐回座位上,他偶爾會(huì)往她那個(gè)方向瞥一眼。她就那么坐著,不是在看書就是在寫東西,好像外面的吵鬧跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
沈知硯心里偶爾會(huì)閃過一個(gè)念頭:她怎么就能一直坐得住呢?
但也只是偶爾。
閃過了就過了,轉(zhuǎn)頭又跟哥們兒討論起放學(xué)去哪兒玩。
他們就這么,在同一個(gè)班里,又平靜地度過了一年。
沒有吵架,沒有打鬧,沒有幫助,沒有關(guān)心。
連一句正經(jīng)對(duì)話都沒有。
現(xiàn)在回頭想,那兩年真的像一張模糊的舊照片。
照片里,沈知硯在瘋跑,頭發(fā)跑得亂七八糟,臉上全是汗;蘇晚棠在角落里安靜站著,手里不知道拿著什么,目光落在鏡頭外的某個(gè)地方。
他們?cè)谕粡埉嬅胬?,卻像兩個(gè)世界的人。
沈知硯那時(shí)候根本想不到,這個(gè)被他徹底忽略的女生,會(huì)在未來好幾年里,一點(diǎn)點(diǎn)占滿他的視線,占滿他的心事,占滿他整個(gè)青春。
二年級(jí)結(jié)束,暑假來了。
沈知硯玩得更瘋了。每天吃完早飯就往外跑,跟幾個(gè)小伙伴在巷子里鉆來鉆去,要么去河邊抓魚,要么去空地踢球。玩到天黑才回家,有時(shí)候連午飯都不回去吃,揣幾毛錢在小賣部買根冰棍對(duì)付了事。
回家就癱在沙發(fā)上,電視也不想看,飯也不想吃,就癱著。
蘇晚棠對(duì)他來說,只是一個(gè)偶爾在班里看見的名字。
一個(gè)模糊的影子。
有時(shí)候躺在涼席上,聽著窗外知了叫,他會(huì)想起班里那些同學(xué)。想起一起瘋跑的哥們兒,想起同桌,想起前后桌。
蘇晚棠?
想不起來。
她的臉是模糊的,她的聲音是記不住的,她的一切,都像隔著一層霧。
那時(shí)候的他,真的什么都不懂。
不懂在意,不懂留意,不懂心動(dòng)。
更不懂,有些人一旦住進(jìn)心里,就再也趕不走。
窗外蟬鳴一聲接一聲,熱風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來。
沈知硯翻了個(gè)身,閉上眼睛。
暑假還長著呢,夠他玩?zhèn)€痛快。
蘇晚棠在做什么,他不知道,也不想知道。
那都是開學(xué)以后的事。
現(xiàn)在,只想玩。

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