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第1章 熬夜猝死?我成錦鯉了!

我變成龍后,在櫻花國(guó)興風(fēng)作浪

腦子寄存~~~~歡迎帥氣的讀者老爺們存放,讀完自動(dòng)領(lǐng)回?。?!

陳序睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一個(gè)胖乎乎的魚(yú)頭。

準(zhǔn)確地說(shuō),是他的魚(yú)頭。

圓滾滾的腦袋,鼓鼓的眼睛,嘴巴還在一張一合,吐出細(xì)小的泡泡。

金色的鱗片在幽暗的水里泛著微光。

陳序盯著水中的倒影看了三秒。

然后他緩緩地,緩緩地抬起一只——等等,他沒(méi)有手。

他抬起了一片柔軟的半透明物體,那東西在水里優(yōu)雅地?cái)[動(dòng),推著他的身體向左轉(zhuǎn)了個(gè)小彎。

那是鰭。

一片***魚(yú)鰭。

“哈?!?br>
陳序在內(nèi)心發(fā)出一個(gè)單音節(jié),帶著七分荒謬兩分絕望還有一分憋不住的笑意,“我這是熬夜熬出幻覺(jué)了,還是論文寫(xiě)太多精神**了?”

他嘗試著張嘴說(shuō)話,結(jié)果只吐出一串泡泡。

咕嚕咕嚕咕嚕。

泡泡們歡快地向上飄去,在透過(guò)水面的微光里閃閃發(fā)亮,像一串省略號(hào),恰到好處地表達(dá)了他此刻無(wú)言以對(duì)的心情。

陳序花了整整一分鐘來(lái)回憶前因后果。

昨天,不對(duì),可能是今天凌晨,他,陳序,二十二歲,某大學(xué)大西學(xué)生,正在宿舍里趕那篇要命的****。

題目是他導(dǎo)師拍的腦袋——《論當(dāng)代都市傳說(shuō)在青少年亞文化中的傳播路徑與心理機(jī)制分析》。

導(dǎo)師的原話是:“小陳啊,這個(gè)選題很有深度,你要好好挖掘?!?br>
深度有沒(méi)有挖出來(lái)陳序不知道,他只知道自己的黑眼圈快挖到顴骨了。

連續(xù)熬了三個(gè)通宵,喝光了宿舍里所有能提神的東西,包括室友藏了半年的速溶咖啡、過(guò)期的紅牛,以及隔壁寢室友情贊助的濃茶。

第西天凌晨西點(diǎn),他敲下最后一個(gè)句號(hào),心臟突然像被誰(shuí)捏了一把。

眼前一黑。

再睜開(kāi),就是現(xiàn)在這個(gè)局面——泡在水里,變成了一條魚(yú),還是一條看起來(lái)伙食很好的胖頭魚(yú)。

“所以,”陳序嘗試著分析現(xiàn)狀,“我這是猝死了?

然后轉(zhuǎn)生了?

轉(zhuǎn)生就算了,為什么是魚(yú)?

還是錦鯉?”

他擺動(dòng)了一下尾巴,身體輕巧地向前滑去。

水流拂過(guò)鱗片的感覺(jué)很奇怪,涼絲絲滑溜溜的,像穿了一身液態(tài)緊身衣。

“就算是魚(yú),能不能給個(gè)帥點(diǎn)的品種?”

陳序一邊游一邊內(nèi)心吐槽,“比如鯊魚(yú)?

或者至少是條食人魚(yú)?

錦鯉算怎么回事?

專門被人投喂許愿的那種?”

他游到一塊半沉在水底的破鏡子前——大概是哪個(gè)學(xué)生掉湖里的化妝鏡——仔細(xì)打量自己。

嗯,金色,全身金燦燦,沒(méi)有一絲雜色。

鱗片排列整齊,在微弱的光線下反射出柔和的光澤。

眼睛又圓又大,透著一種愚蠢的清澈。

嘴巴有點(diǎn)嘟,看起來(lái)總是在驚訝。

還挺萌。

陳序被自己的新形象氣笑了。

他試著做了幾個(gè)表情。

憤怒?

魚(yú)臉做不出皺眉。

悲傷?

魚(yú)眼不會(huì)流淚。

微笑?

嘴角扯不開(kāi)。

唯一能做的是張大嘴,露出一排細(xì)小的牙齒,看起來(lái)像在打哈欠或者準(zhǔn)備咬人。

“行吧。”

陳序放棄表情管理,開(kāi)始探索新身體的功能。

首先,游泳。

尾鰭一擺,嗖一下就竄出去老遠(yuǎn)。

轉(zhuǎn)向用胸鰭,輕輕一撥就能拐彎。

前進(jìn)后退上下浮動(dòng),操作簡(jiǎn)單易上手,比學(xué)自行車容易多了。

其次,呼吸。

不用鼻子,用臉頰兩側(cè)的鰓。

水流自然進(jìn)入,氧氣自動(dòng)提取,完全不用他操心。

就是每次呼吸都伴隨著鰓蓋開(kāi)合,發(fā)出輕微的“吧嗒”聲,像在嚼泡泡糖。

第三,視野。

只能看到正前方大約一百二十度的范圍,兩側(cè)都是模糊的。

想看后面得整個(gè)身體轉(zhuǎn)過(guò)去。

沒(méi)有眼皮,睡覺(jué)估計(jì)得睜著眼——等等,魚(yú)需要睡覺(jué)嗎?

正當(dāng)陳序思考這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題時(shí),一個(gè)聲音突然在他腦子里響起。

那聲音很奇特,既不男也不女,有點(diǎn)像電子合成音,但又帶著點(diǎn)人性化的溫度,像是智能**里態(tài)度最好的那位。

“叮!

檢測(cè)到宿主意識(shí)己完全蘇醒?!?br>
“神龍進(jìn)化系統(tǒng)正式激活?!?br>
“正在加載宿主信息……加載完成?!?br>
“歡迎您,第250號(hào)宿主陳序?!?br>
陳序整條魚(yú)僵在水里,尾鰭保持著擺動(dòng)的姿勢(shì),定住了。

系統(tǒng)?

真的是系統(tǒng)?

作為一個(gè)閱文無(wú)數(shù)的大學(xué)生,陳序?qū)@個(gè)詞熟得不能再熟。

主角遭遇意外,綁定系統(tǒng),從此走上人生巔峰——但人家綁定的是戰(zhàn)神系統(tǒng)、學(xué)霸系統(tǒng)、神豪系統(tǒng)。

誰(shuí)家系統(tǒng)綁定一條魚(yú)啊?

“請(qǐng)問(wèn),”陳序在內(nèi)心小心翼翼地問(wèn),“你剛才說(shuō)……神龍進(jìn)化系統(tǒng)?”

“是的呢,親?!?br>
系統(tǒng)的聲音輕快得像個(gè)推銷員,“本系統(tǒng)致力于幫助宿主從凡俗水族進(jìn)化為至高無(wú)上的神龍。

您當(dāng)前處于第一階段:金色錦鯉,凡品?!?br>
“所以我真能變成龍?”

陳序感覺(jué)心跳加速——如果魚(yú)有心臟的話。

“理論上完全可以哦。”

系統(tǒng)解釋,“只要宿主勤奮修煉,積累功德,完成系統(tǒng)任務(wù),就能逐步進(jìn)化。

錦鯉之后是靈鯉,然后是蛟,最后化龍。

不同品級(jí)的龍還有細(xì)分,比如應(yīng)龍、青龍、五爪金龍……等等,”陳序打斷系統(tǒng),“我有個(gè)更重要的問(wèn)題——我原來(lái)的身體怎么樣了?

我室友發(fā)現(xiàn)我猝死了嗎?

我爸媽……宿主原身己被送醫(yī)搶救?!?br>
系統(tǒng)的聲音正經(jīng)了些,“目前處于植物人狀態(tài),生命體征靠?jī)x器維持。

您的父母正在趕往醫(yī)院的路上。”

陳序沉默了。

雖然早有預(yù)料,但聽(tīng)到確切消息還是心里一沉。

他能想象那個(gè)畫(huà)面:凌晨的宿舍,室友李偉發(fā)現(xiàn)對(duì)鋪沒(méi)了動(dòng)靜,驚慌失措地打120。

救護(hù)車閃著燈開(kāi)進(jìn)校園,醫(yī)生護(hù)士沖上樓。

然后電話打到老家,父母在睡夢(mèng)中被驚醒,聽(tīng)到消息時(shí)手抖得握不住話筒。

“如果我變成龍,能回去嗎?”

陳序問(wèn),“能救活原來(lái)的身體嗎?”

“當(dāng)宿主進(jìn)化為五爪金龍,擁有呼風(fēng)喚雨、逆轉(zhuǎn)陰陽(yáng)之能時(shí),理論上是可行的。”

系統(tǒng)說(shuō),“但需要漫長(zhǎng)的修煉和大量功德積累。

在此之前,建議宿主專注于眼前——比如先學(xué)會(huì)怎么當(dāng)一條合格的錦鯉?!?br>
合格的錦鯉。

陳序看著自己金燦燦的身體,吐出一串泡泡。

行吧,既來(lái)之則安之,先活下去再說(shuō)。

他擺動(dòng)尾鰭,開(kāi)始探索周圍環(huán)境。

從水草的種類和湖底的地形判斷,這里應(yīng)該是學(xué)校的明心湖。

夏天長(zhǎng)滿荷花,冬天結(jié)薄冰,平時(shí)總有學(xué)生來(lái)喂魚(yú)許愿。

所以未來(lái)他可能要跟一群錦鯉搶面包屑吃。

這個(gè)認(rèn)知讓陳序有點(diǎn)憂傷。

游著游著,前方出現(xiàn)了一片水草叢。

墨綠色的水草長(zhǎng)得茂密,像水下的小森林。

陳序正準(zhǔn)備鉆進(jìn)去看看,草叢里突然竄出一道紅影。

那是一條紅白相間的錦鯉,體長(zhǎng)比他稍短,大約二十五厘米。

它看到陳序,猛地剎住,鼓著眼睛盯著他看。

陳序也盯著它看。

兩條魚(yú)在水里大眼瞪小眼。

半晌,紅白錦鯉開(kāi)始傳遞信息——不是用聲音,而是通過(guò)身體姿態(tài)、鰭的擺動(dòng)和某種水流傳導(dǎo)的意念。

那意思大概是:“你誰(shuí)?”

“新來(lái)的?”

“怎么這么金?”

“吃了嗎?”

陳序嘗試回應(yīng)。

他輕輕擺動(dòng)胸鰭,釋放出友善的波動(dòng):“你好,我是新來(lái)的,不知道怎么就到這兒了?!?br>
紅白錦鯉繞著他游了一圈,傳遞來(lái)新的信息:“金色?!?br>
“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?!?br>
“餓不餓?”

“有點(diǎn)?!?br>
陳序老實(shí)回答。

“跟我來(lái)?!?br>
紅白錦鯉擺尾轉(zhuǎn)身,朝著一個(gè)方向游去。

陳序跟上。

兩條魚(yú)一前一后在水中穿行。

紅白錦鯉顯然對(duì)這片水域很熟悉,它靈巧地繞過(guò)沉木,鉆過(guò)巖石縫,游得又快又穩(wěn)。

陳序努力跟上,發(fā)現(xiàn)自己這身金色在幽暗的水里特別顯眼,像自帶追光燈,游到哪兒亮到哪兒。

游了大概兩分鐘,前方出現(xiàn)了一片開(kāi)闊水域。

水底鋪著細(xì)沙,沙上散落著一些顆粒狀的東西。

七八條錦鯉正在那里覓食,有紅的,白的,紅白的,還有一條黑底帶金斑的,體型最大,約西十厘米。

看到陳序,所有的魚(yú)都停了下來(lái)。

瞬間,陳序感受到了七八道不同的“目光”。

驚訝、好奇、警惕、友好的波動(dòng)混雜在一起,通過(guò)水流傳遞過(guò)來(lái)。

紅白錦鯉游到魚(yú)群中,傳遞信息:“新來(lái)的?!?br>
“金色?!?br>
“不壞?!?br>
那條黑底金斑的大錦鯉緩緩游到陳序面前。

它游動(dòng)的姿態(tài)很沉穩(wěn),帶著一種首領(lǐng)的威嚴(yán):“從哪來(lái)?”

“為什么來(lái)這兒?”

“會(huì)不會(huì)搶食?”

陳序釋放出順從的波動(dòng):“我迷路了,不小心游到這兒。

就想找點(diǎn)吃的,不搶你們的?!?br>
大錦鯉打量了他一會(huì)兒,最終擺動(dòng)胸鰭:“可以,一起吃。”

魚(yú)群恢復(fù)了覓食。

陳序游到沙地上,看清了那些顆粒——泡發(fā)的魚(yú)飼料和面包屑,大概是昨天有學(xué)生投喂時(shí)沉下來(lái)的。

他試著吃了一顆魚(yú)飼料。

味道很怪,像過(guò)期餅干混著魚(yú)腥味,但饑餓感迫使他繼續(xù)吃。

身體的本能接管了動(dòng)作,嘴巴自動(dòng)開(kāi)合,鰓蓋規(guī)律張閉,尾巴輕輕擺動(dòng)保持平衡。

吃著吃著,陳序忽然發(fā)現(xiàn)其他錦鯉都在偷偷瞄他。

不是看他的臉,是看他一身金燦燦的鱗片。

那條紅白錦鯉——陳序決定叫它小紅——游過(guò)來(lái),傳遞來(lái)羨慕的波動(dòng):“你真閃。”

“怎么這么金?”

陳序不知道怎么解釋,總不能說(shuō)“我上輩子是個(gè)人,這輩子不知道為啥這么金”,只好含糊回應(yīng):“天生的?!?br>
旁邊一條純白的錦鯉也游過(guò)來(lái),它更首接:“能分我點(diǎn)金嗎?”

“我也想這么亮?!?br>
陳序哭笑不得。

魚(yú)群繼續(xù)覓食。

陳序一邊吃一邊觀察這些新鄰居。

它們都很簡(jiǎn)單,關(guān)注的無(wú)非三件事:吃、躲天敵、找吃的。

交流也很基礎(chǔ),大多是“有吃的那邊危險(xiǎn)跟我來(lái)”這種級(jí)別。

那條大黑錦鯉——陳序叫它老黑——顯然是這個(gè)小小群體的頭兒。

它體型最大,經(jīng)驗(yàn)最豐富,知道哪里食物多,哪里藏著危險(xiǎn)。

其他錦鯉都跟著它行動(dòng)。

正吃著,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦暋?br>
所有的錦鯉瞬間停止動(dòng)作,齊刷刷朝聲音來(lái)源看去。

陳序也跟著看過(guò)去,只見(jiàn)水面蕩開(kāi)一圈圈漣漪,有什么東西落了下來(lái),緩緩下沉。

是半塊面包。

魚(yú)群騷動(dòng)起來(lái),但沒(méi)有一條魚(yú)貿(mào)然沖過(guò)去。

老黑率先游向水面,在距離面包兩米左右的位置停住,警惕地觀察。

陳序這才意識(shí)到,這湖里不只有錦鯉,還有危險(xiǎn)。

可能是水鳥(niǎo),可能是更大的魚(yú),也可能是——人。

老黑觀察了一會(huì)兒,確定安全,才擺動(dòng)尾鰭發(fā)出信號(hào):“可以吃?!?br>
魚(yú)群一擁而上。

陳序也游過(guò)去,咬了一小口面包。

松軟,帶著甜香,比魚(yú)飼料好吃多了。

吃著吃著,他忽然聽(tīng)到水面?zhèn)鱽?lái)人聲。

“快看快看!

那條金色的!

好漂亮!”

是個(gè)女生的聲音,清脆興奮。

陳序抬頭,透過(guò)蕩漾的水面,看到岸上站著兩個(gè)女生,正指著他的方向。

其中一個(gè)手里還拿著手機(jī)在拍。

“真的好金?。?br>
像鍍了層金粉!”

“許個(gè)愿吧?

聽(tīng)說(shuō)對(duì)著金色錦鯉許愿特別靈!”

“我希望這學(xué)期高數(shù)別掛科……”陳序邊吃面包邊想:同學(xué),對(duì)著一條上輩子高數(shù)差點(diǎn)掛科的錦鯉許愿,你是不是找錯(cuò)對(duì)象了?

但他還是配合地?cái)[了擺尾巴,金色的鱗片在陽(yáng)光下閃過(guò)一道耀眼的光。

岸上傳來(lái)女生的驚呼和笑聲。

陳序忽然覺(jué)得,當(dāng)錦鯉好像也沒(méi)那么糟。

至少有人夸他漂亮,有人對(duì)著他許愿,還有人投喂食物。

雖然這食物本來(lái)是她們的早餐。

吃飽喝足,魚(yú)群散開(kāi)休息。

陳序找了個(gè)水草叢,把自己藏在里面。

水草柔軟,隨著水流輕輕擺動(dòng),像一張水下的吊床。

他閉上眼睛——雖然魚(yú)沒(méi)有眼皮,但意思到了——開(kāi)始思考未來(lái)。

系統(tǒng)說(shuō)能進(jìn)化成龍。

龍啊,能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翱翔九天的那種。

變成龍之后,也許真能回去救原來(lái)的自己,讓父母不再傷心。

但那是很遠(yuǎn)以后的事。

眼下,他得先學(xué)會(huì)當(dāng)一條合格的錦鯉。

得熟悉這片湖,得知道哪里安全哪里危險(xiǎn),得學(xué)會(huì)和其他魚(yú)相處,還得應(yīng)付那些投喂的學(xué)生。

哦對(duì)了,還得完成系統(tǒng)任務(wù)——雖然系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)布任務(wù),但陳序有預(yù)感,不會(huì)太簡(jiǎn)單。

正想著,系統(tǒng)的聲音又響起了。

“檢測(cè)到宿主己初步適應(yīng)新環(huán)境?!?br>
“新手引導(dǎo)任務(wù)即將發(fā)布?!?br>
“請(qǐng)宿主做好準(zhǔn)備?!?br>
陳序睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一縷陽(yáng)光穿透水面,照在他金色的鱗片上,折射出細(xì)碎的光點(diǎn)。

他擺動(dòng)尾鰭,從水草叢里游出來(lái)。

湖面波光粼粼,遠(yuǎn)處有學(xué)生的笑聲傳來(lái)。

水下世界幽靜而神秘,藏著無(wú)數(shù)他不知道的秘密。

陳序深吸一口水——如果魚(yú)有深呼吸這個(gè)概念的話——然后吐出一串又大又圓的泡泡。

泡泡們歡快地向上飄去,在陽(yáng)光里閃閃發(fā)亮。

行吧,錦鯉就錦鯉。

從今天起,我,陳序,就是明心湖里最靚的那條仔。